我发现了蚂蚁的秘密
500字
六年级
记叙文
蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。
别看蚂蚁身体小，但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来，怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。
蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的，一旦谁找到了，马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙，假如那食物，比如昆虫，不是活的，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝；假如那是活的昆虫，蚂蚁军团就施展战术，先下手为强，向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋，利用自身小的特点，爬到昆虫身上乱咬，猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放，这时候，蚂蚁军团就把目标包围起来，全体一齐攻击，目标被咬得动弹不得，待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受，蚂蚁因团结而获得了胜利，这令我想到了一句话：团结就是力量。
别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若被重物压了一下，就自己奋进爬起来，不依赖别人的帮助，而且还照样生龙活虎，若是掉进了水里，就拼命地挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。
相信你们听了我的介绍，一定会用另一种眼光去看待蚂蚁，只有善于观察，就会从中获得许许多多的知识。
我的探索
500字
初二
记叙文
星期六，我正在看动画片《团结的蚂蚁》时，动画次片中的一个情节拴住了我的心：一群蚂蚁住在海边，有一次，突然发洪水了，蚂蚁们在水中聚在了一起，积成了一个团，大部分蚂蚁躲过了这节灾难。我十分疑惑，就准备做一个实验。
我在一棵树下，找到了一个蚂蚁窝，用美食把蚂蚁聚到瓶子里，再将蚂蚁都释放在木板上，然后又准备了一盆热水。我期盼着实验能成功。这时，蚂蚁有的四处疯狂逃串，有的在水中奋力挣扎着，有的拼命的向前爬……不一会儿，蚂蚁都横七竖八的躺在了模板上。
我失望极了，难道动画片了的都是假的吗？这时，我想起了妈妈常说的一句话：失败乃成功之母。我鼓起勇气，又做了一次实验。
我又找来了一些蚂蚁，放在木板上，我灵机一动，心想：会不会蚂蚁们都怕热水呢？于是，我就往蚂蚁身上泼冷水。果真，奇迹出现了！一只蚂蚁在水中探出了头，仿佛在观察着四周的情况，又似乎在召唤着自己的伙伴。接着，旁边的几只蚂蚁也聚过来了，后来，蚂蚁越聚越多，它们顺着水流的方向往前滚，最后总算来到了木板房。可惜的是木板上还漂浮着一些蚂蚁的“尸体”。
“实验成功喽！”我兴奋的跳起来。但我还没解决心中那个疑问，不禁又纳闷起来。
我在《百科全书》里查了一下。原来，在洪水中，小蚂蚁们抱成一个团是为了减少无谓的牺牲，这是它们逃生的最好办法。我不禁喜欢上了你们这群可爱的小生灵。它们的智慧、它们的无私、它们的团结，令我感动。
上海浦东新区川沙中学南校初二:钱盈
