童话
50字
四年级
抒情
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在那童话的古堡之上，
是五颜六色的彩虹桥。
彩虹桥底下一丛鲜花，
鲜花里是孩子的梦幻。
景宁实验二小四年级：严奕阳
树
100字
四年级
抒情
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沙沙沙，大街上刮起看黄沙，
呜呜呜，小朋友找不到妈妈。
大树，小草都在帮忙。
抓住了可恶的黄沙。
树的作用可真大。
为我们遮风挡雨。
为我们服务。
请大家不要伤害它。
新石小学四年级：金银天使
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童话总在幻想，不停的幻想．与你的日子，在一起的感觉，淡淡的遗忘，却在一瞬间，脑中的记忆，绽放出灿烂美丽的容颜，飞舞的情景，蒲公英漫天飞舞的季节．你公主般的笑脸，可爱的余音，缠绕着这现实的空间．呵！你说这世间只有童话最美!我不懂，更不相信．这世间有童话么？在我的眼中现实就是现实，童话虽然美丽．但在美丽的背后却有一双嗜血的手，恶狠狠地锁住着我的喉咙，灰暗的布衣包裹着我，可能相信么？童话，美么？虚幻的缥缈，缥缈的虚无，恨着一切，痛恨着现实的刀子冷冷地割开我的血肉，破着的伤口，鲜血直流，却不知道痛的滋味，隐藏在心中的郁闷找不到发泄的理由，难道就是这样，想一睡不醒，醒来已过了千年，一直迷惘着度日子么!飞翼，爱神丘比特的箭射中了我的心．白雪公主的美丽，愕然，一朵绽开的花儿，消失在惨白的画面．青苹果的青涩红艳，血滴中渗出了泪水．灰姑娘的奇遇，爱情的稚芽，白马王子的帅气脸，将会一尘不变么？七个矮人的善良心，忠诚勇敢．呵！总是有着美好的结局，总是不让故事不断延续，却背离了现实．永远的誓言，恒古不变的心，童话的美丽只为延续，如果一个人的尽头是童话的终结，那么我希望童话能为之延续上千年!其实每个女孩都是天使，当她们爱上某个男孩时便会折断自己的翅膀，来到人间．所以，男孩们千万不要辜负女孩，因为她们已没有飞回天堂的翅膀了!550字 初一 散文
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童话最近好像挺流行一句话的吧，“童话里都是骗人的。”其实，我们何尝不知道童话里都是骗人的呢？小时候的我们，也许还会天真的相信，可慢慢长大，却还会有人天真的相信。你们以为他们这是真的天真吗？错了，不过是不愿意相信罢了。人都有一个可笑可悲的行为，自欺欺人，总告诉自己这件事情没有发生，可是却已经发生了。那么自欺欺人到底为了什么呢？无非就是想让自己的生活再保持一下安稳和美好罢了啊。而相信童话，不过也是人们一种美好的幻想罢了啊。我们渴望的到底是什么呢？无非就是童话里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是现实生活，还可能发生那么美好的事情吗？恐怕白雪公主早吃了毒苹果死掉了，又或者太爱吃苹果得了糖尿病，最后被王子嫌弃太胖了，然后就此陌路。是呵，童话总是那么美好却又不切实际，不符合人类的本性，明知道童话里的一切都是不可能发生的，可我们还是控制不住自己喜欢美好，渴望的美好的那一颗心，还是忍不住傻傻的去相信，又或者宁愿去相信，也不愿意告诉自己一些残酷的事实。童话多么仁慈，把一些不可能的事情拼凑在了一起，让我们乐的开怀，最后知道现实哭的伤悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他们安在一起，笑容言不由衷，早已不像当初那样的稚嫩青涩了。现实永远不会是童话，而童话里的一切我们也早就要懂得是骗人的了。这个世界上不会有一个王子愿意单膝下跪什么都不要给你戴上美丽的戒指了，没有白雪公主的如花容貌，没有灰姑娘价值连城的水晶鞋，没有睡美人富可敌国的家世，是了，你什么都没有，凭什么有人给你戴上戒指单膝下跪呢？童话啊，总是那么美却也残酷，可我们到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我们还是忍不住的去喜欢童话，喜欢那童话里每一个栩栩如生的人。甚至有时候，一些小女生会把自己代入进去，想象我们自己就是这个故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一个童话里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的马，有一个漂亮的南瓜轿子，遇到的人都不是野兽和青蛙，遇到的困难都有人替我们化解，我们总能安静的做一个美丽善良的人，而最后的结局都是能和王子幸福的生活在一起……可现实啊，到底不是童话，我们做的只有承受，在这个大千世界中，我们唯一能做的不过就是逆来顺受。不过只是调整好自己，去适应着整个世界，去习惯这个世界所有的规律和人间疾苦，这是我们唯一能做的了。童话，我们还是可以痴痴的喜欢，不过要相信，童话里的一切永远不可能在现实中发生，我们永远都不是那个公主，只不过是自己人生中的主人公罢了，我们能做的不过就是做好自己，活出一个精彩的人生！1000字 五年级 散文
