给小花浇水
200字
一年级
叙事
在一个炎热的星期天早晨,我路过我的花园,发现最美丽的花儿头都快要落到地上了,叶子也快变黄了,花儿好像在对我说:“给我浇一点水吧。”我马上跑到了屋子里东找找,西找找,终于找到了洒水壶。我立刻把洒水壶拿到水龙头边,把水接满了,我提着重重的洒水壶小心地走到了花园,我赶紧给小花喝足了水,小花儿头抬了上来,叶子也展开了,小花仿佛对我说:“谢谢你!”蝴蝶飞来说:“你真是个好心人。”就连柳树上的小鸟也说:“你真是一位好心的小朋友。”今天我帮助了小花很开心。
无题
350字
初一
散文
时间是个很奇妙的东西。有人说时间是魔法,无论多种重的伤多难忘的回忆都能随着时间的流逝慢慢磨平,时间会把好的、不好的都带走;又有人说时间是毒药,很多回忆,很多伤害都被困在时间的圆圈里面不断加深,让你更痛苦。其实时间一直在旁边安静的流逝着,易变的一直是人心。
走的是时间,不变的是回忆。
有些事情现在不做,就再也没有几回做了。就像是梦想,现在不去实现,以后又有多少机会能实现呢?也许很久以后就要开始后悔为什么当初没有好好努力了。就像有些人的青春,已经消逝了,却还在一味的浪费,等到后来回想起来时,这样的一个青春到底算什么?总是不敢跨出第一步去做自己喜欢的事情,或者总是用“下次还有机会”这样的话搪塞过去。
以前总以为能有很多时间蹉跎,现在才发现,我们还有多少时间能够紧紧相拥。就这一次试着不去想那么繁琐的未来会怎样,试着去做自己想做的事情。因为你真的不开心,永远不可能重新来过。
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给小花浇水夏天的星期六,我早早地起了床,给小花浇水。我拿来了喷壶,又小心翼翼地倒上水,把喷壶拿进院子里浇花。我走进院子里,一盆盆鲜花等着我的到来。我先浇的茶花,它的花瓣是粉色的,之后是仙人掌和橡皮树。仙人掌绿绿的,浑身长满了刺,橡皮树的叶子厚厚的,碧绿碧绿的。今天,我非常开心!真希望花儿快快长大!指导教师崔梅茹150字 二年级 书信
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给小花浇水夏天到了,牛瑞鹏的爸爸在家里的园子里种了好多花,有茶花,茶花的叶子是绿绿的。花瓣有白的,有粉的,美丽极了!那橡皮树长得壮壮的,像一把把小扇子。还有仙人掌,仙人掌长得像刺猬,浑身上下长满了刺。一天,牛瑞鹏看到了那些花都干渴了,所以他拿起喷壶,就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了,爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水一天,烈日炎炎,昊远做完作业,走到阳台上看花。他突然发现阳台上的仙人掌、橡皮树、红玫瑰花都枯萎了。他连忙拿来了喷水壶,灌了满满的一壶水,给花浇水。昊远浇完了花,坐在沙发上想:过几天花儿就会开出五颜六色的花朵,会引来许多蝴蝶在空中翩翩起舞,那情景多美啊!同学们我们要像图中的小朋友一样爱劳动。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水李明家养了许多花,有橡皮树,有茶花,有仙人掌,有玫瑰,还有喇叭花。今天是星期六,他看见花儿们都快要枯萎了,就马上拿来喷壶,开始小心翼翼地浇花。他看见橡皮树的叶子嫩嫩的,喇叭花朵很像一个个吹响的小喇叭。他浇完花,许多蝴蝶都来了,围着花儿翩翩起舞,真美啊!李明真是一个又勤劳又能干的小学生啊!我们要多向他学习。指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
