曲院风荷的绿
550字
六年级
叙事
曲院风荷的绿
走进曲院风荷，脑子里只剩下一个字：绿。
树是绿的。曲院风荷的树，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种高大的美，几十棵树拔地而起，直冲云霄，不得不叫人抬头看。这种美，是是一种独一无二的美：不是一“树”独秀，也不是“三五树呼应”，而是“千树万树”，犹如一幅长长的画卷，而上面画着的是一棵又一棵耸立的“参天大树”！这种美，是一种随心所欲的美：或直插云天，或旁逸斜出；相对相依，好似“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
草是绿的。绿草像从大地里跳出来的小精灵，一会儿绕着小径跑，一会儿弯着腰，与风姑娘唱和着，一起翩翩起舞。它尤其爱跟花姐姐开玩笑：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿捉只毛毛虫，放在手上，吓花姐姐。花姐姐吓地惊叫一声，过了一会儿，花姐姐镇定了下来，决定要好好收拾一下这“臭小子”，它请风姑娘帮忙，风姑娘往绿草那边一吹，反而不小心眼睛进了沙子。花姐姐还找水弟弟帮忙，水弟弟“哗”地一声冲在绿草上，不料，自己却被泥土弄脏了新买的纯白无暇的衣服。花姐姐还有更巧妙的办法，它请石头哥哥压在绿草上，使它认错。之后，绿草又变成了好孩子，比以前更叫耀眼，更加灿烂，绿得焕然一新。
这里水也是清澈见底，绿澄澄的，水中还有五彩斑斓的小鱼在水中自由自在、无忧无虑地游来游去，仿佛是一群群快乐的小神仙。
在这这样的优雅环境中行走，我不由自主地陶醉起来，我看着这一切绿，绿得那么生气，我的生命也好像活跃起来，变得那么灿烂，那么生气勃勃！！！
指导：陆老师
一天的时间，一天的美丽
450字
初一
叙事
一天的时间，一天的美丽
每个人都有属于我们美好的一天，作为一个人类，我当然也有美丽的一天。可是再多的美好，也不及我那一瞬间的美好。
我幻想自己是一个无忧无虑的男孩，可是家长的督促，无穷无尽的试卷向我奔来。使一张快乐，阳光的脸蛋又蒙上了一层阴影，使自己快乐的心里蒙上了一层忧郁。
我也曾幻想自己是一只飞来飞去的小鸟，可是一张张弹弓和一片片网却来捉补我。终于有一天，我支持不住了，差点丧失在猎人的枪口下。是自己雄壮挂了一个刺眼的血洞。
我也曾幻想自己是水里的小金鱼，可是一个个鱼雷，一片片渔网是我经常在鬼门关闲游。可是在一个渔夫的是手里把我转卖到城里去，成了一位妈妈逗儿子的玩物。我撕心裂肺的呐喊，可是却没有任何东西理会我。
到了后面，那个男孩在老师的极力夸奖，和父母温馨的笑容，他自由了，又变成了那个无忧无虑的样子了。
到了后面，那只小鸟在老农的精心治疗下，自己的翅膀又充满了活力，终于飞上了九天，又可以自由的飞翔了。
到了后面，那条落入水盘的金鱼，在小男孩的极力恳求下，那个妈妈迫不得已，将金鱼放入了大海，放回了他的故乡。金鱼那痴呆的眼神又焕发出新的生机。
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曲池荷小池中有荷，荷与池相映。这荷花，由自内心地说，便是清新靓丽。淡香漫散，使许多游人止住匆匆的脚步，停下来用心观赏。有人禁不住：“这一方莲荷真有如此大之神力？能使人目不转睛，观察入微至荷上滑动的晶莹水珠？它真的那么比他物夺目？”但当这人来到那荷花前的时候，也亦如同流——被这粉红得透亮的荷花深深吸引。荷花的美丽，古人自有分说。“下有青污泥，馨香无复全”，这是白居易之说；“竹色溪下绿，荷花镜里香”是李白对荷花的娓娓频赞。更甚之是宋代大家杨万里，爱荷花爱到了极致，极擅写荷。荷花的确该赞，那种出淤泥而不染，濯清涟而不妖的清高品格，正人人该有，所以才说自然为人之母，也为人之师，但这荷莲的美还真是让人哑口无言的，荷花静处小池之处，默默地展现着自我。这是花淡然的，也是释然的，总比那些庸人自扰的好，微微的，细柔的美。荷花之下的，就是盘托着她的，直到凋零的荷叶，没有它，荷花娇娇弱弱的，可是很容易萋萋谢去。也正有了荷叶，整个荷池才更加可人，像是成百上千个大绿盘托着不计其数的三寸粉荷，令人为之倾倒，让花为之艳羡，只能让人叹之美兮美兮了。那荷花如此风华绝代，早已把人心征服。囊括身边的丝丝水汽，惬意在池边，沉沦于荷美，这种美轮美奂是极难体验到的，更何况这只是一池小荷，想想前方的美秀风光，更该该高瞻远瞩，或是思索脚下了。常恐秋风早，飘零君不知。550字 六年级
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游览曲院风荷一个晴朗的周末，我和舅妈，外婆，表妹一起去曲院风荷看荷花。天气很热，但西湖在树荫的环抱下很是凉爽。沿着西湖走到曲院风荷，我就被秀丽的景色迷住了。穿过小拱桥，可以看见清澈见底的湖里游着许许多多的小鱼，还有美丽的黄莲花绽放在湖心。沿着木头的回廊往里走，有一个“荷花迷宫”里面的荷花各式各样,千姿百态:淡雅的白荷花，艳丽的粉荷花，秀丽的黄荷花，在碧绿的荷叶中显得更加雅致。在茂密的树荫下走了一会儿，我们到了一个小亭子歇息，从亭子里望去，湖中央有一大片秀美的荷花：有的亭亭玉立像一位公主，有的含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵清风吹来，所有的荷花都轻柔地跳起了华尔兹，荷叶也随风拂动，优美地跳起了舞,所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这里的景色真是美不胜收啊！我陶醉在这美丽的景色里。我们沿着西湖边走边玩，嬉笑打闹，还开心地和喜爱的荷花合影呢！闻到荷叶的清香，看到荷叶上晶莹的水珠我还想去摘荷叶，够了半天也摘不到一片，只好作罢。有好几处可以和西湖的水亲密接触，我和妹妹高兴的玩泼水游戏，特别过瘾。这里的景色这么美，怪不得游人如织，有很多人带着专业摄像机拍摄，还有在这拍婚纱照的，给这里增添了不一样的色彩，更多的是家人一起带着孩子来这赏荷的，不知不觉到了中午，我们才依依不舍的离开西湖回家。曲院风荷真不愧为著名的的西湖十景里很有特色的一个景点，能到这游览真是非常令人愉快的！550字 初一 记叙文