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我发现了蚂蚁的秘密今天星期六，我写完作业后就跑到楼下去玩了，看到楼下的墙角处有一个蚂蚁窝，好多的蚂蚁都从窝里爬出来往旁边的墙上爬，于是我就蹲下身来观察这些蚂蚁。这些蚂蚁里面有带翅膀的，也有不带翅膀的。虽然它们个头不大，但是它们都有头、胸、腹三个部分，头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，我猜是它们的眼睛吧！蚂蚁有六条腿，每条腿都是由粗到细，前四条腿长在胸两边，后两条腿长在胸和腹部之间。我看见一只小蚂蚁过来，就扔了一块饼干在它旁边。它动了两下触角后就想把饼干搬回洞里，可是它太小了，搬不动饼干，它就跑回洞里，过了一会儿，它带了一群蚂蚁出来，并用它的小触角碰了碰其它蚂蚁，这些蚂蚁一窝蜂地跑到了饼干旁，又推又拉的把饼干搬回洞里，我发现这只小蚂蚁是在用触角给它的伙伴们传递信息，原来它的触角就是个接收器，可以传递和接收信息。通过仔细的观察，我发现了蚂蚁触角的秘密，在生活中，我们要多观察身边的事物，这样才会有更多的发现。350字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密前几天的一个中午，我在姥姥家的院子里玩，忽然发现花池边有一个蚂蚁洞。我凑上去仔细观察，看到两只小蚂蚁像卫兵似的在洞口徘徊。它们身长大约有一两厘米，身体分为头部、胸部、腹部这三个部分。头上有一对触角，居然有六条腿。我看了一会儿，进屋拿了一块饼干，故意扔在离它们不远的地方。这时，两只小蚂蚁似乎闻到了饼干香甜的味道，爬过去用触角碰了碰，就试着搬起了饼干。可是饼干太大了，它们根本搬不动这山一般的庞然大物。于是两只小蚂蚁又交头接耳地商量了起来。只见它们爬回了洞穴，我倒要看看它们是否放弃了，于是就蹲在那里等。过了不一会儿，只见一大群蚂蚁浩浩荡荡地爬了出来。最前面的是一只较大的蚂蚁，仿佛是它们的司令。饼干瞬间被它们包围了。只见它们把饼干咬成一小块一小块的，有的蚂蚁单独把饼干渣往洞里拖；有的两只蚂蚁一个在前面拉，一个在后面推；还有的是更多的蚂蚁齐心协力地把把大一些的饼干往洞里搬……一会儿，一大块饼干就被它们搬了个精光。我这才发现，小小的蚂蚁体内居然蕴藏着如此大的力量。它们团结协作、吃苦耐劳的精神真让我佩服！450字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密大自然的奥秘数不胜数，而其中有一种小昆虫——蚂蚁，就有一个大奥秘：团结意识超强，团结就是力量。有一天，我看到了地上有一块蛋糕旁边还有几只蚂蚁，我心想，难道这几只蚂蚁真的能抬走那么大的蛋糕吗？应该不行，这几只应该是前锋吧。然后，我就发现那几只蚂蚁根本搬不动这块蛋糕，试了几次还是不行。它们好像要搬救兵了，我仔细地观察着，看到它们好像在传话。但是这里又有一个疑问，它们靠什么来传话呢？我心想，还是先解决第一个难题吧。我认真地观察着，看到了一只蚂蚁从洞里搬出了许多蚂蚁，蚂蚁看到蛋糕后，争先恐后地从洞里出来。当全部蚂蚁抬起了这块蛋糕时，我真不感相信眼前的画面，简直不可思议，把我惊呆了。然后，我又开始研究第二个问题：它们靠什么来传话呢？我又放了一块蛋糕，它们也是先放侦查兵出来，去探索周围的环境，有没有危险后，就传递信息，我认真地看着，发现它们是用头上的触角来碰一下，就可以传递信息。所以我终于知道了，原来蚂蚁它们是用头上的触角来传递信息的！蚂蚁虽然很小，但它们很团结。同时也告诉我们一个人的力量小，但是集体的力量很强大。450字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时，我就不由自主地想这是一群蚂蚁，这时，我的脑海中一个个问号浮出了水面，我有这样的问题：洞里黑漆漆的，蚂蚁是怎么进进出出的呢？周日，阳光像一把把利剑扎入大地，天气晴朗，这天，我活捉了几只蚂蚁，它们小得像沙子一样，于是把它们放到一个小瓶子里，我用放大镜观察它们，让我好奇地发现它们有一对长长的触角，我就做了一次实验。我把蚂蚁的触角剪去后，把它们放到可口面包旁边，我想蚂蚁们已经饿极了，有触角的晃了晃触角，又碰了碰地面，只见小蚂蚁的小脚就像田径队员似的，奔跑。没有触角的，好像对面包有些不在乎，“它们是不是不喜欢面包呢？”我疑惑不解地说。接着，我又换了我的最爱，牛奶糖，可蚂蚁还是无动于衷。突然，蚂蚁们像没头苍蝇一样，在原地转了十几圈，最后，我将蚂蚁放到奶糖上面，它们一下子转换成了一个个吃货，在细细品味牛奶糖。