给树木浇水
给树木浇水
前两天,我看见在院子里的一棵树快要枯死了,我连忙把水拿了出来,给这棵树浇水。
我看见每棵树好像没有浇水,我弯下腰也把每一棵树浇水,让每一棵树都能喝水。
我觉得院子里的树太少了,我连忙跑进家里把种子拿了出来,再把水和铲也拿了出来。
我先找一个空位,找好了空位,开始
挖坑,我挖呀挖,挖得手都红了,坑挖好了,就把种子放进坑里,再把挖出来的土铲回坑里,土铲到坑里就把水拿过来,浇到苗上。
我的任务完成了。
红尘,景色旖旎
红尘,景色旖旎
一、红尘,景色旖旎。
晨起的日,带着蓬勃的朝气,从薄雾中跳出。整个大地,便披了一层生命的色彩。天蓝,云白,风轻,雨微。那林间的鸟儿,在枝头跳跃着,叽喳着,喧闹着。满山的青翠,错落有致,行行入目。那山涧的小溪,缓缓而流,叮咚声似有似无。露珠在叶尖圆润着,晶莹剔透,闪着耀眼的光芒。花正含苞,一抹娇羞从花心处散发出来,成淡淡的粉。
远的山,近的水,动的鸟,静的林……红尘就在这万物生机中,凝结成一幅浓墨丹青,远瞧近观,都成风景,旖旎绵绵。
二、红尘,尘埃遍地。
红尘,喧嚣,杂乱,人声鼎沸。天下人,熙熙皆为利来,嚷嚷皆为利去。厌倦红尘。想找一个人影寂寂处,让心安宁。其实你我都知,不是红尘乱,是凡心乱。怕抵不住繁华诱惑,怕就此迷失。渴望南山远,东篱近的闲适;渴望寂静深谷中,兰香脉脉的清幽;渴望桃花潭水深处,汪伦相送之情。本就是生在红尘的俗女子,却一心想着不染尘埃。声色犬马,皆入目,皆忘却。唯留素心一颗,游走在尘世的边缘。独自做着冬日开花的梦。亘久,不变。
三、红尘,有你,年华锦瑟。
能遇到你,心怀感念,一直惴惴。才华如你,如何就让我遇见。
三月的江南,江花红,春水绿。你我一起踏青,一起放纸鸾。看风筝满天处,竟然是云淡风轻。绾在一起的丝线,缠绕,如青丝缕缕,剪不断,欲理还乱。西子湖畔,春意闹,浓妆淡抹处,佳人粉面桃花,浣纱而戏。春色惹人,风亦微醺。原来如此良辰美景,皆为了你我相遇而来。春暖花开时,我与你,注定地相遇。
六月的雨巷,紫丁香花开。那青石板铺成的小巷,在淅沥小雨中,泛着柔和的色泽。一曲婉约,就在这青石板中荡漾开来。那把藕荷色的伞,撑开在记忆深处,始终不曾腿色。记得那嘀嗒声声,依旧在耳旁萦绕。还记得那篇唱和的文字,还记得岁月的故事中,那婉约的女子,那沧桑的爷爷。
九月的莲塘,菡萏翠,藕丝长。我若是那江南采莲的女子,你就是我皓腕下没有错过的那枚莲子;我若是斜风细雨中的青箬笠,你便是陪在我身侧的绿蓑衣;我若是堂前的那株海棠,你便是慢慢走来的卷帘人。即使岁月已淡,霜华已逝,唯念念不忘之情,依旧。
十二月的故园,红梅花开。冬意阑珊,罗衾不耐五更寒。红泥小炉,暖了心,暖了意。没有来由地喜欢唐诗宋词,喜欢“闲敲棋子落灯花”的闲暇,喜欢“醉卧沙场君莫笑”的豪爽,喜欢“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约。填一阕《虞美人》,和一首《眼儿媚》,于平平仄仄中,与你一起浅酌低吟。得一知己,醉酒当歌,人生几何?
