书——我最好的朋友
350字
五年级
记叙文
书，是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮；是人类文明发展的营养；是人类汲取知识的好助手。
说起书，我会感到特别的亲切，因为我爱书。
小时候，妈妈给我订了一套《幼儿画报》，我还小看不懂上面的意思，只能让妈妈给我读，我听得津津有味，一个劲地笑。
后来，我学会认字了，我开始自己读，爸爸给我买了一些《封神演义》、《西游记》等小人书，我觉得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不会觉得厌烦。
上学后，那些小人书里的知识已经不能满足我的要求了，我开始看一些儿童小说和儿童文学方面的书。书中的知识给了我力量、勇气，也给了我无穷的乐趣。让我在知识的天空中自由翱翔，在无尽的海洋中随波荡漾。它为我打开了知识的大门，它开阔了我的视野，丰富了我的生活陶冶了我的情操，使我从幼稚走向成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。逐渐成熟的我，看的书越来越多也越来越广，这使我了解的东西也越来越深。
书，可以教会你知识，可以教会你道德，可以教会你做人的道理。总之，他会教会你很多很多……
《逃生》所想
450字
六年级
读后感
这是卷子上的一幅漫画。当我看到这幅漫画时，真是啼笑皆非。图中，一条大鱼带着一条小鱼从水里逃出来到陆地上，小鱼说：“妈妈，你不是说鱼儿离不开水吗？”我看了以后不由得苦笑。
说实话，现在的环境污染太严重了，连鱼都要逃出水里生活到陆地上来，虽然在陆地上活不了多长时间，但为了活这么几分钟也要逃出污浊那不堪的水里。这全都是因为工厂随意将废水、毒水排放到了小河里，让鱼都死了。我时常问自己：人们问什么要污染环境那？有人也许会说“为了利益。”可有了钱就快乐吗？为了金钱，为了个人小的利益，世界上污染不断，环境被破坏，人民失去快乐的家园…，真是让人气愤、不解、迷惑。问什么人们不能不破坏环境，好好保护我们赖以生存的环境。
我曾经看过一幅漫画，画上有一只大猴子对一只小猴子说：“如果你不听话，我就让你进化成人类！”看过后，让人感到莫名其妙的悲哀。作为人类应感到光荣，还是背负骂名？如果污染不会再有，对人类、大自然的伤害也会大量减少，人们污染环境的事成为过去，那该是多么美好呀！
最后，我要说：救救我们的家园吧，救救我们赖以生存的地球吧，让我们人类与环境好好相处，共同搭建一个美好的天地。
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五年级
记叙文
350字
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我最好的朋友书书不仅是我们人类进步的阶梯，还是时刻陪伴着我们的好伙伴。在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者，在它的记忆中，记载着远古至中华人民共和国改革开放的伟大历程。在国际看书日时，妈妈答应给我在网上买书，但只能买六本，这可把我愁住了，电子书城有那么多我喜欢的书目，可只能买六本。我挑了这本，很想要；又找到了这本，不想放……最终，我精挑细选，选了几本我最喜欢的书。买了书，就等快递到家。晚上9点时，我打开手机，妈妈问道：“你上网干什么？”我答道：“我看书到哪里了？”妈妈笑着说：“这么急着看书，人家晚上不发货，不过你放心，再有三、四天就到了。”在漫长的四天等待中，我盼星星盼月亮，终于把书盼到了。自从书到家，我就没离开过它们，吃饭时看、写作业时看、睡觉时还看。有一次吃晚饭时，妈妈叫了我一次又一次，我也不肯吃饭，只顾着看书。没办法，妈妈一下子把书抽走了，看妈妈生气了，我只好乖乖吃饭。啊！书给了我无穷的知识、乐趣，我爱书。400字 五年级
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书我最好的朋友“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“立身以立学为本，立学以读书为本。”这是欧阳修眼中的书。而在我的眼中，书就像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就像一把金钥匙，为我打开知识世界的大门；书更像我的朋友，如影随形……我从小就爱读书，闻着那散发着淡淡墨香的书，听着那书页翻开的美妙声音，我的心情就会莫名的愉悦起来。有一次，因为爸爸冤枉我，我跑回了自己的房间，锁上门用被子捂住脑袋就哭起来。哭了一会儿之后，我想起了我的朋友——书。我从床上起来，把书拿下来，翻开书页，就读了起来。故事中的主角不小心把自己同桌的头发烧着了，我破涕为笑。看着看着，我就被书中的情节吸引了，时不时地发出一阵大笑，就这样忘了伤心，心中只有那故事中的情节了。还有一次，我读着《上下五千年》，读着读着就入了迷，那些人物仿佛出现在了我的脑海中。朦胧中，诸葛亮向我迎面走来，说道：“唉，都怪我太过于相信马稷了，害得我御亭失守，我内疚啊！”屈原也走过来，说：“楚庄王那个昏君，不听我的劝告，整天只知道饮酒作乐，导致楚国灭亡了，让我痛心疾首啊！”我赞同地点了点头。接着，我和他们谈天论地，历史的一幕幕重在我的眼前，是那样雄伟壮观。书能治愈我的忧伤，也可以使我懂得更多的知识，它是我的朋友，最好的朋友！500字 五年级