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给小花浇水今天上午,我发现仙人掌、茶花和吊兰都无精打采的。我仔细地看了看,原来,泥土都裂开了。我连忙跑过去问妈妈,妈妈说:“它们可能是口渴了,我连忙拿起喷壶跑到水管前打开水龙头,给喷壶灌满了水,在每盆花土上都浇透了水,又施了一点肥。第二天早上,我发现花儿长得更茁壮了,花朵开得更美了!妈妈夸我是个一个勤劳能干的好孩子。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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看图写话给花浇水早上,小芳起床,妈妈叫小芳到院子里浇花,小芳来到院子里。小芳家里有许多花,如;牡丹,吊兰,菊花等。小芳拿着水壶一盆一盆的浇花,可认真了。小芳的妈妈出来了,对小芳说;”好孩子真乖,一会给你买好吃的。“小芳高兴地跳了起来。100字 一年级
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树要浇水昨天,我看见我们学校里有一棵松树枯萎了,有一位爷爷正在为它挖土,然后给它浇水,我也在想我也得为松树浇水,然后就帮爷爷一起给松树浇水,爷爷夸我是个能干的好孩子。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。150字 一年级 记叙文
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树要浇水昨天,我看见我们学校里有一棵松树枯萎了,有一位爷爷正在为它挖土,然后给它浇水,我也在想我也得为松树浇水,然后就帮爷爷一起给松树浇水,爷爷夸我是个能干的好孩子。50字 一年级 记叙文
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自动浇水器今天爸爸给我做了一个自动浇水器。材料很简单。有:一个大大的瓶子和一两条布条。这样简单的材料怎么能制造出自动浇水器呢?我怀着好奇心让爸爸给我做一个。爸爸在大大的瓶子里装满水,然后在把布条的一端放在水里还有一端埋在花盆下。爸爸指着它说:“你看一个自动浇水器就完成了!”我迷惑不解地问:“爸爸!为什么这样就行了呢?”比如说:你的衣服这里现在湿了,等一会儿那里也会湿的道理。水慢慢地传过去,植物就慢慢地吸收水分,自然长的更好了。”我听了恍然大悟200字 一年级 记叙文
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小花我家有一只小狗,它叫小花。它是我最忠诚的朋友!它长的非常可爱。它披着一身黄皮毛。水汪汪的眼睛,像宝石一样。每次我放学回来的时候它就跳到我身上来。好像来迎接我一样。小花可爱吧!50字 一年级 状物
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给花浇水今天,我们上了一节特别的作文课,老师带我们去一楼给花浇水,我们举行了一次快乐的浇花活动。刚下一楼,就看见许多五颜六色的花被栽在盆子里,泥土干燥潮湿,如果给花浇浇水,它一定会很快乐吧!,老师把水管接在水龙头上,老师拿着另一端的水枪,喷来喷去,对准花盆上的花前前后后左左右右都仔仔细细的喷射了好几遍,我有几次上前去观察树叶,可老师有意无意总是浇到我。害得我急忙后退,不再上前,等老师喷好了,我又上前去观察,发现刚刚没精打采的树叶经过水的灌溉,变得精神饱满。我观察了几片,发现正面都有水珠,而后面却连一滴都没有,刚刚浅绿的树叶变成深绿色。泥土也变得潮湿,忽然老师又打开水枪,对准我们的脚乱射一通,一个同学抢过水枪,对准老师的头一按,水喷向老师的头,又被老师夺回,有些同学故意冲进水的范围区内,水马上冲上他的脚。冰凉冰凉的,和炎热的天气形成了相对的比例。我握着水枪,一点点重,扳了一下,需要的力量很大。我刚好可以一只手按紧而不被弹出来。园丁一定很辛苦吧,他们每天都要浇花、修剪枝叶,让花更能保持美丽,还要再上千朵花中找到枯萎的花,真是太勤劳了,园丁每天都要做对花有益的事。我们要向园丁学习,学习他们的辛勤了劳动,学习园丁无私的奉献精神,创造远大的志向,创造美好的未来。500字 五年级 叙事
