我的特殊朋友
他相貌平平,瘦削的脸庞却整天洋溢着阳光,他的笑脸无疑是给人的第一印象,永远清新、爽朗、明澈。
他是我的旧同桌,经常忘记带书是他的本能,他经常向我借书看,因此他的书没多少笔记,总是崭新的。每当老师要来检查笔记,前一天早上他会送我一大包复印纸,而且十分认真地说:“我和你做了几十万分钟同桌,你就帮帮我吧!”直到老师下令不给在课堂借书,他才把全部书“寄存”在座位抽屉里。
一次,我竟然忘了带书,这可糟糕,此课任课老师最针对上课不带书的学生,无论做任何掩饰都逃不过她那雪亮雪亮的眼睛,肯定要被狠狠地批评并说教了,一向犯错的同学都无一幸免。我的头脑一片混乱。“怎么了?”有人拍了拍我的头,把我从惊慌的境界中拉了上来,我转过头去,是他,又是个金光闪耀的笑脸,我无法掩盖慌张,很紧张的回答,“被你传染,我忘带书了!”然后有气无力的趴在课桌上。“那怎么办?”他坐在桌子上,轻轻甩着双腿。我耸了耸肩,表示不知道。我抬起头,忽然看见他皱了皱眉,托着下巴,我似乎能察觉到那阳光的底下有一丝不易被发觉的乌云。突然,他脸上闪过惊喜的光,猛地从桌上蹦下来,冲出了课室。他去干什么呢?
上课铃响了,我再一次尝绝望的滋味,同学纷纷回座位坐好,唯独他的座位仍是空的,我开始为他担心了。老师进课室了,我的心“扑通”跳个不停。门口突然出现了他狼狈的身影,喘着粗气,“报……报告!”老师一个不满的眼神扫过去,严厉的说:“回位,下课到办公室来。”虽然语气平静,但这一句话使整个气氛一下子变严肃。他调皮的向同学吐了吐舌头,无奈地回到了座位。在经过我位子时,他不经意地往我桌上轻轻放下一本书,大概是向别班同学借的吧。我感到有些惊讶。
后来听同学说,他被老师罚写检讨,我忽然觉得十分过意不去,心里好像沉了块铅,多了道伤疤……我望了望他,发现他的笑容比之前灿烂了好几倍,有他这样的同桌,难道不是我的幸运吗?他好像注意到我的目光,用手在我眼前晃了晃,然后搭了搭我的肩膀,说:“嘿!兄弟,我脸上是不是……对了,昨天的书算是向你一向借书的酬劳,替你写的检讨也是你帮我抄笔记的‘工资’……”我的心顿时当起了一阵暖流,很舒服,这是被他用“阳光”照的吧。我一直无语,直到最后这件事以“谢谢”作句号。
在我的好友名册上,相信永远有他那阳光灿烂的字迹。
夏若星辰花事了
蒋贼太可恶,谈笑风生联日寇。灭“共”。手下兵员好装备,不染敌血。报废报废!可恶“共匪”,“负隅顽抗”,无用也!老蒋老奸巨滑,可比慈媪。无耻家贼,同狗若何?怒矣怒矣!罪下地狱亡。
日寇是禽兽,“三光”政策真绝妙,吞华。个个无德是豺狼,贪婪嘴贱。死矣死矣!无耻倭寇,早绝人性,该灭绝!三尺大和倭贼,面丑心恶。有此贱种,留他做甚?怒矣怒矣!滚出中国去!
相似题目
-
我的特殊朋友说起朋友,大家一定会想起自己的同班同学,可是我有一个朋友,它十分特殊,它到底是谁呢?我们搬新房后,什么都好,就是绿化太少,于是,妈妈带我去花店买植物。我左瞧瞧,右看看,不一会儿就选了好多植物。我正想走,突然发现墙角边上有一盆植物,它的叶子少的可怜,从泥土下冒出来,它是绿是的,叶片呈爱心形,有几片叶子还变成了黄色。它见我向它走去,拼命地摆动叶子,好像在说:“带我走吧!我在这个阴间角落受够了!”我指着这盆植物问妈妈:“妈妈,这是什么植物?”“哦,这是绿萝。”妈妈回答说。我又对绿萝看了一眼,它已经停止了摇摆,静静地站在那里。我忍不住对妈妈说:“妈妈,我们买下它吧!”很快,我捧着这位“新朋友”高高兴兴地回家了。自从有了这位朋友的陪伴,我再也不孤单了,我不这遇到什么事都跟它说。渐渐的,这位朋友越长越好,瞧!它的叶子全部都是嫩绿色的,有一条短“辫子”从盆里挂下来,它的“辫子”是绿色的,上面密密麻麻长满了绿叶,绿叶按着大、小、大、水的规律排列着。每当我跟它说开心的事情,它也为我高兴,每一片叶子都在摇摆,当我说到不高兴的事时,它的叶子低垂,露出十分失望的表情。有一天,可能是因为“辫子”太长,也可能是因为生长过程中碰到了硬物,它的“辫子”断了好大一节,我和妈妈赶紧给它“疗伤”,它可能是太痛了,天天低垂着叶子。过了好久,它的伤终于好了,它又快乐地长呀长,差不多达到了8米。国为有了这位不会说话伙伴,我开心时它也开心,我伤心时它安慰我,我变得十分自信。600字 五年级
-
