我的花儿怎么凋谢了550字

我的花儿怎么凋谢了

550字 五年级 叙事

我的花儿怎么凋谢了

一,问题的提出:

妈妈生日,朋友送了许多漂亮的鲜花,我挑选一些开得鲜艳的花朵带回房间插在花瓶中。过了两天,我发现花瓶里的花有些花瓣开始枯萎了,到妈妈的房间去看,哎?妈妈花瓶里的花还很旺盛,没有要枯萎的迹象。这到底是怎么回事呢?为什么同样的花朵,我的花儿要凋谢,而妈妈的花儿却依然旺盛呢?

二,实验的准备:

花朵几只,花瓶两个,充足的泉水。

三,实验的过程:

1,实验:从花店里买来两枝开得同样茂盛的月季花,分别放在两个花瓶中。一枝月季花枝条长,花朵离瓶口有一定的距离,我称为“实验组”;另一枝月季花枝条短,花朵紧靠瓶口,我称为“对照组”。给花瓶中加入等量的水,放在窗口,享受同样的阳光和温度,观察并记录花朵的情况:

时间

花朵

实验组

对照组

第二天

花瓣的边沿开始变色。

花朵依然旺盛。

第三天

花瓣的边沿开始干枯。

花朵依然旺盛。

第四天

花朵渐渐干枯,开始凋谢。

花朵依然旺盛。

第五天

花朵干枯得厉害。

花瓣边沿颜色稍微有点变化。

2,思考:“实验组”花朵凋谢得快,难道是因为花的枝条比对照组要长。

3,查阅资料:花枝长的要吸收更多的水分才能供花儿依然开放。两个花瓶中的水一样多,而“实验组”花瓶中的花枝长,所需水分多,“对照组”花瓶中的花枝短,所需水分少,所以实验组的花朵凋谢得快。

四,得出结论:

插花也是一种艺术,为了使花瓶中的花能够更长时间地存活,必须给它提供足够多的水分呀。

邮:325204

浙江省瑞安市塘下镇中心小学

五(2)班

陈如意

七彩的童年 钟楚涵

1000字 初二 叙事

路边,有一棵大树,它屹立在那里很多年了,树皮在渐渐脱落,叶子也在慢慢落下去。它的身边,最近新栽了一颗小树……

从小树刚来的那天起,大树就给了它无微不至的关怀,为它遮风挡雨,保护它不被暴风折断,告诉它怎样才能快快长大。每天,小树都不会孤单,大树上的小鸟们每天都会飞了为它唱歌,晚上,小树就专心听着大树讲故事……渐渐的,小树越长越大,叶子越来越茂盛,它对大树不胜感激,因此,小树也越来越依靠大树。

几年后,大树已经变得光秃秃的,它没有一片叶子,身躯也没有水分,而小树却枝繁叶茂,像一把参天巨伞。

有一天,它实在是看厌了老树,就说:“你快走吧,难看死了,我的心情都被你破坏了。”大树伤心地说:“小树啊,我照顾你这么多年,没功劳也有苦劳啊,你居然这样对我,我太伤心了。”“烦死了,烦死了,天天在我耳边啰嗦,你不累我都累死了。”小树厌烦的说道,“我这样做也是为你好啊,你居然烦我,好吧,我以后也不管你了。”大树悲痛的说道。

终于有一天,砍伐工人来了,他们看见这颗老树已经枯死了,觉得没有什么用了,就把它砍倒了,老树临死前说道:“小树,你要自己照顾自己啊!”小树不以为然的说:“我这么茂盛,切,还不会照顾自己啊,你快死了还这么啰嗦,真是的。”

但是不久后,一场暴风来临了,小树因为缺乏自我保护能力,被暴风吹断了,在它快死时,它说:“怪我太依靠别人了,不然也不会这样。”读完这个故事后,我觉得不要太依赖别人,不然只会害了自己一辈子。

教师评语:

小树在大树无微不至的关怀中茁壮成长,儿长大后小树却嫌弃大树难看,忘记恩情的小树最终在一场暴风雨中死去,从而揭示了:不要太依赖别人,要懂得报恩。

创新一(12)班 钟楚涵

七彩的童年

童年像一首歌,优美动听;童年像一朵花,妖艳美丽;童年像一幅画,色彩缤纷;童年像一首诗,耐人寻味。我的童年有许多事情,可是有一件事令我记忆犹新、回味无穷。

那时,我还没有上幼儿园,对什么新奇的东西都很感兴趣。有一天,我在门缝里偷偷地看见爸爸正在用剃须刀刮胡子,我好奇地想这是什么好玩的东西?等爸爸上班去后,我悄悄地躲在他得房间里东张西望、翻箱倒柜,找了半个多小时好不容易找到了剃须刀。我把他握在手上,这个东西黑黑的,在它的一边又尖又刺的东西,我兴高采烈地对着镜子看,我没有像爸爸一样的胡子,刮哪里呢?刮鼻子,?刮耳朵?刮头发?突然,我看见自己有许多细细长长的眉毛,于是,我拿着剃须刀,找了半天,终于找到了剃须刀的按钮,摸索了一会儿,终于打开了。“嗞嗞嗞嗞嗞”剃须刀开始工作了。我对着镜子,右手拿着剃须刀,对准眉毛“嗞嗞嗞嗞嗞”,一半的眉毛被刮掉了,我兴奋不已,又忙着刮另一边,“嗞”,另一边眉毛也刮掉了,我一蹦三尺高,心里比喝了蜜还甜。这时,妈妈进来了,我还没有来得及把剃须刀放进抽屉了,便把它藏在背后,妈妈见了我,笑了起来。

我现在一想起这件事,就忍不住哈哈大笑。

教师评语:

修改后的文章字迹清晰多了!修改后有了表现动作、心里的词,但也省略了故事精彩的结尾,反而少了画龙点睛之笔!

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