我们的妈妈
100字
四年级
抒情散文
蓝天，是鸟儿的妈妈
江河，是鱼儿的妈妈
草原，是羊儿的妈妈
陆地，是人们的妈妈
祖国，是我们的妈妈
我们爱祖国
爱祖国的的蓝天、白云、高山、河流
我们的妈妈
——祖国
我们爱祖国，
感谢祖国带给我们的生命
感谢地球——地球妈妈
四川眉山仁寿县仁寿县师范附属小学四年级:胡信远
我可怜的金鱼
150字
四年级
日记
今天是星期六，我又去看我的小金鱼，一看鱼粮没了，我想我要给它们吃些嫩草，说干就干我去草坪上找草，我找到一些非常嫩的草，我立马回家我把这些草洗净，再把它切成细条放进鱼缸，让后一去了之，晚上我回来一看草没动，金鱼翻白肚皮，我哭了，到第二天我问奶奶。
奶奶：“我……？”奶奶：“因为……”我说：“哦原来叶卖榄可以杀鱼！”
龙潭兴隆小学4(3) 陈彦桦
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四年级
抒情散文
100字
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祖国，我们的妈妈祖国，我们的妈妈湖北省宜昌 长阳县实验小学四(3)班 荣丹卉祖国，我们的妈妈你用丰甜的乳汁哺育我们长大我们，是祖国的花朵依偎在祖国妈妈的怀里就像小雨点一样，依偎在白云妈妈的怀里茁壮成长祖国妈妈您给了我们无穷无尽的爱像一位慈祥的母亲，关心着自己的子女让我们在您的哺育下，一天天长大我爱祖国——我们大家的妈妈！150字 四年级 状物
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我们当“妈妈”记得在三年级的时候，班主任说让我们来体会一下母亲以及母亲在怀孕时的痛苦。老师说让我们把自己的书包往前面背，里面的书一样也不能少，还要有水杯在侧袋里。于是我们照做了。起初，我们还挺高兴，感觉挺好玩的。可是没过多久，就有一些同学感觉很累了，于是坚持不下来，便放弃了。班主任说：“有几个‘妈妈’不要孩子了啊，这可不是好‘妈妈’的行为呦！”我们听了，哈哈大笑。再接着，又有几名同学口渴了，拿上水杯就喝水，班主任说道：“哈哈，你们把孩子的一部分给割掉了，你们真不是一个‘称职的好妈妈’呢！”男生听了，受不了了，因为毕竟他们都是男生啊。不过有两名女生坚持了下来，却也汗流浃背的了。原来母亲是这么的难做，母亲真伟大！250字 四年级 叙事
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我们家的猫妈妈今年暑假，我观察了我们家猫妈妈的怀孕过程。假期里，我家的猫妈妈又生小猫仔了。要知道它可是一位名人哦！为什么说它是一位名人呢？因为它在去年生了八只小猫，还被登上了《金陵晚报》呢。我们给它起了一个外号，叫“能生妈妈”。我想，它在XX年8月生了8只小猫，它可能也是在庆祝XX年北京奥运会吧，怪不得说同一个世界，同一个梦想，动物也为奥运忙。不过，我们家猫妈妈的母爱也是很浓厚的。它在怀孕期间总是躲在很隐蔽的地方，生怕被别的猫发现。吃饭时也要等别的猫吃完了再去进食，怕在和别的猫争夺食物时伤到了怀中的小猫。过了不久，小猫们全部都被生了下来，猫妈妈还是不肯放手。有一次，邻居家的小狗好奇地跑过来，准备咬小猫，猫妈妈闻到了气味，便以迅雷不及掩耳之势的速度，从远处跑了回来，与邻居家的小狗进行了激烈的斗争。最终，母爱的力量还是战胜了侵略者，猫妈妈狠狠地用爪子抓了小狗一下，把小狗吓得落荒而逃。猫妈妈觉得地上非常不安全，便把小猫们一个一个地叼上了房顶，然后每天按时地去哺乳。此时此刻，我深深地感受到做一个母亲的不容易，做一个好母亲更不容易。这就是我们家的猫妈妈，一个充满了母爱情感的好妈妈。猫妈妈的怀孕过程是不是很有趣呢？450字 四年级 叙事
