给小花浇水
150字
二年级
书信
夏天的星期六,我早早地起了床,给小花浇水。
我拿来了喷壶,又小心翼翼地倒上水,把喷壶拿进院子里浇花。我走进院子里,一盆盆鲜花等着我的到来。我先浇的茶花,它的花瓣是粉色的,之后是仙人掌和橡皮树。仙人掌绿绿的,浑身长满了刺,橡皮树的叶子厚厚的,碧绿碧绿的。
今天,我非常开心!真希望花儿快快长大!
指导教师
崔梅茹
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给小花浇水夏天到了,牛瑞鹏的爸爸在家里的园子里种了好多花,有茶花,茶花的叶子是绿绿的。花瓣有白的,有粉的,美丽极了!那橡皮树长得壮壮的,像一把把小扇子。还有仙人掌,仙人掌长得像刺猬,浑身上下长满了刺。一天,牛瑞鹏看到了那些花都干渴了,所以他拿起喷壶,就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了,爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水一天,烈日炎炎,昊远做完作业,走到阳台上看花。他突然发现阳台上的仙人掌、橡皮树、红玫瑰花都枯萎了。他连忙拿来了喷水壶,灌了满满的一壶水,给花浇水。昊远浇完了花,坐在沙发上想:过几天花儿就会开出五颜六色的花朵,会引来许多蝴蝶在空中翩翩起舞,那情景多美啊!同学们我们要像图中的小朋友一样爱劳动。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水李明家养了许多花,有橡皮树,有茶花,有仙人掌,有玫瑰,还有喇叭花。今天是星期六,他看见花儿们都快要枯萎了,就马上拿来喷壶,开始小心翼翼地浇花。他看见橡皮树的叶子嫩嫩的,喇叭花朵很像一个个吹响的小喇叭。他浇完花,许多蝴蝶都来了,围着花儿翩翩起舞,真美啊!李明真是一个又勤劳又能干的小学生啊!我们要多向他学习。指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
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给小花浇水今天上午,我发现仙人掌、茶花和吊兰都无精打采的。我仔细地看了看,原来,泥土都裂开了。我连忙跑过去问妈妈,妈妈说:“它们可能是口渴了,我连忙拿起喷壶跑到水管前打开水龙头,给喷壶灌满了水,在每盆花土上都浇透了水,又施了一点肥。第二天早上,我发现花儿长得更茁壮了,花朵开得更美了!妈妈夸我是个一个勤劳能干的好孩子。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水夏天的一天,牛瑞鹏妈妈说:“你去院子里浇一浇橡皮树、茶花、仙人掌行吗?”他说:“妈妈,我马上去浇花。”它拿起喷壶就去水管上灌水,灌上水它就小心翼翼地去给花浇水。他先给仙人掌浇水,他看见绿油油的仙人掌,可好看了!它又给茶花浇水,它看见茶花绿色的叶子中间有红艳艳的花,可美了!最后,它给橡皮树浇水,它看见橡皮树的叶子油亮油亮的。妈妈看了看它浇的花说:“你真是个勤劳能干的好孩子!”指导教师崔梅茹150字 二年级 状物
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给花儿浇水一天,王皓男看见花儿干枯了。他想现在是夏天,应该给植物多浇水才行。他马上拿上喷壶给花浇水。花儿有吊兰、玫瑰、橡皮树。玫瑰花儿有蓝色的、白色的、粉色的、红色的,五光十色,美丽极了!王皓男浇完了水,他看看小花园,花儿很娇嫩,招蜂引蝶,他心里有说不出的高兴。指导教师崔梅茹100字 二年级 书信
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给大树浇水有一天,小熊和妈妈一起去森林里看大树。小熊见大树很伤心,就问妈妈大树为什么这么伤心,妈妈说:“大树很久没有浇水了,一定是口渴了。”小熊听了妈妈的话,就说:“我们回去拿水壶给大树浇水吧!”妈妈说:“好啊,我们开始行动吧!”小熊和妈妈回家拿了水壶,在水壶里加满了水,然后就去给大树浇水。大树喝了水,精神多了。以后我们也要保护树木,我们要向小熊学习。150字 二年级 写人
