窗台上的那双鞋
在天气晴朗的日子里,那窗台上总是晾晒着一双鞋。随着时代的变迁,窗台上的鞋也在不断地变换,它就像一部时代的纪录片,向我们展示着家乡三十年来翻天覆地的变化。
布鞋――家乡的艰难行走
上世纪七十年代,巍峨蜿蜒的大别山余脉山麓下横躺着一个萧索的小集镇,荒芜冷清的小山村里,有一座满是裂缝的石砌底座的土房子,屋内光线昏暗,一扇面朝南的木窗户给这间房屋增添些许亮光和一点温暖的感觉。窗台上,摆放着一双白底黑帮的布鞋,泥土的污渍已使这双鞋失去它应有的光泽,呈现着岁月的沧桑。这双鞋与周围的木窗、土墙、瓦屋倒显得十分协调。
一双布鞋,似一部留声机诉说了它无尽的辛酸经历和落后的农耕文化、经济;鞋底的磨损变形,体现着那个时代行走的艰难。
运动鞋――家乡的奋勇奔跑
20世纪八九十年代,依然是巍峨蜿蜒的大别山余脉山麓下横躺着一个的城镇,一条宽敞的大路通向曾经用布鞋行走的小山村。当年的土墙黑瓦已荡然无存,杳无踪迹,取而代之的是鳞次栉比的一排排一至两层高的楼房,白墙青瓦在周围满眼苍翠的山色掩映下夺人眼目。一户窗台上晒着一双蓝底黑帮的运动鞋,在阳光的照射下,让人联想到它在主人穿用时运动着的青春姿态。
一双运动鞋,像一幅画面,向我们展示家乡用布鞋穿越苦难,用运动鞋在改革开放的大道上奋勇奔跑的历史现实。运动鞋的轻捷、朝气,隐喻了家乡在改革开放的春天里奋勇奔跑。
皮鞋――家乡的稳步前进
本世纪初,一座风景秀丽的现代化城市在大别山余脉的山麓下悄然耸起,曾经的白墙青瓦小山村俨然已发展成为现代化的城镇,宽阔的柏油、水泥道路交叉有序,层层高楼拔地而起,如雨后春笋。街道上车水马龙一派繁华热闹的祥和景象。曾经的两层楼已变为一幢别墅建筑,别墅门前停着一辆黑色的轿车,朝南的窗台上放着一双款式大方别致的皮鞋。在阳光的照射下,皮鞋散发出柔和的光芒。
一双皮鞋,定格在明媚的阳光下,从一个侧面向我们展示了家乡穿着运动鞋经过三十年的飞越奔跑,进入到穿着皮鞋稳步发展的辉煌历史阶段。
改革开放以来,中国迎来了“春天”,我的家乡也迎来了“春天”。从布鞋到运动鞋再到皮鞋,这不只是我们家乡人民生活的一个变化,更是一个时代变化发展的典型缩影和生动写照。愿家乡用她那双皮鞋,行走出更为辉煌的明天。
窗台前的笑声
——弱柳扶风的季节,风儿轻轻地推着窗,那冲撞声让我想起了那一管笛音和那一丝笑声。
相识在那个明亮的教室里,我被老师分配在窗口的一个座位,窗外的风呼呼吹着,在窗户上摩擦产生了一种很好的乐音。今天的音乐课上,老师说会给我们一个惊喜,果然,老师拿出了一根长长的东西,幼稚的我们好奇的打量着,我那自作聪明的同桌跟我说:我敢打保票,今天我们上课吃高粱秆!你信不信?说罢,还过头去向后面的同学宣扬着他的“高粱秆说”不一会老师揭开了我们的谜团,把那根长长的杆子放到嘴边,一个个华丽的音符飘出了窗外,与风声混合在了一起,我们更加好奇,我同桌还在说:你们知道么?高粱秆会出声的!我们都信服地点点头,曲毕,老师问:你们知道它是什么了么?我们异口同声地喊:高粱秆!老师开始笑,半晌才说:“这是竹笛,竹笛。你们知道么,它可是我们民族文化的瑰宝,它可不像高粱秆可以吃。”这时候全班开始哄笑,同桌的脸一直红到脖子根。笑声在窗前萦绕着,也让我与这个所谓的“高粱秆”结下了不解之缘。
