感谢师恩
在一至五年级中,经常可以看到一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸,那便是我的老师——徐老师。
记得三年级时,有一个“校园金话筒”活动,我和张怡冰经过筛选,被选中参加比赛。我们开始了紧张的准备,下午还要加班。徐老师更辛苦,她每天教那么多节课,下午还要细心教导我们。在徐老师的带领下,我们越来越优秀,比赛头一天,徐老师还把我们叫来,特别嘱咐道:“孩子,不要着急,比赛不一定非要赢,参与最重要。”一声“孩子”叫得多么亲切,一声“不要着急”说得多么慈祥!我把老师的话深深藏在心底,比赛前原本紧张的我又想到老师的那句话,顺利地通过了第二关。第三关是县里的比赛,第四关是菏泽的比赛,还好第三关我发挥正常。来到第四关,徐老师又给我讲了一段话:“孩子,你很棒,能走到这里,真的很不容易,但老师要告诉你,赢很好,你可以有更多的机会;输,也不差,至少你可以从中发现短点,进而改善。总之,最后一关了,千万不要紧张,顺其自然就好。”细细品味着这句话,我走向了激烈的比赛,虽然最后我输了,但我尽力拿到了优秀奖。
这所有的一切,离不开老师的教诲、老师的期望、老师的提拔,总之,千言万语,不如给老师道一声“感谢”!
乡村赞
春回大地,万物复苏,我们的村庄也从冬眠中复苏过来,它美得那么醉人。不信?那就随我一起来饱一饱眼福吧!
田野中,春姑娘一口气吹绿了柳梢,吹青了小草,吹醒了冰河。柳树姑娘梳着她那美丽的长发,炫耀着:“看,我的长发多美丽。”暖风吹拂着脸颊,像母亲的手抚摸着你!
放眼望去,原本空旷的田野已经长满了嫩嫩的小草。一阵风吹过,小草来回摇摆着,像是在说:“春姑娘,我跳的舞蹈好看吗?”春姑娘点点头,又给那片空地撒下了花种。各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。
春姑娘来到小河旁,小河哗啦啦地流淌着,好像在唱:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”
我们再看,那些褪去冬装的孩子们个个都抖擞精神在田野中嬉戏、玩耍!
仰望天空,咦,春姑娘带来了什么?仔细看看,哦!原来是从南方归来的小燕子。小燕子看到这如诗如画的美景,不禁赞叹:“这真是‘云淡风轻近午天,傍花随柳过前川’啊!”
怎么样,你喜欢这里吗?欢迎来我们村做客!
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感谢师恩今天是九月十日,大家知道是什么节日吗?这是让人尊敬而神圣的节日,猜对了吗?这就是教师节!老师是您教会我写字,是您教会我怎么用钢笔,是您教会我读课文,是您教会我做人的道理等。有一次,我生病了9点去打针。上课的时候,我趴在桌子上老师用那温暖的手摸了摸我的额头,看一看我发烧了没有。下课了,因为下雨老师怕我被雨淋了病情加重,所以让孙畅护送我走出校园。老师无微不至的关心我们,照顾我们,爱护我们,呵护我们,我衷心的祝您节日快乐!200字 初二 日记
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感谢师恩蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去,清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。550字 四年级
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感谢师恩今天,便是9月10日教师节了,老师犹如春雨“随风潜入夜,润物细无声。”在老师潜移默化的教导下,我们渐渐走向成功。这世上倘若没有了老师,世间的一切都将陷入混沌。然而,明年我便会升入初中,离开我亲爱的同学,离开我敬爱的老师,离开已陪伴我度过四年光阴的母校。今天,我便带着感激之情,来向你们介绍一下我亲爱的语文李老师:语文李老师是我们班的副班主任,一般的副班主任都是不问“江湖”之事,而李老师却截然不同,有时对我们的关怀比正班主任都多得多。我至今还记得,那是一次月考,因为上午天气晴朗,所以我只穿着一件单薄的衬衫,可谁曾想,下午天气突变,刮起了大风,甚至还下起了小雨。可是那天妈妈不在,姥爷在老舅家,姥姥更是既得看店,又得看着仅三岁的佳欣,所以我只好忍着寒意,硬着头皮,参加下午的月考……轮到语文考试了,李老师看见我穿着一件薄上衣,一边做试卷一边打着冷颤,李老师走过来说:“于文知,这么冷的天,你怎么穿得这么少?快穿上老师的外套!”说着将外套披在我身上。我正想说不用,“丁零零”下课了,“快穿上,还有一节英语考试,别冻感冒了,冻感冒了我可不允许数学老师给你批假。”穿着还残留着李老师体温的外套,我的内心涌起了一股暖流,嘴角不禁浮起一丝微笑。下午放学回家时,路过老师的办公室,我看到李老师穿着一件比我的衬衫还单薄的里衣,同样忍着寒意,为同学们批阅试卷。我的眼睛湿润了,我跑回家,亲自将老师的外套熨得平平整整,第二天用精美的盒子装起来还给了李老师……此时,不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵手躬下身向所有老师虔诚的祝福,含泪说一声:“谢谢您,老师!”650字 六年级
