童话
500字
一年级
抒情
什么是"童话"呢?顾名思义,就是供儿童阅读的神话故事.她把生活中不可能发生的事变得可能,将所有生物,非生物拟人化,使故事中的主人公拥有魔法.
幼年的我们很爱读童话,幻想着自己就是童话中的主人公:拥有魔法超能力宝物,并且勇敢善良聪明,童话在我们孩童时的记忆中显得多么重要，给我们留下多么美好的回忆啊！
谁又能知道我们的人生也是一篇童话：出生时，我们睁着两只好奇的大眼睛，一边哭，一边茫然地环顾着这未知的世界；两三岁时进入幼儿园，与同龄的小伙伴一起玩耍嬉戏，一起狼吞虎咽地吃饭．午休时，一张张熟睡的小脸上绽放着幸福的笑容；上学后，逐渐成熟的我们开始了＂千军万马过独木桥＂的竞争，学习犹如＂炼狱＂，将我们这些饱满的，香喷喷的菜籽，花生，大豆，葵花，经过九百多个日夜的挤榨，成了一块坚如盘石的又干又硬的饼．毕业后，我们迎来了＂山重水复疑无路，柳暗花明又一村＂的新生活．在交际中领悟人生智慧，在工作中体验生活艰辛．年老退休之后，我们含饴弄孙，体验着人生最美丽的＂夕阳红＂．当人生的最后一抹夕阳消逝时，我们真正进入了自己的童话世界．没有考试，没有欺骗，没有贫穷，没有战争．在天堂的宫殿中我们尽情玩耍，在美丽的星空下，我们如醉如痴，在浩瀚的宇宙里，我们自由翱翔，在灿灿的金辉中，闪着永生的希望．
童话是供人欣赏的，也是亲身经历的．
浮生若梦万事空
450字
初二
议论文
黄昏微冷，残梦觉来
坐看庭前风里花落，
奈世事万千
空向风前独惆恨。
匆匆年岁，梦中常见却遥远。
吹落寒叶点点泪，
秋色老，风凄凄
一思量，一回首，不胜悲。
风云聚散一瞬间，有情无情终须绝
死死生生百年后，大梦初醒如千年
。
疑真疑幻,如梦如烟
低吟了千百遍,
笑犹相识,缘已隔世.
才是心底最疼痛的凄咽
心如止水
潮来潮往已成灰
身心无垢当如何。
生不知来，死不知去，
蒙蒙然，冥冥然，
千生万劫不自知
真亦假,假以真,如梦似幻,
流年繁华过后，匆匆也是一生。
欲泣，无泪，露湿衣襟，
岁月易老,易成空.
点滴寒露,皆成苦铭.
一回首便三生尽
奈何古佛悠远，青灯易幻。
望尘埃涤荡，旧事如昨；
菩提叶纵唱遍慈悲的歌,
却觅不见莲花朵朵
匆匆一生何物可寄永恒
悲欢离合、浮生若梦、一切皆空、
看因果轮回何人躲得过。
幽幽千年，是心底的孽障。
此生未了,来生难料
，
不问因果有多少，五浊众生离尘垢，
梵音随风飘，带着一身风尘，
唯愿一生平淡
心如琉璃
木鱼青灯
怎晓愁如许
静默、静默。
路遥远，待换了时空变了容颜，
聚散由命，不记前世也忘却今生缘。
徘徊在古老的轮回，换回些沧桑
天遥地远，身安何处？
看一夜繁华终散尽，嗟一世蹉跎，
红尘中终是过客.