时光飞逝,一年又一年来如流水逝如风,记得某一年的考级不知是上音学院的老师高估了我们的水平,竟将《梅花三弄》加入了考级必考曲目中。要知道《梅花三弄》只有用箫和筝的合奏最为著名,从未听说过竹笛独奏的,我叫苦不迭,我在班里领悟能力并不高,面对着这一首高深的曲子,我苦恼极了,杨老师拍了拍我的头说:“多听听,多想想。”回家前,我买了一盘CD,回到家,我打开CD,想象着梅花傲放的季节,把窗纱微微合上。第一弄开始了,悠悠的箫声拉开了序幕,雪夜里一枝枝梅花轻轻地萌出花蕾,筝的声音出场,带着一丝娇羞,有一些扭捏,在踌躇了三次以后,终于绽放在了枝头,雪花慢慢地落下点缀着一朵朵梅花,突然,筝的声音变得尖利,清晨了,人们来赏梅了,梅花向人们展示着她的淡淡暗香,箫声变得活泼轻快,或许在梅看来,只有向人们展示他们的美丽也是一种活着的意义,箫声放轻,夜幕降临,又是轻轻筝声,却又是一个高潮,就好像一切尽在不言中一样,夜幕下的梅花散发着妩媚的香气,在暮色四合的时候,诉说着自己无尽的喜悦和悲伤。三个不同的高潮,成就了一曲《梅花三弄》。我轻抚额头,原来如此。我站在窗口,望着楼下那一株株含苞待放的樱花树,想象着梅花的样子,演奏着梅花的心声。贴紧了的笛膜使得笛声变得自然不带有一丝做作。窗台下一位老人驻足抬头,曲毕,他在楼下拍着手,我笑了笑挥挥手向他致意。窗上似乎可以映出我略带笑容的脸庞。回头,父亲不知何时站在了身后,冲我说:“丫头学得不错么?”我俩异口同声地笑了起来。那两个充满欣喜的笑声传出窗外。
同学家来了个澳洲人,我俩兴致勃勃地教他吹笛子的指法。看他忙得手忙脚乱的样子,我想起的是曾经初次认错笛子的自己那个曾经同样手忙脚乱的自己,不禁与他放声大笑,不知道这是不是沧桑之后的恬淡。前段时间练拉拉队的时候,无意间听到了一首曲子,是一首快节奏的舞曲,不同的是,那使用民乐演奏的,最熟悉的是那一丝丝清脆的笛音。我的思绪就自由的飞翔开来了,飞到了那一个个窗口,回想起那一丝丝笑声。
笑声,是一个表达快乐的场面,让我看到了短暂的瞬间,漫长的永远。窗台下的那个女孩在一天天成长,我一直都会回想到这样的笑声,兀自穿越了黑白的五线谱,演奏出了命运的曲谱,如同光与雾创造的回声,日复一日沙沙作响。
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窗台上的晴天娃娃它在窗台上轻轻的跳着舞,她在视频里轻轻的诉说着。它在窗台上甜甜地笑着,让我也开心的笑着;她在视频里皱着眉头,我也不开心地皱着眉头……我轻轻地敲着:那边的柠檬叶,为什么不高兴呢?它是一个晴天娃娃,背后写的一个名字——“小燕子信使”,在商店看见了它,我笑了,买下了它,她也有个好听的名字——“小燕子”。我在学校愿意叫她小燕子,在QQ上,我喜欢叫她“柠檬叶”,她习惯叫我“樱花草”。她是一个很活泼的小女孩,总是像个精灵一样,一下课就跑来跑去;有时又像个小幽灵,在我很放松的时候,跳出来吓我一跳给我一个惊喜;有时却又像个暖宝宝一样,在我失落的时候,在一旁轻轻的安慰着抽泣的我,温暖着我的心……她是女孩子,有时也会迷糊,我总是在那时候,像她安慰我一样,轻轻的安慰着她,帮她梳理好乱糟糟的头发,轻轻抚摸着她肿起发红的眼睛,帮她擦掉泪痕,向她对我一样说同样一句话:“你要坚强!”她并不是不坚强,只是还是个小女孩,动不动为一些感动的故事流泪,这也是她可爱之处。她也有个号,取了一个暖暖的名字“梦澜雨馨”,前几分钟,她在我写的一篇文章上留言到:“她感动地哭了”,虽然是僵硬的宋体字打出来的,我可以看见电脑后的她柔弱的样子。她有时也会“没心没肺”,却让我这么喜欢和她做好朋友,因为她喜欢说一些美丽的谎言,感动着我。前几天,我们在电脑前闹别扭了,我一气之下删了她的QQ号,之后再也不借受她的加友请求,然后愤怒的摘下窗台上的晴天娃娃。其实我自己很舍不得,第一次在电脑前为她哭起来了。