受伤的小鸟
250字
二年级
记叙文
安溪沼涛实小 二年三班 叶雅彬
一只小鸟受伤了，从树上掉了下来，它一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着……我刚要回家时看见了它，于是我连忙放下书包，赶紧拿出纸给小鸟止血，还把受伤的地方小心翼翼地包扎好。终于包扎好了，小鸟对我说：“谢谢你，小朋友。”我满脸笑容地回答：“不用谢，保护小鸟是我们少先队员应该做的！”当我准备回家时，我想了想，不如把小鸟带回家养吧，我把我的想法跟小鸟一说，小鸟很感激地说：“谢谢你，可是我不能跟你回家，因为我的爸爸妈妈会担心我。”听了小鸟的话，我只好说：“那你以后要小心点。”回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸我：“真是保护动物的好孩子。”我心里美滋滋的。
指导老师：廖老师
寻找身边的幸福
450字
六年级
散文
什么是幸福？杰罗尔德说：“幸福生长在我们自已家里，在别人花园里是采不到幸福果的。”歌德说“人生最大的幸福，以及丰富的收获，乃是心地善良而快活。”那幸福究竟是什么呢？
幸福是从老师身上得来的，当你考试成绩不理想而沮丧时，老师的那一句“没关系，要继续努力啊！”也许会为你点燃希望之光；当你为学习中的困难而烦恼时，老师的一个微笑可以使你心中一片阳光，当你终于通过自己的努力成功时，老师的一句表扬也许会使你的兴奋之情溢于言表。
幸福是从家庭中得来的，当你终于结束了一天疲惫的学习后，爸爸妈妈的一句句问候是可以让你甩掉疲惫，精神焕发，当你每天早上起床时，桌上的一片面包或一杯牛奶让你一整天充满活力；当你“奋战”到深夜时，一碗热气腾腾的鸡蛋汤让你从心中感到幸福。
“海内存知己，天涯若比邻”朋友也可以带来幸福。当心中有烦恼却无法倾诉时，告诉朋友吧，他们总是会耐心地听你说完，并给予帮忙。当受了委屈却无法辩解时，去找朋友吧，他们总是站在你这边的。
幸福需要我们去寻找，当我们觉得一件是经由自己的努力而赢得的时候，那即使是极细微的一件事，也会使得我们感到幸福。
上海华二初级中学六年级:琪琪cindy
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受伤的小鸟星期天的早上，小力在外面玩耍，无意中发现了一只受伤的小鸟。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“好疼啊……好疼啊……”小力这才发现，原来小鸟的左腿破了，血都沾到翅膀上了。看来小鸟受的伤有点重，要快点给小鸟治疗！小力赶忙把小鸟轻轻捡起，飞快的向家跑去。到了家里，小力先把小鸟伤口上的泥土清洗干净，再把柜台上的药箱拿了下来，取出一根棉签。用棉签沾些消毒液帮小鸟儿擦伤口，又用另一头沾了点酒精擦了擦。小鸟有点疼了，腿用力往后一缩，但是它仿佛也明白小力是帮她治疗呢，又忍住不动了。小力用绷带缠好了小鸟的腿，擦干净小鸟翅膀上的血，抚摸着小鸟的头说说：“你先在我家住着吧，等你的翅膀好了就可以飞了，我就放你到蓝天上去。”小鸟望着小力，似乎听懂了小力的话，仿佛在说：“谢谢你。”小力给小鸟准备了一个宽敞的笼子，笼子里面放了些水、虫子。小鸟似乎非常高兴，安心地趴在笼子里休息。每天小力都带着小鸟出去玩，呼吸新鲜空气。就这样过了十几天，小鸟的左腿终于好了。小力把小鸟带到林子里，对小鸟大声喊道：“你的腿已经全部好了，蓝天才是你的家，你走吧，我会想你的，小鸟。”小鸟扑着翅膀飞了起来，它转过头来望着小力好像说：“我也会来看你的，谢谢你，小朋友。”小力望着小鸟飞走的方向，心情格外愉快。500字 四年级
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受伤的小鸟有一天，小君在公园里散步，心情非常好。突然，小君发现草丛里有一只受伤的小黄鸟。它趴在草丛中，扇动着翅膀，有气无力的样子，好像在说：“谁来帮帮我啊？”小君看它很可怜，就把它带回家治疗。跑到家门口，小君已经气喘吁吁。他用力敲了敲门，妈妈把门打开，小君飞快地跑进屋里——他要帮小鸟治疗伤口。小君拿出药膏帮小鸟涂上，接着用纱布帮小鸟包扎。小鸟一直看着小君，似乎在说：“谢谢你，救了我的命。”小君感到一阵温暖，摸着小鸟受伤的翅膀说：“小鸟也是一条生命，我怎么会不救你呢？希望你早日康复吧。”过了一段时间，小鸟已经完全康复了。小君把它抱到公园的草丛边说：“大自然才是你的家，知道吗？以后不要再被那些凶恶的猎人捉到了，他们会伤害你的。”小鸟恋恋不舍地围着小君转着，小君说：“记得以后常来看看我啊。”小鸟扑棱着翅膀飞走了，渐渐地越飞越远。小君虽然也很不舍，但他依然很高兴，因为他终于看到小鸟重新在蓝天上飞翔了，小鸟终于回到了自己的家中。400字 四年级