我的特殊朋友谁都有自己的朋友,我也不例外,当然都是同学呀,邻居呀,玩伴等和我年龄差不多的半大小子。可我还有一位特殊好朋友,他无所不能,无所不知,神通广大,下面就听我来说说吧……课堂上的“超能”咦,宽敞明亮的教室里,孩子们一个个伸长脖子如痴如醉地在欣赏什么,时而发出一阵阵惊叹,时而发出一阵阵笑声,难道,难道是在教室看小品节目?不,错了,这是课堂,这可是上课时间!看,三尺讲台上,一位个子不高,戴着眼镜,其貌不扬的中年男子正绘声绘色地讲着什么。他可不像有的老师,板着个脸,踱着方步,手倒背身后,摆出一副学者的样子,时不时给学生一个下马威。恰恰相反,他风趣幽默的语言,他夸张可爱的表情,他引经据典,博古论今,总是营造出欢快,愉悦的良好氛围,好像我们并不是在上课,而是在欣赏一场精彩的文学盛宴,是在和老朋友聊天。有时,同学们捧腹大笑;有时,同学们认真做笔记;有时,同学们埋头思考,就连全班有名的调皮鬼也睁大眼睛盯着他,如饥似渴地吸收着知识的甘露。他的声音是那样的浑厚,语调是那样生动,脸上闪烁着圣洁的光环,将他的本领倾囊传授,就这样,不知不觉在笑声中感知,在笑声中收获,在笑声中成长。这样的课堂对于孩子们是一种享受,是一种幸福,如同在知识的花海中自由遨游,如同品尝着文字果汁的香甜,语言蜂蜜的醇香,常常到了下课时间,同学们还意犹未尽,恋恋不舍。你说,这样的课堂是不是超过瘾,这样的上课水平是不是超级牛呢!课间的“超人”课后,随便和他聊天,聊什么都行,心里话,糗事,家常事都可以讲,他就像个大朋友似的。在他面前,我们可以将快乐、悲伤、愤怒全部释放出来。课后他从来不给我们付加任何压力,总是微笑面对每一个人。表面上似乎没有什么,可他总能在不知不觉中洞察秋毫,发现每一个人心中潜藏的小秘密,令我们佩服极了。谁谁有了小矛盾,谁谁闹了别扭,他总有神奇的法术让大家重归于好。谁心里有了小疙瘩,谁碰到了困难,他总能及时疏导,帮我们化解。他不忙的时候会跟我们一起疯,一起闹,一起玩………一会听到他叫着“来呀,来呀,抓我呀,”“一会儿嚷着,往哪逃,休想跑出我的如来神掌!”他就像春的使者,像知心哥哥,陪伴着我们,让我们的课间充满了欢声笑语,让我们的课间精彩纷呈!你说,这样的课间是不是超过瘾,这样的朋友是不是超能呢?说了这么多,大家一定猜到我的特殊朋友是谁了,没错,他就是我的班主任兼语文老师,姓郭,名迎华,字“哥们儿”,号郭大侠。他或许没有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的伟大,但他时时让我们感受到“春风化雨,润物无声”的温暖。他象长辈一样用爱呵护着我们,用严厉的目光鼓励着我们,用循循善诱的道理引导我们;他对我们是那么的和蔼可亲,就连批评也绝不是狂轰滥炸,而是苦口婆心,不厌其烦地讲道理,让我们感觉到他的良苦用心,让我们不能不对他发自内心的热爱和尊重。这就是亲爱的郭老师,这就是我们心目中的好老师,我们最敬爱的老师朋友,我们最喜欢的特殊大朋友。1200字 四年级
-
我的特殊朋友在我的书柜里,摆着一幅象棋,它已经显得很古老了。没错,它是我上四年级的时候,爸爸妈妈给我买的,快两年了,我经常和它一起“做游戏”,我们成为了好朋友。在这个全国人民都在和病毒作战的特殊假期,这位特殊的好朋友又陪伴着我打发无聊的时间,还带给了我很多生活的道理,让我倍感象棋的珍贵,我真得好好感谢它!记得那天,我和爸爸妈妈去商场购物,突然看到了一个商柜上摆着象棋,我不由得产生了想要下象棋的想法,便和爸爸妈妈说了我的想法,爸爸妈妈二话没说,便给我买下了这幅象棋。从那天开始,爸爸只要有时间,便教我下象棋。爸爸先告诉我下象棋的口决:“马走日,象走田,车横冲直撞,炮打隔山子……”。知道了基本方法后,我便开始试着和爸爸下象棋。因为我是新手,所以在下棋过程中,爸爸边玩儿边教我方法,我都会从中找出教训,吸取经验,争取赢爸爸。今天,我又拿出了我的“老朋友”,准备和爸爸再杀一盘。我紧追爸爸的“车”,不放过一个“兵”,炮击“马”,俘虏了爸爸的“象”和“士”,认真思考并分析我和爸爸每一步的走法,经过半个多小时的拼杀,最后,在我的强势攻击下,我赢了!我特别兴奋,高兴地叫了起来“我赢了!我赢了!”爸爸笑着对我竖起了大拇指:“儿子真棒!加油!”感谢我的好朋友——象棋,它告诉我生活就像一盘棋,在博弈的过程中,走的每一步都很重要,所以每一步都要谨慎前行,都要认真思考,从中吸取经验教训,让自己不断进步,赢得最后的胜利!感谢你!我的象棋朋友!600字 五年级
-
