成长的快乐650字

成长的快乐

650字 四年级

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”在我们小时候,总觉得学习没有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光阴使劲地玩。

老师为了让我们认真地读书,总想着把我们赶到教室里读书,可跑到教室里有什么用,顶多也是让我们细声细语地讲,小心翼翼地玩。

我们班成语一般,一大堆同学不想记,老师想了一个游戏,让我们在玩中吸取教训。这个游戏叫“成语接龙”,每答对一个问题奖励一个糖果。一听到玩,我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语:“历历在目,”我的同桌一下子站起来说:“目不转睛。”老师看我们没有人站起来,让我的同桌选一位,同桌该选的不选,不该选的却选了,明知我不懂成语,居然选了我。我害怕地站了起来,说了声:“不会。”老师却跟我说:“课本上明明有,你又不认真记,不认真学。怪不得你不会。”我心想:要不要认真学,算了,玩这个学期完吧!下个学期再努力。

老师打不动我们的心,又想了一个游戏。便又让我们玩了起来。这个游戏叫做“猜成语大比拼”,只见黑板上出现了三行数字,其中一行就是我的。上面的题目是:“三个三,五个五。”我明知道这个讲过,但我还是想不起来,看着别的同学微微一笑。应该是知道吧!我又说了声:“不会。”全班同学异口同声地说出:“三五成群”,在被同学嘲笑后,我在心里有个意念:我要好好学习。证明自己不是最差的。

从此以后我要努力学习,灿烂鲜艳的奖状扑面而来,同学们都问我怎么样才能玩心没有?而我自己知道,石老师的用心良苦,同学们的嘲笑让我更加坚定要学习,不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的嘲笑。

记忆中的那双手

650字 初三

时光匆匆,过去的总是很怀念,未知的总是很期待。美好的我们总想再来一次,痛苦的我们总想避而远之。没有什么过不去,只有再也回不去,就像我记忆中的那双熟悉而陌生的手。

人的一生就像一朵花由埋下种子到开花结果再到枯萎的过程。当一双手埋下我生命的种子时,我的一生便开始了,那便是母亲的手;当一个温暖的怀抱将我掩埋在一个离那双手很近的地方时,那双手便不再出现,出现的是一双粗糙、被岁月刻上标记的手。我嫌弃她,她没有第一次的那双手那样舒服,那样温暖。不知道为什么,当我长高的时候,她会笑,虽然她那双讨厌的手已经抬不起来了;当我成了花骨朵儿,她哭了;当我一天天舒展开的时候,我觉得我仿佛自由了。我不用听那双手的主人再日夜不停地说一些我听不懂的话,虽然那语气让人很容易接受。

突然,我耳边再没有了那“异国”语言,再也没有她的施肥,我被移植了。我的新主人每天用凶狠的语气和我说话,我多么想念那双粗糙的手啊!

那双手便是外婆的手,可是她再也不会抚摸我了,因为从前的外婆可以为我浇花施肥,可以为我做美味的食物,可以拿着棍子追着打我,可以在我受欺负的时候将我拽在身后,可以为我洗衣服……现在,我的外婆生活不能自理、不可以跑、不可以骂、不可以保护我、不可以为我做饭,而是需要人喂饭。

我想念我的外婆,但绝不是为了得到什么,而是为了付出什么。我希望我的外婆可以恢复青春,可以恢复容貌,但我不希望恢复外婆对我的爱,因为我想对她回报我的爱。

曾经,我冲撞外婆,我对外婆吼叫。现在,我多么希望外婆可以变回原来那个外婆,我不会再对您不敬、不会再惹您不高兴、不会再给您添麻烦……请您回来,再用您粗糙的手抚摸我一次吧!

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