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受伤的小鸟一个晴朗的早晨，小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。突然，他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。小鸟身披金黄色的羽毛，一动不动地趴在草丛中，两只翅膀不停的在扑腾着，像是在说：“我好痛啊，谁快来救救我啊？”小明见小鸟受伤了，非常可怜。心想：“我还是把它带回家吧。”小明小心地捧起那只金黄色的小鸟，一路直奔家跑去。路上见到行人、朋友，他都好不理会——他要把小鸟带回家，帮小鸟治伤。一路小跑，小明急匆匆地来到家门前，大声地叫到：“妈妈，快开门！”小明着急地想：“怎么还不开门啊，妈妈快开门啊，我要快点给小鸟治伤的，不然它会很痛的啊。”妈妈终于开了门，来不及说话，小明就直冲进房门。小明翻箱倒柜地找药箱，找来找去，终于找到了。他拿出医药箱，取出药，轻轻地帮小鸟敷上药，再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来，对小鸟说：“小鸟，小鸟，你很快就会好起来的，不要担心，过几天你就可以回家了。”小鸟似乎听懂了他的话，便安宁了许多。几天过去了，小鸟的伤也好了，翅膀上的纱布也可以拿下了。那天风和日丽，小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道，小明对小鸟说：“小鸟，小鸟，蓝天才是你的家，你可以回家了。”小鸟扑棱着翅膀，叽叽喳喳的叫着，像是在说：“谢谢你！”然后飞向了蓝天。小明甭提多高兴了！500字 四年级
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受伤的小鸟一个阳光明媚的早晨，我和妈妈来到公园散步，我走着走着忽然听到了一个微弱的声音，这个声音把我吸引了过去。我走近一看，只见一只受伤的小鸟躺在草地上，那只小鸟的一只翅膀还在流血呢。小鸟看我的眼神好像遇到了敌人似的，以为我要伤害它，身体一直在发抖。我轻轻地捧起小鸟，问妈妈：“妈妈这只小鸟受伤了，我能把它带回家吗？”妈妈看这只小鸟可怜，就让我把小鸟带回家，我小心捧着小鸟直奔回家，拉开抽屉，把医药箱打开了，拿出剪刀、药水、棉花、胶布。我用棉花，沾了一点药水，然后涂在小鸟的翅膀上，再用胶布把伤口包扎起来，过了几天，小鸟的伤好了，可以在房子里飞来飞去的，我每天都陪着小鸟玩耍，小鸟已经成为了我的好朋友。可我一想到，小鸟是属于大自然的，它的妈妈一定会担心它的。所以我决定把小鸟放飞。最后，我和妈妈把小鸟送回了大自然。350字 四年级
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受伤的小鸟清晨，微风吹拂，树叶在沙沙作响。一只小鸟在枝头欢快地歌唱，跳来跳去。一身绿色的羽毛非常美丽，声音也很动听。忽然，树林里来了一个猎人。他脸色凶狠，瞪大眼睛四处寻找猎物。小鸟的歌声吸引了猎人。他举起了猎枪，闭上一只眼睛，瞄准了小鸟，并悄悄地向小鸟靠近。只听“啪”的一声，小鸟被猎人打下了树枝。草地上，小鸟痛苦的蜷缩着身体，双腿轻轻地抖动，血液染红了绿色的羽毛。这时，小明和妹妹小红发现了，就焦急的向猎人跑去，并大喊：“叔叔，小鸟是人类的朋友，你不能伤害它！”猎人听后，羞愧地走开了。小明小心翼翼地用双手将小鸟捧起。看着小鸟受伤的样子，小明和小红都很难过和心疼。于是，兄妹俩决定把小鸟带回家养伤。到了家后，小明将血液擦干，给伤口抹上了药，缠上了绷带，并把小鸟放在鸟笼里养伤。几天以后，小鸟的伤好了，小明和小红把它送回了树林里。小鸟飞上枝头，绿色的羽毛闪闪发光。它叽叽喳喳地叫着，好像在感谢小明和小红。小明和小红看后，高兴极了，围着树又唱又跳，心想：救助小动物可真是一件有意义的事情！晚上，小明和小红梦见自己变成了小鸟，和那只美丽的绿色小鸟在一起歌唱，在一起翱翔。450字 三年级
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二年级
