给小花浇水
150字
二年级
状物
夏天的一天，牛瑞鹏妈妈说：“你去院子里浇一浇橡皮树、茶花、仙人掌行吗？”他说：“妈妈，我马上去浇花。”它拿起喷壶就去水管上灌水，灌上水它就小心翼翼地去给花浇水。
他先给仙人掌浇水，他看见绿油油的仙人掌，可好看了！它又给茶花浇水，它看见茶花绿色的叶子中间有红艳艳的花，可美了！最后，它给橡皮树浇水，它看见橡皮树的叶子油亮油亮的。
妈妈看了看它浇的花说：“你真是个勤劳能干的好孩子！”
指导教师
崔梅茹
回想
400字
六年级
日记
不知不觉又点开空间，不知不觉点开日志，不知不觉写起来！回想了这六年来的点点滴滴，从我们刚刚踏进校园的时候，稚嫩青涩的脸庞露着几分红晕！我们被分到了同一个班级——二班！课堂上我们幼稚可爱的声音，无不让高年级的那些哥哥姐姐们羡慕！到了二年级，我们又长了一岁了，变得更加懂事了！生活中处处都透露着对同学的关爱！
哟！快看，那个坏小子正在调戏女生呢！仔细一看，那是我班爱得瑟的魏明达正在跟女生玩“你拍一，我拍一”呢！
“咚咚咚咚”，从篮球场上随风飘来了我们的嘻哈声，还有篮球拍击地面地声音！随着一声哨响，哦！原来我们正在篮球比赛啊！
不光篮球场上有我们的身影，足球场上也有啊！瞧，我们年级正在举行足球联赛呢！别提有多热闹了！
不知不觉地我们竟然“飞”地一样升到了六年级，六年级我们玩的时间少了，有的只是那紧张的复习！我们是毕业班了，当然要复习了！争取考个好成绩！为母校争光！
哎！我又想念篮球训练了，每天早出晚归的，很辛苦，但是我们终于出了成绩，全区第二！（呵呵，跟第一就差一球）虽然有点可惜，但我们知足了！
算了！不写了！今天就想起这么多！送给你们一首歌“那些年”！
六年级:袁鑫
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给小花浇水夏天的星期六，我早早地起了床，给小花浇水。我拿来了喷壶，又小心翼翼地倒上水，把喷壶拿进院子里浇花。我走进院子里，一盆盆鲜花等着我的到来。我先浇的茶花，它的花瓣是粉色的，之后是仙人掌和橡皮树。仙人掌绿绿的，浑身长满了刺，橡皮树的叶子厚厚的，碧绿碧绿的。今天，我非常开心！真希望花儿快快长大！指导教师崔梅茹150字 二年级 书信
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给小花浇水夏天到了，牛瑞鹏的爸爸在家里的园子里种了好多花，有茶花，茶花的叶子是绿绿的。花瓣有白的，有粉的，美丽极了！那橡皮树长得壮壮的，像一把把小扇子。还有仙人掌，仙人掌长得像刺猬，浑身上下长满了刺。一天，牛瑞鹏看到了那些花都干渴了，所以他拿起喷壶，就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了，爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水一天，烈日炎炎，昊远做完作业，走到阳台上看花。他突然发现阳台上的仙人掌、橡皮树、红玫瑰花都枯萎了。他连忙拿来了喷水壶，灌了满满的一壶水，给花浇水。昊远浇完了花，坐在沙发上想：过几天花儿就会开出五颜六色的花朵，会引来许多蝴蝶在空中翩翩起舞，那情景多美啊!同学们我们要像图中的小朋友一样爱劳动。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给小花浇水李明家养了许多花，有橡皮树，有茶花，有仙人掌，有玫瑰，还有喇叭花。今天是星期六，他看见花儿们都快要枯萎了，就马上拿来喷壶，开始小心翼翼地浇花。他看见橡皮树的叶子嫩嫩的，喇叭花朵很像一个个吹响的小喇叭。他浇完花，许多蝴蝶都来了，围着花儿翩翩起舞，真美啊!李明真是一个又勤劳又能干的小学生啊!我们要多向他学习。指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