后来有个陌生人加我,聊了半天发现他是小燕子,我很生气,她却委委屈屈地说:“我只是想知道我哪里不好了惹你生气,想问清原因,然后改正……”我感动了,真的,第二次在电脑前为她哭泣……我们和好了,现当初一样,那个藏在抽屉里的晴天娃娃,又被我挂起来了,我又买了一个晴天娃娃,和它挂在一起,在后面用蜡笔写上了“柠檬叶”和“樱花草”。她曾希望我们永远是好朋友,我没回答,现在,我想大声的喊出来:“我真的真的很愿意!”生活中的“小燕子”,网上的“柠檬叶”,窗台上的“小燕子信使”,上的“梦澜雨馨”你听见了吗?我,真的真的,很愿意和你做永远的好朋友!窗台上两个晴天娃娃,一起跳着舞,甜甜地笑着,那么,QQ上的她,还很难过吗……900字 六年级 散文
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窗台上的小蚂蚁今天,我的心情特别舒畅。不是因为老师的表扬,而是因为昨天那个小插曲,那个很有爱心的小插曲,像电影似的在我脑海回放,让我久久不能忘怀……那是第三节英语课,老师在上面滔滔不绝地讲着,我们在下面津津有味地听,一切如常。这时,林碰了碰我的胳膊肘,小声对我说:“佳,你看,窗台上有什么东西在动。”我想,真是个爱管闲事的家伙,别理她了。她见我不理不睬,又对着我的耳朵重复一遍。我斗不过她,只好“屈服”了。于是,我斜着眼瞟了一眼:明媚的阳光照在窗台上,和往常没什么两样。这时,一个小黑点进入了我的视线。那是一个芝麻大的小黑点,在一个不起眼的地方缓缓移动着。我只能凑近点儿看,才知道,那只是一只受伤的小蚂蚁罢了!“哦,那是只受伤的小蚂蚁。”我漫不经心地回答道。“哦,受伤的小蚂蚁?”她不禁把身子往前挪了挪。“这位同学,请你专心听讲,不要随意说话!”老师敲了敲桌子。林立即坐得端端正正,摆出一幅认真的模样。无论老师讲得再精彩,可林一句也没听进去。她的眼珠子时不时地盯着窗台上看。熬过了一阵子,终于下课了,林迫不及待地说:“佳,要不我们摘点儿芦荟喂给小蚂蚁吧,说不定还能减少它的伤痛呢!”“你自己处理吧,我还得做作业呢。”我说。“既然你都这么说了,那就照我的主意办吧!”林自言自语道。于是,林摘了一小块芦荟,轻轻地放在小蚂蚁的旁边。我抬头一看,它竟贪婪地吮吸着里面的汁液。汁液很快被吸干了,林又接着摘下第二片芦荟。“呵呵,没想到小蚂蚁还挺爱喝芦荟液呀!”林不禁捂嘴笑了起来。“需要我帮忙吗?”林一怔,但她很快反应过来,这声音是来自同学雅的。林咧着嘴笑了笑:“来吧,我们一起帮助它。”她们开始分工,林负责给小蚂蚁喂食物,心灵手巧的雅则用纸做了一张漂亮舒适的小床。做完,林小心翼翼地把小蚂蚁移到小床里,还多摘了些芦荟放到小蚂蚁的旁边。终于放学了,林小心翼翼地把小床捧在手里,一步一步地走下楼梯,生怕把小蚂蚁弄疼了。我站在林的身边,说:“林,区区一只小蚂蚁让你这样费心,你可真善良!”林摆摆手,指着小床里的小蚂蚁说:“看它的样子就伤得不轻!蚂蚁虽小,但也是一条生命啊!若我这样做能救它一命,何乐而不为呢?”“你说得太好了,我为你点赞!”我真心实意地赞赏道。“哦,看来我今天做对了!”林开心地说。我们在一片欢声笑语中手牵手地走了。小蚂蚁由林带回家了,我相信,这个小可爱在林的悉心照顾下,一定能很快养好伤,回到大自然的怀抱。900字 四年级