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受伤的小鸟有一天，小男孩乐乐出去玩，玩累了，就想回家休息。可是，回家的路上，乐乐在一颗大树下看见了一只小鸟。小鸟痛苦的躺在地上，不停地扇动着翅膀，乐乐小心翼翼的抱起小鸟，好奇的看了看它的翅膀。哦！原来它的翅膀受伤了。乐乐紧紧的抱着小鸟往家跑，回到家，他赶紧从柜子里拿出绷带给小鸟包扎好伤口，小鸟开心的在桌子上叽叽喳喳的叫着，好像是在感谢乐乐。过了几天，乐乐给小鸟拆开了绷带，他惊喜的发现小鸟的伤口愈合了，小鸟高兴地飞了起来，它在乐乐周围飞来飞去，好像在给乐乐唱歌，他们很快就成了好朋友。乐乐越来越喜欢小鸟，他觉自己离不开小鸟了，于是，他想到一个好办法，可以让小鸟一直留在他身边，他给小鸟做了一个精致的小笼子，让小鸟住在里边，乐乐非常开心，情不自禁的跳了起来。可是，小鸟好像越来越不开心了，它不想理乐乐，乐乐想：小鸟为什么不开心呢？他觉得，小鸟应该是想家了。于是，乐乐带小鸟来到了一片草地上，他双手捧着小鸟，小鸟用力拍打翅膀，一下子就飞到了天空中，脸上露出了灿烂的笑容，乐乐也笑了，小鸟越飞越高，最后不见了踪影。450字 二年级
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受伤的小鸟一天，我背着书包走在回家的小路上。路边的柳树向下垂着，路边的小草翠绿翠绿的，路边的花儿，有红色的、粉色的、黄色的，可真漂亮！我一边走一边欣赏着路边的美景，正当我沉浸在此美景中时，偶然间我在树下看到了一只小鸟，仔细一看它受伤了，看它可怜的样子，我便把它带回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。妈妈下班回家看到了这只小鸟，问我怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“这是一只啄木鸟，它能够给树治病，是森林医生。”我听了说：“等它的伤好了，我会会把它送回大自然，让它回到自己的家，继续给树治病”。妈妈听了我的话高兴的笑了。二年级:关禄畅250字 二年级 叙事
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受伤的小鸟上个星期六，爸爸妈妈带我去爬山。我们爬到半山腰，走着走着，听见前面有“吱吱”叫的声音，我走过去看看，原来是一只受伤的小鸟。我不敢碰它，于是赶紧去叫爸爸。爸爸来了，问我：“什么事呢？”我说：“这里有只小鸟，我走过去，它为什么不飞呢？”爸爸看了看，告诉我说：“这只小鸟可能受伤了，飞不起来了”。我就把它带回家，爸爸在路上给我买了一个笼子。回家我就把小鸟养在笼子里。我问妈妈它要吃什么？妈妈告诉我它要吃虫子，于是我就到楼下草地找了找，我终于找到了几条虫子。我很高兴的回家，把虫子喂给小鸟，它吃得津津有味。它吃完以后，好像说谢谢你小朋友。养了几天，小鸟的伤好了。于是我就把小鸟放了，让它回到自己的家里。它要飞走前，对我“吱吱”叫了几声，好像跟我说：“谢谢你，再见”。小鸟高高兴兴的飞回家了。300字 二年级 记叙文
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受伤的小鸟那是寒假的一个星期天，阳光灿烂、万里无云，乐乐在书房里静静地看书做作业。忽然，树上一只毛茸茸的小鸟没站稳，一不小心从树上掉了下来，一只翅膀受了伤，流了血。乐乐看见了，飞也似的跑到楼下，小心翼翼地把小鸟抱回家，拿起纸轻轻地给小鸟受伤的翅膀包扎起来，乐乐还怕小鸟着凉了，特地用洁白的棉花铺上一层棉被供小鸟休息。从那以后，乐乐每天都像鸟妈妈一样呵护着那只受伤的小鸟，给它甜甜的泉水和许多好吃的稻谷。日子一天一天的过去了，小鸟在乐乐精心的照料下，伤也好了。这时候，乐乐想：“要是我不见了，爸爸妈妈该会多伤心啊，我还是把小鸟送回家吧。”于是，乐乐打开鸟笼，把小鸟给抱了出来，小鸟站在那里，依依不舍的看着乐乐，轻轻的拍着翅膀，冲乐乐叫了几声，好像在说“乐乐，谢谢你对我的照顾，我会经常回来陪你玩的，再见！”然后，它慢慢的飞走了。这时，一阵微风吹过，好像也在夸乐乐做的对；乐乐看着天空中小鸟欢快的样子，高兴地笑了。350字 二年级 记叙文
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小鸟受伤了一个春光明媚的上午,丁丁去公园里玩。就在这时，他看见一只小鸟无精打采地躺在地上。丁丁小心翼翼地捧着小鸟三步并作两步地跑回家。丁丁回到家里，急忙拿出药箱小心的给小鸟包扎伤口。过了几天，小鸟的伤完全恢复了，丁丁捧着小鸟往茂密的树林里走，到了树林，丁丁开心地把小鸟放回了无边无际的天空。小鸟扑扑翅膀，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小朋友，谢谢你救了我一条生命。”150字 二年级 写人