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童话童话，如同一个有魔法的仙女，把人们带入一个梦幻迷离的美丽世界。这个世界里，只有和平，没有战争；只有富有，没有贫穷。在童话世界里的人都幸福美好地生活着。如《丑小鸭》中的丑小鸭，一开始丑小鸭从一个又大又丑的蛋里爬出来，成了一只又大又丑的鸭子。可是，到了第二年春天，它一展翅，飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。在这篇童话中，作者安徒生把这只丑小鸭写得栩栩如生、十分生动形象。童话是一个幻想世界，在一篇童话中可以看到一个美丽的世界，和谐的世界。六年级:陈辰200字 六年级
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童话会魔法的精灵，邪恶的巫师，可爱的小人鱼，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，还有英俊的王子。以及城堡、宫殿。我的童年和安徒生谈过话，和格林兄弟握过手。他们的故事吸引了我，故事里的故事吸引了我。小时侯，我是伴随着童话里的结局睡着的，睡得很甜。因为，王子和公主最终幸福的生活在了一起；精灵最终打败了巫师；夜莺最终又可以歌唱了；丑小鸭最终变成了白天鹅。所有幸福的结局，都成了我甜甜的梦，我在梦中笑了。童话，多像细绵的雨，像绵密的线。交织在一起，变成了一张网，网住了所有的幸福、快乐，最终被我抢走了。每次听完妈妈读的童话，总是有雨过天晴的感觉。所以对童话的感觉还有一点妈妈的味道。我可以依偎在妈妈怀里听童话故事，也可以听着听着突然跳起来为丑小鸭打抱不平，或者为王子公主的结局而羞涩地笑了。童话，还有那些发生在我生命里的童话。从小，妈妈用一颗魔豆使我出生，用魔法杖让我生长，用森林深处的一片树叶使我一呼一吸……现在的我，已经走过了我的童年，现在依然可以看童话看到迷迷糊糊快睡着了，然后穿靴子的猫走过来将帷幕拉开，开演了童话故事。而我，是惟一的观众。什么是童话？是卖火柴的小女孩的金色长发，还是海的女儿的娇小身躯。一切不得而知。童话像一粒蒲公英的种子，一阵微风，将它送走，落地。然后发生细微巨大的变化。有像白色的天鹅剪过天空。像蓝色宝石在黑暗中熠熠生辉。我又看到了南瓜马车和车夫以及七个小矮人，都挤在了雪橇里，他们要出发了。于此同时，我又看到了巫师的身影。我发出了婴儿般地初啼。然后喊——童话。600字 初三 书信
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童话在一个神秘的空间里，有一家小屋，里面住着一对姓童夫妻，他们俩很恩爱，但是他们一直都没有孩子，很寂寞，有一天他们来到观音寺对送子观音说：“伟大的观音菩萨，请赐我们一个孩子吧！”他们日日祈福，菩萨被他们的真心给感动了，于是就送了他们一个男孩。这一对夫妻高兴极了！奇怪的是这个孩子一出生就会走路还会说话，姓童的夫妇很惊讶，但是这对姓童的还是把这个孩子当宝，并起名叫童话，童话渐渐长大了，这一天童话正在田地里玩，突然一阵强光把童话引进了另一个世界，童话摔了一跤，他看着周围的事物都感到很新奇，不知道他们都是写什么东西！再说一下姓童的的夫妇吧！他们发现自己的宝贝儿子不见了，急得不得了！到处叫童话的名字都没有人理会他们。他们这下就更急了，童话的妈妈哭，爸爸安慰，就在他们俩夫妇不知道如何是好时，弥勒佛出现了，对他们说你们的儿子童话本是我身边的一位小仙童但是他非常淘气，就在观音菩萨要给你们夫妇俩赐子时，他躲在观音菩萨的赐子拂尘里，就这样他就成了你们的儿子，自然他变的跟人类一样有生也有死了！如果你们愿意忍痛割爱，我就可以找到他后带他来见你们最后一面，他就要跟我回天庭了！姓童的夫妇听到他们辛辛苦苦养大的儿子即将要跟着弥勒佛上天庭做神仙，哭的更厉害了，但是为了让他们的儿子没有危险，只好答应了弥勒佛的条件！就这样弥勒佛踏上了去找童话的旅程。再回到童话那里吧！童话自从来到了地球（后来，童话碰到一位商人才知道他来到了地球）天天漫无目标的走着，饿了吃点别人给的面包屑，渴了喝点生水，困了睡在脏脏的垃圾桶旁边。而且每天吃不饱，睡不好，他开始想念爸爸妈妈了。就在童话快要饿死的时候，弥勒佛找到了他，把他带到神秘空间见他爸爸妈妈以后，就把她带回了天庭！五年级:雅雅之师700字 五年级
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童话~~比起那家财万贯的大小姐，我更喜欢朴实善良的灰姑娘；比起那价值百万的宠物，我更爱那憨厚可爱的丑小鸭。我喜欢安徒生笔下所有的童话，因为那是生活中宝贵的点滴，是成长的必须精神食粮。他的童话没有华丽的修饰，只有朴实的语句，让人更容易接受。他的文字带有磁性，吸引着每一个向上的人。我喜欢童话，虽然那只是虚构的，有些夸张，但那却是生活中一部分的体现，讲述一部部虚幻而又真实的生活剧。童话里总有一些好的角色及坏的角色，而结局却是那么的美满：好的角色就幸福地生活着，而坏的角色就会得到相应的惩罚，这也是生活的基本法则。童话主人公总会有一种坚持不懈的精神，不会因为坏的影响或环境的改变而误入歧途，这也是生活中一大问题，往往人的自制能力会受到诱惑而被彻底击垮，此后人格、感情等一切都会消失，从“好人”的行列步入“坏人”的行列，成为人类所唾弃的“人”。安徒生所著的童话思想永远是积极向上的，从一些好看的童话故事中悟出人生一些宝贵的哲理，从而去学习，去分辨，去进步。童话是美好的，生活是美好的，人生是美好的，一切都可以是美好的，但是美好是靠争取的。安徒生的童话是美好的，然而他的人生也是美好的吗？450字 四年级
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