弘扬先人精神——乐善好施
每当看到灾难无情人有情的一幕幕,每当看到一个个失学儿童返回校园的情景,每当听到《爱的奉献》这首歌时,我的脑海里就浮现出村前的那尊李五雕像,村里的李五纪念馆,情不自禁地想起他乐善好施的一幕幕。
洛阳桥是闽南大福州的跨江重要通道,经历了三百七十多年的风浪和沧桑,海沙日积,桥墩下沉,遇到狂大风潮时,潮水漫桥,行人不能涉过。李五出资万金,把整座洛阳桥的桥墩增高三尺。他又捐资重修六里陂水利工程,所受益的水田,约占当时晋江县钱粮仓的四分之一。浙江省宁波府鄞县连遭饥荒,李五出资布施。又逢时疫流行,用于治病的砂糖一时价格昂贵,穷人无力购买服用,李五立刻派人倒糖入井,任人汲取治病。泉州一带饥荒,李五在泉州东岳庙捐米150石赈灾济饥民……“恩公井”、“恩公祠”、朝廷钦赐的“乐善好施”匾额就是他一生的慈行善举。
李五是池店的祖先,他这种乐善好施的精神鼓舞了池店村的子孙。李祖荫老爷爷捐建“池店中心幼儿园”、“池店中心小学”、“池店中学”、修建“东贵路”,李佩治老奶奶为我校捐建读书长廊,橡胶跑道,重病时还捐150万建“科技楼”,黄励生伯伯捐建教学楼……他们用自己的行动改变了家乡的学校环境,为我们创造了良好的学习环境。我们将永远记住他们。
李五的这种乐善好施的精神扎根在老爷爷老奶奶心中,扎根在父辈心中,也扎根在我们少年儿童心中。在学校举行的“为海啸献爱心”、“为汶川献爱心”、“为青海玉树献爱心”、“为云南四川献爱心”、“为残疾人献爱心”等活动中,涌现出大批的“爱心小天使”,他们捐出了自己的压岁钱,其余同学也踊跃的捐出自己的零花钱,有的同学甚至抱来小猪罐,我也瞒着爸爸妈妈捐出所有的零花钱……虽然我们的钱不高,但我深信:众人拾柴火焰高,在众人的帮助下,她们一定能度过难关。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……乐善好施的精神不仅扎根在李五心中,扎根在他的子孙心中,还将扎根在每个中国人心中。
我的校园我的家
啊!我所熟悉.亲切.挚爱的校园,它,就是我的第二个家。
学校是大海,我们就是海里的一条条小鱼;学校是肥沃的泥土,我们就是一棵棵碧绿的小草;学校是鸟的天堂,我们就是一只只快活的小鸟……这恬静舒适.紧张轻松.和谐温暖的校园,难道不是我们的大家庭吗?
学校是恬静舒适的。
早晨,天空才泛起鱼肚白的时候,只闻得花儿散发着淡淡的香气,小草还在甜甜地入睡,小鸟也还没从梦中醒来……整个校园都静悄悄的。不一会儿,朝霞慢慢染红了半边天,将那柔和的色彩洒在校园里。教学楼花坛里的花也都尽情地开放了。用它们的容颜装饰着校园的美景,真可称得上是“百花怒放”啊!从校门一直走到教室,你所看到.闻到.听到的,都会让你有一个惬意的心情。
学校是紧张轻松的,
在老师营造紧张又轻松的环境下,在微风的抚摸中,在胸前鲜艳的红领巾的见证下,我们快乐地学习和成长。上课了,同学们尽情而快活地吮吸着老师的传授的知识和思想。下课时,我们则谈天说地.打打闹闹,尽情地寻找属于我们的快乐。
学校是和谐温暖的。
当你走进校园时,随时都会看到甜甜地笑脸.慈祥的面容向你亲切的问候,有时也会看到这样的场景:低年级的同学不小心摔倒了,高年级的大哥哥大姐姐就会跑过去扶起他来,关心地询问伤情并叮嘱小心行走,注意安全。有同学请假落下功课时,第二天来到学校时,立刻有同学来给他补上落下的功课。汶川“5.12”地震后,我们掏空储存罐,揣着20元.50元.100元…全都捐给灾区的人们。尽管那是我们存了很久的零花钱,但一想到挨冻挨饿的灾民和没得上学的小孩,我们会毫不犹豫地伸出无温暖的双手来尽自己的能力。
我们这个大家庭由2500多个成员组成,校长.主任你是这个大家庭的家长,老师是这个家庭的爸爸妈妈。他们肩负着把3500多个孩子教导成才得重任,我们怎能辜负他们的期望呢?