我的特殊朋友我有一个特殊的朋友,它就是姥姥家养的小狗,名字叫小白,我很喜欢它。小白的毛是乌黑的,只有脖子下面有一点白毛,因此给它取名角小白。它刚到姥姥家时才有两个月大,身长不过20厘米,小白的耳朵像两个绒毛片片,垂在脸的两边,两只圆溜溜的黑眼睛,像两颗宝石,尤其在晚上,它的眼睛就会闪闪发亮。小白的鼻子最可爱了,黑色的小鼻头,常常会让我产生用食指去碰碰它的念头。爸爸告诉我不要轻易去点狗的鼻子,因为那样表示批评它,它会不高兴的,要摸摸它的脖子,表示鼓励它。小白的尾巴毛茸茸的向上卷着,见到我就摇一摇,好像在向我问好,它还喜欢围着我呀,用舌头舔我的鞋,一双圆眼睛友好的望着我。我很喜欢小白,常拿好吃的逗它,它能用两条腿站立接住我扔的食物,然后用嘴一叼,跑到一边高兴地吃起来。我和它有许多难忘的事。记得有一次,我写完作业出去玩,回来时只看到小白把我的作业本撕地粉碎,正当我要打它的时候,它就跑过来,用那双温和的眼睛看着我,我开始有些不忍心了,怒气全无的抱着它。小白很淘气,也很惹人喜爱,它永远都是我的好朋友,我也要和它一起成长。400字 四年级 记叙文
-
我的特殊朋友有一个朋友,它给予了我知识和灵魂,让我看到了外面多姿多彩的世界,让人沉醉当中……它,就是书!故事书让我看到了人们的善恶;哲理书让我懂得了世界的深奥;散文让我感受到世间的美丽;古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友,它告诉了我许多许多。我热爱读书,如同月亮留恋黑夜,绿叶依恋红花。我视书为友,我的特殊朋友。从小开始,我喜欢看书,喜欢看书上那些有趣的故事,虽然不知道里面的含义,但是却单纯一味喜欢,认为是个爱好,是个陪伴。渐渐地,我看的书愈来愈多,慢慢从童话故事转为了一些寓言故事,也开始慢慢琢磨其中的奥秘,人生的奥秘。随着时间的渐渐流逝,我已经把书作为我的人生伴侣,我的朋友。一次无意间,我看到了着名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句,通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始,我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书,就像走进了幽深竹海,平静,朴素,而又优雅无穷……使人陶醉。那时,我深深地认知到——书,是我终生的朋友!我爱书!它像老师给予我知识,它像父母让我们认识这个世界,但是,它更像是我的朋友!高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我认为,书是人类永生的朋友!450字 六年级 状物
相关推荐
-
特殊的朋友“朋友啊!啊!朋友你可曾想起了我这首歌曾经风靡全国,不知打动了多少人,今天我要我要写一个形影不离的朋友,至于名字嘛最后再告诉你!他的身材胖胖的,有着一个炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因为每当吃饭之前闻到和看到那美味的菜就会流口水。我已经介绍了他的“样貌”了你能想象一下他的馋样吗?他喜欢音乐,却讨厌音乐课。因为他觉得音乐书上的歌太幼稚,他喜欢流行的歌和歌手,比如说周杰伦,这可是他的偶象呢!他喜欢路见不平拔刀相助,比如说昨天他看到身材高大的同学欺负身材弱小的同学,就回开始一场口水战,我还记得他使出的最后一招“告老师去!”在老师眼里他是个乖巧听话的好孩子,在同学眼里,他是个乐于助人的好同学。他就是我,也许你会很惊讶,但是老师不是常常教导我们要学回自己和自己交朋友吗?我可是十分喜欢音乐的拉!我确实喜欢路见不平拔刀相助,可是后面我就不敢保证了,你说我是不是这样的人呢?350字 六年级 记叙文
-
我特殊的一个朋友我有一个特殊的朋友,它不会走路,它也不会说话,但是它陪我度过了一个个孤独的日子。它,就是我的大白熊。当我在饰品店看到这个有着1米高的大熊,我就喜欢上了它:雪白的毛,粉红的心形的肚皮,好像会说话的大眼睛。它的每一个部分都让我心爱不已。可它实在是太贵了,我买不起它。只有在每天上学、放学的时候,我才能看它几眼。总有一天,我会攒够钱的,我暗暗的想。就在我望了它半年时,我的钱攒够了。虽然爸爸妈妈反对,但我不顾他们的反对,把它带回了家。爸爸妈妈工作很忙,我经常一个人在家。以前,家里只有电视陪伴我;现在,我有了大白熊,至少它能给我带来一丝安慰。每当我回了家,大白熊会热烈的欢迎我;每当我获得了好成绩时,它好像也在向我祝贺;每当我被人欺负时,大白熊也在和我一起悲伤。如今,大白熊已经陪伴了我4年。大白熊,谢谢你在我孤独时带给了我这么多温暖。谢谢你,大白熊,你是我最好的伙伴!350字 六年级 状物
-
