听花的声音
100字
五年级
散文
花，芳香醇郁的感觉；花，柔情似水的象征；花，闭月羞涩的魅力。
是吗？花海？父母告诉我：即将上火车千里迢迢来到香格里拉这个人间天堂的花海，小时候听姥姥说，云南地区香格里拉的花海是蝴蝶翩翩萦绕，风儿一吹，蒲公英的小羽毛就四处奔跑，花海中蕴藏着薰衣草的萧条典雅、雏菊的
五年级:黄雨桐aaa
五色梅
250字
二年级
写景
在我家的阳台里种着各种各样的花儿，有茶花、月季花 、桃花、玫瑰．．．．．．在这些美丽的花儿中我最喜欢的却是那各式各样的五色梅，我很喜欢它。
五色梅，直立或半藤状灌木，高可达2米，有强烈臭气，全株被短毛。花期5—10月，茎枝常有下弯钩刺。叶对生，卵形或长圆状卵形。四季开花，花序腋生，花冠高脚碟状，4～5裂，有红、粉红、黄、橙黄、白等多种颜色，故名“五色梅”。 花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。像几个小姑娘穿着一身花色的衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。它的花具有吸引蝴蝶的诱因，每当花开时，会有许多蝴蝶翩翩而至。
我爱这些花，我更爱这盆美丽的五色梅。
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散文
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你听，花开的声音那些年，些许的同样目标，些许的共同期许，铸造了你我非凡的友情。我们总是多愁善感，感叹着时光飞逝，又将升入六年级；我们总是共同快乐，有时互相嘲笑对方；我们总是风雨同舟，一起体会成长的乐趣，一起收获对方的快乐。还记得四年级吗，我们总是共同守候在那片绿荫下，谈论着自己的小理想、小愿望，你我却有着同样的一块心病——这段友情还能持续多久？我一个人默默地坐在阳台上，看着一盆多肉植物逐渐凋零，而一株花却逐渐绽放。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我苦笑着吟道，目光却留在了那一株花上。“沙啦，沙啦”花开的声音，我沉思着，去年，这花不是刚凋零过吗？花开，花落，都是自然之道，只不过是一个循环，看这株花，比去年更漂亮。嗯，有得必有失，如果太过执着今天，那又怎会有明天的美好，也许，我们毕业后还可以做朋友，又何必太过执着，沉溺于那缥缈无所的明天，如果花开要这么思前顾后，那又会有怎样的结果呢？朋友啊，你听，花开的声音，让我们不再纠结于未来的彷徨，认清自己的方向，把握好自己的今天，让花开的声音成为一生中最好的启迪。450字 五年级
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听，那些声音“沙沙——沙沙——”咦？那是什么声音？怎么一会儿轻，一会儿重的？好像有人在穿过草丛，还是去看看吧！我一边听声音，一边轻轻地寻着声音走过去。啊！原来是大伙在开演唱会呢！我悄悄地，到了林中，百鸟一齐合唱。那声音不惊天动地，那声音不震耳欲聋，那声音也不噼里啪啦。那声音婉转缠绵，委婉悠扬，动人心弦。你听：高音的，中音的，粗嗓子的，细嗓子的，使人听了像一曲永不休止的乐章，让人不想离开这动听的歌。“蝈蝈蝈…蝈…”这是著名的儿童歌手小蝈蝈在唱童谣，听了这个童谣，我又想起了自己快乐的童年：我和小伙伴去捉蝈蝈，听着它的声音悄悄地靠近它。一“扑”，我栽了个跟头，一起来，哇！怎么有个泥娃娃在这儿。顿时，他们哈哈大笑起来。为了捉蝈蝈，我付出了个跟头。“啪啪”小蝈蝈这天真的歌谣让大伙都情不自禁地鼓起了掌。在一旁“哗——哗哗哗——”这声音又如雨点滴入小溪，如一位女子在唱出自己的悲伤。泉水淙淙；风声萧萧，再有着柳姑娘伴舞……这声音，这景色无法形容。顿时，这声音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音乐界数一数二的小溪姐姐。“小溪姐姐，你唱的真好听！”我兴奋地说。但小溪姐姐满脸忧郁，我疑惑地问她：“你怎么了？”“唉！最近人类总是把污水排到我身上，从此我没有了伙伴。虽然现在我的衣服干净了许多，但我还是缺少伙伴，缺少欢乐。”我听了非常同情，马上跑回家叫上几个伙伴，带上小鱼儿，把这些“孤儿”送到小溪姐姐那儿。小溪姐姐可开心了。又唱起了歌。虽没有黄河的汹涌澎湃，长江的奔腾怒吼，却有着独特的韵味。风吹拂着湖面！听，那些声音……650字 五年级
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