感谢师恩
丁老师,你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了!但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。
记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你,甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。
我刚分到你班你就问我:“你叫什么名字啊?”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师,我叫余玲颖。”“好,现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排,本来你把我调到第二排去了的,然后又把我调到第一排。
记得有一次,我吃晚餐是在食堂打饭的,那时候我们班排在五(2)班后面,我想里吃饭还早着呢!不如先玩会儿,我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水,不经意间抠了一下,哇塞-血(当场就想晕)。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那,帮我止血,过了好久血才止好,你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候,你刚帮同学们把汤打好,就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我,就跑遍了整个学校,你还发动同学们找我,结果,您在教室找到我,问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨,不巧,卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校,就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了,您又帮我盛了一大碗,我当时吃着你煮的饺子,心里感受到了您是一位儿童的朋友。
丁老师,你对我的好,我永远不会忘记。
江西九江瑞昌市瑞昌南义中心小学六年级:余玲颖
回忆的呼唤
在梦中,一声声清脆的呼唤悠悠传入耳际。是谁?说的什么?当我睁开眼,再努力回忆时,只有那模糊地记忆漂浮于脑海。
我寻寻觅觅,到处寻找呼唤的来源。也不知为何,需哦那个有一股力量促使我聆听那阵阵呼唤。
这一个周末是繁忙的。周五、周六做完作业,周日有同学要来家中,还得充分准备下周一的比赛讲稿。一阵忙碌后,疲惫占据了我的大脑,合上酸涩的双眼。来了一个电话,是小学死党打来的。无意中,她说道“我好想回到小学”,接后的闲聊我都没有心思在听下去。小学,小学……
之前的疲惫被抛到了九霄云外,脑袋里一片空白的我,愣了。我怎么了?到底怎么了?无意中看到桌上的毕业照,我的鼻子酸酸的,心绞般的痛,一股思念之情升入我心……
我魂不守舍般出了门,不知不觉中回到了母校。站在栅栏外,那一堵大门仿佛占有了我通往小学的大路。当我终于可以进入校园时,我快速穿过了大门,因为不知何时,泪水已模糊了我的视线。
轻轻走在熟悉的路上,回想着昔日在这里发生的一切,是那么值得珍惜。可如今,再次回想着那一切,都已成为了泡影。
一种急切的欲望再次促使我上楼。到达那昔日属于我的教室。门,紧闭着。从玻璃看进去,好黑,好黑。但我仍能清晰记得,里面的模样是如此美丽,甚至能闻到昔日的书香,能听到昔日朗朗的书声。
不知何时,启蒙老师已站在了我的身后,泪水如水龙头般打开涌出。说实在的,我也不知为什么那么想念老师,后来只记得,我把烦恼一一吐出。而老师,只是静静地,似带微笑似的看着我。“过去就是过去,不可能再回头。好好珍惜你现在的校园生活吧,3年后,你依然会如现在一样想念母校的。”
坐在花坛边,我一一想着曾在这里发生的一切事情:下课时男生的幽默风趣;上课时学生的专心致志;放学时师生的关心告别……六年的事,不计其数。
难道在小学,现在只留一份回忆给我珍藏。时间的大海会潮起潮落,一次一点地带走那些或感动,或懊恼,或没好的回忆。
小学已不再属于我,曾经的同学彼此已渐渐淡忘,回忆也会渐渐消逝。恐怕会一直伴随我的,只有那两张集体照与同学录了吧。
我终于明白,为何想念母校。因为在这里,埋有儿时的梦想,藏有朋友的约定,怀有美好的回忆。
我真的好想念曾经的时光。梦中,回忆的呼唤停止了,只留下我,独自享受回忆……
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感谢师恩我从六岁开始上幼儿园,在幼儿园里我学会数数,认字,学会了拼音。我八岁上的一年级,现在已经上三年级了。在二年级的时间里,我认识了许多字,会读许多课文,能计算很多的数学题,还能解决许多简单的生活中的实际问题……这些知识的获得都是老师一点一点教给我的。老师不仅教给我很多知识还教给我做人的道理,告诉我要勇敢地面对困难;告诉我失败了不能灰心,成功了不能骄傲。老师在教育我的同时还对我特别关心。天冷了,嘱咐我多穿衣服,别冻感冒了;下雨了,让我带雨伞别淋湿了。记得上学期我们练大合唱,周日我也要参加排练,每次放学后,老师总是打电话问我到没到家,听说我到家了,老师才放心。老师是我的引路人,是我的指路灯。我永远爱我的老师。250字 三年级 叙事
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感谢师恩当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样地涌动?你又是怎样的寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音?此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下……老师,您还记得吗?胆小而又内向的我从来不敢与你交流,是您一直帮助我,使我敞开心胸。于是,我终于敢对您笑啦~灿烂的笑啦……老师,您还记得吗?一向自卑的我学习倒数,同学都看不起我。是您总是出现在我的左右,关心我、安慰我,还利用自己休息的时间帮我补习;老师,您还记得的吗?参加校运会的时候,我不敢参加任何的项目,怕自己丢人现眼、怕自己会受伤。是您在一旁鼓励我,使我勇敢的去挑战,去“战胜”自己;老师,您还记得吗?在我孤单落寞的时候,是您一直守在我的身边,陪伴着我度过黑暗的光阴,是我的心从而快乐起来;老师,您还记得吗?在我犯了错之后,是您给我讲许多大道理,让我在反省过后重新找回那个自己;老师,您还记得吗?在我获得一点好成绩沾沾自喜的时候,是您对我谈了很多的化。教我不能贪恋于一时的好事而停止前进的步伐……老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒、一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是因您二重新找回了那个自己。有了您,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生。老师,感谢您对我的呵护与鼓励,愿您桃李满天下!550字 初二 议论文
