文具
350字
六年级
记叙文
文具王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是尺子、橡皮、钢笔在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
尺子傲慢地对橡皮和钢笔说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，小学生们画横线的时候，就会画得七扭八歪的，难看得不得了。你们说，没有了我，小学生们该怎么保持书面整洁呀？”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我的用处大。你们看，现在的小学生们呀，十分粗心，假如没有我在，那他们的作业本上一定会一片狼籍。”橡皮昂着头说。“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”钢笔斜着眼看着他们说，“随着年级的增高，我已经成为学生们最好的助手了，你们再争又有什么用呢？怎么样，你们也应该甘拜下风了吧！”
这时，字典爷爷语重心长地说：“其实，你们的用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧铅笔，同是人类的帮手，他却没有骄傲，而你们却满瓶不动，半瓶摇。”橡皮、钢笔、尺子都惭愧地低下了头。
我的好习惯
400字
初一
抒情散文
我有读书的好习惯。我平时利用空余时间读一些好书，比如：《天方夜谭》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》等，读书能让人全身心放松,让人忘掉不开心的事。读一本好书可以修身,
可以悟出很多人生道理。让你感受人生,享受生活。读书可以让自己成为一个博学多才的人。正如培根所说的“读书使人明智，读诗使人智慧。”“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。“书是人类进步的阶梯”。多读书，读好书，就有了力量和财富。看些生活方面的书，比如个人传记、名人传记等之类的书，可以陶冶自己的意志，增强自己的社会免疫力，可以增加自己的抗击压力的能力。
读书可以使人丰富知识、增长才干。既然看书有这么多好处，如果你现在没有养成看书的好习惯，那我劝你还是多看点书吧！
我还有一个好习惯，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、叠被子、整理房间等。自己的事情自己做，直接的好处是减轻了父母的负担，培养了自己的独立性、自主性。养成了良好的劳动习惯，不依赖父母，将来独立生活就没有问题了。间接的好处，是锻炼了自己的手，使自己的手变得越来越灵巧。
我的好习惯还有很多，比如：尊敬师长、孝敬父母等，我就不一一列举了。
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相似题目
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文具说起文具，大家一定一点也不陌生，文具有许多种类。比如：黑笔，铅笔，橡皮擦，尺子······但是你了解它们吗?我有一个文具盒，这个文具盒外形很好看，上下两面都画着一对活泼可爱的小白狗。小白狗卧在一个花篮旁，花篮里有牵牛花，牡丹花，菊花等，十分鲜艳。尺子弟弟虽然不起眼，但它可是很公正严明的，每当我要画直线的时候，总是它昂首阔步地走过来帮我。最好玩的一个就是那个冰激凌形的涂改液。白白的“奶油”,下面最大，中间一圈稍小一些，使劲一晃，那“奶油”还能在里面像波浪一样动呢!冰激凌的最上方有个小小的尖，“吧唧”一声，涂改液就从尖上流出来。250字 小学 说明文
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文具小明作完作业，躺在床上伸了个懒腰后，就拿起文具盒玩了起来……突然，文具盒里就像炸开了锅，橡皮大声喊道：“谁呀！瞧把我的白衣服弄得油糊糊的！”铅笔也把眉毛拧成了一个疙瘩，说：“讨厌，我的伤口本来就很深，又沾上这么多脏兮兮的油，真疼呀！”听到橡皮和铅笔的话，躲在一边的圆珠笔也忍不住地哭了，它抽泣着说：“小主人用我在桌子和墙上划来划去，把我的眼珠都碰掉了……我的眼泪止不住地往外流，才弄到了你们身上，那怪我么……哎呀！我的眼睛好疼呀……呜……”橡皮听着听着也哭了，它一边抹眼泪一边说：“小主人刚把我买回来不到两天，就用小刀在我身上刻字玩……呜……”铅笔像大哥哥一样一边劝橡皮和圆珠笔别哭了，一边讲自己的委屈：“我比你们还惨，小主人只要一上课听讲，就不停地咬我，我都说不清一天要被咬多少下，我的骨头都要断了，可我只能忍着。”“我们一齐跑吧！”文具们正在商量着。“啪嚓！”文具盒掉在了地上，小明也从梦中惊醒了。他急忙收拾好文具盒，自言自语地说：“这些文具天天陪伴着我学习，这么不爱惜它们，真是不应该呀！”400字 四年级
