区别《两个锄头》读后感
450字
六年级
读后感
虽然是两个一模一样的锄头，但一个勤奋，一个懒惰，而导致它们结果完全不一样。
这篇文章的主要内容是这样的：主人在集市上买了两个一样的锄头，勤奋的锄头天天跟泥土、石头打交道，最后它变得锃明瓦亮。而懒惰的锄头认为那太辛苦就不干活，结果得了铁锈病，被主人扔到垃圾堆里了。一样的锄头，结果却是截然不同的。
让我感悟最多的是这一句话“‘你简直是胡说。’不愿出工的锄头不高兴起来，‘你不要来骗我了，我才不去呢。’”这句话让我感悟到了：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及时听取别人的劝告。”意思是越苦的药越容易治病，忠告的话要听进去，才能再次行走，要听别人的劝告。
在学校有像懒惰的锄头那样的人，通过一件事例就能说明。
有一次，梁敏丽在写数学《黄冈小状元》，等她写完了，我看了看她写的作业，便好心跟她说：“梁敏丽，你有道题用错公式了，赶快改正吧！”没想到，梁敏丽却好心当成驴肝肺，她说：“关你什么事，反正，我觉得自己没错就行了，我才不听你说呢！”她实在太像那一个懒惰的锄头了，一点都不听别人劝告，害的终归是她自己。
每个人都要听听别人的劝告，不要迷恋在自己的世界里，要不区别就很大了，不听劝告有时候会吃大亏。
复杂的人际关系
450字
高一
叙事
不怕大家笑话，我的人际关系我觉得一团糟，身为一名女生，身边总是有其他人出现抢走的朋友，其实三个人的友谊不好维持，三人行，必有一伤。本来是我的朋友，却与他人一起背后说我的坏话，这样的也不是真的朋友吧。我知道了很伤心，但是静静地自己想明白了。不是你的真心付出，都会有收获，也不是每个人都适合做朋友，真心朋友一个足矣。
我很羡慕那些人际关系处理的很好的人，我不知道该怎么处理，也许有的时候只是表面上可以就是可以了吧。现在都很流行闺蜜，就是无话不说的人，无论什么时候都会在你的身边，但是我觉得这绝对是小说中构造出来的一种关系。我看过一句话，无论你跟你的朋友有多好，也不能把你的秘密都说出来，人是会变的，还有就是当你成功的时候，不要向你的朋友炫耀，最不能接受你成功的人不是别人，就是你身边的朋友。其实仔细想想挺有道理的。
我昨天看了一个同学写的文章，是写她和她的室友关系不和谐，其实看着她的文章，我很有同感，但是要学会包容，寝室就是一个大家庭，每个人都是一个独立的个体，但是又相互有交集，互相体谅就会好一些。
还有一句话就是朋友多了路好走。人际关系是不能缺少的一课，我相信多为他人着想，有颗善良的心，一定会有满意的答卷。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
450字
-
两个锄头（改编）(转载)主任从集市上买来一模一样的两个锄头。一个锄头天天伴着主人出工，在泥土里刨来挖去。经过泥土和石沙的碰撞和磨练，锃明发亮，还能照出人影。另一个锄头呢？认为那太苦太累，就躲在屋子的墙角里。天长日久，那只躲在屋子墙角里的锄头，却害起铁锈病，一身铁锈斑斑。“你该到泥土里锻炼锻炼了。”天天出工的锄头劝说不愿出工的锄头。“你看我一身铁锈，怎能去泥土里锻炼呢？”“正因为你一身铁锈，才应该赶快去泥土里锻炼呢，泥土和石沙是你最好的医生。”“你简直是胡说。”不愿出工的锄头也不高兴起来，“你不要来骗我了。”“不信，你去试一试吧。”“我才不去试呢。”不知过了多久，主人发现不愿出工的锄头时，铁锈病已到了严重时刻，一点儿就头都没有了，就愤愤地说：“不中用的东西，要你还有啥用。”一把抓起这个锄头，隔着院墙就扔到了垃圾堆上。350字 六年级
-
两个锄头（改编）(转载)天长日久，那只躲在屋子墙角里的锄头，却害起铁锈病，一身铁锈斑斑。“你该到泥土里锻炼锻炼了。”天天出工的锄头劝说不愿出工的锄头。“你看我一身铁锈，怎能去泥土里锻炼呢？”“正因为你一身铁锈，才应该赶快去泥土里锻炼呢，泥土和石沙是你最好的医生。”“你简直是胡说。”不愿出工的锄头也不高兴起来，“你不要来骗我了。”“不信，你去试一试吧。”“我才不去试呢。”不知过了多久，主人发现不愿出工的锄头时，铁锈病已到了严重时刻，一点儿就头都没有了，就愤愤地说：“不中用的东西，要你还有啥用。”一把抓起这个锄头，隔着院墙就扔到了垃圾堆上。250字 六年级
