我的好朋友书
350字
六年级
抒情
我的好朋友——书
王龙雪
书，给我带来了无限乐趣，我和书就像是一对形影不离的朋友。书籍是人类进步的阶梯嘛！
最近一段时间我又结识了一位新朋友，它的名字叫《女生日记》，里面的内容可精彩了，而且这位朋友让我受益匪浅。
前些日子，我们王老师布置了一项艰巨的任务，轮流写日记，同学们一个个的叫苦连天：“天哪，怎么办呢？”我不怕，因为《女生日记》天天帮助我，写个日记算什么？果然，我一连几天的日记都被同学们争相传阅。《女生日记》谢了！
“王龙雪，这一节课又有老师们来听课啊？”孟晗对我说，我很镇定，因为《女生日记》帮助我。记得有一个问题，老师是这样问的“同学们想一想，在这里用什么词最能概括博来克的精神呢？”同学们有各种各样的答案：“自信”、“勇敢”、“坚强”……老师都觉得不十分贴切。我把手高高举起来，老师点头示意让我回答，我脱口而出：“身残志坚！”老师满意的笑了，顺手挥笔把答案写在了黑板上。
《女生日记》你一次次的帮了我，我会努力学习，让你这个朋友满意！
指导教师
崔梅茹
这个“一百分”
800字
初一
叙事
这个“一百分”
这两天，学校又发下来了几张调查问卷表，我们不禁默叹：“唉！又是这些玩意儿！”
究竟是什么让我们如此无奈呢？原来，关于老师的年终评价表下来了，我们要从关于各个方面的各个满意程度上选，譬如：A为很满意；B为一般；C为有待改进；D为不满意。从以上四个选项中任选一项，相信大家也经历过这样的事情吧，在喇叭里，主任一再强调：自主对待手中的评价表是你们成长的表现，不要一味地讨好老师……
……
话都说到这份上了，教室里除了我和另外一个同学之外，其他人都认真了起来，一笔一划地评价着老师，只有我和另一位同学依旧按“老规矩”进行。不料，老班闪电般的进来了，看了看同学们手中的评价表，不禁眉头紧皱。
终于有人憋不住了，问：“老师，这到底该怎么选啊？”
老班表情严肃，道：“该怎么选怎么选。”言外之意估计是……
终于，在看到我和那一位同学的评价表后，老班的眉头终于舒展开了，且让我去监督其他同学，以免“东窗事发”，难以挽回。
我终于明白了，老班这是抹不开面子，让我当“替死鬼”啊！我虽然不想干这种费力不讨好的活，但是师命难违，我只得照办。
果不其然，在老师的评价大会上，校长骄傲地向领导们展示出了学生对老师的评价，果不其然！清一色的满分，一百、一百，还是一百……
领导不禁也笑了：“你们教育的很成功啊！这样我就可以好好地向局长汇报啦！哈哈哈哈哈！”
事情说到这里了，不用我点破，大家也明白这其中的“水分”：这些领导们、局长们极度想夸大自己的“丰功伟绩”，便命令做出这些“正规”、“公平”的调查问卷，他们想要一个好结果，却又不好意思说出口，只得推给下属，下属又推给学校校长，校长又推脱给主任，主任又推给老师，最后，老师推给了无从抗命的我……
……
真是自欺欺人啊！自己想要一个好业绩，却不想通过努力，而靠这种方式证明他们“领导有方”，这和那些贪官污吏在一起阿谀奉承、互相讨好有什么区别啊！况且，他们这种行为，已经波及到了教育圣地——学校，许多学生都已经变得虚伪、狡猾了。这种行为，违背了民心，违背了民意，与党的教育方针背道而驰。
真不知道这种现象何时能够改除。唉！暂且不提了，悲哉！悲哉！
河北石家庄新华区28中学七年级20班初一:付嘉伟
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我的好朋友书我今年10岁了，可我却有一个交往了9年的好朋友。它每天都陪着我，我一天没看到它就会想念，真是一日不见，如隔三秋啊！我们的友谊还得从它的高颜值说起。初次见面，我就被它那色彩斑斓，五颜六色的外表吸引住了，情不自禁地就拉住了它的手。它不会说话，只会写字画画，但脾气挺好。有一次，我得意地摇着它说：你写的哪托闹海真好看！它只是随着我的摇晃，“哗啦哗啦”地微笑着。后来，我们慢慢熟悉了，经常一起疯跑着玩。我们来到树林，倾听风的声音，闻着野果的香味。碰到为所欲为、一意孤行的蟾蜍先生，跟着他的朋友们一起焦急地劝他：别那样啦！当蟾蜍先生的家被占领时，我们又义愤填膺，抄起木棍，与那些坏海狸打在一起，太爽了！我俩还跑到池塘边给受人欺负的丑小鸭打气：坚强些！冬天已经来了，春天还会远吗？我们都非常喜欢健康美味的食物，对那些垃圾食品敬而远之。为了怕吃到坏的东西，我从吸墨鬼那儿借来了吸管，把那些美食变成墨汁饮料，酣畅淋漓地一口喝下去！