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我们的妈妈面临死亡宇宙中，又一个既神奇又美丽的星球，那就是我们的地球妈妈。我们的地球妈妈可漂亮啦！它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海。我们的妈妈多美啊！这么美的家园，只可惜人们没有好好珍惜，到处砍伐树木，乱丢垃圾，随地吐痰等，滥砍滥伐的现象，这些人是为了自己的个人利益，却毫不在乎人类长期毁坏地球。造成了一些生物灭亡，比如说：蜂猴，豚鹿，亚洲水蜥，小鸥等。他们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。洪水来了，许多珍稀的动植物不见了，这对我们人类的生存造成了极大危挟，难道今天的这一番景象是大家想要看到的吗？我想不是的。但为什么那些人还要滥砍滥伐呢？就是因为他们没有认识到地球与人类的密切关系。地球是我们人类生存的星球，破坏地球就是在破坏我们的家园。地球如若没有了生命，人类的生命也就终止了，所以破坏地球就等于缩短人类的寿命。看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈痛哭了。我们赶快替妈妈擦去眼泪，不但要阻止滥砍滥伐的现象，还要把手中的砍刀换成铁锹和水桶，大面积的植树造林，保护生态环境。让我们团结一致，从每个人做起，从每件小事做起。保护我们的地球妈妈吧！俗话说得好：世界上是没有卖后悔药的，我们现在要做的是，爱护我们的地球，爱护我们唯一的地球。人大附小四年级:高瑛远500字 四年级 叙事
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易老师,我们的好妈妈易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。(本文发表于《苏州日报/教育周刊》)450字 四年级 状物
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我们的土壤妈妈她保管着矿物、植物和动物，还有肉眼看不见的微生物；她改造物质，发展生命，经营着无机和有机两大世界的巨大工程。她住在地球表面的第一层，由几寸到几千米的深度，都是她的工作区。她的下面有水道，水道的下面是牢不可破的地壳。她是矿物商店的店员。在她杂色的柜台上，陈列着各种的小石子和细沙，都是由暴风雨带来的，从高山的崖石上冲下来的。她是植物的助产士。在她温暖的怀抱里，开放着所有的嫩茶和绿叶，摇摆着各色的花朵和果实，根和她紧密地拥抱。她是动物的保姆。在她平坦的摇床上，蹦跳着青蛙和老鼠，游行着蚂蚁和蚯蚓，蜷伏着蛹和寄生虫。她是微生物的培养者。在她黑暗的保温箱里，微生物迅速地繁殖着；它们进行着化解蛋白质的工作，它们进行着制造植物化肥的工作。我们的土壤妈妈，像地球的肺。她会吸进氧气，她会呼出二氧化碳；有时还会呼出阿摩尼亚。她又像地球的胃，她会消化有机物。地球上所有的腐物，几千万年人和兽的尸体，都由她慢慢地侵蚀。她又像地球的肝。毒质碰着她就会被分解，臭味碰着她就会被吮吸，病菌碰着她就会被淘汰，使传染病停止了蔓延。我们的土壤妈妈同水有深厚的感情！她有多孔性和渗透性，她像海绵一样，能够尽量吸收水。我们的土壤妈妈同太阳有亲密的友谊！她能够接受太阳的热；当黄昏来到的时候，又把它发散出来。气候也会影响她的健康。冰雪的冬天，把她冻坏了；快乐的春天，把她解放了。在城市，有数不尽的垃圾堆，都要经过她的改造，才能变成美好的肥料。我们的土壤妈妈，完成了清洁队员未了的工作。在农村，有数不清的田亩，滴上农民们的血汗，播种下谷子、小麦和高粱。我们的土壤妈妈，从不辜负农民的希望。改造自然的伟大工程，把沙漠变成了绿洲，从荒芜走向繁荣，我们的土壤妈妈，更进一步展开她的工作。650字 初一 抒情散文
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我们的我们如果不曾伤过如果不曾幸福过儿时的向日葵至今依然生长却少了原来的天真如果不是失败过如果不是成功过如果不是相信过那么回忆就不会那样的长那样的快乐那样的荒唐那样的幽默如果换个出口如果珍惜过如果不浪费过那么直到现在也不会为过去惋惜过去的已过去珍惜下一分钟相信自己是最棒的150字 初一 抒情散文