学校里的特殊朋友我有许多朋友,其中有几个的特殊朋友不会说话,不会动,也不会做出任何表情。我那几个特别的朋友都在学校里。早晨,空气真新鲜,鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停,花儿发出迷人的芳香,这也意味着,我要去学校上学了。来到校门口首先迎接我的是那扇天天和我见面的老朋友——铁门,它可是个重家伙,很瘦也很长,早上,门卫小梁叔叔用双手把它往边上推,它敞开胸怀让我们进来,它可爱打扮自己了,刚刚去年穿的是红色的外套,今年换成了绿色的。我去摸了摸,真光滑,可能它又在自己身上打了粉底化了化妆吧!呵,我这位爱美的朋友!一进校园,向左抬头一看一样高大挺拔的桂花树兄弟站在那儿,一头翠绿的头发,笔直、苗条的身躯,秋天,它还把自己的头发染上点橘色,那一点一点的橘色还发出淡淡的清香,风一吹,香气漫天飘散。有时,风娃娃调皮了使劲吹口哨,还把那在桂花树头发上的橘色的桂花吹了下来,我的朋友可生气了,把自己那长满绿色的头发的头摇来摇去发出沙沙声。这左边的桂花树对面还有一棵桂花树,当我在上课,不能与它聊天时,它就会与对面的桂花树交谈。那两个穿着白衣服的小朋友站在那,高兴得面对我,你们俩手中拿着“地球”是想让我研究它吗?亲爱的操场你是多么大度,让我们在你身上尽情地玩耍。进入教室,黑板朋友在墙上笑着,它充满了智慧,让我们学到了许多知识。任我坐,任我压的桌椅你们还好吗?谢谢你们俩带给我舒适,以后我会轻轻对待你们俩的,不让你们受委屈,你们俩助人为乐的精神十分令我感动!要是你们不介意可以去我家坐坐!亲爱的朋友,谢谢你们这些年对我的关心,再过半年我就要与你们告别了!我会好好珍惜现在和你们在一起的每时每刻的!指导老师:尤美菊600字 六年级 记叙文
-
我特殊的朋友测震仪十一世纪的我,想象着数年后我国的科技进展......“咦?我怎么在这儿呢?这是什么东西?好可爱哦!”“我叫侧震仪,你好啊!”我不禁被眼前这个说话有礼貌,圆头方身子的机器人吓得活后了几步。他还长着灵活的胳膊和腿呢!“你会说话?”我问。“是的请不要害怕,我希望能和你做朋友。”“你会伤害我吗?”我问。“不,我是帮人们测地震的。”“我愿意和你交朋友。”说我伸开手和他握手,没想到,他竟然明白我的意思,伸出手来。于是我便有了一个机器人朋友。这时,走出一位教授,他对我说:“这个朋友送给你,希望你们友好相处,同时也是我送给你们洛阳市的一个礼物,他会提前并准确的回报地震情况,并会告诉大家预防的措施。他不用吃饭,是靠太阳光来补充能量的。他还有许多人类的优点呢!”“太棒了!”我高兴地说,‘谢谢您!”转眼间。过去许多年了......有一天,机器人跑到我身边对我说;“我有急事,告诉你吧,后天有地震。”“你骗我的把?”我简直不敢相信自己的耳朵。然后他告诉了我地震的范围以及救震措施。并说:“你不用担心,我已经告诉教授(给机器人生命的教授)了。他已经把我给你说的都告诉电视台了。”“你真的有这么神?”我有些困惑。“我不但可以预测地震,还可以发出一种电波,减少地震对人们的危害。”“你真棒啊!”我不禁说。他还用灵活的手抓了抓脑袋呢! 地震仪帮我们避免了一场灾难,过后,我对他说:“我把你告诉电视台,你就可以出名了,行吗?”“不行不行,还是不要说了,要不我......我......”“你怎样啊?”“我......我...我会害羞的。”“没关系,我不说。”恩。”机器人开心地说。我真被他这种为民不求利的精神打动了,这种精神不正是我们要学习的吗?550字 六年级 抒情散文
-
我的特殊好朋友球球我们每个人都会有朋友,可我的这个朋友非常特殊,特殊在哪儿呢?原来它是一只小刺猬。怎么认识这位朋友的,首先要听我讲完这个小故事。记得我五岁的时候,我经常会咳嗽,妈妈为此带我看了很多的医生,可还是不见效。有次舅爷不知从哪听来一个偏方,说是喝了刺猬的肉熬的成的汤,可以治好这个病。那天,我刚从幼儿园回来,忽然听到一声惨叫,我闻声赶紧冲到后院看看发生了什么事。原来舅爷正在拔着一只肥肥的小刺猬的刺,我连忙跑过去阻止他,我大声喊:“舅爷,你在干什么?快住手,你看小刺猬都在流泪了,你在残害一条小生命。”说完我大声哭了起来,舅爷不以为然地说:“我是想让你喝碗刺猬汤,这样你的病就会好的”。“我不要,我不要,我不要我的健康要由小刺猬的生命来交换,大不了我好好吃药,不让你们操心。”我哭喊着说。妈妈听到我的哭声跑过来了,见到这种情况,就不好意思地对舅爷说:“舅舅,我也是觉得这样不好,太残忍了,你就是熬出来了汤,她也是不会喝的,算了吧。”舅爷听了妈妈的话有点不高兴了,叽哩咕噜说了一大堆的话,丢下了小刺猬悻悻地走了。 我连忙跑过去想抱起小刺猬,这时小刺猬紧张地竖起了全身的刺,让我无法接近它。我赶紧拿来了两块创口贴把小刺猬的伤口轻轻地包好。小刺猬看到我的样子不是像要残害它,也放松了全身的刺,缩成一团躲在墙角,远远看像是一头长刺的小猪。于是我给它起了一个可爱的名字——球球。我蹲下对着小刺猬说:“球球,别害怕,从现在起任何人都不可以伤害你,我会保护你的。”