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风之遥想曲风，来无影去无踪；风，神奇而多变；风，给我们无尽的遐想。风没有形态。但是，风让花草树木摇曳窈窕身姿，风让雨丝、雪花在空中飞舞，风让落叶如蝴蝶般飘然而下。风没有颜色，但是，我们听得到风奔跑的声音，我们感觉得到被风轻抚的温暖。风变幻无穷：时缓时急，时而温柔时而暴躁。春天的风是温柔的。“紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。”山坡上的柳树就像一位美丽的姑娘，柳条是她的长发，风一吹，她的头发就随风飘动，真美啊！随着春风的离去，夏天便来了。“夜来南风起，小麦覆陇黄。”夏天的风很暖，只要风吹过，树林里就会发出“哗啦哗啦”的声音，好像妈妈抚摸孩子时发出的笑声。夏天的风就像一个顽皮的孩子，他扯出来一大块黑布，将耀眼的太阳遮起来，秋天来了。夏风摇身一变，变成了秋风。秋天的风很凉爽。风把树上的叶子吹下来，那是一只只蝴蝶在翩翩起舞。秋天刚到，落叶就毫不犹豫地从树桠上跳了下来。他们似乎在对大树妈妈说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱去了，请让我们走吧！”大树妈妈回应道：“去吧去吧！”转眼间，满世界就只剩下了冬风。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”冬天的风很冷酷。冬风轻轻一吹，就冻得人瑟瑟发抖。看看外面，白雪皑皑，树林穿上了一身洁白的衣服，在阳光的照耀下闪着银色的光辉，人们仿佛走进了一个童话世界……风之遥想，变幻莫测，奇妙无比。550字 初一
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老院时光荏苒，转眼就，我已换了新房，换了新学校，新同学，然而，我依旧不能忘记的，是当年与我朝夕相处的破旧的老房。白墙黑瓦，经受多年的风吹日晒，早已陈旧不堪，然而，它却见证了我在老房度过的甜美，幸福的时光。清晨，一轮红日冉冉升起，将大地染成了金色，我还没来得及伸懒腰，就早已被母亲拉起，起床，洗漱，吃饭，上学，这是我早晨唯一的主旋律，值得我唯一欣慰的，是那一碗清香扑鼻的鸡蛋面，闻了又闻，却迟迟不肯下口，因为我闻出了幸福的味道。中午，放学了太阳发出的光芒热烈地照耀着我与小伙伴们的脸庞, 一个挨着一个，飞奔入老房后的花园里，金黄色油菜花在风中飘动，正可谓“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，蝴蝶翩翩起舞着，我们也随着蝴蝶埋没在了花丛深处，我们一起爬树摘果子，一起玩捉迷藏每天都这样，乐此不疲。心中的烦恼忧虑，早已全部都抛到了九霄云外去了，我的童年也正如油菜花，充满了金色。夜幕渐渐降临，放学的钟声也打响了，面对学习的压力，我们并没有唉声叹气，因为有老房的陪伴，我们的生活才不会如此单调，大家匆忙写完了作业便立即聚集在了花园的大树下，时而欣赏美丽的月光，时而互相追逐打闹，不知不觉，在大树底下就睡着了，直至被大人叫醒，已是深夜。我的童年是在欢笑声中度过的。如今老房已不在陪伴着我，红砖黑瓦砌成了水泥墙，石子路铺成了水泥路。，老房也转租给了别人童年已经逝去，但我仍忘不了，忘不了当年的老房，金黄的菜花和满天的星光。550字 初二 记叙文
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荷墨绿的或褐色高出水面的荷叶，像一把擎起的伞；玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂，泛起一轮轮波浪，水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异，有的大如圆盘，有的小如小碟，有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态，有的亭亭玉立，像连中之仙；有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的写照吗？亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃，花底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位遮面少女，迈着轻盈的步子，向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗？还惹得蜜蜂起舞。莲蓬好像一个口朝天的喷水器，剥开一看，里面就是一个个绿色的莲子，把绿色的“外衣”剥掉，就是百色的莲蓬果实，果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用，可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷，真是全身是宝啊！周敦颐在《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。荷，风姿卓越，怎能使人看了不心旷神怡，浮想连篇呢？550字 初一 记叙文