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感谢师恩轻倚流年,弹指过往。日子,就在时光的车轮中渐次厚重。已步入初二的我们,蜕去了天真,转而越发成熟起来。在我们的身后,总有一道深沉守望的目光,顾盼中充满了欣慰和骄傲,那是我一生都不会忘却的温暖。每每想起,便是繁花似锦,眼里梦里都落下了有关您的回忆。盛夏时节,最是美丽。运动会上奔跑呐喊的声音此起彼伏,操场的每一个角落都弥漫着活力的气息。就是这样一个炎炎夏日,您还坚持每一件事都亲力而为,不想让我们一年中最快乐的日子里留下遗憾。您亲自摇着大绳,每一个同学跳过去您都尽力鼓劲,每一个跳断的同学您都轻声安慰。可在您的眉眼中,我分明看到了疲惫。大绳一声声碰击地面,也叩响进我的心扉。您用力打着大鼓,每一个同学奔跑的时候都会听见您响亮的助威声,每一个比赛的同学都会得到您不断的怀抱。可在您沙哑的声音中,我分明听到了劳累。感谢您,田老师,您辛苦了!那疲劳之中,不正是您给予我们的浓浓关怀和爱吗?一路走来,就是您给予的这种不遗余力的支持,绵刻了我们一路的时光,使这连绵的温暖越发厚重,重的连时光都掩盖不住。看着您劳累的身姿,我是止不住的心疼。不知您目光中的那抹光辉,可是对我们的欣喜,抑或是心中剪不断理还乱的师生情深?天涯海角有尽头,唯有师恩无穷期。三尺讲台,是您挥洒汗水的天地,可谁人又知晓,您背后付诸的心血,是百倍,千倍……自习课上,办公桌旁,一摞摞的作业本挡住了您聚精会神的面孔。看着丹朱色在您的笔下挥舞,看着作业一本本地拿下,又一本本的再次摞高。一旁的茶水已消散了氤氲的热气,而您的秀发早已被汗水濡湿……可每当我看向您时,您依然全神贯注,毫不松懈。这是怎样的一种精神啊?敬业,认真,热爱,还有对我们的殷殷期盼!多少个落红成降的日子里,您就这样度过,刻入窗外那一剪绿叶,也印入我的天空,覆满回忆。田老师,您辛苦了!您不仅是您,更是千千万万个教师的代表。用黑板传授,拿粉笔耕耘,在笔和纸的摩擦间,是我永生都忘却不了的师恩之情,是一道旦古不变的墨痕,再难融化。忘不了您买雪糕的那一抹清凉,甜蜜融我心;忘不了您讲台上殷切教诲我们的目光,感动入我心;忘不了您跟着我们跑步的阵阵鼓励,温暖盈我心。您给予我们的爱不是感天动地,却温暖了我的整个青春,整个年华。老师啊,我该怎样感谢你?又该怎样报答你?“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”您给予我们的温暖,如一树繁花盛开,总在不经意间就绽满了眼帘。清溪映着夕阳余晖,流泻万般幽冷,我的心中却因思及你而心潮澎湃。您是繁星,在我的世界里熠熠生辉。我的梦中流淌着您温柔的眸光,我的心中闪烁着您深深的教诲。此份师恩,不仅印在我的心中,更是深深地镌刻进我十三岁的生命里。我此生的韶光年华,注定牵连着您的恩情,您的守望。1000字 初三
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感谢师恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!550字 初二
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感谢师恩九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!550字 五年级 散文
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感谢师恩在我的人生道路上最值得感谢的就是老师,周老师是其中之一。周老师是我们的班主任,他和蔼可亲,圆圆的脸上配着一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔,一笑起来就会露出两个酒窝,还有一双能说会道的嘴巴 。老师在学习上给了我很大的帮助。老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的鼓励和您充满期待的眼神中鼓足了勇气,在众目睽睽之下吞吞吐吐地回答问题,在一次又一次的尝试下,才逐渐变得流畅。老师,您还记得吗?