只等红颜残退，忘了归路，
落得一心清净，不沾尘埃
身归太虚，魂游三界。
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童话总在幻想，不停的幻想．与你的日子，在一起的感觉，淡淡的遗忘，却在一瞬间，脑中的记忆，绽放出灿烂美丽的容颜，飞舞的情景，蒲公英漫天飞舞的季节．你公主般的笑脸，可爱的余音，缠绕着这现实的空间．呵！你说这世间只有童话最美!我不懂，更不相信．这世间有童话么？在我的眼中现实就是现实，童话虽然美丽．但在美丽的背后却有一双嗜血的手，恶狠狠地锁住着我的喉咙，灰暗的布衣包裹着我，可能相信么？童话，美么？虚幻的缥缈，缥缈的虚无，恨着一切，痛恨着现实的刀子冷冷地割开我的血肉，破着的伤口，鲜血直流，却不知道痛的滋味，隐藏在心中的郁闷找不到发泄的理由，难道就是这样，想一睡不醒，醒来已过了千年，一直迷惘着度日子么!飞翼，爱神丘比特的箭射中了我的心．白雪公主的美丽，愕然，一朵绽开的花儿，消失在惨白的画面．青苹果的青涩红艳，血滴中渗出了泪水．灰姑娘的奇遇，爱情的稚芽，白马王子的帅气脸，将会一尘不变么？七个矮人的善良心，忠诚勇敢．呵！总是有着美好的结局，总是不让故事不断延续，却背离了现实．永远的誓言，恒古不变的心，童话的美丽只为延续，如果一个人的尽头是童话的终结，那么我希望童话能为之延续上千年!其实每个女孩都是天使，当她们爱上某个男孩时便会折断自己的翅膀，来到人间．所以，男孩们千万不要辜负女孩，因为她们已没有飞回天堂的翅膀了!550字 初一 散文
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童话最近好像挺流行一句话的吧，“童话里都是骗人的。”其实，我们何尝不知道童话里都是骗人的呢？小时候的我们，也许还会天真的相信，可慢慢长大，却还会有人天真的相信。你们以为他们这是真的天真吗？错了，不过是不愿意相信罢了。人都有一个可笑可悲的行为，自欺欺人，总告诉自己这件事情没有发生，可是却已经发生了。那么自欺欺人到底为了什么呢？无非就是想让自己的生活再保持一下安稳和美好罢了啊。而相信童话，不过也是人们一种美好的幻想罢了啊。我们渴望的到底是什么呢？无非就是童话里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是现实生活，还可能发生那么美好的事情吗？恐怕白雪公主早吃了毒苹果死掉了，又或者太爱吃苹果得了糖尿病，最后被王子嫌弃太胖了，然后就此陌路。是呵，童话总是那么美好却又不切实际，不符合人类的本性，明知道童话里的一切都是不可能发生的，可我们还是控制不住自己喜欢美好，渴望的美好的那一颗心，还是忍不住傻傻的去相信，又或者宁愿去相信，也不愿意告诉自己一些残酷的事实。童话多么仁慈，把一些不可能的事情拼凑在了一起，让我们乐的开怀，最后知道现实哭的伤悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他们安在一起，笑容言不由衷，早已不像当初那样的稚嫩青涩了。现实永远不会是童话，而童话里的一切我们也早就要懂得是骗人的了。这个世界上不会有一个王子愿意单膝下跪什么都不要给你戴上美丽的戒指了，没有白雪公主的如花容貌，没有灰姑娘价值连城的水晶鞋，没有睡美人富可敌国的家世，是了，你什么都没有，凭什么有人给你戴上戒指单膝下跪呢？童话啊，总是那么美却也残酷，可我们到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我们还是忍不住的去喜欢童话，喜欢那童话里每一个栩栩如生的人。甚至有时候，一些小女生会把自己代入进去，想象我们自己就是这个故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一个童话里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的马，有一个漂亮的南瓜轿子，遇到的人都不是野兽和青蛙，遇到的困难都有人替我们化解，我们总能安静的做一个美丽善良的人，而最后的结局都是能和王子幸福的生活在一起……可现实啊，到底不是童话，我们做的只有承受，在这个大千世界中，我们唯一能做的不过就是逆来顺受。不过只是调整好自己，去适应着整个世界，去习惯这个世界所有的规律和人间疾苦，这是我们唯一能做的了。童话，我们还是可以痴痴的喜欢，不过要相信，童话里的一切永远不可能在现实中发生，我们永远都不是那个公主，只不过是自己人生中的主人公罢了，我们能做的不过就是做好自己，活出一个精彩的人生！1000字 五年级 散文