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给小树苗浇水_作文给小树苗浇水本文是关于小学作文的给小树苗浇水,感谢您的阅读!今天,老师通知我们明天每人带一个大瓶子到学校来,干什么呢?同学们七嘴八舌地议论着,我正寻思着是不是做什么实验呢?“春天来了,小树发芽了,明天我们去给小树苗浇水,”老师说。同学们立刻欢呼起来。晚上,我第一时间把这个消息告诉了爸爸妈妈,并且找到了一个1。5升的大矿泉水瓶。心想,这下树儿可喝个饱了。第二天,老师带我们来到了篮球场旁边的几排树下,说到“两人一组,给一棵小树苗浇水。”我和同桌孙少鹏一组,来到一棵小树面前,我俩轻轻地把一瓶水缓缓地倒入泥土中,就这样来回几次。树儿喝足了水,在微风中轻轻地摇摆,像是在感谢我们。虽然同学们都忙得满头大汗,但谁也没有喊累。浇水工作完成了,我们还有点依依不舍呢。虽然这次浇水的时间不长,只有短短二十分钟。我在想:这小树就像我们同学,老师就是给我们浇水的园丁,让我们茁壮成长,难道不是吗?通过这次浇水,我又一次感受到老师的可敬。我们一定要好好学习,报效祖国,不能辜负了老师对我们的培育。"400字 小学 叙事
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给树木浇水一年一度的植树节又到了,一大早我提着水桶来到了学校。我首先来到了我们的集合地点——阶梯教室。老师先给我们提了一些活动要求,接着又介绍了许多关于植树节的知识。接着我们就开始在校园里为小树、小草、花儿浇水了,小朋友们有的提着桶,有的端着盆,还有的拿着水枪都忙着浇水。我们忙乎了好一会儿,校园里的花草都已浇了一遍。看着喝足水的花草,我们高兴极了。这时,花儿也仿佛对我们说:谢谢你们,谢谢你们,我们开心极了!完成了给树木浇水的任务后,我就排着队向校门外走去。一出学校大门,小朋友们更兴奋了。我们一路不停的叽叽喳喳说笑着,像一群快乐的小鸟。我们沿着洪泽湖大堤一边走一边欣赏着湖光美景。最后我们来到了一个小公园,小朋友们在一起自由地快乐地游戏着,真是有趣!300字 三年级 叙事
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给小树浇水_叙事作文给小树浇水今年的舂天,天气真芊!从开舂到现在,没下过一场透雨。我家住在一所学校里,操场丨.领操台两侧的小松树叶子巳经发湞厂这些小松树低垂着I一观精神不振的样子。星朗旧,我在跑歩的时候,好像听见有人在叫我的名字:“关博洋,快帮帮我!”原来是小树。“关博洋,快帮帮我吧丨我渴极7!我不像动物,没奋腿不能自己到河边去喝水丨救救我吧!”我听到丫它的呼救后,便从家里韋了一把铁锹,给小树松了松十,然后挖埂。可足在挖上的时候,不慎挖到广[^的根,便不敢挖1‘,推起手推车,从远处运来一堆士,做成厂一个义厚乂宽的上埂。我飞快地跑回了家,抄起广我的脸盆,接了满满-盆水,水很审,我把胳膊时顶在腰上,倒着彳、碎步,把水端到广小树前,把…盆水全倒广进去。很快,一盆水就被下渴的丨:地喝得无影无踪了。这时,太阳出来广我顶荐炎炎的烈「1,两益、二:盆、四盆、乜盆……也不知浇「多少盆,我巳经累得够呛,再一看小树,嗬!