我终于恍然大悟，原来，蚂蚁是靠触角来传递信息的。蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要闻到这气味就可以确定路线了，这真是“气味长廊”呀！噢，蚂蚁竟然这么神奇，只要留心察看大自然，就会发现一些未知的秘密。450字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密你们猜，蚂蚁的秘密是什么呢？只要有空的时候，我就喜欢在我家店门口看蚂蚁，我看到蚂蚁有两只触角，八条腿。有一次，我放了一个食物在地上，有一只公蚁来了，然后公蚁就叫它的伙伴来搬。可是，它们还是搬不起来。然后，它们又叫伙伴来，它们不是跑过去叫，而是用它们的触角来呼唤同伴来。因为，它们的触角发出来的声波是可以呼唤同伴的。第二次的时候，我放了五六个水果，一群公蚁来慢慢地搬，过了几个钟头，它们终于搬走了。那时候，我已经看得头昏眼花了，蚂蚁发出的声波是我们听不见的，摸不到的，它们发出的这种声波只有蚂蚁听得到。如果起火的时候，公蚁会在外面保护着在窝里面的母蚁和幼蚁。公蚁真是一只忠诚勇敢的小动物！通过观察蚂蚁，我发现了，平时我们看到的普通的蚂蚁都是公蚁，而且蚂蚁虽小，但是很团结，很忠诚勇敢，蚂蚁的这种团结、忠诚勇敢的精神，值得我们学习！350字 四年级
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记叙文
500字
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我发现了蚂蚁的秘密蚂蚁是一种常见的小昆虫，在它们的世界里隐藏了许多秘密呢！因为那次偶然的发现，我知道了它们的秘密。那天，我拿着刚买回来的绿豆饼，第一时间就是跑到阳台上拆开包装开始吃。也许是我吃得太急了，一些小碎渣掉了下来，当我发现后，准备用纸捡起时，发现了几只小蚂蚁。我赶紧将绿豆饼放一边，蹲下来静静地观察它们。这几只小蚂蚁东张西望，像是在观察附近有没有人，然后循着香味走到碎渣前，又用触角碰了碰，接着又回到砖缝里了。我有些不明白，它们不是应该搬回去好好享用的吗？怎么走了？就在我百思不得其解的时候，突然，砖缝里涌出一大群蚂蚁，围着这块碎渣。我终于懂了：刚才那几个是侦察兵，它们来看看这食物有多大，方便等下叫同伴来抬。在蚂蚁群中，我发现了一个个头很大并且还长了翅膀的蚂蚁，我想这应该就是蚁后吧！这个蚁后并不同其他蚂蚁一块儿搬食物，而是在一旁用触角指挥着蚂蚁大军搬食物。我看见有五只蚂蚁在齐心协力搬一块很小很小的碎渣。我也不知为什么，就是想捉弄它们，于是，我用手指头按死了其中一只蚂蚁，结果其他四只蚂蚁发现了自己的同伴死了，马上意识到有敌人入侵。我以为它们会被吓得一团糟，到处乱跑，在那个时候，我就将它们一网打尽！可是，事情的发展完全出乎我的意料。它们先是向着其他蚂蚁，然后就这样一个个传，大家都知道有敌人入侵，一个个有序地回到了蚂蚁窝，撤出了危险地区。当大部队走后，又有几只蚂蚁在外观望，看看还有没有敌人。我想它们肯定舍不得食物，还在想着寻个时机再把它们搬走吧！我觉得蚂蚁的这种精神非常值得我学习。它们在大敌面前临危不惧，非常有序地撤离，一点儿不慌张，但我们却遇到些什么鸡毛蒜皮的小事就慌慌张张。做事也一样，要有条理才能把事情做好！700字 六年级
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我发现了蚂蚁的秘密刘兆元陕西省商洛市小学五（3）班在我的记忆里，有自己的许多发现，尽管不是惊天动地，但毕竟是我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我至今记忆犹新。有一次放假，我和爸爸、妈妈回老家去，老家在乡下。一路上我忙着欣赏路边的景色，偶尔还折几枝鲜艳的野花玩。到家后我感觉手上有什么东西在动，仔细一看，啊！原来是只蚂蚁，我很生气，这家伙，什么时候偷偷爬到我手上了呢？