中秋望月
惊喜年年有,今年特别多。今年的中秋在阵阵秋爽之中拉开了帷幕。俗话说“十五的月亮十六圆”,可今年却是“十五的月亮十五圆”呢!今天的月亮特别亮,特别圆,好像近在眼前。以前总是分不清现实与童话,总是天真地想要抓住月亮,今天,即使知道这是不可能的,我也还想试试童年的愉悦。
一丝秋风吹过,让人感觉像细雨蒙蒙的春天里安安静静趴在地上的小蘑菇,有一点点优雅,有一点点害羞,但又不像春风,秋,更像夏天的弟弟,既有一点点的热情又有一丝丝害羞,就像在上课时不敢举手发言,而在下课却生龙活虎的男同胞。
“明月几时有,把酒问青天。”苏轼的诗好像能预知未来似的。他似乎知道900多年后还会有些人在中秋节时不能与家人团聚,于是写了这首诗以示安抚那些工作人员的心,以及他们的思乡之情。
月儿圆。它代表着团圆,漂亮纯洁的白色象征着善良,月亮就是一个代表。八月十五那天,一家人围着一张圆桌,一边兴致勃勃的吃着团圆饭,一边观赏着白晃晃的,像一轮白玉盘似的圆月,别提有多诗意了。
月儿朦胧。在秋风的拂袖之下,云彩悄悄靠近月,显现出一片朦胧的美。静静的,仿佛我自己也是一片云彩,接近月,享受她的白色纯洁以及那种看不透的美。上面没有嫦娥,没有玉兔,更没有吴刚在砍桂树,只有漂亮的环形山,还有人们浓厚的思乡之情。
月儿皎洁。浓浓的思念之情喷薄欲出,提笔落下,还有缕缕的情感的寄托……
人与人之间的关怀
在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事:
有一天下了十分大的雪,政府也下了命令说:孩子们可以不用去上学了!然而有一个学校却通知孩子们的家长们,要孩子们去上学!在电话里家长十分不解的问:“为什么啊?”学校的领导就说了:“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说:“那让他们自己去不就行了吗?”学校领导又说了:“如果只有他们自己来的话,他们会感觉是别人施舍了他们,所以大家都得来。”
读完这个故事,同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的午餐”,可学校不但每天都提供免费的午餐;到了下大雪时,贫困家庭的孩子不来,不是更好吗?学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的,都十分不解,又觉得学校的领导十分傻。
可是,如果作为那些贫困家庭的孩子和父母,他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校,贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心,而且不会觉得那是别人施舍给他们的。
我讲到这里同学们是不是明白了,你们还会觉得学校的领导傻吗?其实,学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中,自己也会感到开心的,因为他们做了一件大好事;而不吃免费午餐的孩子们,待在家会很没意思,到了学校,他们就可以和小伙伴们玩儿了!其实,他们是在互相关怀!
在生活中:同学之间,邻居之间……都可以互相帮助。比如:我今天没带笔,同学借给我;明天,她又忘带了纸,我借给她。这不就是互相帮助吗?邻居见了面打个招呼问一句:“你身体健康吗?”“工作顺利吗?”
人与人之间的关怀、关怀和帮助,能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟!