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书我最好的朋友"书籍是人类进步的阶梯"，的确，阅读可以使人进步："书犹药业，善读之可以医愈"的确，阅读可以使人聪明；"理想的书籍是智慧的钥匙"的确，阅读可以使人思维开阔，拥有智慧。书，也是我们的朋友，它时时刻刻陪伴着我们。小时候的睡梦前，总有娓娓动听的声音为我们讲述一篇篇幸福的童话；中学的课堂上，总会有响亮的声音（在家的午后）为我们朗读一章章优美的散文；在家的午后，总有心灵的声音为我们叙述一本本深奥的名著。徜徉在童话的小路上，《尼尔斯骑鹅旅行记》中的淘气包小尼尔斯被小精灵变成了拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。他乐于助人，经常帮助大雁和动物们，最后小淘气包也变成了富有爱心的人。《小王子》中，金发飘飘的小王子，来自于只有房子大小的B612星球。天真可爱的他，向"我"索要一只带有嘴套的小绵羊，生怕它吃掉自己心爱的玫瑰花儿。我们每个人都有童年，有天真无邪的童心，但这童心有时会随着时间一点点的流逝，一点点的侵蚀而消逝的无隐无踪，这时，我们便要通过通话来找回它。邀游在名著的海洋里，《朝花夕拾》中，鲁迅先生对长妈妈的回忆，对猫和鼠的憎恶，对庸医的不满无不体现当时社会的黑暗，引发了人们的深思。《水浒传》中，性格忠义的松江，赢得了大家的信任，但在梁山被利用后，掀起了一场轰轰烈烈的农民起义，可朝廷却借刀杀人。宋江使梁山壮大，但最后却亲手毁灭了梁山，让我深入的认识了当时社会的复杂和老百姓生活的困难。咱我们的生活中，书无时不在。一本本沉甸甸的书，陪伴我们成长，帮助我们成长，帮助我们学习，激励我们奋发向上。书，便是我们最好的朋友。650字 五年级
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我最好的朋友——书我最好的朋友书书是什么呢？莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书在每个人心中的价位都不同，它有可能是一位良师，一片故地，你的家……而在我心中， 它是一位真挚可靠的朋友。小时候我最爱看的就是童话书。它丰富了我的想象力，使我有了无限的想象空间，也让我天真地以为世界上真的有魔法。我仿佛看见春姐姐挥动手中的魔法棒，使大地充满绿色，到处春机盎然，鸟语花香。看见秋姑娘用飘逸的衣袖拂去夏天的燥热，将清爽和明亮撒给大地，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。又看见楚楚可怜的灰姑娘饱受后母的虐待，有苦也闷在心里，最后在女巫的帮助下和王子踏上了幸福的旅程。看到这一幕，我还傻傻地拍手叫好，童话书让我在想象的王国中自由翱翔，看着那一幅幅美不胜收的虚幻图画，让我对未来充满遐想。渐渐长大，我不在沉迷于童话，反而对儿童文学产生了浓厚的兴趣。《爱的教育》让我看到了人与人之间最纯真的感情——友情。傲慢的诺皮斯自以为爸爸是个身材高大、留着黑须的严肃的绅士，就瞧不起弱小的培谛。人高马大的卡隆才不屑与爱炫耀的华梯尼争斗，总是尽力保护受欺负的同学。这些故事就浮现在我眼前，它让我懂得要珍惜这来之不易的友情。《狼王梦》中伟大的狼母亲紫岚虽然已经年迈，但仍能与雄鹰战斗，最后付出了自己的生命，但她无怨无悔，她为什么要拼命一搏呢？因为她是一位母亲，这是她的责任，也是她的义务。这本书让我感受到了母爱的伟大，也让我体会到母亲想要保护自己孩子的冲动。是书，让我慢慢地认识世界，是书，教会我做人的道理，是书，让我开阔视野，是书，教给我无穷的知识。书——我们最真挚的朋友。人生又何尝不是一本内容丰富的书呢？所以，让我们从现在开始，学会如何阅读一本书吧！650字 五年级 记叙文
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我最好的朋友“书”书是人类的阶梯，让人们通向光明的彼岸；书是人类的海洋，让我们这些“幼苗”在书的海洋里遨游；书是一把金钥匙，让我们通向智慧的大门；书是我们的良师益友，让我们深深感受到书的可贵。 我从小就酷爱读书，书像一部电影深深地吸引着我，让我感到生活中不能没有书，书让我看到了光明，书又是一种让人受益匪浅的财富。 记得有一次上数学课，老师出了一道奥林匹克题，让我们做。我满心以为很简单，可事实却不是这样的，这道题苦苦地缠绕着我，我绞尽脑汁，左思右想，可我无论如何也找不到解题的方法，我冥思苦想，突然，一个念头闪过我的脑海——查书。于是，我开始翻书，查阅资料，终于，功夫不负有心人，我终于在书中找到了解决问题的方法，最后我借助书上提供的帮助顺利地解决了这道难题。我兴奋地找到了老师，老师看了我做的题，对我伸出了大拇指，还夸我是一个爱动脑筋的好孩子。我听了老师的话非常高兴。从而体会到：书中自有黄金屋。只要勤奋，善于读书，再大的困难也能克服。 还有一次，爸爸从书店给我买了一本《奥赛书》，我一见，连忙从爸爸手中夺过来，认认真真地看了起来。每当我遇到不会的题了，我就找书帮忙，不一会儿，好几十道难题都被我解决了。书啊书，你真是我的好朋友啊！到了傍晚，爸爸叫我吃饭我都没有听见，最后爸爸只好把我拉到了饭桌上。我这才回过神来，但此时的我手里还抱着书呢！为此，爸爸妈妈送给了我一个雅号——小书迷。 书啊书，你对我吸引力太大了，你是人们走向成功的阶梯，你是我们人类的朋友，是知识的海洋，为我们开启世界的大门，你我入了迷，更加深深地爱上了你，我的朋友。 我最好的朋友“书”，希望你能永远陪伴我，伴随我今后的学习生活，让我在书的海洋里遨游。600字 六年级 叙事
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