有了您:“好,说下去”“不错,理解得很透彻”“有进步,加油”这样鼓励的话语,自卑的我才逐渐变得自信起来,乐观起来,向上起来……老师,您还记得吗?每当我因考试考砸而垂头丧气时,是您走到我身旁,拍拍我的肩膀告诉我:“失败是成功之母。”我才擦干泪水,重新扬帆起航。老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足自己的成绩沾沾自喜时,是您随时在我的笔记本上提醒我:虚心使人进步,骄傲使人落后。老师,我是在您一次次鼓励、提醒;一次次肯定、微笑下;一次次期待、批评中脱胎换骨,取得了许多荣誉。老师,在这里我真诚地对您说一声:“谢谢您!”我一定时刻铭记您对我的教诲。您送我进了一个多彩的世界,把母亲般的爱给了我,我的心在呼喊着您,在向您敬礼……450字 五年级 记叙文
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师恩您是火,点燃了我们的心灵;您是水,滋润了我们这些幼苗;您是热,温暖了我们的心窝……您就是我们可亲可敬的——段老师。段老师,那温和而又严肃的神情注视着每一个同学。白皙的脸庞上,一双明亮的大眼睛总能显出一丝灵气,加上那张文学秀气的嘴巴,给我的感觉是那么温婉秀美、恬静。段老师不光漂亮,口才、文笔都很棒,虽然很严肃,但总像一位母亲一样关心每一个同学,让每个同学心中都充满着爱。说起课堂,我便不由自主地想起了段老师讲的那一课——《寻隐者不遇》,那是一天上午,“叮叮叮”,随着一声清脆悦耳的铃声,同学们陆陆续续地走进了教室,教室里一片安静。这时,老师面带微笑,走上了讲台,一边挥起右手在黑板上一笔一画,认认真真地写着,一边滔滔不绝地讲起课来:“同学们,都知道吗?在古时候,许多名人都隐居在深山里,也有一些名人,渴求贤才,去拜访这些隐者,好,今天我们就来学习一首诗,写了诗人贾岛去拜访一位隐者,在学之前,我先给大家讲一个故事,故事就是写了这首诗。”同学们一听,就来了劲,坐在位上聚精会神地听着。段老师娓娓动听地讲起来,唐朝时,诗人贾岛,不远万里,翻山越岭,来到了深山中的一片小树林,去拜访一位隐者,他看到前方有一个小屋子,便满怀希望地走上去,听说隐者不在家,便询问起旁边的小童子,问:“你师傅哪去了?”小童子说:“去采药了。”贾岛听了,依旧抱着希望地问:“到哪去采药了?”小童子说:“只在此山中。”贾岛听了很激动,但小童子又说:“云深不知处。”这次,贾岛听了彻底失望了。“好,同学们,今天我们就学习《寻隐者不遇》,”同学们听得都入了迷,恍如身临其境,过了好一阵儿才回过神来。段老师不光口才好,讲课好,在生活中总是不断关心每一个学生……记得有一次,刚下晨读课,我的肚子便开始给我作怪,一下子疼了起来,同学们都站好队去上微机课,而我却捂着肚子在教室中,段老师走过来问:“晓毓,你怎么了?”我无力地说:“我肚子疼。”段老师顿时着急起来,连忙拿起我的杯子去接水,此进,我的肚子越来越疼,教师倒上了热水让我暖肚子,我放在了肚子上,一下子感到了温暖,似乎忘去了疼痛,直到我的肚子不疼了,段老师才长舒了一口气,微微涨红的脸上终于露出了灿烂的笑容。老师,时时刻刻都是我的慈母,关护着我。敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那样自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。老师啊!您辛苦地培育我们,您的额头上又添了几道深深的皱纹,但我们看来,您依旧美丽。段老师,无论何处,我们都在您的呵护下茁壮成长,我们感谢您!1000字 五年级
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师恩谨以此文,在教师节之际,送给教鞭的挥动着,三尺讲台的耕耘者,在办公室的熬夜者——人民教师!教师,一个神圣的字眼!他们培养者下一代,为各行各业输送着人才:是他们,培养出了科学巨匠,振兴中华;是他们,培养出了一代政要,改变历史;是他们……教师,这个职业必不可少,没有了她,人类就摆脱不了原始和愚昧,饥饿与贫苦。人类就不可能进入科学发展的21世纪,而是还在为打猎未收获猎物而困扰。昨日,在教师节前夕,我们班举行了感念师恩的主题晨会。主持人刘怡苓和段琦琦,用声情并茂的语音,表达了对师恩的感激。后续《教师颂》等节目,朗诵者深情投入,受到了同学们的好评。全场掌声不断,气氛热烈。晨会上的千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了,节日快乐!”您可否记得,深夜老师房间里的灯光?您可否记得,运动会前老师的鼓励?您可否记得,老师为你补课的生动、认真?老师是辛苦的!白天,要在讲台前生动地上两、三节课。在办公室,还要仔细批改一大摞的作业,常为一个答案多处查证。回到家,还要准备第二天的课,写论文,直到深夜。老师,把她毕生的时间、精力,都毫无保留地奉献给了学生,让每一个孩子茁壮成长。那么,我们学生能为老师做些什么呢?老师刚上完一节课后,为老师送上一杯水或一片润喉片;减少作业的订正,节约老师的时间;提高考试成绩,让老师会心一笑……敬爱的老师,伟大的老师,节日快乐!550字 五年级 记叙文