-
读两个锄头有感“两个锄头”这么一个普普通通的词语，竟然也能结出一个哲理故事。一个主人买了两个锄头，一个经常出工，一个就呆在家里不“上班”。就这样，两个锄头也发生了很大的变化。经常干活变得锃明瓦亮，而呆在家里的却变得铁锈斑斑。这里写了两个锄头，由于对待生活态度不同，最后的结果也不一样。一个整天和泥土石块打交道变得锃明瓦亮；另外一个锄头整天呆在家里，变成铁锈斑斑，而遭到主人的放弃最后把它扔了。这让我想起一个故事叫《两只狮子》，一只狮子被妈妈放弃，让它到野外独自生活，最后独立生活而且非常幸福；而另一个却被妈妈宠爱着，行成依赖性，什么事都要妈妈帮助，长大后连只鸡都捉不到，生活非常痛苦。这两个故事告诉我们：只有经得住生活的考验才能得到大家的认可，如果你经不起生活的考验，那将会被社会淘汰。我们必担当得起生活的考验，不能被生活的风风雨雨而倒下，要去挑战生活！350字 六年级 读后感
-
《两个问题》读后感《两个问题》是列夫·托尔斯泰写的。故事由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的大，但从来没有见过这么大的麦子。他和那位老农一样说出了：也许他的父亲知道。国王就请了老农的祖父，他竟然不用拐杖就进了皇宫，他见过这个麦子也曾种过。然后国王问了他两个问题：为什么以前能出产这么大的麦子，而现在不能出产这么大的麦子？为什么你的后代反而没你健康？他答道：因为近来的人不肯自食其力，专靠别人养活。从前，人们所有的一切都是靠自己的劳动，不贪图别人的钱财。在这篇童话中，叙述国王与老农、老农的父亲和祖父的问答，从问答中解开这一颗奇特的麦子之谜。国王提出的两个问题说的是“今不如昔”，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。祖父所说的他生活的那个社会“无人想到犯买卖粮食的罪过”“并无钱币”“那时候的田地是自由的”，是一自耕自种、只给自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。同时也告诉我们一个道理：做人要自食其力，不依靠他人。广东惠州市惠阳区太阳岛中英文学校六年级：孙文杰500字 六年级 读后感
-
《两个问题》读后感《两个问题》是列夫·托尔斯泰写的。故事由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的大，但从来没有见过这么大的麦子。他和那位老农一样说出了：也许他的父亲知道。国王就请了老农的祖父，他竟然不用拐杖就进了皇宫，他见过这个麦子也曾种过。然后国王问了他两个问题：为什么以前能出产这么大的麦子，而现在不能出产这么大的麦子？为什么你的后代反而没你健康？他答道：因为近来的人不肯自食其力，专靠别人养活。从前，人们所有的一切都是靠自己的劳动，不贪图别人的钱财。在这篇童话中，叙述国王与老农、老农的父亲和祖父的问答，从问答中解开这一颗奇特的麦子之谜。国王提出的两个问题说的是“今不如昔”，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。祖父所说的他生活的那个社会“无人想到犯买卖粮食的罪过”“并无钱币”“那时候的田地是自由的”，是一自耕自种、只给自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。同时也告诉我们一个道理：做人要自食其力，不依靠他人。500字 六年级 读后感
-