万一它咬了我怎么办啊？我一下子逮住它，准备把他五马分尸，可是一不小心，小蚂蚁居然从我的手上挣脱开了，掉在了地上。我赶紧弯下腰看看他是不是摔个半死不活。咦！可真奇怪，你猜怎么了？小蚂蚁没死，也没晕，它从这么高的地方掉下去居然能安然无恙，而且还跑的飞快，想要逃走。呵呵，别想跑，我要看看你到底能有多大的本事。我一下子来了兴趣，又赶忙抓住它，从不同的高度把它扔了下去，结果它都毫发无损。真是奇怪，怎么会这样呢？人若是从这么高的地方掉下去，不死也会受伤的，我怎么也想不明白，想问爸爸妈妈，可他们都在忙着和爷爷奶奶说话。这时我突然想起了无声的“老师”——书，我立刻跑回家，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案。原来蚂蚁的重量很轻，全身还包裹着一层结实的“铠甲”，当它从高处落下来时，会随着风慢慢地降落，身上的“铠甲”也会保护它不会碰伤的，所以掉地面才能安然无恙。通过这次发现，我明白了一个道理：在生活中到处都有科学，只要你善于发现，善于研究和钻研，你就会有很多的发现，你就会明白很多的道理的。550字 六年级 记叙文
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我发现了蚂蚁的秘密“我发现了，我发现了！”——我高兴的叫了起来。星期天，我发现了蚂蚁的秘密。电视上和书上都说，“蚂蚁是有名的大力士。别看它小，它可能移动超过自身50倍的东西呢。”我完全不相信这上面说的话，可好奇心推动了我，我才去好好的观察一番。我来到后院坐在随手带来的小凳子上，正看到有两只很小的蚂蚁对什么感兴趣似的。我便在一旁观察着它们的一举一动。这两只蚂蚁正在前进着，不断的用触角传递着信息。过了一会，它们的脚步似乎变得更快了。我向不远处一望，原来蚂蚁的目标是一只很大的绿头死苍蝇。“算起来怎么也要超过蚂蚁自身重量的几百倍呢！它们怎么能抬得起来这么重的东西呢？”我继续观察着，这是两只小蚂蚁已经到了那只死苍蝇的身旁。他们俩又接触了一下触角，随后，一只蚂蚁转身离开了。我心想：“那只蚂蚁大概放弃了吧。”另一只小蚂蚁站在死苍蝇的身上，一动也不动，好像在看守着这只死苍蝇似的……突然，一大群“蚂蚁兵”来了，算起来也有二三十只吧。“这大群”‘蚂蚁兵’一定是来抢食的。”我心里暗暗的想。我又看了一会儿，只见这些蚂蚁一起把死苍蝇抬了起来，有一只似乎是领队的，走在最前面……过了一会儿，这些蚂蚁停了下来，他们均匀的围在死苍蝇的身边。。下一批“兵”来了，它们和先来的换了班，……最后这只死苍蝇被抬回蚂蚁洞去。蚂蚁力量大的秘密，其实就是团结一致的精神。这种精神，500字 六年级 叙事
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我发现了蚂蚁的秘密我经常在书中看到：蚂蚁总能搬动比自己身体重好几倍的东西。这让我感到不可思议，决心去看个究竟。我在路旁放了一小块奥利奥饼干，等待前来搬动美食的蚂蚁。果然不出我所料，一只小蚂蚁摆动着触须，迈着细小的步伐，来到散发着阵阵香味的饼干跟前，似乎正在细细打量着这块饼干。接着它用纤细的脚企图把饼干搬起来，可无论怎样努力都搬不动这块饼干。我暗暗地想：这只蚂蚁会不会放弃呢？蚂蚁似乎真的累了，它开始往别的方向走去。“唉，真可惜！”我心想。我刚想结束这次试验，结果却看到一群蚂蚁兵团正浩浩荡荡地向饼干走来。它们有的扛，有的推，有的拉，似乎忘了蹲在旁边的我。终于，经过无数次努力后，它们把这块饼干搬动了。每只蚂蚁都昂首挺胸，似乎在说：“你看，我们多厉害！”我目送着它们远去，心中的谜团终于解开了。蚂蚁能搬起比它身体重几倍的物体，不是仅凭自己一个人的力气，而是众多蚂蚁团结一心，力大如山。350字 六年级 记叙文