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看图写话 给小花浇水星期天,牛瑞鹏来到院子里,他拿着喷壶小心翼翼地给小花浇水。他看见仙人掌、茶花和橡皮树都无精打采地垂着头,他马上给小花浇水。只见他一把水浇在花儿身上,仙人掌长得更神气了。茶花粉嘟嘟的,更加美丽无比,橡皮树也长高了许多。牛瑞鹏看着眼前的这一切,心里有说不出的愉悦。指导教师崔梅茹100字 二年级
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浇水一天,太阳像个大火球,发出耀眼的光芒,火辣辣地照射着大地,热得人喘不过气来。小红来到院子的树荫下乘凉。只见一棵棵大树的吓都要无精打采的耷拉着脑袋,一棵刚种下去的小树苗更是垂头丧气,好像在说:“我好渴呀,快给我喝点水吧!”小红看着这棵树好像听懂它的话,飞快地跑回家里,提着满满一壶水来到小树旁边,倾斜着水壶,把水“哗哗”地浇在小树身上。小树喝足了水,精神拌擞地抬起头来,仿佛在说:“谢谢你帮助了我,以后我会结出更大更甜的果子,让你吃个够。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。300字 二年级
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浇水浇水二年级 小溪班 汪思辰夏天到了,太阳像个大火球。草地上的小草弯着腰,小树的叶子都卷起来了,它们好像在说:“好热呀!好渴呀!”这时,小明和小红提着一桶水来给小树浇水,他们拿着勺子一勺一勺地盛,又一棵一棵地给树浇水。小树苗们的叶子都放开了,这时,来了一阵风,小树苗“沙沙沙”的,好像在说:“谢谢你们。”小红和小明听了就像吃了蜜一样甜,她们开开心心地回家了。150字 二年级
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小红花……一朵小红花,能换来我的表情;两朵小红花,能让我兴奋不已。十朵小红花,能换来一面小红旗;十面小红旗,能让我欢喜得眼泪滴。小红花,能叫我健康快乐地成长!(指导教师 张莉杰)50字 一年级 书信
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花伞借给谁小花猫有一把花伞。一天下大雨了,青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡从它门前走过。“哗哗,哗哗……”雨越下越大,小动物的身上全都是湿淋淋的,“怎么办,这么大的雨怎么回家呀?”大伙们着急地说着。“小猫,小猫!借给我们一柄花伞吧!”小动物们向小花猫喊道。小花猫为难了,她想:“该怎么办呢?大家都需要花伞,我该借给谁呢?”小花猫想了想,把花伞递给了小青蛙弟弟,说:“青蛙弟弟,你最小,被雨淋湿会生病,花伞借给你吧!”小青蛙摆摆手说:“花猫姐姐,谢谢你,不过我的皮肤很光滑,不怕雨水,而且我还是个游泳健将呢!”小青蛙说着,把花伞递给了小乌龟,说:“乌龟哥哥,花伞应该给你用!”乌龟拍了拍他那坚硬的外壳说:“青蛙弟弟,我也不需要花伞,我的外壳能为我挡雨,雨水还能把我的外壳洗得闪闪发亮呢!”小青蛙听了,点了点头,跳进了池塘。小乌龟把花伞递给了小鸭,亲切地说:“小鸭,花伞要借给你,要不然,你的身子就会被雨淋湿。”小鸭摇了摇头说:“不用了,不用了,我的羽毛会吸水,我还会游泳呢!雨天时,我们鸭子还能洗个澡呢!”乌龟明白了,小鸭也不用花伞,慢慢地爬走了。小鸭把伞递给了大公鸡,她发现大公鸡的毛都粘在了一起,他头上的鸡冠子都垂了下来,小鸭把伞递给了大公鸡,温和地说:“公鸡大哥,小猫的伞应该借给你用,你不会游泳,身上又没有硬壳,快撑着花伞回家吧!”“谢谢!谢谢!”大公鸡接过伞,向小花猫和小鸭子说。说完,大公鸡就高兴地回家了。过了几天,太阳出来了,大公鸡来到了小花猫家,把花伞还给了小花猫,还送给了小花猫一袋子鲜美的鱼。小花猫见了欣喜若狂,小花猫就:“我好久都没吃过这么鲜的鱼了,谢谢你!”大公鸡说:“别客气,这是我应该做的,要不是你把花伞借给我,我早就成了一只‘落汤鸡’了。”雨天虽然是寒冷的,可小动物们的心却是暖暖的!福建宁德周宁县周宁实验小学二年级:汤洛琦650字 二年级 书信
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