区别——《两个锄头》读后感虽然是两个一模一样的锄头，但一个勤奋，一个懒惰，而导致它们结果完全不一样。这篇文章的主要内容是这样的：主人在集市上买了两个一样的锄头，勤奋的锄头天天跟泥土、石头打交道，最后它变得锃明瓦亮。而懒惰的锄头认为那太辛苦就不干活，结果得了铁锈病，被主人扔到垃圾堆里了。一样的锄头，结果却是截然不同的。让我感悟最多的是这一句话“‘你简直是胡说。’不愿出工的锄头不高兴起来，‘你不要来骗我了，我才不去呢。’”这句话让我感悟到了：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及时听取别人的劝告。”意思是越苦的药越容易治病，忠告的话要听进去，才能再次行走，要听别人的劝告。在学校有像懒惰的锄头那样的人，通过一件事例就能说明。有一次，梁敏丽在写数学《黄冈小状元》，等她写完了，我看了看她写的作业，便好心跟她说：“梁敏丽，你有道题用错公式了，赶快改正吧！”没想到，梁敏丽却好心当成驴肝肺，她说：“关你什么事，反正，我觉得自己没错就行了，我才不听你说呢！”她实在太像那一个懒惰的锄头了，一点都不听别人劝告，害的终归是她自己。每个人都要听听别人的劝告，不要迷恋在自己的世界里，要不区别就很大了，不听劝告有时候会吃大亏。广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025500字 五年级 读后感
-
区别——《两个锄头》读后感虽然是两个一模一样的锄头，但一个勤奋，一个懒惰，而导致它们结果完全不一样。这篇文章的主要内容是这样的：主人在集市上买了两个一样的锄头，勤奋的锄头天天跟泥土、石头打交道，最后它变得锃明瓦亮。而懒惰的锄头认为那太辛苦就不干活，结果得了铁锈病，被主人扔到垃圾堆里了。一样的锄头，结果却是截然不同的。让我感悟最多的是这一句话“‘你简直是胡说。’不愿出工的锄头不高兴起来，‘你不要来骗我了，我才不去呢。’”这句话让我感悟到了：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及时听取别人的劝告。”意思是越苦的药越容易治病，忠告的话要听进去，才能再次行走，要听别人的劝告。在学校有像懒惰的锄头那样的人，通过一件事例就能说明。有一次，梁敏丽在写数学《黄冈小状元》，等她写完了，我看了看她写的作业，便好心跟她说：“梁敏丽，你有道题用错公式了，赶快改正吧！”没想到，梁敏丽却好心当成驴肝肺，她说：“关你什么事，反正，我觉得自己没错就行了，我才不听你说呢！”她实在太像那一个懒惰的锄头了，一点都不听别人劝告，害的终归是她自己。每个人都要听听别人的劝告，不要迷恋在自己的世界里，要不区别就很大了，不听劝告有时候会吃大亏。广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
-
《两个锄头》读后感懒惰是一个小坏蛋，这个小坏蛋无处不在，只有它的天敌勤奋才可以打败它。《两个锄头》里的锄头就告诉我们：懒惰的结果可不好哦！故事是这样的：主人买回来了两个锄头，一个锄头十分勤奋，另一个却天天躲在墙角边。天长日久，懒惰的锄头得了铁锈病，一身铁锈斑斑。天天出工的锄头劝它到田里去磨练，可懒惰的锄头一点也不领情。不知过了多久，铁锈病已到了无药可救的地步了。主人愤愤地把锄头扔进了垃圾堆里。读了这个故事让我明白了，勤奋的人总会被人认可，他会通过自己不懈的努力来更好地完成任务。懒惰的人只会被别人抛弃，所以我们每个人都要争做一个勤奋的人，因为俗话说：“一份耕耘，一份收获。”我们每一个都要记住哦！250字 三年级 读后感
-
读《两个锄头》有感今天，我读了《两把锄头》的故事后，感受很深。文中记述了两把锄头中，一把锄头经常出去干活，锃明瓦亮；可另一把锄头不愿出去干活，时间一长，就生了一身的铁锈，最后被主人扔出家门。 读完这篇文章后，我好象看到了那把锄头被主人扔出家门的尴尬场面和它那一滴滴后悔的眼泪。同时也联想到了班上的一位男同学：林滔。 林滔在班上是一个十分懒惰，经常不完成作业的差生。他做作业总是不认真，不是忘了这个，就是忘了那个，因此常被老师叫到办公室里“喝茶。”尽管这样，他依然不知悔改，家长劝他，也只当耳边风。他成绩因此一落千丈。每逢大考小考，他的名字都出现在“光荣榜”上。