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感谢师恩九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!550字 五年级 散文
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感谢师恩x老师:您好,在好几年前,我有幸踏入了莲溪小学的大门,成为了您的学生。感恩是什么?从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心,我会永远感谢您对我的关心与教导!不知道过来多久,我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时,学校让大家训练早操,酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着,“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了,此时,您默默地走到我身旁,用身子为我遮挡着阳光……许久,我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您,真想对你说一声“谢谢”!您似乎看懂了我的心思,微笑着对我点点头,千丝万缕的情感涌上了我的心头。现在的我已经不是那天真,调皮的稚童了。我已长大,长成了一个血气方刚,优秀的中学生了。我发生了巨大的变化,但唯一不变的,就是我对您的感恩之心。在您35岁的生日时,我聚集了许多小学同学,为您度过了一个既快乐,又有意义的生日。当时,您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着,那是您感动的泪水,那是您五年的谆谆教导,那更是我们对您深厚的感恩之情……“一日为师,终身为父”,您对我充满了爱与期盼,我又怎能辜负您呢?您不仅授予了我一把金钥匙,让我能够在知识的海洋里遨游,更为我托起了一片成长的天空!感谢您,x老师,我最敬爱的x老师!您的学生:xxx 初二:潘佳卉550字 初二 书信
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师恩人在沉静思索往事的时候,也许更加容易对过往动情年近30,放假了,我在家中,接到一些家长和以前学生的问候电话,心里有着沉沉的感动同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖,让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师,一个来自新疆的中年女人,给予每一个学生无限信赖,身怀魄力的她在90年代就提倡感恩教育,素质教育,对待每一个孩子严而有爱,公平公正,我在她身上看到了人民教师应有的正气!小学大队辅导员张琳凤老师,用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛,站在赛场上无比紧张,如果缺少老师温柔的抚摩和微笑,又怎有勇气坚持到底?几岁的我开始懂得:老师,应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人!高中的语文老师倪泽燕,给我影响最最深刻的老师,至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得并且她教学课文的设计思路,教学风格,我现在也会创新应用在自己的教学中,她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她,可以说,她在教学时做了成功的老师,在做人上成了友善的朋友!二十岁的我终于知道:优秀的老师,应该是这个世界上智商和情商都最高的人!如今,我已年近30,6年的民办教学生涯,回头想想,当老师真的很好,即使再辛苦,遭遇不堪重负,会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存,让自己经历无数历练,成长为对社会有用的教育者,为社会培养出优秀的接班人。550字 高三 散文
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师恩谨以此文,在教师节之际,送给教鞭的挥动着,三尺讲台的耕耘者,在办公室的熬夜者——人民教师!教师,一个神圣的字眼!他们培养者下一代,为各行各业输送着人才:是他们,培养出了科学巨匠,振兴中华;是他们,培养出了一代政要,改变历史;是他们……教师,这个职业必不可少,没有了她,人类就摆脱不了原始和愚昧,饥饿与贫苦。人类就不可能进入科学发展的21世纪,而是还在为打猎未收获猎物而困扰。昨日,在教师节前夕,我们班举行了感念师恩的主题晨会。主持人刘怡苓和段琦琦,用声情并茂的语音,表达了对师恩的感激。后续《教师颂》等节目,朗诵者深情投入,受到了同学们的好评。全场掌声不断,气氛热烈。晨会上的千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了,节日快乐!”您可否记得,深夜老师房间里的灯光?您可否记得,运动会前老师的鼓励?您可否记得,老师为你补课的生动、认真?老师是辛苦的!白天,要在讲台前生动地上两、三节课。在办公室,还要仔细批改一大摞的作业,常为一个答案多处查证。回到家,还要准备第二天的课,写论文,直到深夜。老师,把她毕生的时间、精力,都毫无保留地奉献给了学生,让每一个孩子茁壮成长。那么,我们学生能为老师做些什么呢?老师刚上完一节课后,为老师送上一杯水或一片润喉片;减少作业的订正,节约老师的时间;提高考试成绩,让老师会心一笑……敬爱的老师,伟大的老师,节日快乐!550字 五年级 记叙文