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文具我们每个人，在学习的的时候，都需要各种的文具来时刻的帮助着我们学习。他们各有不同的姿态，各种不同的作用。橡皮在文具中，形状实在算不上美。身体庞大，消失的非常快。他是文具中是最不美的一个，但是她却是可以消灭错字的那一个。常和橡皮合作的是铅笔。她的身体非常的纤细，每天都会穿着漂亮的衣服，她的工作虽然不像橡皮那样。但是他经常的帮主人写出漂漂亮亮的字。还有直尺，他的身躯高而笔直。主人常常用它来画出直直线，但是他的工作没有铅笔和橡皮那么的忙。总而言之，这三种文具在小主人的学习中，没一个都是缺一不可的，如没有的橡皮就无法修改错字，没有了铅笔就无法写字或绘画，没有了直尺就无法画出直直的线。不光是文具，人也一样，自爱一个集体内，去缺少谁都是不行的。300字 小学 状物
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文具我有一个文具盒，文具盒里住着一家人，他们是：钢笔哥哥，铅笔弟弟……特别是铅笔弟弟，他在一家人里是个大红人谁也不可以让他生气。 有一天，铅笔弟弟笑话钢笔哥哥说：“你看你，每天都要吸墨水，你看我不需要墨水，都能写出来，你也够笨重的了，还当哥哥。”钢笔哥哥一声不吭，铅笔弟弟还说圆珠笔太胖不像自己那么苗条。他在文具盒的家族里很自大，妈妈爸爸都说他骄傲。终于有一天，这支铅笔变得很短，直到小朋友将他扔掉。 这个故事告诉我们霸道是没有好下场。200字 二年级 状物
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文具我的文具可多了，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等。下面，就由我来介绍给大家吧！铅笔，想必每一个人都知道吧！铅笔是用来写字的，可以擦掉，但时间一长，字迹的颜色就会变得越来越淡。橡皮，是铅笔的好搭档。每当铅笔出现“笔误”时，橡皮就会前来帮忙。“嚓嚓嚓”几下子，铅笔的错误字迹就被擦得一干二净，看不出明显的痕迹。尺子的作用不大，但它也有一手绝活。遇到连线题时，它摇身一变成了主角。尺子还有几个好朋友：量角器和三角尺。量角器和三角尺在角度这一课里做出了不少的贡献呢！钢笔是我们高年级的专用写字笔。钢笔的类型不同，有时会吸上不一样的颜色，有红、蓝、深蓝等。钢笔写出的字明显和铅笔写出的字不同。钢笔字清晰，清楚，不容易被擦掉，但如果真写错了，怎么办？直接把那个字划掉不就行了吗！而且，钢笔刚刚写完的字千万不能碰，一碰就模糊了。卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生，在医治“受伤”的铅笔。有一次，我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天，我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里，抓住把守用力地转。可转了半天，一点反应都没有，我很纳闷，妈妈说：“呀！卷笔刀不行了！”我问：“怎么不行了？”妈妈耐心地跟我说：“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔，今天打开一看，呀！受伤的“病员真不少！这时妈妈把卷笔刀买了回来，我高兴极了，连忙给这些“伤员”治疗。文具不仅帮助了我们，也是我们的好朋友。所以，希望大家要爱惜文具，因为它是我们的得力助手！600字 四年级
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记叙文
350字
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文具在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。文具中的钢笔，被主人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，上面绣着白色的一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。文具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等……文具家族中的每一个成员，都在各尽其职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。六年级:凹凸曼400字 六年级 状物
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文具袋大家的文具袋各种各样的：长方形、密码盒等。可我的文具袋是布做的。我的文具袋宽是7.5厘米，长是18.5厘米，正面右半部有着粉红色的米奇整个文具袋周围的边框是黑白格子的，它一共有3层，第一层有一个袋子，里面有一把剪刀、铅笔芯和两张卡片。第二层有一个小口袋用线缝的条形弯弯扭扭的，是放铅笔的一共可以放3枝铅笔，铅笔各种各样：有一枝铅笔，两枝自动笔。第三层放着我心爱的水笔一共有12枝，每一枝水笔都是不一样的，除了这些水笔还有橡皮、钢笔、新成员荧光笔把卧室打扮得十分美丽，一套尺子躺在旁边，显得格外自在。这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处得很和睦，从不打打闹闹，文具袋把全部的笔都容纳下来了。文具袋，你既美观又实用，你永远是我的好朋友。300字 六年级 叙事