为了躲避现实，躲避考卷那一道道刺眼的红叉和家长的责骂，他开始迷恋起网络游戏。久而久之，林涛对网络游戏的迷恋变本加厉，最终到了不能自拔的地步。同时，他在班上更是“臭名远扬”，同学们都不敢和他在一起，生怕他带坏了自己。 后来，林涛终于想通了，打算改变自己，做一个崭新的自我。可现实和他落下的功课都在告诉他三个字：不可能！ 我也由此悟出一个道理：一个人，如果勤奋，那将会得到大家的称赞；如果懒惰，就会落得象那把懒惰的锄头一样的下场。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。550字 四年级 读后感
-
读《两个锄头》有感最近，我看了一篇文章——《两个锄头》。文中记叙了一个锄头整天跟石头打交道，变得锃明瓦亮；而另一个锄头整天躲在墙角里，生起了铁锈病，被主人扔进了垃圾堆里。和两个锄头一样，社会上的人也分两种：一种人愿意去经历大风大雨，不畏艰苦，后来作出一番事业；另一种人整天躲在家里畏头畏尾，不肯去经历风雨，最终被社会淘汰，就像在院子里的大树和在家里的幼苗。大树因为经过风、霜、雨、雪的磨练，长得非常高大；而躲在家里的幼苗，如果没了依靠，很快就会枯萎。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说的不正是这个道理吗？由此我又想起一件往事。以前，我家住在七楼，因为嫌上下楼太累，除了上课我都会躲在家里不出来。一次，上体育课，老师要求跑200米，哪知，跑完全程后，我“砰”的一声，倒在了地上。同学们焦急地扶我去医务室。校医说我平时缺乏锻炼，这一下子运动过量了。《两个锄头》这个故事使我明白，一个人只有经得起磨练，才会出人头地。如果总是躲在家里，就容易生病而变得无所作为。现在，我再也不怕上楼了，反而觉得这是一种很好的锻炼。400字 五年级 读后感
-
读《两个锄头》有感今天，我读了《两个锄头》。故事讲的是两个锄头，一个经过天天出工所得的磨练，变得锃明瓦亮；而另一个锄头怕苦怕累不劳动，最后成了锈迹斑斑的废铁。这个故事让我明白了“懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体。”为此，我想到了一些人，他们不要舒适的生活，下海经商，经得起大风大浪，遇到挫折，从不气馁，辛辛苦苦一番拼搏，一举当上了腰缠万贯的大富翁；而有些富家子弟，娇生惯养，只知道吃喝玩乐，过着花天酒地的日子。由于没有独立生活的本领，一旦花光了家里的积蓄，只能以乞讨为生，饥一顿，饱一顿。所以，我们要接受生活的磨练，勤奋工作，不怕困难。在取得丰功伟绩的同时，一定要积极锻炼身体，不恃宠而娇，方可长寿。否则，你创下的一番事业会因你的奢靡而耗费，身心也会受到严重摧残。李自成、安禄山就是一个例子。他们轰轰烈烈地创下了一番惊天地、泣鬼神的大事业，但因为后来骄傲自满、不思进取，生活腐化堕落，被敌人得到喘息之后反扑，最终消亡。以上的例子和故事中的道理是一样的，“勤则受益，惰则招损。”我们这批正在成长的幼苗，只有勤奋学习，积极锻炼，将来才能成为祖国的有用之才。450字 五年级 读后感
-
读《两个锄头》有感今天，我读了《两把锄头》的故事后，感受很深。文中记述了两把锄头中，一把锄头经常出去干活，锃明瓦亮；可另一把锄头不愿出去干活，时间一长，就生了一身的铁锈，最后被主人扔出家门。 读完这篇文章后，我好象看到了那把锄头被主人扔出家门的尴尬场面和它那一滴滴后悔的眼泪。同时也联想到了班上的一位男同学：林滔。 林滔在班上是一个十分懒惰，经常不完成作业的差生。他做作业总是不认真，不是忘了这个，就是忘了那个，因此常被老师叫到办公室里“喝茶。”尽管这样，他依然不知悔改，家长劝他，也只当耳边风。他成绩因此一落千丈。每逢大考小考，他的名字都出现在“光荣榜”上。为了躲避现实，躲避考卷那一道道刺眼的红叉和家长的责骂，他开始迷恋起网络游戏。久而久之，林涛对网络游戏的迷恋变本加厉，最终到了不能自拔的地步。同时，他在班上更是“臭名远扬”，同学们都不敢和他在一起，生怕他带坏了自己。 后来，林涛终于想通了，打算改变自己，做一个崭新的自我。可现实和他落下的功课都在告诉他三个字：不可能！ 我也由此悟出一个道理：一个人，如果勤奋，那将会得到大家的称赞；如果懒惰，就会落得象那把懒惰的锄头一样的下场。450字 初中 读后感