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我们写下“我们”的时候，我以为自己会想起一些朋友，会记起一场离别，然后满心都是些伤感的情愫，然而没有，当我落笔写下“我们”的时候，我第一时间想起了一座山，一口黑色的锅，几个帐篷，几条湍急的河流，还有那些个穿着绿色迷彩的我们。我们的开始算是个明媚的清晨吧，早早地我们就可以感受到太阳的温度了。下了车，放下包，然后当我站在镜子前的时候，已经是一身不太合适，却愈显帅气的迷彩，心里有一丝兴奋，还有一点紧张。这样正式的拓展训练，会有多苦、有多累呢？答案交给了那个巨大的背包，真的很大！教授开始给我们分发食物和帐篷的时候，有那么一瞬我想我是害怕了，要背那么多东西，还要走那么多路，我……。旁边的大狼狗“汪汪”大叫，我惊醒，看见那口大黑锅被绑在了叔叔的包上，看见那些很沉却必须背上去的食物放进了阿姨、叔叔的包里，我转过身，轻轻拍了拍自己的脸，然后微笑，嗯，一定可以的！之后我们排了队，女士在前，男士善后，我个人是这样理解的，叔叔们需要像直小鸡一样，不让柔弱的女士们落下一个，想着想着，我竟然偷笑出了声，回过神来，看见大家也都笑脸灿烂，原来我们的队长副队长还有大厨叔叔诞生了！“呜……”，随着教授的哨声，我们出发了。包很沉，但笑容很明媚，我们的拓展之行开始了。我们的坚持如果有人问：这条路有多长呢？我会回答：很长！如果有人问：那会有多累呢？我会回答：很累！如果有人说：那你们一定坚持不下来吧！我会说：不！我们可以，坚持到底！太阳带着想要把这人间蒸发一般的气势，轰轰烈烈地炽烤着大地，汗水逐渐渗出，流海已经死死地贴在额头上，包越走越沉，后面已经有人开始大中喘息，可是走过这条路，还有一条河，跨过这条河，还有一条路……，耳机里咿咿呀呀地唱着：千山万水，万水千山，我们要勇敢地大步向前……。所以我们就这样坚持，不分年龄的坚持，不分性别地坚持，不分时间、地点的坚持。脚疼了在坚持，肚子疼了在坚持，肩膀疼了还在坚持，坚持的力量很伟大！当我们终于可以放下行囊的时候，所有的人都抬手擦掉额头上汗水，然后如释重负地微笑了。坚持到底，在我们看来也不过如此。我们在一起“我们”是一个很有份量的词语，“我们在一起”是一场很有意义的旅行。很多年后，我想我还会想起那个汗流浃背的时候，我们怎样咬牙坚持；还会想起在那个很小桌子和石头台阶的人家，我们坐在一起大口大口吃着煎饼的模样；甚至会想起那口大黑锅烧开的水的味道；那次面条里黄瓜、茄子、火腿肠的香味；会想起有着灿烂星星的夜空，会想起有个叔叔的鞋子和土豆一起烘烤着的温度，会想起伯伯教我唱的苏三起解，会想起我从那块岩石上一下下往下跳完成速降的惊心动魄，会想起教练哥哥说：这小丫头真不简单……。“我们”是我在这场拓展后重新认识的一个词语，其实世界上到处都有着“我们”，一起众志成城抗击非典的“我们”，一起反对藏独，坚持统一的“我们”，一起工作的“我们”，一起学习的“我们”，一起流泪的“我们”，还有一起坚持的“我们”。我们，逐渐在我的心里升华，我们在一起，逐渐成为我勇敢走下去的坚定信仰。红军的长征，毛泽东曾经这样描述：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸我的“五一”我想这样收尾：破山、踏水，我们的野外拓展，咬牙、坚持，感受“我们”的力量！1200字 六年级 抒情散文
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我们体育课，会在太阳的毒射下坚持跑完400米。会在老师不在或是不盯着我们队伍的时候四处打闹，甚至在打闹时因为别人的某句话或某个动作生气以至于大打出手。会在打闹中穿梭在队伍中间。身旁的，柔软的风，吹在脸旁。也会不停的踩着别人的影子就以为踩到别人身上一样兴奋。小孩子，异常珍惜。年少的我们总是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一页，总是藏的最深。当我们都已长时，暮然回首时才会懂得错过的是什么。可到那一刻，难道我们所有人，只能用眼泪来祭奠我们终将逝去的青春吗？400米过后，是徒手操。每次体育课都一如既往的进行这个项目。每个人都会做出不同的动作。每个人也会怀着不同的心情做动作。