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中秋望月秋高气爽,丹桂飘香,中秋时节正是回家团圆的好时间。我们开着车,拿着月饼又回到奶奶家。今天是中秋佳节,月亮是又亮又圆啊。晚上,按照习俗,我们简单吃了点饭,搬了张小桌子到门前广场上。奶奶拿了一大盒月饼让大伙们享用。我们一边尝月饼一边聊天。这盒月饼中间是一个特大的圆饼,旁边围着七个小的。我们先一起吃大的,我用小刀把“大月”平分成五份。这是个双黄月饼,我把那两瓣有黄的分给爷爷和奶奶,剩下的分给我和爸妈。吃好月饼我们开始聊起来。奶奶说:“我的妈妈对我说过,月亮上有一个老伯伯,那个老伯伯在砍一棵苹果树。每年中秋,他砍断一根树枝,树枝掉下来就会给人带来好运……”我可不相信什么迷信,对奶奶说:“月亮上哪来什么老伯伯和苹果树?月亮上没有空气没有水,白天200多度,晚上-100多度,环境比沙漠还差,人哪活得了?”奶奶反驳说:“别瞎说了,每年八月半,你没看见天空有东西划过就像流星一样吗?那就是树叉!”:“那是地球公转轨道上的尘埃,每年地球运行到这里的时候,就会有尘埃被地球引力吸下来,在大气层中燃烧……”反正我说大道理奶奶也听不懂,诶!我想到了,去年爸爸网拍里一架天文望远镜还放在奶奶家呢。我和爸爸说好,马上把天文望远镜拿了下来,正明给奶奶看。我和爸爸调好距离,瞄准月亮,把架子定好,大方得给奶奶看。奶奶新奇地看看镜头“哇!这东西灵!咦?怎么没有老伯伯呀?都是些泥洼洼嘛。”这下奶奶可亲眼看见了,月亮上并没什么老伯伯和神奇的苹果树“看见了吧,那些‘泥洼洼’是太空中飞来的陨石砸出的陨坑。月亮上灰暗的一块是山脊的阴影或是洼地,最亮的那块是太阳直射的地方。”奶奶渐渐从迷信中清醒过来,爷爷在一旁埋怨道:“都怪你,害得我每年中秋都熬夜等着接树叉呢!有了这‘千里镜’你知道了吧,那些东西通通是假的。”我用天文望远镜看着那明亮的月亮,盼望着中国早日登月!750字 五年级 叙事
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中秋望月昨晚没看见月亮,挺失望的,因为一年就这一次,有点不甘心。失望了一早上,啥也没干,就躺在床上。突然茅塞顿开,想起了一句俗语:“十五的月亮十六圆。”今晚的月亮不是更圆吗?为什么不今晚去看呢?我挺傻的,想个月亮想了一早上,但我今晚一定要看到圆月。作业什么的也不管了,反正还有两天。昨晚没看到月亮的原因,应该是我们附近的山太高了,而我们正处于群山的中间。所以我决定到这附近最高的山顶上去看,那山我小时候去过一次,只记得那儿很美,特别是日落。我想去哪儿看月出,顺便看一下日落。我把想法告诉了爸妈,他们也很支持我。于是我们准备了一下,晚饭吃后,便踏上了征途。山路比较狭窄,我们只能骑摩托车去,天气比较冷,但也管不了那么多,看月亮要紧。爸也轰足了马力,一路狂奔。不一会儿我们就来到了象山脚下这座山因体积庞大和形状宛若大象而得名“象山”。还真是像大象啊!那么高,那么大,我都有点不想上去了,但眼看爸妈都上去了,我也紧跟着走了上去。这山虽然有大路,但爸妈为了锻炼我还是让我走路小路。走了一会儿,天色似乎不等人了,悄悄地给白云镶了一道金边,自己也慢慢暗了下来。不知不觉,夕阳已经接近山坳,我急了,爸也急了。我奔跑着,只为在夜幕降临之前看到那残留的霞光,那记忆深处的霞光。终于,翻过一大片玉米地后,我看到了!闪闪发光的太阳处于山坳的中间,两条直直的光线从两边蔓延,围着山谷形成一个不怎么标准的光圈,光圈的上方似乎还有一道微弱的彩虹,像一幅夕阳的肖像画,它是那么耀眼,那么美丽。我看呆了,把我来这儿的目的都忘了。我就那样看着,陪着夕阳慢慢西下。直到夜色终于来临,一缕淡淡的月光照在我身上的时候,我才意识到我是来看月亮的。转头一看,我更惊讶了,在密密麻麻的小树林中,一个发着亮光的物体正在慢慢往上爬,它像负着重担的蜗牛,一步一步的,再累也要给人们带来一点光芒。它不像太阳那么耀眼,那么五彩缤纷,它是朴素的,谦虚的,在伸手不见五指的黑夜中,它显得那么美丽。这时,我有一种说不出的感动与自豪,这是我见过的最美的月亮,这也是我过得最开心的中秋节。800字 初一