那鲜美可口的汁，真让人欲罢不能！害得妈妈一个劲儿地抱怨：别一个劲儿坐那儿“吃”，出去玩会儿吧！虽然大多数时间我们俩都相处融洽，不过，友谊的小船也是说翻就翻，我们有时也会闹矛盾。就拿那次广场之旅来说吧，我们遇到了一只叫柴斯特的蟋蟀，它拉琴特别好听，它的演奏是如此美妙，不但人类喜欢，就连岩石、树木和瀑布都会停滞不动留心倾听它的演奏。狮子不再追逐麋鹿，河川也停止不流，风也屏息倾听。全世界都安静下来。正当柴斯特事业蒸蒸日上、和朋友间的友谊日益加深的时候，我的朋友突然给柴斯特出主意，让他离开广场，离开他的朋友塔克鼠、亨利猫，还有我，回到乡下去！一想到以后好朋友之间再也不能见面，我的心里好难过，就不停地劝他：说服柴斯特打消回家的念头吧，我们几个好朋友就这样快乐地生活在一起不好吗？可它却不听我的，坚决把蟋蟀送回了乡下！我太伤心了，坐在那儿哭了半天，一天都没理它！这个朋友就这样天天陪伴着我慢慢长大。当我生气时，它会过来，给我讲个小笑话；当我迷惑时，它会讲道理给我听，用文字告诉我该怎么做才是正确的。写到这儿，大家或许都猜到了吧，对了，我的这位朋友就是——书！我很高兴有这样一个朋友，它会永远伴我成长，助我飞翔！900字 五年级
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我的好朋友书我有一个好朋友，叫书。我与她是多年至交，我们经常在她爸爸的书店里聊天。我向她诉说烦恼，她巧妙地为我解答；她与我分享有趣的事，我给她带来快乐的笑声。从她身上，我学到许多优秀的品格和良好的习惯，她还会教我一些做人的道理，令我受益匪浅。她像变幻莫测的云朵，喜怒哀乐因风而起。她有时是勇敢的多萝西，有时又是胆小的老鼠；有时是通情达理的夏林果，有时又是蛮横霸道的路曼曼；有时是慈祥的林良爷爷，有时又是在荒岛上的鲁宾逊……而我，永远都是她的好朋友，经常光顾书店，在寒假去了海豚书店和西西弗书店。我爱她，出门带着她，回家捧着她，把她摆在桌上，把她放在床头，把她藏在书包，把她装在心里。她是我的精神食粮，与她交心，我可以忘了吃饭、忘了睡觉。合上书，我恋恋不舍地看着窗外，那一条条电线，把光明输送到千家万户。书也如电线，把精神食粮输送到每一个热爱她的朋友的心里。我们每个人的一生也都像是一根电线，信号强就是你这一生的成功，信号弱就是你走向衰败，而这信号的强弱，也许正取决于知识的宽厚。我想，有书这样一位挚友的陪伴，我的生命将无限生长，这一生，我都不惧怕寂寞！450字 四年级
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我的好朋友书书不但是大人的好伙伴，也是我们孩子的好朋友。我的爸爸非常喜欢看书。他看书废寝忘食，抱起书时像一匹饿狼。他从早上9点看到11点，我去叫他吃饭：“爸爸，吃饭了！”爸爸不理我。我又提高了嗓门：“爸—爸—吃饭！”，他还是一动不动的看书。我大吼：“爸吃饭了！饭凉了！”我喊的声音可以震动一栋楼，可爸爸还是没有听到！我很奇怪，爸爸是不是去了书的天堂？那里是不是非常美，那里是不是都是书？公共汽车也是书弄成的，房子也是用书摆成的，太阳也是用书搭成的。那里真的好美呀！于是我也想去书的天堂看一看，住在书搭成的房子里，乘着书弄成的公共汽车，感受书摆成的太阳！渐渐的，在爸爸的影响下，我也爱读书了。我沉醉在书的世界，也不能自拔。因为的美人鱼的善良而流泪，因为阿凡提又一次斗败了巴依老爷而雀跃。有人说读书为了什么，人们讨论的这个问题，谁都不能说自己的观点是正确的，这个问题我有我的观点。读书为了学更多的知识，为了不让自己被现实世界淘汰，不让别人看低自己，让自己更有文化。和别人交流时，不让别人觉得自己没文化，没礼貌，没见识。书是我们的好朋友，所以我们要好好学习，认真读书！450字 五年级
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我的好朋友书随着科技的发展，越来越多的人把空闲的时间花在看电视、玩手机上了，看书的时间越来越少。我，一直有一个好朋友，那就是书。记得我上幼儿园的时候，书已经成为我形影不离的好朋友。只要一有空，我便拿起书，读起来。那时，我读得还是小绘本，字不多，但很趣儿。我读得很大声，仿佛想让所有人知道，我在读书。遇到不认识的字，我会马上让妈妈教我。我读不清楚，妈妈也会帮我纠正。我还会研究图画，有些没讲出来的细节，我也说得出来，妈妈还经常夸我。到了一二年级，我认识了更多的字。我看稍厚的童话故事书，里面的故事让我着了迷，我每天看半小时，这是必不可少的事。我学会拼音，查字典，使我看的书越来越广。从童话故事到童话短篇小说，这时我对科学着了迷。我看《十万个为什么》、《昆虫记》，这些都让我忘了吃忘了睡。现在，我已经是个大孩子了。我现在都在读长篇小说，动物小说等等。我总是在写作业时看书，妈妈一来，赶紧收好。当然，不是每次都能蒙混过关，我也挨了几次批。我的读书热情从来没有减退，反而一直在增加。书，伴随了我一整个童年，我在书香中度过每个日夜。我爱你，书！450字 四年级
