浅之人生
人生路长,风霜雪雨留脸上,何去何从,曾有过几多快乐,几多惆怅。
——题记
有人说,人生如梦,的确,天性与环境的差异,造就了不同的人,从而有了这个大千世界中形形色色的人。一生如梦,这梦境中有屈辱,有有贫困,有胆却,亦有光彩,有辉煌,有成功,可人经常感伤,时光流逝,岁月摧人老,叹息自己年过花甲竞未成一事,而有的人,志存高远,无论自己条件如何,总能以满腔热忱面对人生。如果要我们把各异人生分类,我想目前最先进的技术也难以解决。
我赞赏平凡的,能为人民做好事的人,无论事情大小,他们的形象是不朽的丰碑,激励了来者,鼓舞了后人。其实,人生在世,不只是因为高官厚禄,句可以成为满足,每个人的志趣是不同的,但只要对得起人,人民,对得起自己,那这一生就无撼。
我们讨厌虚伪的,只为自己谋名图利的人,他们不顾人民利益,无视法律的存在,从个人角度出发做事,实在是不应该呀,值得我们唾弃。当然群众的眼睛是雪亮的,他们的种种坏事都记在我们的心里。
人们崇拜彪炳千秋的伟人,藐视臭名招着的伪君子。但是如果静下心来想一想,伟人与小人若缺一者,那么另一者是否依然会被我们崇拜或藐视呢?其结果该是如何?
唉,社会就是这个样子,奥妙,虚幻。
寻找春天
你们知道在哪儿能找到春天吗?就让我带你们去看看吧!
树木上长出了新的嫩芽,这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河,在欢快的流着,它流动的声音就像一支美妙的乐曲,这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓得抬起头来,惺忪地伸了伸懒腰,好像在说:“冬眠了一个冬天了,好久都没有苏醒了。”这是春天。
在家里一直郁闷着的孩子们,现在终于可以出去玩了,时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。
在地洞里冬眠了一个冬天的动物们,都纷纷地从洞中爬出来,他们要好好的活动一下。这是春天。
在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花,非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。
就在这时候,乌云密布了整个天空,雷公公正在敲鼓,好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。
就在这时,一场春雨来了。它滋润着大地,好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道:“谢谢您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水,施肥,拔草。看着嫩苗一天天地长大,他们表示感谢说:“这次真感谢春天啊,这年又是一个好收成啊!”
怎么样,我描写的春天不错吧!
四年级:房浩然
点评:本文语言清丽,整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用,增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写,使动静结合,情景交融。自问自答的形式开篇,引人注意,留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。
但若能调整下中间段落布置,更有条理地描绘春天景色会更好!
点评老师:杨秋红
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浅谈抄袭之论那天突然刷着网上的文章,看到有个小读者提到的问题,他说,抄袭真的好吗。我想,这一定是讽刺的反问,要么,就是个什么都不懂的小孩子。抄袭,无疑是不好的,更是应该封杀和禁止的。抄袭是侵权的表现之一,如果社会上充满了抄袭风气,那么没有人愿意去原创,没有人愿意付出那么多心血,仍旧一次又一次地被伤害。尤其是作为一名写手来说。有人提到《三生三世十里桃花》,说是唐七公子大幅度抄袭大风刮过的《桃花债》,我想我们在思考问题的时候,应该拿事实来说话,不应该那么盲目从众。有的人连唐家三少和唐七公子都没分清呢,就跑到论坛地下骂起来了。我想,那些随波逐流跟着别人骂的人,你们是图什么呢,是刷存在感么,还是凸显你们的正义感?这实在是让人啼笑皆非。抄袭,首先我们要弄清楚它的定义,到底什么才是抄袭?如果说一定程度上的模仿,以及所以不同程度上的模仿都叫做抄袭,那么我们也没有什么好说的了。学习的概念又是什么?学习本身就是一种模仿,在熟练了之后,才加以自己的创新,继而成为自己的东西。且不论其他。更何况在网络上写文章,也许人家是写着玩玩的,就这样讽刺人家,谩骂人家,会不会有些不合情理呢?450字 高三 散文
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浅浅的述说七岁那年,抓住一只蝉,以为能够抓坐夏天。八岁,我拥有了梦想。在老师同学熏陶下我也加入梦想科学家行列,没过多久便被时间冲散。九岁,似乎懂了许多人生真谛,骄傲的认为自己长大了,听不进别人的批评,高调的大唱自己的年少轻狂,叱咤于九岁的巅峰。十岁,十岁的天空倍乌云掩盖,我站在乌云上变成闪电,‘我是光,我是电’一次次脱口而出,击退白云、彩虹,最后消失在这充满叛逆的天空。十一岁,对未来彷徨,只会茫然的想事情,并看透这个世界,金钱的强大是我也只能披上虚伪,微笑的嘴角掩饰不住生命的卑微,生存哲学教会我越虚伪的世界越美。曾经多次叹息,可有什么用,海子说要面朝大海,春暖花开,一遍一遍对着海发呆,表面很美,可它毕竟是水,很普通。真想变成风,看耳边空气堆成泡沫,喝下一口,就放出彩虹,落在我胸口。跳动的世界找我的旋律,跟着我的步伐。为天,为海,更为风。十二岁,也就是现在。时间突然刺了我一刀,提醒我回忆苍老的童年,回忆童年点点滴滴有泪有笑有苦有愁有忧有静,充斥我的童年,歌唱我的童年。还不如一只昆虫,至少能破茧展翅飞翔那被夺走的天空。450字 六年级