是学校让我懂得了怎样生活,怎样做人,怎样学习。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱您,温馨幸福甜美快乐的家。”
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缅怀先人缅怀先人在这春光明媚的日子里,我们又迎来了清明节,清明节是我国的传统节日。我国唐会感代诗人杜牧写了一首题为的诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。清明节一大早,天下起了蒙蒙小雨,我和很多亲人来到了花都的一个小山村里,带上香烛、烧猪、水果、茶叶、糕点和酒等祭品,去拜祭先人。到了墓地,我们开始把墓地上和周围的杂草清理干净。清理完毕以后,在墓地前把烧猪、水果、茶叶、酒、糕点摆放好,再点燃香烛、用纸裁成的衣服和裤子、纸钱,祈求先人保佑我们健康、平安、幸福!最后我们还燃放炮竹。下山之前,我还特意提醒伯伯要把火种熄灭,防止山火。缅怀先人今天,我们去了革命烈士博物馆参观。我们最先看到的是矗立在门口的蔡永祥叔叔的雕像,只见他胸前抱着一根大木头,一脸的坚毅。周老师告诉我们:当年,蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士,有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木,眼见着火车越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大木头往外冲,可是已经来不及了,一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来就是献白花的时刻了,我怀着崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵我精心制作的小白花。最后我们来到了革命烈士陈列馆参观。给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳:建德乾潭镇仇村人。4月23日中午,塘孔村发生火灾,胡连芳为抢救财产牺牲。方平:6月7日下午,方平听到救命声,跑去一看是同班同学在深潭中,方平不顾一切下水救人,因年小体弱,不幸牺牲,年仅十一岁。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 六年级 日记
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学习英雄少年弘扬抗震救灾精神5月12日四川发生了一次特大地震,使四川许多地方的房屋坍塌,山体滑坡,十分可怕!可是在这突如其来的大难面前,有许多少年表现出了英勇的精神,他们每一个都是小英雄。尤其是一位年仅9岁的小英雄——林浩,使我对他产生了深深的敬佩之情。地震发生时,他与其它同学迅速离开教学楼,还没有跑出,就被压在了废墟下。就在这时候,他组织废墟下的同学们唱起国歌来,并安慰因为惊吓过度而哭的同学。最后林浩爬出了废墟,他并没有自己离开,而是再次钻进废墟里救援其它同学。我为他这种勇敢、坚强的精神所震撼了!年仅9岁的小林浩,使许多比他大的人都对他感到敬仰。我相信,只要我们一步一个脚印,不屈不挠地前进,不怕困难,不怕挫折,一定能战胜这次灾难的!在这次特大灾难之后,全国各地的人们都纷纷捐钱捐物。全国人民伸出了友谊之手,我们感到了社会主义大家庭的温暖,大家为他们的精神感到自豪,中华民族的精神在他们身上得以发扬光大,让许多懦弱无能、胆小的人从此站了起来!让全国十三亿人紧密团结在一起。我也是因一件事而从此变得坚强、有恒心:那是在我9岁时,我与全家人一起来到朝斗岩的山脚下,我对爸爸说:“今天我们一定要爬到山顶!”爸爸看了看这山,不相信地说:“这座山像座摩天大楼,你有那个毅力吗?”我坚定地说:“有啊!”说完,我便冲上了台阶,一直努力往上攀登,正当在爬时,我的脚被一块大石头给绊了一下,重重的摔倒在地,把我的手和脚弄伤了,走起路来一瘸一拐的,痛极了,我想:“我还是放弃吧,我都这样了,走也走不动。不行,我一定要爬到山顶,我要坚强,我要坚持。”就这样用我坚强的毅力终于爬到了山顶,那时脚上和手上的伤似乎不痛了,我站在山顶上往下看,任何景色都尽收眼底,一阵风吹来,我感到无比开心!在5月12日地震发生后,我见到了许多勇敢、坚强的小英雄,他们是一个个钢铁巨人,用勇敢、坚强的毅力抚平创伤,也感动了所有人的心!我相信,他们一定能战胜这次困难的。700字 六年级 状物
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弘扬龙文化,传承龙的精神“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国……”这首《龙的传人》历久弥新,广为传唱。我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,龙文化就是我们中国的文化。时代在进步,文化在更新,但龙文化的精神内涵在中国人的心中永不磨灭。抗日战争期间,多少战士奋勇杀敌,一次一次与侵略者英勇斗争,并没有因为敌人的强大而退缩,愈战愈勇,最终打败了侵略者,赢得了胜利。因为我们坚信,我们是龙的传人,我们身体里流的是龙的血液,我们有敢于挑战、不屈不挠、永不言败的精神。龙文化还包括一些传统的习俗,如中国剪纸、传统节日等。一张小小的纸能剪出一个个生动的人物,一个个的传统节日能呈现出不同的风土人情。这难道不是龙文化的博大精深吗?龙文化已经渗透到生活的各个方面。在路边看见衣衫褴褛的乞丐,我们会给予他们一些物质上的帮助。吃完东西后,我们会将垃圾扔入垃圾桶。社会上一些慈善活动,也有大把的人参加。龙文化带给人们温暖,让人们互相关爱,这正是我们所需要发扬的。文化,是衡量社会文明的标准。看见人打声招呼,做错事说声对不起,受他人帮助说声谢谢,对父母、老师心怀感恩,对未来充满希望,这都是龙文化精神的表现。我们从小受龙文化的熏陶,学习着龙文化,敬畏着龙文化。龙的精神是激励人拼搏,奋发向上的精神,我们应不断汲取龙文化的精髓,大力弘扬龙文化,传承龙文化。“没文化真可怕”。如果一个人没文化,便会跟不上时代进步的脚步,被世人所抛弃。如果一个国家没有了文化,那这个国家就会落后,成为他国瓜分的对象,将不复存在。龙文化是中国的灵魂,没有了文化的国家就像没有了灵魂的空壳,这个空壳需要我们用文化来填满它。作为零零后的中学生,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,更应该努力学习龙文化,传播龙文化,让龙的精神永不磨灭。700字 初中