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文具袋在我的学习当中，有一个朝夕相处的好伙伴——文具袋。我的这个文具袋是用布做的，颜色是粉红色的。它不但造型优美，而且功能齐全，非常惹人喜爱。我的文具袋上有一个俏丽可爱的童话人物——美人鱼，她的旁边有一些五彩缤纷的花朵，非常漂亮。文具袋的边上还有一些花边，一个重叠一个，令人赏心悦目。花边上有两条金线，闪着夺目的银光，让人眼花缭乱。我的文具盒有三层。第一层我装课程表和笔芯。第二层装铅笔。第三层装一些钢笔和修正帖，使用起来很方便。它真是一个功能齐全的文具袋！这个文具袋不但功能齐全，模样精巧，而且上面的美人鱼也在我的学习上鼓励我、帮助我。有一次，我考试成绩没考好，我拿着试卷垂头丧气地回到了座位上，美人鱼微笑着看着我，好像在说：“一次考试成绩的分数不能代表什么，继续努力就行了！”这让我充满了自信。有一次，我做作业遇到了一道难题，正想去问妈妈，美人鱼眯眯地看着我，好像在说：“做什么事都要独立思考，不能依赖别人！”而这个题目让我想了很久，终于想出来了，我真高兴，因为你鼓励我，战胜了困难。还有一次，我上课时做小动作，是你用严厉的目光看着我，好像在说：“上课时做小动作是不好的行为，上课应该认真听讲！”这让我醒悟过来，急忙聚精会神地听老师讲课。我非常喜欢这个功能齐全、造型优美、款式新颖、小巧玲珑、做工精细的文具袋，它是我学习上的好帮手，也是我的好伙伴！一件快乐的事550字 六年级 叙事
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文具悄悄话夜深了，四周一片寂静，工作一天的人们都已经进入梦乡，而文具盒里的小伙伴们，却因主人的不爱护发出了宣泄。一家之长——文具盒首先发话：“主人每次用完笔总不盖笔帽，笔头一直在我的身上划来划去，又痛又痒，还毁了我美丽的外表。”钢笔听了，激动地说：“是啊，主人总不盖我的笔帽，害的我整天东撞西撞，头都快撞失忆了，全身都是伤。有时小主人写不出字了，拼命地甩，晕得我直吐呀！”橡皮哭丧着脸说：“主人总喜欢用小刀割我的身子，使我伤痕累累，痛得直叫。有时害我掉地上，还用脚去踩，我全身灰尘，美丽的外表没有了。”铅笔也很难过：“我比你们也好不到哪里去。小主人每次写完作业，把我随手一扔，我咕噜噜滚出好远，跌得鼻青脸肿的。有时小主人写字特别用力，都弄断了我的脚，一想起来就后怕！”四个小伙伴说的话，使其余的文具们十分害怕，虽然它们是主人新买的，但过不了多久，还会被受伤害。大家纷纷议论起来，想出了一个绝佳的好办法。第二天，文具们的主人星星，按照平常一样，收拾好书包，就背着上学去。可她丝毫不知道，自己即将被受惩罚。来到学校后，准备数学考试，星星拿出钢笔，开始写答卷，可谁知钢笔突然吐出一汪“污水”，弄得试卷又黑又湿，还好没有弄湿题目，星星用纸巾擦了擦，用铅笔写起来，可铅笔也不听话，星星写“1”它偏写“2”，用橡皮擦，可越擦越黑，星星绝望了。没过多久，考试就结束了，星星没有办法，只好拿着白卷交了上去，得到了一只大鸭蛋，她伤心得痛哭起来。这时，铅笔跳了起来，在试卷上写了：“对不起，请原谅，但以后要爱护我们”几个大字，星星见了拼命点头，表示同意。又是一个美丽的夜晚，主人星星听了文具们的教诲，从此十分爱护它们，文具们也齐心协力地为星星服务。从那一天起，书桌上再也不会出现零零碎碎的文具，星星和文具们共同进入梦乡。700字 六年级
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文具袋我有一个美丽又实用的文具袋。文具袋是粉红色的，上面有美羊羊和懒羊羊。美羊羊在做蛋糕，懒羊羊闻到了香味，就去美羊羊家，请求美羊羊让他吃一口，美羊羊不同意，懒羊羊说：“美羊羊，你怎么那么小气，我就吃一个，就吃一个呀！”美羊羊看见懒羊羊的口水都流出来了，就只好答应了。文具袋不仅外表美丽，还很实用。里面有四个房间，第一个房间里面有四个房间，第一个房间里住着三支美丽又活泼的铅笔姐姐，每当我需要钱鄙视，她就会跳着舞出来。第二个房间里住着橡皮弟弟，他是一个勇敢的小勇士，每当我用铅笔写错题时，他就会挺身而出，帮我擦掉写错的踢。第三个房间里钢笔妹妹，性格一向豪爽的他在我考试的时候，会大显身手，让我取得好成绩。第四个房间住着直尺哥哥，他总是让我画笔直的线。我很喜欢他们。这个文具袋已经伴随我半年了，我会好好保护她。 优秀 作文 m文具袋350字
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借文具一个大雪纷飞的下午，我们正在上美术课，老师让我们画一幅关于森林的画。别的同学都拿起笔画了起来，但是有一位叫大头的同学却紧皱眉头，四处张望，还把书包里的东西全都倒了出来，但他还是没有找到水彩笔。于是，他对左边的同学说：“能借我用一下你的水彩笔吗？”左边的同学说：“你自己不带水彩笔，凭什么借我的？”大头同学很失望。他又对右边的同学说：“可不可以借我用一下你的水彩笔？”右边的同学答道：“全班有这么多同学，你怎么不借别人的？”这时候，大头同学非常伤心，忍不住小声哭了起来。就在大家议论纷纷的时候，我的脑海中出现了两个声音。一个声音说：“不要借给他，谁叫他不带水彩笔。”另一个声音说：“借给他。借给他。”经过一番思想斗争，我最终决定把水彩笔借给他，他很感激地看着我。接着，他拿起笔飞快地画了起来，不一会儿就完成了老师布置的作业，还被老师表扬了呢！那一刻，我感到很欣慰，原来帮助别人也是一件快乐的事！350字 三年级
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