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我的好朋友书刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得这句名言说得特别好。好在什么地方了？当然好在这个“药”和“读”字上啦！药：既然是药，就分良药和毒药。良药可以药到病除、起死回生，而毒药则会残伤身体。所以，读书要读好书。冰心曾经说过一句话：“读书好，多读书，读好书。”小时候的我可是非常贪玩呢，感觉玩着玩着就长大了。幼时放学回家，第一件事就是放下书包，坐在沙发上休息，一会儿又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此，就这样，幼儿时光就一晃而过了。可是妈妈还在担心我读书的问题呢！开始我学得很吃力，妈妈也替我万分着急。后来，我接触到我真正的第一本书——《格林童话》。开始我全是囫囵吞枣，反而更加厌烦读书。后来妈妈发现了这个问题，便在我睡觉之前给我讲一个《格林童话》的小故事，就这样，渐渐地我迷上了《格林童话》。我为小红帽得救而高兴；为渔夫有个贪婪的妻子而气愤；为灰姑娘有个悲惨的身世而伤心……每天晚上，我都让妈妈给我讲故事。但她每次都吊足我胃口，只讲到高潮部分就不讲了。我无计可施，只能拿起书看了起来。每一个美丽的画面都使我如痴如醉，但是书本下面的注解小字又犹如拦路虎阻挡着我。我心想：哼，妈妈不给我讲，我就自己看。没想到自己发得狠劲，却在文字的海洋里越游越有劲。我居然爱上了阅读！读书是快乐的，我们要多读书，做一个爱看书的人吧！550字 五年级
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书我的好朋友是它让我打开了心灵之窗，遨游在知识的海洋里；是它让我知道了大千世界的点点滴滴；是它让我领略祖国文化的博大精深；是它告诉我即使面对一望无际的黑暗也要勇往直前毫不惧怕；是它带我环游世界……它就是我的好朋友—书。高尔基说"书是人类进步的阶梯”，在我的书架上摆满了各种各样的书。杨红樱的小说里告诉我们，用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。《鲁滨逊飘流记》告诉我们，一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中也将成为一个成功者，一个英雄。《中华上下五千年》带着我们穿梭到过去，探索从古至今文化的奇妙。《窗边的小豆豆》向我们讲述了一个发生在第二次世界大战结束前，东京的一个小女孩的真实故事……其中我最喜欢的还是美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。可怜的海伦·凯勒在一岁半时因为一场突如其来的疾病中使她丧失了视觉。即使命运多么不幸的她，最终还是在黑暗中站了出来，顽强地与“恶魔”作斗争。在沙利文导师的帮助下，让她懂得了“爱”的真谛，使她的精神受到了解放。同时，海伦·凯勒通过超人的努力和毅力，最终以优异的成绩完成了哈佛大学的全部课程，震撼了全世界。海伦·凯勒还在著作《假如给我三天光明》中给人们忠告：请善用我们的眼睛，就好像你明天就会失明；聆听美妙的乐曲，鸟儿的歌唱，犹如明天你就会失聪……请尽量运用我们身体的每一种感觉，从各个方面尽情体会这个世界的美好和快乐，这都是大自然赐予我们的宝物。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，在我們成長的路上，我们要与书作伴，让书滋养我们的精神世界！600字 六年级