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童话童话，如同一个有魔法的仙女，把人们带入一个梦幻迷离的美丽世界。这个世界里，只有和平，没有战争；只有富有，没有贫穷。在童话世界里的人都幸福美好地生活着。如《丑小鸭》中的丑小鸭，一开始丑小鸭从一个又大又丑的蛋里爬出来，成了一只又大又丑的鸭子。可是，到了第二年春天，它一展翅，飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。在这篇童话中，作者安徒生把这只丑小鸭写得栩栩如生、十分生动形象。童话是一个幻想世界，在一篇童话中可以看到一个美丽的世界，和谐的世界。六年级:陈辰200字 六年级
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童话会魔法的精灵，邪恶的巫师，可爱的小人鱼，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，还有英俊的王子。以及城堡、宫殿。我的童年和安徒生谈过话，和格林兄弟握过手。他们的故事吸引了我，故事里的故事吸引了我。小时侯，我是伴随着童话里的结局睡着的，睡得很甜。因为，王子和公主最终幸福的生活在了一起；精灵最终打败了巫师；夜莺最终又可以歌唱了；丑小鸭最终变成了白天鹅。所有幸福的结局，都成了我甜甜的梦，我在梦中笑了。童话，多像细绵的雨，像绵密的线。交织在一起，变成了一张网，网住了所有的幸福、快乐，最终被我抢走了。每次听完妈妈读的童话，总是有雨过天晴的感觉。所以对童话的感觉还有一点妈妈的味道。我可以依偎在妈妈怀里听童话故事，也可以听着听着突然跳起来为丑小鸭打抱不平，或者为王子公主的结局而羞涩地笑了。童话，还有那些发生在我生命里的童话。从小，妈妈用一颗魔豆使我出生，用魔法杖让我生长，用森林深处的一片树叶使我一呼一吸……现在的我，已经走过了我的童年，现在依然可以看童话看到迷迷糊糊快睡着了，然后穿靴子的猫走过来将帷幕拉开，开演了童话故事。而我，是惟一的观众。什么是童话？是卖火柴的小女孩的金色长发，还是海的女儿的娇小身躯。一切不得而知。童话像一粒蒲公英的种子，一阵微风，将它送走，落地。然后发生细微巨大的变化。有像白色的天鹅剪过天空。像蓝色宝石在黑暗中熠熠生辉。我又看到了南瓜马车和车夫以及七个小矮人，都挤在了雪橇里，他们要出发了。于此同时，我又看到了巫师的身影。我发出了婴儿般地初啼。然后喊——童话。600字 初三 书信
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童话在一个神秘的空间里，有一家小屋，里面住着一对姓童夫妻，他们俩很恩爱，但是他们一直都没有孩子，很寂寞，有一天他们来到观音寺对送子观音说：“伟大的观音菩萨，请赐我们一个孩子吧！”他们日日祈福，菩萨被他们的真心给感动了，于是就送了他们一个男孩。这一对夫妻高兴极了！奇怪的是这个孩子一出生就会走路还会说话，姓童的夫妇很惊讶，但是这对姓童的还是把这个孩子当宝，并起名叫童话，童话渐渐长大了，这一天童话正在田地里玩，突然一阵强光把童话引进了另一个世界，童话摔了一跤，他看着周围的事物都感到很新奇，不知道他们都是写什么东西！再说一下姓童的的夫妇吧！他们发现自己的宝贝儿子不见了，急得不得了！到处叫童话的名字都没有人理会他们。他们这下就更急了，童话的妈妈哭，爸爸安慰，就在他们俩夫妇不知道如何是好时，弥勒佛出现了，对他们说你们的儿子童话本是我身边的一位小仙童但是他非常淘气，就在观音菩萨要给你们夫妇俩赐子时，他躲在观音菩萨的赐子拂尘里，就这样他就成了你们的儿子，自然他变的跟人类一样有生也有死了！如果你们愿意忍痛割爱，我就可以找到他后带他来见你们最后一面，他就要跟我回天庭了！姓童的夫妇听到他们辛辛苦苦养大的儿子即将要跟着弥勒佛上天庭做神仙，哭的更厉害了，但是为了让他们的儿子没有危险，只好答应了弥勒佛的条件！就这样弥勒佛踏上了去找童话的旅程。再回到童话那里吧！童话自从来到了地球（后来，童话碰到一位商人才知道他来到了地球）天天漫无目标的走着，饿了吃点别人给的面包屑，渴了喝点生水，困了睡在脏脏的垃圾桶旁边。而且每天吃不饱，睡不好，他开始想念爸爸妈妈了。就在童话快要饿死的时候，弥勒佛找到了他，把他带到神秘空间见他爸爸妈妈以后，就把她带回了天庭！五年级:雅雅之师700字 五年级