球球好像听懂了我的话似的,两只小眼睛感激地看着我,流出了两行热泪。我一直蹲在球球的身旁,直到它对我完全地放松警惕,很快地在我身旁睡着了,我知道它已经明白了我的话,它已经从我这儿得到了“免死金牌”。 就这样,球球在我的强烈要求下安了家,我给它找了一个铁笼子,在里面铺了软软的毛巾,让它在里面睡觉养伤。一开始,球球很怕生人,性格非常孤僻,听到大点的声音就会竖起全身的刺紧紧地缩成一团,它也很怕光,怕热,我把它带到院外玩,它也不出它的家——那个铁笼子,我每天按时给它换药,喂食,它吃得很少,我每天放学后就会和它说好多话,吃饭我也是把碗端到球球身边和它一起吃,很快球球对我产生了信任,常常睁着圆溜溜的眼睛看着我这个救命恩人,渐渐地也不怎么怕光了,带它出去散步时它会小心伸出它的头四周瞅瞅,不再那么怕惊了,不管我从任何角落喊一声“球球”,它都会伸出小脑袋四周寻找我。就这样,我和球球成了形影不移的好朋友,我每天放学就会冲到球球面前和它玩好一会儿。直到有一天,我发现球球没有从前那样开心了,我就带着球球到小山坡上玩耍,球球看到这久违的外面世界,顿时眼前一亮,两只脚趴在笼子边上不停地拍打着,嘴里还发出叽叽的声音,我突然发现球球想家了,可我舍不得它,我还是把它带回了家。球球越来越不开心,像一开始一样也不愿意听我说话了,我对球球说:“球球,我知道你想回家了,想你的妈妈了,是吗?”球球睁着圆溜溜的眼睛看着我,我知道了它的答案。 第二天早上,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈对我说:“彤彤,我其实早就想把球球送回家了,但是你那么爱球球,你肯定舍不得。你可以每天和妈妈还有家人在一起,球球也会想它的家人的,我们应该把它还给它的妈妈,说不定它的妈妈正在四处寻找它呢.其实刺猬是野生动物,一旦脱离野生环境被人类当成宠物饲养,也就等于下达了对它的“死亡通知书”,我会心地点了点头。傍晚,我和妈妈带着球球来到小山坡上,我打了笼门,抱出球球,对它说:“球球,回家吧,回到你的妈妈身边去,我会想你的,你一定不要忘掉我。我想你的时候就到这儿来看你,你要永远记住我这个朋友。”球球兴奋地蹿出铁笼,一下子跑出去好几米,然后回头依依不舍地看着我,我向它挥挥手,它又蹿出好远,又一次回头看着我,这样的动作反复了好几次,直到球球的身影越来越远,变成了一个小黑点。球球已经离开我五年了,可我一直没有忘记过它,常常拿出给它拍的照片对它诉说着思念,它永远是我心灵的好朋友,最最难忘、最最特殊的好朋友。1200字以上 六年级 议论文
-
特殊的朋友特殊的朋友胡赛帅平时在家里在学校里我的人缘都特别好,因此我有许多的朋友。但有一位朋友,她却与众不同……她像是个“卓别林”,在我们伤心难过的时候,她总是“挺身而出”,逗得我们哈哈大笑。她是一个非常幽默的人,跟他相处久了连我也变得幽默多了。她不仅是个“卓别林”,还是一位“上知天文,下知地理”的知识家。宇宙上真的有外星人吗?等等一些我们不了解的问题,她会为我们热心解答。她还像一位百问不厌的老师,给我们介绍许多动物朋友,让我们走进大自然,增长许多知识。还教会我们做许多游戏,让我们有个既难忘又快乐的童年。教我们讲许多故事,让我们走进一个美丽的童话世界。给我们介绍许多好书,使我们流连在知识王国。她又是一位了解我们的母亲,在我们有困难,有烦恼的时候,她总是第一个来帮助,来启迪我们。教导着我们做人的道理,启迪着我们做人的原则,帮助我们走向美好明天。每一天,每一刻都浸润在她的怀抱中,我与她难分难舍,我对她爱不释手。她,让我得到无穷的乐趣,扩大了我的知识面,让我活在一个乐趣的王国里。我爱《小学生时代》! />这下你知道她是谁了吧?Yes!She’s《小学生时代》!我爱她,《小学生时代》! />450字 五年级 叙事
-
特殊的“作业”今天早上起来,决定完成金老师布置的特殊“作业”——学做一件家务活。于是便想着洗袜子,之前我从没洗过,可看见过外婆是如何洗衣服的,我想这事情应该难不倒我。说干就干,我首先拿了一个小盆子,在水龙头下装了半盆清水,清清的水像一面明亮的大镜子。接着我把袜子浸湿,从水池边拿来肥皂,想在袜子上打上肥皂,谁知肥皂一下水就像一个见了水的泥鳅在水里面乱跑,我好不容易才把它给抓住,袜子碰见肥皂一下子变的白呼呼了。把袜子打上了一层肥皂后,我就想像着外婆洗袜子的样子开始揉袜子了。为了在洗袜子时不觉得无聊,我还专门编了一首歌在洗的时候唱:“搓搓搓,搓搓搓,我——是一个洗衣匠,洗袜子呀洗袜子,使劲搓,使劲搓……”哈,真有趣,这时的脚盆已是挤满了泡泡,它们就像在看热闹似的挤来挤去。“我一定要把袜子洗干净。”我暗暗下定决心。只见袜子里的小脏东西也顺着水流了下来,清水很快变成了“被污染的海洋”。紧接着,我又一连换了三盆水,把袜子放进去搓了搓,这时的袜子就像刚买来的一样白。我把袜子拧干,再甩一甩,一阵清香从我面前飘过,啊,真香呀!绞干了袜子,用夹子夹好了袜子,我开心地笑了。我想等第二天穿上自己洗的袜子感觉一定特别舒服,因为这是我自己的劳动成果。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。600字 四年级 叙事