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书我的好朋友我也不知道为什么，别人一看书就入迷，而我与书总是那么格格不入。妈妈平时也买了许多名著给我，可我们总是那么“有缘无分”，因为我总是那么缺乏耐心。平时，我只喜欢看一些短小精炼的文章。因为只有这类作品不会让我感觉到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思维跟着它运转。但是，没看多久我就困了。所以，一本不厚的书，我也要看两个月。在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》。其实，在这以前我早就听说这套书风靡全球，所以，我也满心欢喜想领教一下这本书的魔力。第一天，我只看了头一章。一种不可思议的新鲜感就在我的脑海里深深地烙下了一个烙印。不知怎么了，我的思维像吸了毒似的，完全被它操控！让我觉得整个人都已陷入了故事的漩涡中去。有这样的效果，就是因为作者有一种非常细腻的情感。她能把真实的情感自然地贯入到文章的体内，使我看不见任何的虚情假意，也使文章有了灵魂。第二天，我看得更多了。里面的精内容是那样细而不腻。不管是主人公的激情、快乐、悲伤还是悲愤，任何一个镜头上的细节她都不放过，都表现得淋漓尽致，栩栩如生。就这样，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。我今天看完了这本书，觉得像是经历了二十六天的短暂而精彩的旅程。我终于感受到了当作家所需要的功底，特别是在写这篇作文时所得到的深深的感触。500字 六年级 写景
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我的好朋友书书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。550字 六年级 状物
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我的好朋友书我的好朋友书致和镇中心小学五（一）班 晏雪莹书书一个很好的东西。没有任何东西能代替它，书虽然没有头脑和嘴，但它却知道人们所不知道的事情和知识。记得我读二年级的时候，学校发下来一本阅读书，当时我非常高兴，可是一翻开，才读了几句话，就头脑发涨，觉得作者写的文章太难看了，就放在家里每天都不看，那个学期，我们开始学写作文。一天，老师叫我们写《我最喜欢的动物》的作文，我想了很久才想出来，可是老师看了我的作文以后标出一句话“语句罗嗦，用词不恰当，写得不丰富。”那时候我只喜欢看一写连环画一类的小书，真是好看极了，对那些二，三年级的文字我看不懂，有些字我只会读一半，比如说：我把“翻字”读作“羽”字，把“凯”字读作“几”字，所以我喜欢看漫画小书。因为看的好书少了，我的知识也很少，我的知识也很少，优美的词语，精彩的片段一无所知知，写的作文也就不好，那时候我根本不知道为什么常常写的作文老师都会批那几个字，直到我读四年级小册我才知道是我读的好书太少了 。读四年级下册，我开始慢慢的不喜欢看那写漫画小书，而是喜欢读作文书，故事书，读了这些好书，我开始养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。现在，我的作文写好了，优美的词语，精彩的片段全在我的脑子里，我真高兴啊！读书是我最大的快乐！我们一起来规划自己的读书行动，让书温暖着我们的心田。500字 六年级 记叙文
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我的好朋友－－书我的好朋友－－ 书有的人喜欢大海，有的人喜欢玩具，有的人喜欢钱，也有的人喜欢车，枪什么的......但是如果你问我，我会说：“我喜欢读书，增长知识的书”我喜欢有益的书，因为它能带给我许多乐趣，它是我最好的朋友。书是彩色的。我可以通过它了解世界各地，了解民族风俗。在书中我可以看到洞庭湖的美丽，可以看到西双版纳的风景，也可以看到少数民族的歌舞。你可别以为我说的“看到”就是看文字，图片，而是它写得太美了，读完文章就觉得自己亲眼看到的一样。书是甜的。我可以通过它学到许多老师没有讲到的课外知识和妙词佳句。我把平时积累的语句放到作文里，受到老师的表扬，我心里美滋滋，甜丝丝的。书是深奥的。它给了我学习的方法，它告诉我许多名人的故事，《我的“长生果”》一文中告诉我作文要别出心裁，要写出真情实感。而《海伦·凯勒》则说明了无论你的身体是否健全，只要你努力，就一定能成功！书是我的好朋友，我会在书的海洋中继续遨游......350字 六年级 读后感