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受伤的小鸟我和哥哥走在乡间小路上，哥哥眼尖，看到在草丛里有一只受伤的小鸟，我和哥哥急忙跑过去，那小鸟见我们向它跑过去，眼里流露出惊恐的神色。哥哥说:“一定是昨晚的狂风给刮下来得。”我伸出手去把它捧在手中，它眼中现出了绝望，用力的挣扎着，它的翅膀折断了，身子不停的抖动，羽毛零零星星洒了一地。它无力的在我的手里挣扎着，突然倒下了。它没能从天灾中幸免，看着它慢慢僵硬的身体，我流下了伤心的眼泪，我没能救活它！。我和哥哥用树枝挖了个小坑，把小鸟的尸体放进去埋了，我心里默默的祈祷：但愿小鸟的灵魂能向天国飞去。200字 四年级 状物
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受伤的小鸟星期六的清晨，我正在认真地写着作业，思考问题。突然，一只小麻雀落到了我的窗台上，羽毛凌乱，还带少量的血迹，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底，我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖，一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我，好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说，别怕，我会帮你的。说完，我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖，静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀！心脏跳得很缓慢，似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我轻轻地抚慰它。说：“别怕。”接着，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起来。吃完后，又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说，谢谢你。这几天，它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心！过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想：小麻雀也有妈妈啊！应该放回大自然了吧！我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走，小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。五年级:贺晓蓉550字 五年级 写人
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受伤的小鸟一天早上明明和他的朋友坏坏、淘淘、美美、月月一起踢足球。“哦！踢中了！踢中了！”原来他们踢中了大树。不好，树了掉下来的果子砸到了小鸟。小鸟的翅膀受了伤，摔倒地上，回不到大树上了。此时的小鸟非常害怕，它怕孩子们把它捉走。坏坏对明明说，“咱们把它给带走吧。”明明很不理解地说，“为什么呀？”坏坏嘻嘻地笑了两声：“咱们把它带回家玩吧。”月月和美美是大姐姐，她俩严肃地对坏坏说：“这只小鸟是大自然的生命，你把它带回家，它的妈妈会很着急的！”坏坏说：“咱们是小孩子，想怎么样就怎么样！”月月和美美无语了。这时候，淘淘说：“坏坏，你这样是不对的！我们要爱护小动物！小鸟的妈妈失去了小鸟该多伤心呀！”“对！你想想，假如你和你妈妈在人群中走散了，你和妈妈会不会着急和伤心啊？”明明边拦着坏坏边焦急地说。坏坏想了想，听从了大家的劝告，把小鸟放回大树上。小鸟扑腾扑腾地拍着翅膀，费力地飞回了自己的家。大家又开始开心地继续踢足球了。三年级:snow2004350字 三年级 写人
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受伤的小鸟星期六的清晨，我正在认真地写着作业，思考问题。突然，一只小麻雀落到了我的窗台上，羽毛凌乱，还带少量的血迹，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底，我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖，一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我，好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说，别怕，我会帮你的。