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窗台窗台上,阳光照过来暖暖的,很舒服.我拿着个破手机打电话,“喂!信号不好!”这一句就讲了N遍,可是每次通话的时候还在那里死讲死讲.可能是一个人孤独惯了吧!不习惯很多人吵闹的噪音的生活.一个人的生活很舒服,也很寂寞,每个夜晚都会思索着一个人,不!应该是同一个人.热闹的背后是自嘲么?我想着,内心却是在不停地恨着,为啥抛弃我而走?渐渐地冷淡,渐渐地想用酒精来麻醉自己空虚的世界.窗台.在我的日记中应该是一个不错的地方,那里种着些花花草草,偶尔还有驻足的小蝴蝶,不过它们只是过客,又会在你的视线中消失.窗台的后面是煤厂,很吵,尤其是半夜的时候都严重地打扰了我的睡眠.我郁闷死了!总是一个人前行着,不回头,不知道为什么,也许是这样吧!我属于光明,你属于黑暗,我看不见你,你看的见我,却从我身边穿过,留下像向日葵一样的花朵在窗台上,抬头望着云朵的姿态,想着,看着,思考着,然后又望着,云朵的姿态.对于雨是那么渴望,也许一场雨能掩饰着什么或告诉我什么是什么.走在路上,接受雨的洗礼.我不知道说些什么,也无法解释心中的一些太久的压抑,雨给了我所没有感受到的自由,清晰,真实.明白也只是瞬间,理所当然,不应该太在乎不会是当然.偶然撑着一把伞遇见她,笑声是那么美或者说是动听.连续的偶然之后事件,也就不明不白地成为必然,又是同样的时候,又是同样的时间,一秒也不差,又见面.不过这次她声旁却多了一个人,高高的,瘦瘦的,长长的头发,男的.她的笑声依旧那么美,动人.我什么也没说,因为不知道该对她说什么,也不想说什么,也不想多说什么.一句话,一段话也许很动听,很感人,但有能改变什么呢?我望着吹过的风,飘散了她的影子.却震裂了我的心.窗台,好美,好温暖.我用手轻轻的抚摸着,感触着什么是什么,对,错.我属于光明,你属于黑暗,我看不见你,你看的见我,却从我身边穿过,留下像向日葵一样的花朵手机上,我给她发了条短信.“请你给我一次机会……”……“下辈子吧!……”下…辈…子…眼前一片黑暗,地转天旋的感觉,头很痛,想着……夏日这是怎样的时刻,期盼,兴奋,高兴.可是对于我来说一切是那么冷淡,灰白,亦或说是无情.钱真的那么重要么?为了钱就可以抛弃自己,为了钱就可以出卖自己的灵魂.也许她所做的是对的吧!坠落于深渊的快感,坠落在生死的一道墙上,坠落的速度好快,风割伤着.“下辈子吧!……”你属于光明我属于黑暗,你看不见我,我看的见你,却从你身边穿过,留下像向日葵一样的花朵一地的鲜艳赤红的血……900字 高三 叙事
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《窗台上的红玫瑰》读后感因为他每次考试都会得全班倒数第一,被一些同学看不起,就有了报复的心理。而制造了“鬼屋”探险的计划。这本书第一面就说你就这本书的主人公,你可以把这本书当做惊险小说来看,也可以把它当作冒险小说来看。“你”班里最差的同学就是王子玮,而你却是全班第一,班里最好的同学。小雅则第二,卢安南则全班第三。你和小雅经常帮助王子玮解决他不会的难题,帮助王子玮提高学习成绩。却恰恰相反的是,卢安南却瞧不起王子玮,并不帮他辅导一下,而且都不理他。还有另一件事,却让王子玮和他的爸爸王善福让心中的怒火全部激怒了。有一次期中考试,王子玮还是考了全班倒数第一。而王子玮的死对头——卢安南又在黑板旁边贴了个红榜和白榜。红榜是全班前五名,白榜则是全班倒数五名,王子玮是白榜上的第一个。老师都没让卢安南贴,他就自作主张。而且其他班也贴了红榜和白榜,所以他也弄了。王善福来接王子玮了,看见白榜上的第一个是王子玮,对王子玮有很大的怒气。但在班里还有很多同学,他就先把怒气藏住,到家里再打他。最后,王善福才得知是卢安南弄的白榜和红榜,就和王子玮有了相同的想法,就是邀请“你”、小雅、陈嘉慧和卢安南去“鬼屋”。王子玮策划了你、小雅、卢安南、陈嘉慧还有他去“鬼屋”探险。但是那天王善福让王子玮去补课了,而王善福就提早去“鬼屋”弄一些吓唬人的道具去吓一下你们。