-
特殊的活动昨天放学前,顾老师跟我说,今天回去要带好食品,准备明天去“福林园”。我欣喜若狂,真希望明天快点来临!第二天,我早早来到学校。等待顾老师的到来。不久老师就来了,在老师的指导下,我们就来到了梦寐以求的“福林园”。可惜,我们看的时间并不长,只得依依不舍的离去……100字 二年级 叙事
-
特殊的“香水”今天上课,成老师笑嘻嘻地拿出了一瓶特殊的“香水”,让我们猜,同学们都争先恐后,七嘴八舌地说那是茶叶水,有的同学说是饮料,成老师都摇摇头。此时,成老师又从包里拿出一个杯子和一个吸管,接着又把矿泉水瓶打开,把香“水”倒在了杯子里,一边倒还一边说:“好香啊!”这下我们更好奇了,成老师的葫芦里到底在卖什么药呢?只见成老师又把吸管放在水里轻轻蘸了一下,笑咪咪地把吸管放在嘴边。居然吹出了一个个小泡泡,泡泡在教室里随风舞动,有的同学“哇”的一声叫了起来,有的还去抓了抓呢?我看了也好想吹一下呀。接着成老师笑着说:“你们想吹吗?”刚说完。教室里就像炸开了锅,大家都激动地大叫起来:“想”。我也兴奋地从凳子上跳了起来?成老师要带我们去吹泡泡啦?我刚开始的时候怎么也吹不起来,看着别人的泡泡吹得很大,心里可着急了?所以我就非常细心地吹,终于吹出了一个大号的“熊猫头”大泡泡,心里可高兴了?接着又吹出了“三胞胎”,“五胞胎”……。看着一个个大大小小的泡泡,轻轻地飞上了蓝天,好像把我的快乐也给带了上去,真想让所有的小朋友都来分享我的快乐?泡泡飘呀飘,在阳光的照射下,它的颜色好像七色彩虹一样,可漂亮了!不久,蓝天上全都是我们吹出的泡泡;啊,操场上也都是泡泡;流淌的河面上,还是我们吹出的泡泡呀……我们的欢声笑语在整个操场上飘荡,多开心啊!550字 五年级 叙事
-
特殊的笔我发明了一种很特殊的笔,它有很多“有趣”的功能。第一,笔的尾部有四个按点,第一个点是红色的,点一下,就可以变成毛笔,用着很方便,墨汁是空气中的水分提炼出来的。第二个点是蓝色的,点一下,就变成了钢笔,墨水同样也是空气中的水分制成的。第三个点是黄色的,点一下,它就会变成铅笔,它的铅是空气中的灰尘提炼出来的,直到世上没有灰尘为止。第四个点是紫色的,点一下,它就变成一个小棍儿,可以随身携带,非常方便,就像孙悟空的金箍棒一样。第二,笔头的旁边,有两个凸起的小点,第一个点是迷你小字典,当你遇到不认识的字时,只要你轻轻一按,迷你小字典就会变的和正常的字典那么大,这样就可以方便的查阅了,等用完之后,再轻轻一按,迷你小字典就缩小到里面去了。第二个点是意念擦,当你不小心写错字时,想把这个字擦掉,只要脑子里闪过不要这个错字的念头,这个错字马上就从作业本上消失了,那么以后,我的作业本再也不会脏兮兮的,作业一定会整整齐齐、干干净净。我希望,小朋友们能早日用到我发明的这种多功能笔。400字 五年级 叙事
-
特殊的朋友点横撇捺,远离世俗繁华;黑白相间,隐喻天地交感。书法,一个陪伴,一种体验,你,就是我特殊的朋友。厚重朴实,耐心奏出最美篇章。第一次接触书法,就爱上了它。摆好砚台,拿起笔,端正姿态。笔触及纸,留下一抹浓黑;线条重组,构成文化瑰宝。渐渐地宣纸已叠成册,一丝淡淡的心烦涌上心头,时而轻狂,时而无望,便随性勾描。风过无痕,吹乱了方正的字体。时间转瞬即逝,收集成册,却发现字体已不再挺立,不再雄伟。一抹愧疚油然而生,备笔,起草,一页新的篇章悄然开始。一笔一划,用简单的线条勾勒出了高楼大厦,每一笔都流露真情。锋回笔转,最后一字落下,笔直的线条跃然纸上,是你使我心诚心静,耐心洞察。轻柔婉转,阴阳结合才是真谛。生活充满挫折,不如意十之八九,每个人遇到困境总会心中波澜起伏,做起事来颠倒错乱。每当这时,墨香挥洒,字体的黝黑和宣纸的泛白以最柔美的线条分割。你告诉我阴阳结合,刚柔并济,才能写出最美的篇章。每每陷入黑白交错的深深思索时,那些低愁的情绪便挥之而去,荣誉和屈辱一并忘了,我的心就如暖流涌动。简单的线条和简单的色泽却给了我更深层的领悟。屏气凝神,是你使我淡然恬静,领悟天地的阴阳规律。飘若浮云,行云流水蕴藏玄机。翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。