说完，我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖，静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀！心脏跳得很缓慢，似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我轻轻地抚慰它。说：“别怕。”接着，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起来。吃完后，又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说，谢谢你。这几天，它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心！过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想：小麻雀也有妈妈啊！应该放回大自然了吧！我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走，小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。550字 五年级 叙事
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受伤的小鸟一大早,我兴高采烈的去上学,在学校门口遇到了一只受伤的小鸟.我到操场的时候看到好多同学围在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的凑过去想看看有什么好玩的."啊!是一只受伤的小鸟!"我情不自禁的尖叫了起来.她的左脚已经没有了,只剩下孤零零的左腿.她用那双悲伤的眼睛望着我,让我不忍直视.有的同学拿着垃圾袋对它扇风,有的拿着树枝挑它的腿.更残忍的是嗨有人用双面胶粘它的腿.此时此刻,一阵伤心涌上心头,如果你是那只小鸟,你该会怎么样的心情啊!动物和我们一样,也需要我们去呵护..哎呀!我突然想起我要迟到了!急急忙忙的赶紧走了,不知道小鸟现在怎么样了,是被救了?还是被抛弃了呢?250字 三年级 叙事
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受伤的小鸟今天早上，我和爸爸一起去晨练，晨练回来后，我们发现了一只受伤的小鸟。我们把它拿回了家里，它的翅膀已经出血，而且有脱水的症状。我赶紧拿来急救箱，先帮他擦药爸爸然后帮它从翅膀包扎，包扎好之后，我见他全身黑兮兮的，我就想帮它洗澡。爸爸就说：“等药干了再洗。”过了一会儿，药干了，我把一个盆子拿来，然后加上水，我好不容易才帮它洗好澡，然后把它放在鸟笼里饲养。第二天，我早早的就起了床，去看一下小鸟过得好不好，它不但不吵不闹，而且还睡得很香，然后我小心翼翼的帮他加水和饲料。就这样过了一个月，它的伤好了，于是我把它拿到下面的树林里放生。柳州市四十六中附小四年级：韦任泉250字 四年级 叙事
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受伤的小鸟甘肃省临泽县五三小学三（2）班杨昊一天下午我放学回家,看到有几个叔叔阿姨都朝着一棵芒果树的树干上看着什么,我也过去凑热闹。我顺着他们的目光看过去,呀!原来是一只很小很小的小鸟,它的嘴尖尖的,羽毛还没长密,还不怎么会飞。它歪歪地趴在树干凸起的地方,缩成一团,动也不动。它是被一阵大风从树上的鸟窝里吹下来的,翅膀摔伤了,回不了家了。我本来想把它带回家,可是一个阿姨说:“这么小的鸟离开妈妈是活不了的。”一个叔叔找来一根竹竿,想把它送到高一点的树枝上,但是小鸟借着竹竿的高度一跳,跳到了旁边的一辆中巴车顶上。天快黑了,我希望鸟妈妈快点来救它的宝贝,要不小小鸟会很害怕的。指导老师:康晓燕250字 四年级 记叙文
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救护受伤的小鸟放学的路上，豆豆看到一只鸟儿从天上掉了下来。豆豆想：这只鸟儿一定是受伤了，我要把他就起来。豆豆一边想，一边飞快地跑了过去。豆豆轻轻的捧起小鸟，连忙向家里赶去。豆豆一跑到家里就大喊；“爸爸，这里有一只受伤的小鸟，他一定很痛。爸爸快来救他。”爸爸拿着家里的药箱急忙跑了过来。爸爸先用消毒水给小鸟的伤口消毒，再涂上药，最后用纱布把小鸟的伤口包了起来。豆豆把小鸟放在笼子里，让他休息。在豆豆地精心照顾下，小鸟的伤口很快就痊愈了。在一个晴朗的日子里，豆豆和爸爸拿着鸟笼字来到郊外。豆豆把鸟笼打开，小鸟飞出了鸟笼，飞在半空。250字 四年级 状物