年复一年,季节更替,四季轮回。
日复一日,执手依依,容颜偕老。
笔沾兰香描淡浓,只因心有兰香。兰香盈盈处,都是你的影。
红尘有你,尘埃已不再。
红尘有你,景色更旖旎。
红尘有你,年华都锦瑟。
相似题目
-
给树木浇水一年一度的植树节又到了,一大早我提着水桶来到了学校。我首先来到了我们的集合地点——阶梯教室。老师先给我们提了一些活动要求,接着又介绍了许多关于植树节的知识。接着我们就开始在校园里为小树、小草、花儿浇水了,小朋友们有的提着桶,有的端着盆,还有的拿着水枪都忙着浇水。我们忙乎了好一会儿,校园里的花草都已浇了一遍。看着喝足水的花草,我们高兴极了。这时,花儿也仿佛对我们说:谢谢你们,谢谢你们,我们开心极了!完成了给树木浇水的任务后,我就排着队向校门外走去。一出学校大门,小朋友们更兴奋了。我们一路不停的叽叽喳喳说笑着,像一群快乐的小鸟。我们沿着洪泽湖大堤一边走一边欣赏着湖光美景。最后我们来到了一个小公园,小朋友们在一起自由地快乐地游戏着,真是有趣!300字 三年级 叙事
-
给树木浇水前两天,我看见在院子里的一棵树快要枯死了,我连忙把水拿了出来,给这棵树浇水。我看见每棵树好像没有浇水,我弯下腰也把每一棵树浇水,让每一棵树都能喝水。我觉得院子里的树太少了,我连忙跑进家里把种子拿了出来,再把水和铲也拿了出来。我先找一个空位,找好了空位,开始挖坑,我挖呀挖,挖得手都红了,坑挖好了,就把种子放进坑里,再把挖出来的土铲回坑里,土铲到坑里就把水拿过来,浇到苗上。我的任务完成了。150字 三年级 写景
相关推荐
-
给花浇水此事令我觉的很可笑,但觉的自己很可爱。那是一个晴朗的早晨,妈妈让我到阳台上给花浇水,我不解的问;为什么要给花浇水呢?因为花浇了水才长的快啊。妈妈头也不抬的说。听了妈妈的话,我突然想到了一个好点子。花浇了水就长的快,那我。。。。。。嘿嘿,我为自己的妙方窃喜。那天回到家,我急匆匆的往自己身上浇水,可是几个星期过去了,我还是象小草一样矮,可是我仍不泄气,自我安慰--------也许是浇的水不够多!第二天,我又用了整整的一桶水从头上一下倒了下去,虽然我后来被冻成了重感冒,可我仍傻傻的想,马上我就要长高了。感冒好了,饿哦急忙让妈妈给我量身高,可量来量去,一点也没变。我很失望,问妈妈‘花儿浇了水都长,为什么我不长呢?妈妈听了我的话后,哭笑不得的对我说,人和植物是不一样的,人要多吃饭,多运动才能长高,知道吗?我似懂非懂的点点头。现在想起来啊 觉的自己真的好可爱啊。350字 三年级
-
浇水寒假里,我去了姨夫家。第二天,我们要给小麦浇水。有很长时间没下雨了,小麦已经很干了,再不浇水小麦就会干死了。早上十点,我和姨夫,哥哥就去了离麦地比较近的一个池塘边上。姨夫穿上靴子,在一个较深的地方放下管子,然后用一个特制的交叉铁管连接,用拖拉机的动力转为吸力,水从出水的管子喷出,一个人拿着它就可以随处水。因为交叉铁管不能紧紧地连在一起,所以会有很多水流出来。我就用铁锹挖了一条与池塘相连的沟,深约20厘米,长约8米,宽约10厘米,这下水流了回去,又被重新抽出来,浇入田里。浇过水,还要撒化肥。我也穿上靴子,端起装满化肥的盆,走到地里,来来回回撒了起来。我懂得了锄禾的寓意。真是粒粒皆辛苦的。250字 三年级
-
浇水今天下午,我给我的花浇水时,突然,发现花盆里多出了一颗小苗。这颗小苗是什么呢?是草吗?不像。是花吗?不对,花盆里怎么可能多出花呢?我想了又想,想了又想,终于想起来了。事情是这样的,前些天我吃西瓜时,在花盆里埋了几颗西瓜籽,现在竟然长出小苗来了 。怪不得小苗的头上戴了顶“黑帽子”呢,那“黑帽子”原来是西瓜籽。我仔细观察了一番。小苗浑身都是绿色的,所以头上的“黑帽子”格外突出。它有两片叶子,但两片叶子都被西瓜籽给包在了一起。它的茎可以分为两部分,下面部分很光滑,上面部分有许多毛茸茸的小毛毛。我的小西瓜快点长大呀,等长大了拿到班级里去,让同学们好好羡慕一番。250字 三年级 叙事