-
两个小八路读后感相信大家对李心田不陌生吧，他十七岁开始写作，写了数不尽的诗歌、小说、话剧、剧本等。其中我最喜欢他的写的《两个小八路》了。我在这本书里仿佛看见了战火中的那两个瘦小的身影。孙大兴是某团连长的儿子，他的爸爸在战斗中牺牲了，悲愤欲绝的他像父亲一样走上了革命的道路。大兴和他的好友武建华一同被组织上派往了地方上。两个小八路隐蔽在当地地下工作者家中，同敌人斗智斗勇，烧了被鬼子抢去的粮食、炸掉了鬼子刚修好的炮楼、巧妙进城为八路军取回了子弹……可是，革命总是有风险的，最后，孙大兴在一次执行任务时负伤被俘，他机灵地将敌人引入了山谷，让敌人落入八路军的包围圈。同时也英勇的献出了自己的生命。武建华接过了大兴的枪，他将代替孙大兴继续革命事业。本书中李心田用惟妙惟肖的手笔，让我们体会到了革命的艰辛与战争的残酷。同时这本书也让我懂得了我们现在的生活有多么的来之不易啊，我们又有什么理由不去成努力学习呢？我们要学习科学文化知识使自己的成为国家的栋梁，报答革命战士们对我们的恩情。书令我有了如此多的感悟。正如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”所说，我们更应该要好读书，读好书，才能成为国家的栋梁，为自己的国家做更多的贡献。450字 读后感
-
区别那年暑假，舅舅带着他女儿回来。妈妈询问起她的成绩，他说一般般，可他爸爸却说了起来，说他今年考上了他们所居住的城市最棒的中学的尖子班，成绩还不错。说完便问起我的成绩。我不想理会便继续看我的电视。妈妈自然也替我回答说，我实在才是一般般，只是在本镇的中学的尖子班读，跟他实在是无法比。我霎时明白，他的成绩与我的成绩就是区别。过了一会儿，他的手机响了起来。我不以为然。可他刚说几句话时，我就立刻看过去。他竟然用英语与别人交流，有的我还听不懂。妈妈不禁夸起了她的英语，说起了我的英语。他爸爸说，他四五岁就开始学英语，还在全国的英语比赛得过一等奖。我与他的区别又多了一项。到了晚上，他洗完后上去房间读书，我去悠闲地玩电脑。老妈见到后，气冲冲地对我说：“你怎么这么不自觉，看看你的表妹。赶紧给我把电脑关了之后上去读书！”无奈，我只好按照老妈的意思去做。他比我自觉，又是一项区别。他们走后，老妈说出这样的一句话：“真不明白，你跟他的区别怎么就这么大呢？”是丫！我和他的区别不就是他的成绩和我的成绩吗？不就是他的英语和我的英语吗？不就是他比我自觉吗？说到底，不就是她的优点与我的缺点嘛．．．．．．450字 四年级
-
两个小不点儿“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”这是家喻户晓的《摇篮曲》。这是唱给谁听的呢？当然是小不点儿了——娃娃了。今天我表姑生了两个小宝宝，还是个龙凤胎呢！我当然要去看一看了。刚出生的娃娃是个真正的小不点儿。只见他（她）戴着一顶大大的帽子，说它大，一点也不过分，戴在他（她）那园溜溜的脑袋上，时不时得掉下来。他（她）总共没我一半的身高，才一尺来长。我细细的瞧着他们，那小眼睛闭的紧紧的，眯成了一条线。两撇淡淡的眉毛滑稽地撇在眼睛上。小鼻子在睡觉的时侯一吸一吸的，大概是在打呼噜吧。小嘴巴一咂一咂的，像是在学吃奶。小弟弟，小妹妹虽然看起来小巧玲珑，但他们各有各的“恶作剧”。你瞧，一位阿姨轻轻的抱起了小弟弟，可他好像并不领情，“扑哧”一声，就大便了。我想：小弟弟呀，小弟弟，你怎么那么不讲卫生呢？难道你外表可爱也是一个诱惑哦？总之我还是揭不开这个谜底。看着他们那么有趣，我抱起小妹妹想拍一张照。这小家伙可真“坏”，时不时挠我痒痒，气的我自言自语地说：“这小家伙可真该懂点儿礼貌呀！！！”逗得大家都哈哈大笑了。这两个小不点儿让人忍俊不禁，真是我们的“开心果”。450字 四年级 写人