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书，我的好朋友我有一个好朋友，它一声不响，不会与我打闹，不会与我说笑，不会与我一起捉迷藏，不会与我一同玩游戏……但是，它可以在我有不理解的地方时，为我排除困难，它可以在老师让我们查找名人资料的时候，为我仔细的讲解这个人的生平简介，历史背景……它是谁呢？它就是我的好朋友——书！高尔基、列宁、苏霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……这些人物，在我课余时间，它便会给我一一讲来。听着这些外国人物的故事，我仿佛回到了他们存在的时代，跟高尔基爷爷讨论散文的形式、特点……邓小平、毛泽东、朱德、彭德怀……这些曾在民国时期为现在的中国拼命抗争的红色人物。在我的娱乐时间，我抽出一小部分，它便津津有味的给我讲起来。听着这些红色人物的故事，我仿佛回到了战火纷飞的战场上。项羽、诸葛亮、刘备、曹操、孙权……这些曾经在历史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡觉前它便如同睡前故事一样，给我讲起了那璀璨的历史！听着这些人物故事，我仿佛回到了三国时期，正坐在诸葛亮的大营里，跟他一起商讨国家大事。白雪公主、坏巫婆、恶毒的皇后……这些在童话故事里面栩栩如生的人物。在我每天下课的时候，它又在给我上一堂童话课，听着这些人物故事，我仿佛穿越到了童话世界，与白雪公主一起吃饭，与灰姑娘一起乘坐南瓜马车……书，这个无所不知的好朋友，让我知道了许多的知识，更让我明白了一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”500字 三年级 抒情
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好书，是我的好朋友对于我――一个四年级的小学生来说，书已不再陌生。然而，书已成为我们生活中不可缺少的一部分。现在，书不仅是我学习的工具，更成了我亲密的好朋友。“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这是都德的读书名言。是的，每当遇到困难，我总爱在书中寻找克服的办法，当然，也总能找到满意的答案。有时，心情不好，我会随意翻翻旁边的书，把注意力转移到书中，心中的乌云自然逐渐消散。生活中有问题，可以找书帮忙；在书中发现疑问，也可以向老师、同学请教。书，不仅让我开阔眼界，还培养了我的交往能力，养成了打破沙锅问到底的习惯。书，不出我左右。有空的时候，我喜欢看看课外书。但我以前总是想：这么一点儿空隙，能读几页书呢，干脆别看了。于是，好书总没看成。偶尔假期，也看得少。自从那次偶然看了《雷锋的故事》，雷锋叔叔的“钉子”精神让我受益匪浅。原来，平时这么一点点空隙，也是读书的好时间。读书不仅要利用琐碎的时间，更要自己挤时间来读。“不要小看这么一会儿，看过一行少一行，看过一页少一页。时间久了，就看得多了。”雷锋叔叔就是靠着“钉子”的“钻”劲和“挤”劲，在繁忙的生活中看完许多著作。从此，我也学会了“挤”时间读书。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一旦明白了积土成山、积水成渊的道理。忽然间觉得读书也有了充裕的时间。好书，自然成为我形影不离的好朋友，也给了我不小的启迪。古今中外的许多名人，对书有着很高的评价。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”赫尔岑又说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”高尔基则说：“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。”我谨记前辈们的金玉良言，一头扎进书的海洋。我深信：这一生，我注定要与书结下不解之缘。好书是心灵的窗口，让我尽情眺望窗外那丰富多彩的世界；好书是高悬的船帆，让我欢畅地航行在知识的海洋；好书是结实的翅膀，让我自由地翱翔在无际的天空。好书，是风雪中的一把伞，是烈日下的一处树荫，是严寒中取暖的火炉，是酷暑里沁人心脾的凉风。好书，就是我心灵的良师益友。热爱书吧，这是知识的泉源！和书交朋友吧，这是人类智慧的凝聚与积累！900字 四年级 抒情