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我发现了蚂蚁的秘密作文网专稿 未经允许不得转载一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞穴口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。蚂蚁，不仅让我增长了许多知识，还让我得到了一个启示：人心齐，泰山移。只要我们团结一致，共同努力，再大的困难都会被克服！四年级:玛雅雅650字 四年级 状物
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我发现了蚂蚁的秘密在乡下度假时，我经常在田间走来走去，不时会弯下腰看看草长得怎么样。有一次，我弯下腰来看草时，无意间发现有一些蚂蚁在我脚边爬过。刚巧我正在吃饼干，掉下了一小块饼干屑。我刚想走，却发现饼干自己走了起来。我低头一看，原来是蚂蚁搬起了饼干。不过它怎么能举起比自已重两倍的东西并搬到洞穴里？我怀疑是地球引力的问题。再看，不远处几只蚂蚁正在与青虫搏斗呢！最后，蚂蚁胜利了，可拖不动这么大的东西呀。于是，一只蚂蚁跑到洞里，不一会儿，它领着一大堆蚂蚁到青虫旁边，并用小触角碰碰其它蚂蚁，它们就“呼呼”地把青虫搬进了洞里，我很奇怪：蚂蚁的触角是干什么用的？我便跑去问妈妈，妈妈说：“它们的触角像个接收器，它的信息利用触角传过来，蚂蚁们就知道该干什么了。”哈，蚂蚁的触角原来有此等用处，我还以为是另一种“小拳头”呢。它的秘密终于被我解开了！300字 三年级 状物
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我发现了蚂蚁的秘密提起蚂蚁，大家一定很常见，不过，你就不一定知道有关它的资料啦。你们知道吗？蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，它的种类很多，每种蚂蚁都分雌雄两种，兵蚁是一种变形的工蚁。雌雄两蚁都有翅膀。蚂蚁食性很炸，多数蚂蚁会挖土筑巢，并能贮藏食物，冬天它们在休眠状态下躲在蚁巢中过冬，有些种类对人累有益，但总的说在人类居住地地方害多益少，需要加以防治。记得我七八岁的时候，看见一只蚂蚁发现一粒糖后，马上沿着刚才来的方向返回家里去告诉伙伴们，那么，它们又是怎么“说话”的呢？原来它们是靠触角传递信息的。不一会儿，找到了这颗糖，几十个伙伴把这粒糖搬回家去。是啊，团结力量大，几十只小小的蚂蚁竟然能搬得动这么大的一颗糖啊，这难道不是团结的力量吗？你们知道吗当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚出洞，逃离火海。每当想起这种情景，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那里最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。看到这里，你也许赞叹不已，小小的蚂蚁居然还有这样的秘密，其实，蚂蚁的身上还有许多的未解之谜，在等着我们去发现。指导老师：吕丽雪500字 四年级 记叙文
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我发现了蚂蚁的秘密一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里；有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢？难道有什么神秘人物保护它们吗？带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了？不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗？不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。500字 四年级 记叙文
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