低垂的头慢慢高吊起来广,滑风吹过,树卟沙沙地响,像是向我点头致谢:“关博洋,人谢谢你了,在我就要渴死的时候,丨尔给我浇了水,要知道,是^尔赐於厂我第:次生命广我冲它笑广笑。再看看我,汗水已经湿透广我的衣裳,泥水溅得我腿上和鞋上到处都是,我毫不在意。收拾了一下,便回家了,榜晚,天空中飘着一抹晚霞,我在操场上散步,此时的小松树,铋得更加翠绿它像是还在对我说:“关溥洋,以后我们就是奸朋友厂傍晚,你可以在我的树荫卩,运动、乘凉,或是朗读艾靑的诗……我们的馆是大长地久的丨"今天里然我非常累,但我做了一件好事,我也希蜇每一个“红领巾”都能这样做。650字 四年级 叙事
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给小树苗浇水的作文篇一:给小树苗浇水的作文我刚到实验小学一年级读书的时候,第二天开学,全校师生集合在大操场上,一抬头我就望见西侧办公楼墙壁上有一条横幅,上面用仿宋体写着一条醒目的绿色标语:“爱护地球,人人有责。”后来又听到了老师在课堂上讲解:为什么要保护环境?怎么保护好环境?怎么从我做起?从这时起,保护环境卫生植树绿化,这些问题就深深地印在我们的脑海里。每天早晨上学,许多同学都来地很早,抢着提前把教室外的环境卫生打扫得干干净净,班级绿化区里有了杂物纸屑,我们立刻认真地处理干净。不少同学还向家里的人做宣传,把家里用完的废电池,投放在小区废电池箱里,班级里还评出环保星。使大家的环境保护意识大大增强。我进学校时只有八岁,学校里种的几棵小树苗与我们一起长大,现在也高了不少,经老师讲解,我们懂得了植树绿化,保护生态环境的重要性,于是,天热了我们给小树浇水,夏天,我们还观察小树苗有没有生虫子,有虫子就及时捉掉,现在几棵小树苗枝木茂盛,绿叶葱葱,它们和我们一起茁壮成长。二、三年后,我们学校搬家了,但是,只要有机会,我们还会到那里去看望它们。我们爱护自己的家园-地球,绿化保持环境卫生,保护自然生态环境,已经在每个小朋友的心中开花结果了!篇二:给小树苗浇水的作文“沙沙沙,沙沙沙……”春雨姐姐在给小树弟弟喝好喝的。“哈哈哈……好喝呀!好喝呀!”小树弟弟欢快地笑着。春雨姐姐休息了。可是,小树却哭了。哭的是那么伤心。我跑过去,看看,瞧瞧,尽管我看得那么认真、仔细,可是,还是没有发现什么蛛丝马迹。突然,我看见小树树梢一晃一晃的。我往下一看,发现一个小朋友在摇树。我连忙说:“不准伤害小树,他可是我们的环境卫士。”那位小朋友歪着头说:“为什么?”“因为没有他,我们这儿就会变成沙漠。”一听我说这话,小朋友马上跑了。小树笑了。一只小鸟飞过来说:“谢谢你救了我小孩子的命。”我抬头一看,发现小树的枝丫上有个鸟窝,里面还有几只小鸟呢。篇三:给小树苗浇水的作文下课了,小明带着心爱的跳绳来到操场上。跳着跳着,他忽然发现操场边一棵小树苗低垂着脑袋。小明赶紧走过去仔细看了看,原来小树苗不知被谁碰伤了,有一半已经断开,还有一半支撑着它嫩嫩的枝叶。怎么办?如果不把它扶直、绑好,这棵小树苗就会死的。小明看看周围,什么布条、绳子也没有,校园里干干净净的,怎么会有这些东西呢?小明心里很着急。忽然,他想到了手中的跳绳:用跳绳绑小树苗一定行!可……他犹豫了:这是我最心爱的跳绳啊。小明看看跳绳,又看看小树,最终决定还是用跳绳。他先用左手把小树扶直,再把跳绳的一头压在左手大拇指下面,接着用右手把绳子一圈一圈地绕在小树断了的部位,直到小树苗又高高昂起了头,他才把绳子用力打了个结。“叮铃铃……”上课了,小明看看又变得生机勃勃的小树苗,高兴地向教室走去。1200字 高一 叙事
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