-
浇水今天下午放学,我和爸爸去种植园。在种植园里,我看到爸爸班种植的毛芋一个个探出小脑袋,好像伸了伸懒腰,长出了几片又嫩又绿的叶子。一阵风吹来,绿叶来回摆动,好像告诉我说:“快给我浇水,快给我浇水!”我拿起水壶给它们浇水,我好像听到了咕咚咕咚的喝水声,我高兴地笑了,它们又说:“谢谢你!”我说:“希望你快快长大!”150字 三年级 叙事
-
浇水放假了,我来到小姨家,小姨家养了好些花,她交给我一个任务,每天给花浇水。花儿都养在阳台上,离洗手间有点远,所以我先要用盆子装好水,再准备一个本子,从盆子里舀水,顺着花径往下浇,直到泥土湿透;最后用手在盆子里舀点水撒在花朵和叶上,看着花朵和花叶上的小水珠,晶莹发亮,真的好看极了。噢,最重要的一点,浇花最好是在太阳落山或是日头还未东升的时候噢,因为现在是夏天,如果在大太阳的时候浇水,水一下子就被蒸发掉了,花儿会很难受的,一定要记得啊。最后把用完的盆子和水杯放好,这个任务就圆满完成了。浇花就是这么简单,我也从中学会了一些东西,比如浇水时间的重要性、比如耐性、记性。你也会了吗?250字 三年级 写景
-
树木知了,知了——”蝉在树上大声的叫着。窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”我们这里是旱灾,但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签……一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快……“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。湖南常德武陵区华南实验中学五年级:向国珍350字 五年级 写景
-
树木树木!你是人类的空气净化师,树木!你是地球美丽的肝肺。树木!你是森林里顽皮的孩子。树木!你是人类眼睛的救星。啊!树木你为了人类付出了这么多。桌子椅子……树木每天都伴随在我们身边。100字 六年级 写景
-
树木即景冬天来啦,大家可能第一步想到的就是大树,第二部想到的就是落叶了,为了冬天来临,落叶飘啊飘啊,我今天就要写写这两个景物。在路边上,最常见的树就是梧桐树,它的叶子有的大,有的小,在无风的想法下,它就是一个卫士,保护着自己的它。它的树干,上面有一个个的眼睛在看着我们。它的树皮有点粗糙,在冬天天气很冷,梧桐树身上也没有制热的设备,所以摸上去冰凉冰凉的,叶子无精打采的向下看着,好像是一个刚刚犯了错的小孩子。不然大风刮了起来,“呼呼呼”,而梧桐树的叶子也配起身声来“沙,沙,沙”“呼,沙”“呼沙”的声音不断,叶子也就都飘落了下来,很多的叶子,有的是黄色的,有的是绿黄色的,就这样铺了满满的一地,就像是为大地铺上了黄色的棉被。人们踩上去发出咔嚓咔嚓的声音,一群人踩上去就像是一首美妙的乐曲。而松柏就不一样了,一年四季都是绿色的。在冬天,人们很少看见外面的绿色植物,而松柏就可以让人们看见松柏的深绿,还可以为人们减少疲惫,用清新找回自己。冬天的树木和一年四季的树木都不一样,我希望大家有空也观察观察冬天的树。400字 初三 写景
-
树木园树木园是中山公园之一,其中我最喜欢的有桃花林,有小湖,还有茶花树。里面的风景各式各样,让你沉迷其中。树木园的桃花林最受欢迎,许多姐姐都穿着汉服来拍照,我也不例外。桃花林里的桃树大约有30棵左右,每一棵桃花树都有自己的美,像一个个桃花仙子在整理头发,准备和人们合影。其中有一棵桃花树最引人注目,桃花粉加上樟树绿,合成一种美妙的颜色,让你感到像是走进了无尽的仙境。除了桃花林,人们也喜欢小湖,湖水静得让你感觉不到它在流动,湖中的小鱼犹如可爱的小朋友在水中玩耍。水的颜色像绿色的被子一般。茶花树像五颜六色的颜料,像告诉画家:“你可以用我们上色。”树木园的美围绕着我们,你喜欢吗?250字 四年级 写景