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给小花浇水今天上午，我发现仙人掌、茶花和吊兰都无精打采的。我仔细地看了看，原来，泥土都裂开了。我连忙跑过去问妈妈，妈妈说：“它们可能是口渴了，我连忙拿起喷壶跑到水管前打开水龙头，给喷壶灌满了水，在每盆花土上都浇透了水，又施了一点肥。第二天早上，我发现花儿长得更茁壮了，花朵开得更美了！妈妈夸我是个一个勤劳能干的好孩子。指导教师崔梅茹150字 二年级 叙事
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给花儿浇水一天，王皓男看见花儿干枯了。他想现在是夏天，应该给植物多浇水才行。他马上拿上喷壶给花浇水。花儿有吊兰、玫瑰、橡皮树。玫瑰花儿有蓝色的、白色的、粉色的、红色的，五光十色，美丽极了！王皓男浇完了水，他看看小花园，花儿很娇嫩，招蜂引蝶，他心里有说不出的高兴。指导教师崔梅茹100字 二年级 书信
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给大树浇水有一天，小熊和妈妈一起去森林里看大树。小熊见大树很伤心，就问妈妈大树为什么这么伤心，妈妈说：“大树很久没有浇水了，一定是口渴了。”小熊听了妈妈的话，就说：“我们回去拿水壶给大树浇水吧！”妈妈说：“好啊，我们开始行动吧！”小熊和妈妈回家拿了水壶，在水壶里加满了水，然后就去给大树浇水。大树喝了水，精神多了。以后我们也要保护树木，我们要向小熊学习。150字 二年级 写人
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看图写话 给小花浇水星期天，牛瑞鹏来到院子里，他拿着喷壶小心翼翼地给小花浇水。他看见仙人掌、茶花和橡皮树都无精打采地垂着头，他马上给小花浇水。只见他一把水浇在花儿身上，仙人掌长得更神气了。茶花粉嘟嘟的，更加美丽无比，橡皮树也长高了许多。牛瑞鹏看着眼前的这一切，心里有说不出的愉悦。指导教师崔梅茹100字 二年级
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浇水一天，太阳像个大火球，发出耀眼的光芒，火辣辣地照射着大地，热得人喘不过气来。小红来到院子的树荫下乘凉。只见一棵棵大树的吓都要无精打采的耷拉着脑袋，一棵刚种下去的小树苗更是垂头丧气，好像在说：“我好渴呀，快给我喝点水吧！”小红看着这棵树好像听懂它的话，飞快地跑回家里，提着满满一壶水来到小树旁边，倾斜着水壶，把水“哗哗”地浇在小树身上。小树喝足了水，精神拌擞地抬起头来，仿佛在说：“谢谢你帮助了我，以后我会结出更大更甜的果子，让你吃个够。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。300字 二年级
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浇水浇水二年级 小溪班 汪思辰夏天到了，太阳像个大火球。草地上的小草弯着腰，小树的叶子都卷起来了，它们好像在说：“好热呀！好渴呀！”这时，小明和小红提着一桶水来给小树浇水，他们拿着勺子一勺一勺地盛，又一棵一棵地给树浇水。小树苗们的叶子都放开了，这时，来了一阵风，小树苗“沙沙沙”的，好像在说：“谢谢你们。”小红和小明听了就像吃了蜜一样甜，她们开开心心地回家了。150字 二年级
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小花我家有一只小狗，它叫小花。它是我最忠诚的朋友！它长的非常可爱。它披着一身黄皮毛。水汪汪的眼睛，像宝石一样。每次我放学回来的时候它就跳到我身上来。好像来迎接我一样。小花可爱吧！50字 一年级 状物
