樱花
粉红色的面容
带上些许慵懒
在早春三月起床
便不停地梳妆打扮
把嘴唇描得腥红
漂泊的春情漫过富士山
在盛唐的土地上泛滥
妩媚中藏着妖冶
多情地绽放着笑靥
这位东瀛来的红衣女子
沿着杨玉环的低吟浅唱
在中国水墨画中
舞动水袖
这风中透明的女子
流连在三月的五线谱上
忘情的嬉戏
把春天荡成秋千
召来采花酿蜜的蜂蝶
她躲在枝头叶缝中
调皮地抛着媚眼
演绎着聊斋故事
多少怀春的少男少女
徜徉在粉红色的梦里
春风细雨的打理
让公园在一夜间返老还童
那条落满花瓣的石径
要用整个青春期来清扫
樱花 一段短暂的甜蜜
惊醒在你美丽的记忆里
在一场倒春寒后你感冒发烧
抒情的嘴唇燎起火泡
细软的身躯从枝头落下
从化作尘埃的那一刻才警醒
悲剧起源于浅薄
三月的春风
能剪出绿丝绦
也可剪碎粉红色的梦
将嘴角上扬
对着明晃晃的镜子,轻轻扬一扬嘴角,我看见,镜子里有一个微笑……
我不是个爱哭的小孩,很文静,性格也怪怪的。父母老是朝着我叹气……
一个像刚洗过一样的早晨,吸着清清爽爽的空气,我哼着小曲儿,心情就像天空一样,清澈透亮。
走进教室,我收敛了笑容——这是我一贯的形象。
“啪!”我的书包碰落了小雪的笔袋。望着水泥地上那抹柔嫩的粉红,皱了皱眉。小雪对她的新笔袋可宝贝着呢!而且……看她平时凶巴巴的样子……我有些不好意思地瞅她。
可是,我看见的却是一张美丽的笑脸!小雪脸上旋着两个酒窝,里面装满了快乐呢!她弯着大大的眼睛,轻轻地说:“没事儿的。”说着捡起那粉红的笔袋,又冲我一笑。我觉得周围都溢着快乐,脸上便不由自主地绽开了一个大大的笑容:“谢谢!”我没说“对不起”,因为那一句“谢谢”充满真诚,还带着无限的好心情……
整整一天,我都有将嘴角上扬的冲动。第一次发现,原来要快乐很简单——笑。
伴着夕阳,我哼起早晨那首歌,心情却变成了晚霞明丽的色彩——金黄耀眼,欢快活泼。
一回家,我就站在镜子前,左看右看。我用手把嘴角轻轻提起,想制造一个标准微笑,可是感觉这种笑僵僵的,一点儿也不舒服。我不停地对着镜子练啊练啊,希望出现和小雪一样灿烂明媚的欢笑,更希望出现和早上一样愉快的心情……
“女儿,吃晚饭!”母亲清脆的声音与饭菜诱人的香味一起飘来。我连忙应着跑出去。
饭桌上我不停地说着自己的快乐,不停地笑着。父母起初有些奇怪,我什么时候这么爱笑?后来他们也开心地跟我一起制造着好心情……
原来微笑,这么迷人,这么神奇!我觉得每一个笑,都会化作一份粉红色的好心情,慢慢堆积在心里……
将嘴角轻轻上扬吧!你会听到来自内心最最快乐的声音……
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樱花漫天飞舞的樱花,像我生命中的每一个旋律,在跳动着。——题记曾经把樱花当成最爱,无时无刻不是在樱花的世界里度过的,最喜欢看樱花随风飘动,看那漫天飞舞,那是一种美,只有身在樱花的世界中才能体会到不仅是一种单纯的美,更是一种凄惶的美……将樱花紧紧贴在我耳边,听它那无言的纯美,是一种享受。曾试着抹去它那丝让人心痛的凄惶,试着擦去它的迷人,可是不行,一朵樱花有它的美,一片樱花也有它的美,只是你无法去了解,无法去体会樱花。日本的国花就是樱花,是我的最爱……人间美景尽在樱花盛开时。200字 六年级 写景
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樱花我爱美丽的樱花,那粉红色好比一个人的个性,那样纯真,那样可爱。樱花是日本的国花,在冬天,樱花给日本添上了几分颜色。好像没有了樱花日本就没有了生机。50字 小学
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樱花在万物复苏的阳春三月,老师在星期二第三节课带我们去目睹了樱花的风采。到了樱花树面前,一眼便可看见的就是那粉红的嫩嫩的樱花,在夕阳的照耀下,边上还有一条金边,犹如一位少女穿着粉红色的裙子,随风飘荡,我继续走近樱花树,枝繁叶茂,美丽无比,神呀,除了这两个词,我几乎想不出词来赞美樱花了,因为我完全陶醉在了樱花之中,脑袋里一片空白,只能勉勉强强地挤出这两个词。150字 四年级 写景
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樱花一棵棵樱花树一朵朵的樱花风轻轻的一吹朵朵的樱花如雨一样潇洒走进看到了这朵朵的樱花如雨一般往下洒睁开眼看到一个个粉红色的雨闭上眼睛闻到了朵朵清香六年级:羽冰50字 四年级
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樱花果山公园的樱花很美,由于它们是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫“粉色仙子”。“粉色仙子”的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去。“粉色仙子”的花瓣中间是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。樱花是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都是先看它的吧。樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它是你的“开心果”,烦恼时,它是你的“解愁丸”。我爱樱花。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。450字 三年级 状物
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