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感谢师恩后天就是一年一度的9月10日教师节了,一个教师的节日。有人说,教师是世界上最神圣的职业,我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识,为祖国培育新的“花朵” ,却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师,别人说您在培育祖国的栋梁,倒不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。教师是大海,给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂,给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔,给人以明智、排难和进取,也照亮了我们的明天;教师是蜡烛,给人以光明,尽心和忘我;教师是松柏,给人以常青,刚毅和傲骨;教师是春雨,给人以活力、朝气和生命。回忆起我的老师,他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了,但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里,我要大声的跟教过我的老师说一声:“您辛苦了,老师。虽然您现在不是教我,但是我会永远感激您,永远不会忘记你。“投之以木瓜,报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”450字 六年级 日记
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感谢师恩老师,9月10日,是一年一度的教师节。我既没有送您鲜花,也没有向您祝贺节日。今天,就让我借着这篇作文,向您表示由衷的感谢,对您真诚地说一声“节日快乐”。老师,您是天使。每当我在困难面前快倒下的时候,是您一次有一次地帮助了我,使我从困境里走出来;每当在我由于失败的原因,而变得心灰意冷、垂头丧气的时候,是您一次又一次地鼓励了我,使我从失败中走出来,重新找回自信,迎接更高的挑战。有的人把老师比作一支蜡烛,点燃自己,为我们照亮通往知识王国是大路;有的人把老师比作一只春蚕,把自己不尽的“丝”传授于我们;有人把老师比作辛勤的园丁,耐心地培育着我们,到了秋天,硕果累累,品尝自己辛苦得到的硕果。别人是从花上采集种子,但您却只是默默地闻着淡淡的香味。老师,您把无限的知识传授于我们,让我们懂得了要从小事做起,长大后才能做大事业;您让我们懂得了做事应该互相谦让;您让我们懂得了白鸽是和平的标志,人与人之间应该和平竞争;您让我们懂得了要珍惜现在的生活,因为这是来之不易的;您让我们懂得了看别人不可以只看外表,最重要的是看他的内心,心灵美才是真正的美。老师,让我再次向您祝贺一声节日快乐,也祝全世界的老师们节日快乐!450字 初二 日记
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感恩_感谢师恩老师,谢谢您。您对我们的谆谆教导,对我们无微不至的关怀,和对我们的帮助是我们感激不尽的。记得有一次,我考试没考好,于是,在大课间的时候,老师把我叫到了她的办公室。在去办公室的路上,我的心情十分忐忑不安,老师是要批评我没有考好?还是说我上课没有认真听讲,要惩罚我?到办公室门口了,我站了许久,最终,还是壮着胆子,走了进去,然后,又走到了老师的跟前。让人意想不到的是:老师不仅没有批评我,而且,还用十分亲切的口吻对我说:“这一次考试怎么没考好?”我结结巴巴地说:“因为……我……”没等我回答完,老师就关心地问长问短:“你是不是考试是不舒服呀?还是有不会的题?还是有不会的题?还是说你没发挥好?……”老师又说:“来,我教你怎么做。”于是,我就专心致志的听了起来,老师也十分有耐心的教导我。最后,这些题我全都懂了。老师信心十足地对我说:“继续努力,老师相信你一定会成功的!”我心里感到十分激动,我觉得十分幸福!老师忙得不可开交,可她还是抽空叫我难题。我认真地对老师道了句:“谢谢您!”老师,感谢您对我的关心,感谢您对我的教导,我一定会用我最好的成绩来报答您的!450字 初中 抒情