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好书是我的朋友我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑……这样，我的成绩便开始从“优”到“良”，从“良”到“中”，从“中”到“差”……平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就“不堪一击”地倒下了……此后的每天，我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我痛苦万分……在无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗！”这句话虽短，但它却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。在不知又不觉中，这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深的知道，是好书给了我无穷的力量，是好书给了我自信。这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己达到成功的彼岸。鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友，读好书，是我终生的乐趣！650字 六年级 抒情
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我的好朋友她那明亮的大眼睛总是显得那么炯炯有神.她以笑起来,脸就像个红彤彤的大苹果.她的穿着一向是那样的朴素.记得有一次,她穿了一件颜色单纯,花纹非常旧款的外套回来,同学们都在说：“她家是不是没钱买衣服,怎么买这种衣服穿.”一个同学指着自己新买的一件外套,说：“现在就是潮流这种,你看,穿得多酷!”班长并不是这样想,她语重心长地说：“衣服只要好穿,便宜就行,何必追潮流呢!潮流是追不完的.还有,我们是小学生,不能学着大人们追潮流.现在,我们的任务就是学好习,长大以后,找到份好工作,喜欢怎么追就怎么追.”同学们听了,惭愧地低下了头.她就是我的好朋友.哦,对不起,我忘了说她的大名了,她就是朱芳仪同学250字 六年级 抒情
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书，是我的朋友书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘。我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注：装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣。我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续……四年级:96321450字 四年级 抒情
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我的好朋友——书E度网专稿 未经允许不得转载书是我的好朋友，它让我懂得了很多知识，明白了很多道理。它就像天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”，是不可缺的。课余时间，我会花很多时间来看书，只要一拿起书，我就会爱不释手。我很喜欢看《三毛流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《十万个为什么》和《小猪唏哩呼噜》。当我遇到不懂的问题的时候，我总爱问为什么，妈妈总是对我说：“我也不知道，你去找书吧，知道了后告诉我。”这时候，我就会去请教《十万个为什么》，它总能给我一个满意的答案；当我不开心的时候，我就看《小猪唏哩呼噜》，唏哩呼噜实在太可爱了，总能让我开怀大笑；当我遇到困难的时候，我总能看到三毛的可怜和坚强，他不怕困难、不怕苦的精神鼓舞着我，我立刻就信心百倍了。书是我的好朋友，它是知识的海洋，我要在这广阔的海洋里快乐地成长。长沙市开福区育德小学二年级：粟元禧350字 二年级 读后感