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中秋望月国庆的喧嚣还未散去,一轮圆圆的月亮又预示着中秋的到来。空中挂着皎洁的玉盘,噼噼啪啪到处燃起了烟花,刹那间的白昼,绽放的美丽瞬间即逝。爸爸端出了各种水果,花生,菱角……在我们这儿,叫“敬月光”,不过一直到现在,我都不知道是为什么,大概是给嫦娥吃的吧。屋外的鞭炮声震耳欲聋,仿佛兴奋的诉说着节日的兴奋。吃完晚饭,已经八点多了,中秋晚会开始了,听了几首歌,觉得无聊,就到阳台上去看月亮了……炮竹渐渐停止了喧闹,只是偶尔有几个调皮的会出来叫几声,见四周无人,又悄悄的停止了。今晚的月亮真圆啊,明明知道,月亮上只是无数的环形山,一望无际的荒芜,却宁愿相信上面住着美丽的嫦娥,调皮的玉兔,伐桂的吴刚,华丽的广寒宫;明明知道月球只是一颗小小的卫星,却仍然相信“但愿人长久,千里共婵娟”;明明知道现在是个科学的时代,却偏偏沉醉于嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚伐桂的神话故事……在这个越来越科学化的世界上,有多少美好被抛弃,在这个生活节奏越来越快的社会,又有多少美好被遗忘。真的羡慕古人的“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”;亦羡慕古人的“起舞弄清影,何似在人间”。现在的我们,似乎已经没有如此的心境了吧!明月渐渐西移,四周都静了下来,只有秋风温柔的吹过。现在,很晚了吗?不知今晚的月光能否照到另一个世界呢?450字 初二 议论文
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中秋望月我扒在窗口仰望空中的明月今天我发现它格外美丽皎洁的月光撒向大地也许在这中秋月圆之夜嫦娥正抱着玉兔发呆没有了后羿的陪伴没有了人间的欢乐是那么孤单可是谁明白她的心呢她多么想回到人间但这是不可能的她多么想和家人团聚可这是空想她后悔吃了那颗仙丹这是无法挽回的在这中秋月圆之夜人间欢声笑语只要有她独自一人守在这冷清的月宫之中我仍伏在窗口望着空中的月亮想呀,想呀……150字 初一 抒情散文
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中秋望月今天是一年一度的中秋佳节,一年当中,可就要数今晚的月亮最大、最亮,最圆了哟!今天天气有些阴,不知道可不可以看到月亮。我时不时地走到窗前望一望,看看有没有月亮的消息。看,看看,月亮婆婆从地平线上缓缓升起呢,我激动地叫爸爸妈妈来看月亮。这时,一座座乌云城堡挡住了她的去路,可月亮婆婆是倔强的,她一步一步、沉稳地迈向天庭。“今年的中秋月可能就是这样了”,正当我有点沮丧的时候,月亮已经游离所有的乌云城堡,一步跃上中天,象一盏灯笼,稳稳地挂在了天空。我记得往年中秋节的月亮,不仅又大又圆,还特别亮,就像一面银色的镜子。可是今年的月亮,虽然是一样的大,却不太亮,有些黄,像一张微笑的脸,让人感到的是别样的温馨。月亮婆婆一定是个大诗人,她正在天空做着环球旅行呢,每到一个地方就会留下一首优美的诗歌。月亮婆婆可能有点疲倦了,慢慢地,滑进了西边天际的云海里,隐隐约约地还有微弱的光散发出来,后来就不见她的影子了。“月亮累了,月亮睡了,无垠的天空是她宽大的床,无尽的云朵是她舒适的被“洛源,该睡觉了,”是妈妈的声音,我赶紧收起遐想,洗漱上床。再见了,可爱的月亮。400字 三年级 记叙文
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望月一轮明月高高挂在天空,这轮月亮照过多少人?春去秋来,她圆了又缺,缺了又圆,却没有一天是一样的。今人不见古时月,今月曾经照古人,我就站在这今日的明月之下,用尽了力量,想要看到古时之月。独处异乡,李白夜不能寐。独倚窗前,面对漆黑的夜幕,那一弯新月静静地躺在光秃秃的树杈间,勾起了他无尽的乡思,于是,转身来到书台前,挥墨写下了“床前明月光,疑是地上霜。举头望明也,低头思故乡”,也为后世留下了一首朗朗上口的诗篇。同样是一轮明月,只是更圆更大,面对这样一轮月,东坡把酒乘风,留下了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的千古绝句,一句“千里共婵娟”更是道尽了千万游子的心声。