可没有人会知道，在这一群人里有一个小小的我画着记忆的心情。因为我很自私，我想把自己的所有青春回忆清晰的记在脑海中。而不是希望在某一天在某个人的记叙下艰难的回想起一幕一幕。因为我早已错过一个六年。我无法让自己重新失去我的记忆。我要记忆我也必须记忆当然我也知道，不是所有的记忆都一定会美好，不是你们所有的人都值得我去记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事会被无情的冲走，但是那些与青春有关的一切，一定会成为不可磨灭的美好回忆，被沉淀在河底。令我们念念不忘的，也许并不是那些人和事，而是有一天将要逝去的青春与激情。还有少男少女那不可触及的心思年少时的爱，单纯却笨拙，诚挚却尖锐。明明我们不懂爱，爱的却最无所保留。可当我们懂得如何去爱的时候，又愿意在轻易付出吗？有故事在小心翼翼的上演。还有那个名叫“朋友”的人只要一排站在一起，不管是她还是我，随便说一句话，两个人就会莫名其妙，毫无原因的笑了又笑。那种傻傻的幸福啊，单纯，美妙，大概只能盛开在绚烂的青春里。可时间貌似恨透了我们我不忍丢掉这一切，我不愿离开这一切。因为我是在不希望在未来的某一天，我会埋怨自己的自卑与骄傲。虽然不拥有这些你们也不会永远和我在一起，但至少可以让你们更快乐一点，更愿意回忆往事一点。再下来就是老师准备的运动项目，这时几帮几帮人合成一撮。开始他们自己的语言攻击。而我们当中有多少人能明白，我们懂的太少了。年少时，因为从未被伤害过，所以不懂仁慈，因为没有畏惧，所以不懂退让。我们任性肆意，毫不在乎伤害他人。当有一日，我们受到了伤害，懂得了疼痛和畏惧，才会明白仁慈和退让。可那时，青春却早已落幕这一切都异常珍贵。可他们，你们，我们却不懂。当我们慢慢长大，我们不会只要一打电话就半个小时，不会一发短信就发到10086的“余额不足5元”或是“48小时内保留短信与通话”，也不会打几个电话就可以约出去疯耍一阵子。更不会因为关系好而什么样的话都会说。我们会经历真诚的冷漠，虚伪的善良。我们会意识到人与人之间相处也是一门学问，这比考大学还难。也许那时的我们不会好多好对人手拉手肩跨肩并步走在街上大喊自己心里的话。甚至当我们见面时还需要伸出手说“你好”二字。聊天的内容也不会像现在一样大骂你喜欢的东西并说明这个东西在自己看来有多恶心。也许只是说说个人的学业或事业。就像是死板的个人应聘资料一样。就请求我们自己，在长大之后，不要太疏远了。我的愿望，就是当我们，都懂得了一切的时候，希望我们还可以像现在，在队伍里把校服褂脱下来随意扔在别人头上。又在队伍中，打打闹闹。永远的回忆总有些时光，要在过去后，才会发现它已深深刻在记忆中。也许多年后，我们站在灯光下，当我们都累了的时候，会暮然想起那么一群人时，会静静微笑。小时候，我们盼望长大。现在，我们开始留恋，那纯真的美好时光。用最美的心珍藏。初二:阮莫路1200字以上 初二 抒情散文
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我们……我听见花开的声音，记忆中盈满了那一种少年的芬芳。我记得那一张张欢笑着的容颜，明媚阳光下曾是我们如此快乐的身影我忘不掉那纯白色的流年就像盛放在夏季的木槿花一切不是转瞬即逝的浮光掠影而是永远的刻骨铭心清澈的阳光流淌过整个明媚的日子我们说那六年曾经发生的一切就像是氤氲在月光下的故城我们的微笑却在我的记忆里刻下最深的烙印等到我们长大那一天我总可以说在枝繁叶茂的校园里我曾遇见你们在这场平凡却又华丽的故事我回到这里只为了再次相遇我转过头去看到那些散落在光年里的记忆属于我们的天真烂漫在灿烂的光线中依然充满希望的存在是谁说过阳光里有着最蓬勃的生命我抬起眼眸看到一群欢笑着的孩子他们的笑容晕染在纯净的风里他们在我的记忆中穿过一去不复返只留下肆无忌惮的笑声在我的耳边如大海般的潮汐绵延不绝……我喜欢和你们打打闹闹开心的大笑那是我们友谊的见证我们不管在不在一起还是永远的朋友曲阜市实验中学初一:夏冰400字 初一 抒情散文
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