你,象征着青少年的活力与热血,不拘小节,恣意挥洒,意至笔动,隐没章法。如潮时的惊涛骇浪,不计后果,勇往直前,化繁为简,视前方的阻碍为无物,酣畅淋漓,写出属于自己的篇章。是你使我不惧前程,无惧风雨。书法可以陶冶情操,从中寻得一份内心的平静;磨练心性,领悟属于天地的感应;迸发激情,冲破荆棘密布的道路。因此,书法就是我的朋友,当我心烦意乱之时,我会拿起笔对着字帖细细临摹,感受中华文字几千年的优美,让我乐在其中!时过境迁,书法,连接着中华上下五千年的浩瀚历史长河,是那样的古老,优雅,重要,柔中带刚为一体,载着中华文明远航。书法是我的最爱,我会一如既往,相伴终生。800字 初三
-
特殊的朋友“老师,能作为您的学生,我感到万分开心”学校老师也好,补习班老师也罢,一开始我并不懂"老师"这个职业的含义。但是自从您教过我以后,我明白了做老师的意义所在。还依稀记得我四年级的时候,参加补习班第一次见到时您的样子,长头发,大眼睛,小鼻子,带着一副眼镜。当时的我以为您很严格,所以每次都是乖乖的写作业。因为我的成绩还不错,所以经常受到您表扬。当我认识到您的温柔时,我开始慢慢喜欢您,不再像往常一样害怕您。记得有一次在补习班考试,我考的很是不错,在后来您给大家讲试卷时,我便想:试卷这么简单,而且我考的还不错,就不用听评讲了吧!再说了作业这么多。然后我就一直背朝着您写起了作业,您说了好几遍:“脸面向黑板,坐正”,可是我还是在写自己的作业,您的火气立马便被点燃了,拿着一本厚厚的书狠狠的打了我一下,我才转了过来,当时我的背真的很痛,眼眶里满是泪花,心里便不由自主的埋怨起了老师您。放学时只剩下我一个人在后面慢吞吞的收拾书包,您走过来弯下腰轻柔的抚摸着我的背问到:“我打你的那一下还疼吗?”“老师知道你考的不错,但也要认真听讲试卷,不然老师补充的知识点你就没有办法学习。老师今天心情也不是很好,所以真诚的和你道个歉。”我忍着眼泪跟您说了句:“不疼”便往厕所跑去了,两行眼泪瞬时流了下来,背也不觉得疼了。您跟我道歉的那一瞬间,心里有种特别的心情猛一下就蹿出来啦!您不是我们的守护神,却像天使一样在背后默默的保护着我们——那天下课我们在教室外面玩球,不小心把教室的一面窗户打碎了,校长听到声音便过来了。这时上课铃声响了,您让我们回到教室学习,可您却迟迟没有进来教室,我透过窗户看见校长在跟您说话,我以为您回来要训斥我,可是您回来后只是和我们说:“以后玩耍时要注意安全,不要伤着自己和他人”其他的您也没跟我们多说什么,我想这次是您为我们承担了责任吧。花儿应该感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰应该感谢天空让他自由翱翔,而现在的我已然学会了感谢。感谢曾让我成长的、快乐的——老师!秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手,慈祥的话语,给我最温柔的抚慰,最真挚的教化!祝福您,我最敬爱的老师!800字 初三
-
特殊的朋友小时候,爸爸在西藏部队里,一年也见不到几次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度过的,在等待爸爸回家的那些时光里,叮叮常常听我念叨,它虽然不能说话,但却成为了我最亲密的朋友,一只狗,很特殊吧。叮叮是爸爸送给我的,脖子上挂着一只“叮叮”响的铃铛,我就给它取名“叮叮”。叮叮有趣而活泼,有时用头蹭你的腿,让你陪它玩;有时把脚搭在我手上要吃的;有时还会在我的书上盖梅花印儿。有了叮叮,我的童年变得丰富起来,它成为了我最忠实的玩伴。一年秋天,银杏树的叶子落得特别美,如同一只只黄澄澄的蝴蝶,翩翩起舞,撒满整个城市。我和叮叮一起在这小天地遨游。叮叮兴奋地在银杏叶堆里撒欢。它先嗅一嗅树叶堆,专注得好像在寻找什么,突然又趴下前腿,撅起尾巴,忽地一下跑开了,然后又转弯跑回我的身边,这样来回奔跑,好像不知疲倦,我就跟在叮叮后面尖叫疯跑,跑累了,躺在金黄的银杏叶里,看又高又远的蓝丝丝的天,想起爸爸说西藏的天是湛蓝湛蓝的,蓝得澄澈空灵,我想去看看有爸爸的那一片天,更想看看蓝天下穿着军装的威武的爸爸。想着想着,隐隐听到叮叮声越来越远了,叮叮是跑了吗?我心里一慌,腾地跳起来,大声呼叫“叮叮,回来,别跑,回来呀!”我边跑边喊,用尽全力去追赶它。追到杏林边上,看到叮叮在向一个穿军装的男人使劲地摇尾巴。我生气的吼到“你乱跑什么,看别人把你捉了去!”“熙熙!”一个熟悉又陌生的声音从头顶传过来,我仔细一看,惊讶地叫了一声“爸爸!”鼻头一酸,眼眶顿时就湿了,嗔怪着“爸爸,你怎么才回来?”扑进了爸爸那宽厚又好像带着西藏蓝天味的怀抱里。回家的路上,爸爸紧紧抱着我,边走边给我讲西藏的故事。我认真地听着,时不时地插上一句:“然后呢?然后呢?”怀里的叮叮也立着耳朵听着,时不时也汪汪叫两声,好像它也听懂了似的。那时我才发现,其实父样一直都在,他一刻也不曾离开过我。去年,爸爸终于退伍回家了,我已经慢慢长大,叮叮也渐渐老去,但是,那些有叮叮的日子,我从来没有孤单过。800字 初一