这样的月,怎不教人触景生情?残月如钩。李煜,这位南唐后主,形影相吊,一步三叹,只有在寂寞庭院,重门深锁,冷月的清光透过秋梧的秃枝凌乱而凄寂的洒在地上之时,感受着“剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头”的亡国之君的思绪。月光笼罩,亡国之思,凄楚之情齐涌心头,在故国不堪回首中的明月前发出了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的一腔幽愤。这样的月,凄凉悲惨。月,在中国五千年的历史文化里,有着深厚的影响。不论是千古帝王,官宦之臣,还是文人志士亦或是一介布衣,山野村夫,当月将清辉洒在他们身上之时,眼中之月,各自不一。月因人而熠熠生辉,人因月而思绪万千。一轮明月高高挂在天空,照古,照今,照未来……500字 初三 书信
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笑望月“弯弯的月儿像小船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上,只看到闪闪的星星蓝蓝的天……”隔壁家的小妹又在读这首童谣了。我抬头望向夜空,啊,月亮又在笑了!即使人间真的有很多有趣的东西,但也不必笑得那么夸张吧?虽说有“笑一笑,十年少”的俗语,那也要看是什么样的笑。要笑得发自内心,难。但这月亮来说,却不算什么。月亮很爱笑,笑容仿佛是它的专利。那一弧,是舒心的一弯。我想像月亮般笑得爽朗,可是我做不到,我不是个很开朗的女孩,高兴就会笑得忘乎所以,失望也不懂得怎么个“梨花带雨”,只会哭得泪涕满脸。我也想像月亮一般笑得天真无邪,可是我也做不到,“我一直执着的童话世界,不经意间,已被世俗融入,并在无限蔓延。”久了久了,在挨骂时学会了傻笑,在痛心时学会了苦笑,在有所企图时学会了奸笑,在被嘲讽时学会冷笑,在敌人面前学会假笑。虽然都是一弯,只是弧度不同,弯的意义都变了。多身往孩提时代的笑!只是,逝去了那梦中的童话,谁都变了。回不到从前!也不敢回到从前!天真的脸把内心的世界表现得淋漓尽致:高兴嘴角向上弯,不高兴嘴角向下弯……没有丝毫的隐私,像被剖空了一般。别人能洞悉自己的一切,而自己洞悉不了他人。洞悉别人的感觉是暗爽,被人洞悉的感觉却是惊慌和窘迫!长大了,发现笑时常在不正常的情况出现,不再一成不变地代表开心,那只是个面具。可悲的是,在不知不觉中,我也戴上了它。狠了狠心想把它摘下,可就是弃不掉。500字 初一 散文
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望月寄相思月,承满了诗人的思念,将他带给了自己的友人;如今,月,承载了我的思念,赠予我的故乡。——题记每每至秋,就会勾起诗人思念的篇章,尤其是秋日的月。远在异乡的诗人们一望月便想起了自己的家和友人,因为秋日的月分外的亮,格外的圆……圆圆的婵娟代表着团圆,中秋佳节,本应团圆,但远在他乡的游子心中的苦闷又有谁会知道?只有这一轮明月能够分担心中的愁闷。“明月有情应识我,年年相见在他乡。”诗人不能回家的悲凉,与我这种一年二次不回家乡的人又有何异呢?“露从今夜白,月是故乡明。”家乡的月亮在游子心中永远是独一无二的家乡的景色永远是最美的。八月十五的中秋夜,圆盘象征着团圆,可是,在外奔波忙碌的父亲并未能与我们一起在此团圆,而此,也未是我的我的故乡……“举杯邀明月,对影成三人”李白的孤独,只有他的影子和明月可见。月亮每晚都会生起,但每次都不一样,它的肩上,扛着,是无尽的泪水和思念。天下所有的人,并不是时时刻刻都在思念自己的故乡,而在思恋时,多是对着月亮。“海上升明月,天涯共此时。”世界各地在同一时间能够让所有人看到的,只有月亮。因此月亮便成了成了我们的相思之物。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”故乡啊,我何时才能再次与你相拥而泣?秋天到了,不知不觉,又是一个月了。今夜明月人尽忘,不知不觉思落谁家……500字 初一
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