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小花我家有一只小猫，由于他身上有黑色的毛，黄色的毛，白色的毛，所以我们叫它小花。小花它有时非常文静，但有时也非常调皮。开打太阳的时候，小花会安静的躺在门口晒太阳，肚子还时不时发出“咕噜，咕噜”的声音，真是太可爱了。可是小花在捉老鼠的时候太另人讨厌了，老鼠跑到那里它就跑到那里，老是把房子里的东西搞的乱七八糟，害得还要我们来整理，实在是太调皮了。小花它非常的贪吃。它最喜欢吃鱼，每到星期天，我都会到小溪里去捉小鱼给小花吃，它一见到鱼，就高兴地直叫，围着我转来转去。有时，看它那一副馋相，我就逗着它玩，故意把鱼举的高高的，急得它直叫，围着我团团转。有时，它还跳起来抢鱼，抢到鱼后，立刻狼吞虎咽的吃起来。对了，忘了跟你们说小花的长相了。小花长着三角形的大耳朵，常常竖起来。白天，小花的眼睛眯成了一条缝，一到晚上，小花的眼睛好像两颗闪闪的绿宝石似的。它的牙齿很锋利，嘴边长着几根雪白的胡须。它的爪子尖尖的，像钩子一样，脚上有厚厚的肉垫，走起路来，一点声音也没有。我家的小花可爱吧，你们喜欢它吗？400字 五年级 状物
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小花我最喜欢的小动物是奶奶家的一只小花猫。我给它取了个名字叫“小花”。“小花”全身长着黑白相间的毛，好像穿了一件华丽的貂皮大衣。头上长着一双炯炯有神的眼睛和一对树叶似的耳朵，一条长长的尾巴拖在身后，显得十分帅气。每当我回去的时候，他就会撒娇似的在我身边蹭来蹭去。“小花”很聪明。记得有一次，它去追赶一只老鼠，老鼠一下子钻进了洞里。“小花”就在外面耐心的等着，只见它屏住呼吸，目不转睛地盯着洞口。老鼠看不见外面的情况，以为小花猫走了，就大摇大摆地走了出来。这时，“小花”一下子猛扑上去，将他抓了个正着，于是叼着老鼠在我面前洋洋得意地摆弄起来，一副十分神气的样子，好像在说：瞧我多厉害！有时它却很笨。一次，我把一个毛线球扔在地上。它觉得很好玩，于是伸出爪子轻轻去拨，毛线球便向前滚了起来。它感觉很奇怪，越玩越带劲儿，看小花猫那认真的表情，好像在想：看你往哪里逃，我一定要抓住你。“小花”紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。“小花”怎么也想不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？于是它抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。我喜欢“小花”，因为它不仅能够捉老鼠，而且还给我的童年带来了欢乐。450字 五年级 状物
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小花今天上午，我发现客厅的地上有许多枯黄的小圆粒儿，捡起来仔细一看是一朵朵小花，原来是客厅的竹子花谢了。说起竹子花，我想很多同学都不知道，下面我来介绍一下吧。我家的竹子是从去年12月份开始从竹节处长出一个个小花苞，慢慢的大概一个月时间，会从花苞里长出一根根长长的花枝，有的3根，有的5根，有的9根。花枝上密密麻麻地贴着碧绿色的小圆点。这些小圆点大概要经过3个月时间慢慢地长大，颜色也从碧绿色变成淡黄色。再经过一段时间，紧紧合在一起的小花瓣开始慢慢地分开一道缝隙，这时候能明显看出是由三片小花瓣组成的花朵。大概半个月以后，就会发现每朵小花的头上都顶着一颗亮晶晶的小水珠，就像一颗颗钻石在阳光下闪闪发光。这时候的竹子花最美丽，最迷人。大概再经过半个月，竹子花就开始枯黄了。300字 三年级 状物