害得小雅惊慌失措,摔下了山坡,失去了记忆。于是你们就去山坡下看,小雅死了。但是,最后查出来的真相是倩儿死了。倩儿是你们上山看到的一个瞎婆婆的养女。那时候她去采蘑菇,突然山体滑坡,把她弄到山脚下,死了。而且倩儿也长得和小雅很像。小雅其实就在瞎婆婆的房子里。而且小雅也失去记忆了。瞎婆婆以为小雅就是她的养女,就把她带回了家。最后警方竭力调查,原来是王善福在暗中搞鬼,去鬼屋扮鬼的也是他。最后被警方捉去公安局拘留几天。这一次的期末考试,王子玮考了全班第二十三名,比陈嘉慧高了一名。有了考试,就会有全班第一,也会有全班倒数第一。而全班倒数第一,通常会在绝望中生活、迷失自己,对自己没有信心。而那些考了全班第一的人,则会很开心,会对自己越来越有信心,通常在开心中度过。但愿那些考试不好的同学,不要失望,对自己要有信心才是对的。千万不要被一个小小的考试给打败,要重新站起来,面对现实。但愿那些考试成绩不好的同学,千万不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力,才能成功!900字 四年级 读后感
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一双90后的鞋90后的鞋不再是为了取暖和不伤脚而穿,90后的鞋也不再看重质量,而是追求前沿与时尚、个性与张扬。90后的鞋早已不再被家人所喜爱,就这样我们的鞋便成了个性张扬、不求耐寒,只求外表的代名词了。对此,我们90后鞋子的主人又该作何感想呢?新时代的我们每天沉浸在享乐之中,把鞋子当做了比酷的资本,竟忘记了鞋子最本质的意义就是为了帮助人们行走,使脚免受伤害。可是,我们却忘记了这些,忘记了奋斗,忘记了创新,忘记了我们中国人的优良传统。温柔乡即是英雄冢,这句话正警示着我们,不能停滞不前,安于享乐,而应当居安思危,戒奢以俭,这样才能够无愧于心,才能够与时俱进。对此,我们应当进行改变,而我们的改变应由心开始。转变思想观念是我们的当务之急,社会的发展,时代的进步,使得我们滋养了一些娇生惯养的恶习,我们没有经历那些苦难的日子,所以在我们的印象中不知道受苦是什么样的概念。在这样意识下,我们把互相攀比当做一种追求与乐趣,把传统与根本当做笑谈。也许,在某些场合我们的虚荣心会得到满足,可是更多的时候,我们我们都是人们嘲笑的对象。鉴于这些,我们只有转变观念,才能从悬崖中走出。其实,我们应当找到适合自己的位置,一双鞋无论在地摊上还是专卖店里,它的价值都是一样的。尽管在专卖店的价格高于地摊,可是这双鞋子除了位置变了之外并没有任何本质的变化,而这一变化就使得这双鞋子忘掉了自我。即使被人买走了,也是穿几天就扔掉了。所以,我们不要羡慕那样的位置,脚踏实地地走在地摊上实现自己的价值,我们的心里会很坦然,这就是我们最大的快乐。90后的鞋子的个性不能用创新来形容,安逸的生活使得我们懒散而不思进取,丧失了探索与创新的精神,这样等待我们的必然是失败的结局。创新是一种探索与进取,无数科学家通过这种精神进行了发明创造,为人类创造了无穷的价值。而我们作为时代的主人怎能够没有这种精神呢?而我们的“创新”又怎能只局限在鞋子的样式上呢?一双90后的鞋,走在新时代的路上,可是我们的心里却多么空虚啊,我们不能这样,我们要学会坦荡与厚重。我们应当改变恶习,学会做最真实而又最普通的自己。华丽的外表只是过眼烟云,经不起时间的考验,只有完善自我,才能经受更大的风雨。一双鞋,足以代表一个时代,而90后的鞋如何才能让世人改变对我们的传统看法呢?只有自己进行反思与剖析,努力改变自我,完善自我,才是最明智的选择!900字 初二 议论文