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我的好朋友书书，给我带来了无限乐趣，我和书就像是一对形影不离的朋友。书籍是人类进步的阶梯嘛！ 最近一段时间我又结识了一位新朋友，它的名字叫《女生日记》，里面的内容可精彩了，而且这位朋友让我受益匪浅。 前些日子，我们王老师布置了一项艰巨的任务，轮流写日记，同学们一个个的叫苦连天：“天哪，怎么办呢？”我不怕，因为《女生日记》天天帮助我，写个日记算什么？果然，我一连几天的日记都被同学们争相传阅。《女生日记》谢了！ “王龙雪，这一节课又有老师们来听课啊？”孟晗对我说，我很镇定，因为《女生日记》帮助我。记得有一个问题，老师是这样问的“同学们想一想，在这里用什么词最能概括博来克的精神呢？”同学们有各种各样的答案：“自信”、“勇敢”、“坚强”……老师都觉得不十分贴切。我把手高高举起来，老师点头示意让我回答，我脱口而出：“身残志坚！”老师满意的笑了，顺手挥笔把答案写在了黑板上。 《女生日记》你一次次的帮了我，我会努力学习，让你这个朋友满意！350字 四年级 叙事
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我最好的朋友书若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻，亿万次奔逐中，我终于认定了书就是我一生一世最不能用语言表达的好朋友！“冬风似虎狂，书斋皆掩窗”。四岁，我牙牙学语；我经常抱着一堆书，到阳台的沙发上看，知道灰姑娘穿着迷人的金色礼服与王子跳舞，我会“咯咯”地笑起来，有时会传到厨房里，每当读到灰姑娘被老夫人——她的后妈欺负就会有几滴眼泪流动在我的腮边，母亲也会偷笑我。“小立池塘则，荷香隔岸闻。”又到炎炎夏日，我已经小学三年级下学期，暑假，我抱着一本厚厚的《小海蒂》坐在西大荷花池这的小石凳上，津津有味地品味书中的好词好句，闻着荷光的清香，这时我见到了小鱼、小虾在水中嬉戏，让我不禁想起“小鱼嬉戏莲叶间”。的美好情景。“一日无书，百事荒芜。”书就像一瓶药，不仅能医治我们的愚，也可以医治我们的伤心。书永生永世，一辈子的朋友。350字 六年级
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我心灵的朋友好书书，带我潜入文学的海洋。我从小就很喜欢看童话，一看就得几小时，有时会忘了吃饭。我对童话这样痴迷，是因为童话里人物的遭遇和命运时时牵动着我的心。《灰姑娘》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》……从这些故事里，我学到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鸭》这篇文章，丑小鸭因为长得丑，姐妹们、伙伴们、主人都嫌弃它、欺负它，鸭妈妈也把它赶出家门。在流浪的过程中，丑小鸭又受尽了蔑视和虐待。但丑小鸭并没有放弃追求，经过层层磨难，终于变成了一只美丽的白天鹅，向远方飞去……书，带我飞上艺术的天堂。书，开阔了我的视野，使我逐渐意识到了艺术的天堂是多么广阔，多么迷人。动人的音乐、美丽的图画、多姿多彩的舞蹈……让我感到快乐。书，它带我周游世界，让我认识了北京和长城，带我到长江、黄河去游玩，还带我去邀游太空。书，可以给人以酸甜苦辣，它让我们学会了承诺，学会了忍受，学会了谦让，学会了友爱，学会了珍惜时光。“读一本好的书，就是和高尚的人谈话”。好书，永远是我心灵的朋友。350字 五年级 叙事
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好书是我的朋友书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗？我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑……这样，我的成绩便开始从“优”到“良”，从“良”到“中”，从“中”到“差”……平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就“不堪一击”地倒下了……350字 六年级 议论文