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童话童话是从什么时候开始的？如果没有安徒生，如果没有格林兄弟，如果没有那些让我们回味的童话的作家，我不知道童话是什么样子的，是否在这些伟大人物的诞生之前就没有童话的世界呢？还是在这些伟大人物之后，童话就一直是这个样子呢？童话是给孩子看的，所有的不可能都可以成为可能，于是在孩子的心灵里充满了很多美好的梦想，有很多对奇遇的渴望，有如许瞬变的期盼，想像着自己的聪明美丽、善良英俊，想像着真善美的东西一定消灭假恶丑，想像着这个世界一定充满了美好，生活一定充满着阳光。童话慢慢地变化着，就像童话故事里的女巫一样，变幻出很多新的童话，它渐渐地让人看到了成人世界里的童话，看到了原本在大师的语言里不可能接触到的新鲜刺激的东西，童话，让孩子走进了成人的心灵世界。原来应该走入孩子世界的成人引导着孩子走入了成人世界，这就是现在的童话。童话是成年人的作品，这是无庸置疑的，估计小孩子写的童话连小孩子们自己也不要看，毕竟他们没有那么多丰富多彩的生活和想像，毕竟他们没有那么多的语言和表达。童话大师都不是儿童，这是肯定的。童话大师们将自己装扮成儿童来吸引儿童，他们用假设的儿童思想来装扮自己的成人思想，再用假设的儿童语言来修饰自己的成人语言，尽管儿童们并不是那样嗲里嗲气地说，也不是那样傻里傻气地做，但他们可以那样地去写，因为那样看起来更像孩子，因为那样的语言更能让孩子接受。当优美的情节、生动的故事都雷同的时候，现代的童话大师就需要从成人的生活故事中选取儿童的情节了，似乎有时候只要将成人故事里的人换成孩子，就是孩子的童话了。那么简单，就可以让孩子喜欢上，因为他们喜欢窥视成人的秘密，这是每个孩子的想法，他们想知道成人化的生活是怎样的，于是他们对这样的童话好奇并喜爱。小时候的童话告诉我，我们的爱心和善良是如何得到回报的，长大后的童话告诉我，生活中有许多陷阱在等着你。（时2007/04/24）700字 一年级 抒情散文
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童话暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了一个爱心实践活动，活动回家后，它很认真地对妈妈说：“妈妈，我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献自己的爱心。我也想参加。”小鹿妈妈没说什么，从兜里掏出一张20元人民币，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说什么，却没说出来。细心的妈妈觉察到了。便问：“你怎么啦？还有什么要帮助的吗？”小鹿低下头，用比蚊子还小的声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”小鹿看看妈妈没有说话，有点的委屈地看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是自卑。只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成。这次捐款我也是把它当着功课来完成的，不想让老师失望。……”鹿妈妈摸着小鹿的头，看着小鹿含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱的多少来衡量的。你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元钱，但是，我们尽力表达了自己的爱，我们还可以用其它的方式来表达爱呀。你是学生，你的任务是学习，你可以用实际行动好好学习，获得优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学校的培育。这也是一种爱的奉献啊！”小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分来交给老师，表达你的爱呀！”第二天，小鹿抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认认真真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。700字 一年级 写景
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