-
我的特殊的朋友们夕夕是在初三下半期转来的,这是个让人怀疑的时期。夕夕的身上错综了许许多多的秘密,关于她病态的苍白,关于她紧锁的日记本,关于终日的沉默和她笔下晦涩的文字……夕夕总是坐在靠窗的角落,独自一人写些什么。那些日子里,她总把头发高高束起,周身充满了毫无造作感的高贵的忧郁的气质。后来,我们隐隐地知道了。夕夕有一段凄哀的故事,这里面有眼泪、背叛、疾病、死亡和无休止的伤痛。但夕夕终是什么也不说,笑笑地去纸上一遍遍写下:花自飘零水自流一种相思两处闲愁此情无计可消除才下眉头却上心头很容易让人想到古时一段凄美刻骨的爱情故事,那哀怨的女主角为路途迢递而无归期的恋人祈安祝福的经文,一遍遍地被虔诚地重写。毕业后,夕夕给我来了一封信,她只是幽幽地说些自己的情绪,后来又邮来一张周杰伦的歌碟。以后,便音讯杳无,连同她的神秘,她的高贵忧郁,她的那段故事。我叫“湘巴”时总会在后面加个“猪”字,湘巴也不介意,只是憨憨的笑着,淳朴而可爱。其实,我只有这么一个可以让我亲昵叫“猪”的朋友,“猪”也只有这么一个亲昵叫他“猪”的朋友。湘巴很宠我,尽管我总把他要听的“二哥”叫成“耳锅”,他就像一只真正的“耳锅”一样,把我所有的坏情绪收容进去,再给我意想不到的快乐。初中时我是个很糟糕的女生,桌肚里像男生的一样。常常会为翻找上一节课发的试卷气得一塌糊涂。湘巴就把我所有的书都挪到他的位子上面,试卷、磁带、稿子什么的也被整理好。之后,我一上课就会大叫“湘巴猪”“湘巴猪”的。这时,湘巴就会把什么都整理好放在我的手中,再花五分钟找他自己被满满塞在桌肚里的课本。湘巴曾经收集过我绝少的白头发,用塑料纸和胶带封存好,一直保存到我要为这“烦恼丝”找个合适的对象为止。湘巴还曾收集过我随手画的画儿。…………后来,到了只能用信纸和邮票来交流的时候,他还会担心我感冒着凉什么的,他还说过无论我提什么要求他都会满足我。其实我要的只是:不管湘巴是湘巴小猪,或是湘巴老猪,抑或成了湘巴腊猪片,都记得有这么一个叫他“猪”和“耳锅”的朋友。800字 高三 叙事
-
我的特殊本领笔,也算是一个大家族了。它们的成员真不少,各有各的本领。一次它们一起聚会,相互比起了高低,谁也不服气谁,可真直无站起采发言的是头戴金冠,身着蓝装,身材苗条侧钢笔姑娘。肿斯斯文文地说:“我们笔的家族可兴旺呢,除我以外,还能笔淞笔、椒司珠笔洲获笔还有绘画用的画笔一要说谁最受欢迎,自然算我了,你们看,从小学到大学,哪个学生不爱我。”二正说着,身长头大的毛笔大哥站起来,只见他摆出一副趾高气扬,唯我独尊的架势,一开头就拉开他的嗓门说:“我的本领可大呢,人们写对联、练书法都离不开我。就是因为我的特殊本领,书法家才写出遒劲飘逸、隽秀潇洒的字来。有时,我还随书法家漂洋过海,到国外去参加书法比赛呢。”说完,他得意洋洋地晃了晃自己的脑袋。急滑头滑脑的老二一圆珠笔,看着大哥那高傲的神态,有点不服气地说:“大哥,你虽说个头高,可没有我肚子里的油水多。用你写字,写一下就要蘸一下墨汁,多不方便。而我一用就是几个月,耐力比你大。所以,大家都喜欢我。”说着,还用手拍了拍自己的肚皮。件黑不溜秋的铁笔,自称是钢筋铁骨的小伙子。他粗声大气地说:“我,虽然不像你们那样能在纸上写出清秀的字来,但只要我一踏上钢板,就能大显身手,用我刻一张蜡纸,就能连续印上好几百张,你们谁能做得到?”比坐在一边静静听发言的铅笔姑娘虽然没有二哥那样坚实,可人们在生活中同样离不开我。小学开始学写字就和我结成了朋友,就是中学生、大学生们也得借助我来绘图解题。至于设计师们绘制各种工程图,没有我就更不行了。”仑早已忍耐不住要发言的画笔姑娘,打断铅笔姐姐的话说道:“我在画家的手中神通广大,写标语、绘广告,还能绘出绚丽多彩的图画,给生活增添光彩。”这时,沉默许久的钢笔大姐,看到大家都在自我表扬,互不相让,就耐心地开导大家说:“弟弟妹妹,大家别争了。你们都有自己的独特本领。但是俗话说得好,‘尺有所短,寸有所长’。我们既要看到自己的长处,也要看到自己的短处。这样才能克服缺点,发扬优点,不断取得进步”。大姐这样一说,弟弟妹妹都连连点头,默默地说;是啊,我们家族成员之间要相互理解,增强团结,各尽所能,为人们不断做出新奉献!800字 初三