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小花我会一直喜欢小狗，不是很喜欢小猫，因为猫每天没事就“喵、喵、喵”地叫着，非常烦。但是我妈妈就偏偏养了一只猫，它全身的颜色都是黑、白、棕色相间的，看着就像一朵花，所以我叫它小花。它的眼睛圆圆的一到晚上就发出绿色的光。像两颗绿宝石，它的鼻子是红色的，还有一条长长地尾巴，样子可爱极啦！它最喜欢吃鱼啦，我每次准备喂他吃鱼的时候。他就会摆着尾巴对着我喵喵喵的叫着，像是在讨好我，哈哈，真是小馋猫！小花，虽然贪吃，但是每当我们睡觉的时候她就开始工作了。他用那双绿宝石的眼睛观察四周的黑暗，只要发现老鼠的行踪，他就竖起耳朵，屏住呼吸。用四支锋利的爪子扑向老鼠，用牙齿咬住老鼠，却并不着急吃它，先把老鼠当成玩具玩耍，一会儿再吃掉它。小花不仅是不数高手，有时真的很可爱，小花最喜欢和我捉迷藏了。记得有一天早上，我们吃早餐的时候小花一下子不见了。我到处找他，他却一点儿动静也没有，我知道这小家伙又在和我玩儿捉迷藏了。就没有理会他，心，想要吃早餐了还要我到处找你，真是架子十足啊。不一会儿沙发上的毛巾突然动了，原来是小花裹在毛巾被里。见我半天没有理会他，他就憋不住了，于是就暗示我他在毛巾被里。我走过去轻轻拍打着他。小花在毛巾被高兴的翻来覆去。喵喵叫着怎么也玩不腻，真像一个贪玩，调皮的小孩子啊。小花，虽然贪吃，贪玩，但是他又那么尽职尽则。让我们家从此没有了老鼠的踪迹。从此我改变了对猫的看法。550字 四年级 状物
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给树浇水星期一就是植树节。老师让我们种一颗小树或者给树浇水。我给我们家前面的树浇水，我家前面有好多树，有桃树、有玉兰树、还有石榴树……好多天不下雨了，我要给它们浇水了。妈妈给我端来一大盆水，我用小盆子舀水给小树浇水。我给玉兰树、石榴树和柿子树浇水，妈妈就忙着给我照相。看着小树喝饱了水的样子，我非常开心!小树看着我笑的好开心呀!仿佛在对 我说：”谢谢你!给我浇水!“150字 初中
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给树木浇水前两天，我看见在院子里的一棵树快要枯死了，我连忙把水拿了出来，给这棵树浇水。我看见每棵树好像没有浇水，我弯下腰也把每一棵树浇水，让每一棵树都能喝水。我觉得院子里的树太少了，我连忙跑进家里把种子拿了出来，再把水和铲也拿了出来。我先找一个空位，找好了空位，开始挖坑，我挖呀挖，挖得手都红了，坑挖好了，就把种子放进坑里，再把挖出来的土铲回坑里，土铲到坑里就把水拿过来，浇到苗上。我的任务完成了。150字 三年级 写景
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浇水今天下午放学，我和爸爸去种植园。在种植园里，我看到爸爸班种植的毛芋一个个探出小脑袋，好像伸了伸懒腰，长出了几片又嫩又绿的叶子。一阵风吹来，绿叶来回摆动，好像告诉我说：“快给我浇水，快给我浇水！”我拿起水壶给它们浇水，我好像听到了咕咚咕咚的喝水声，我高兴地笑了，它们又说：“谢谢你！”我说：“希望你快快长大！”150字 三年级 叙事
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给大树浇水作文有一天，小熊和妈妈一起去森林里看大树。小熊见大树很伤心，就问妈妈大树为什么这么伤心，妈妈说：“大树很久没有浇水了，一定是口渴了。”小熊听了妈妈的话，就说：“我们回去拿水壶给大树浇水吧！”妈妈说：“好啊，我们开始行动吧！”小熊和妈妈回家拿了水壶，在水壶里加满了水，然后就去给大树浇水。大树喝了水，精神多了。以后我们也要保护树木，我们要向小熊学习。给大树浇水作文150字150字
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树要浇水昨天，我看见我们学校里有一棵松树枯萎了，有一位爷爷正在为它挖土，然后给它浇水，我也在想我也得为松树浇水，然后就帮爷爷一起给松树浇水，爷爷夸我是个能干的好孩子。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。150字 一年级 记叙文