-
树木作文知了,知了——”蝉在树上大声的叫着。窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”我们这里是旱灾,但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签……一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快……“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。湖南常德武陵区华南实验中学五年级:向国珍400字 五年级 写景
-
给树木浇水_作文给树木浇水本文是关于小学作文的给树木浇水,感谢您的阅读!给树木浇水前两天,我看见在院子里的一棵树快要枯死了,我连忙把水拿了出来,给这棵树浇水。我看见每棵树好像没有浇水,我弯下腰也把每一棵树浇水,让每一棵树都能喝水。我觉得院子里的树太少了,我连忙跑进家里把种子拿了出来,再把水和铲也拿了出来。我先找一个空位,找好了空位,开始挖坑,我挖呀挖,挖得手都红了,坑挖好了,就把种子放进坑里,再把挖出来的土铲回坑里,土铲到坑里就把水拿过来,浇到苗上。我的任务完成了。200字 小学 叙事
-
浇水一个炎热的夏天,太阳火辣辣的烧烤着大地,天气非常的闷热。小刚正在花园里玩耍。突然他看见花园里的花儿有点打不起精神来,低着头在打着瞌睡,小刚见了立马明白了,估计是天气太热小花渴了。于是小刚立即跑回家去,可是家里没有洒水壶啊。于是他开动脑子,终于他发现了一把水枪,这还真是好办法,既可以玩又可以给花儿浇水。一举两得。想到这小刚马上开始行动忙碌了起来。渐渐的日落西山,小刚擦着汗水,看着那些精神抖擞的花儿,开心地笑了,一天地努力没有浪费啊!200字 四年级 叙事
-
给小花浇水在一个炎热的星期天早晨,我路过我的花园,发现最美丽的花儿头都快要落到地上了,叶子也快变黄了,花儿好像在对我说:“给我浇一点水吧。”我马上跑到了屋子里东找找,西找找,终于找到了洒水壶。我立刻把洒水壶拿到水龙头边,把水接满了,我提着重重的洒水壶小心地走到了花园,我赶紧给小花喝足了水,小花儿头抬了上来,叶子也展开了,小花仿佛对我说:“谢谢你!”蝴蝶飞来说:“你真是个好心人。”就连柳树上的小鸟也说:“你真是一位好心的小朋友。”今天我帮助了小花很开心。200字 一年级 叙事
-
树木树木生长在土里。它们从大地,吸取水分和养料捕捉阳光和二氧化碳。释放氧气;赐予世界它们是上帝赐予我们的宝贝我们必须爱护,守护它们。同时它们也在守护我们为我们遮风挡雨。送给我们一个美好的世界。我们要懂得珍惜;珍惜它们的生命。保护它们。保护世界。做一个英雄;它们开花,绽放出地里的秘密;献出太阳的精华。树下流动的是什么?啊,是大地的血液是大地的血脉又有谁?能像他们这样通晓。小鸟和星星的语言;我要向树木致敬。我要像树木学习。做一个定居者,不再远程变成一棵大树。一棵枝繁叶茂的大树……200字 六年级 诗歌
-
浇水_写事今天放学回家,爷爷让我和他一起把上一周种的薄荷浇上水。我负责提水,爷爷负责浇水,我一桶一桶的把水抬下来,水很重,我一点一点的艰难的挪到楼下。爷爷说“慢点,别摔到了。”抬完了水,我感觉非常的累,胳膊也很酸。爷爷弯下腰一桶一桶的把桶掂起来给薄荷浇水。我们浇完了水,我仿佛听到了薄荷幼苗说:“这么热的天,终于有水喝了,哈哈!”我好像看到了薄荷在随风舞动,我也高兴极了!我在给薄荷浇水的时候,感觉到了劳动的快乐和辛苦。200字 小学 叙事