成长的快乐
成长,就像一首摇篮曲,伴随着我进入甜美的梦乡;成长就像一包百味塘,你永远也不知道下颗糖是什么味的;成长就像一桌可口的饭菜,酸甜苦辣咸,五味俱全……成长让我经历了许多事,让我感受了很多。在成长之路中,让我印象最深,感触最深的就是我第一次骑自行车。
记得我七岁生日时,我得到了我人生中的第一辆自行车,它有着蓝色的车身,彩色的车轮,一个不高也不低地把手,我看到后,高兴极了,围着自行看了又看,瞅了又瞅,吃饭时两只眼睛也紧紧地顶着自行车不放。
刚吃完饭,我就拉着爸爸,让爸爸教我骑自行车。刚坐上自行车时,爸爸告诉我说:“骑自行车最重要的就是保持平衡;还要目视前方,不能东张西望。我先在后边扶住你,你往前骑。”听了爸爸的话后,我踏上了学骑自行车的路。我刚开始骑得时候,还有一点摇摇晃晃,但越起越平稳,后来,骑着骑着就象要飞起来似的。我骑了很长时间了,朝后边看了看,发现爸爸并不在后边扶着我,我顿时就慌了,把手不听使唤了,我一下摔倒在地,手臂上还蹭破了点皮,我强忍泪水,扶起自行车,又坐上去骑,跌倒啦爬起来再骑……经过了很长时间,我终于学会了骑自行车,我高兴极了。
在学骑自行车的过程当中,我摔倒了很多次,也擦破了许多处,但我不能放弃“坚持就是胜利”!
在学骑自行车的过程当中,我明白了这样一个道理:做任何事情,只有锲而不舍,坚持不懈,永不放弃,才能成功!
回不去_350字
是啊,转眼间就已经快三年了,回想起当初刚步入初中校门的时候,带着期盼,拥着好奇之心,不知将来这三年会有什么事情发生在自己身上。
时间没让我失望,我用汗水换来过荣誉;我也没少受折磨,学习上的困难、交际中的不愉悦等。
初中三年给我上了一课,它让我懂得了时间的宝贵。回想起小学的时候是多么盼望时间过得更快一点啊,小时候常想:我要快点长大,长大了就有很多很多有趣的事情。可在一天一天的成长中才发现那不是像想象中的那样美的。
欲戴王冠,必承其重,没有汗水,又哪里来的甘甜?再者说来,舒服是留给死人的。
时间一去不复返,我们已经回不去了。我们能做的只有把握好当下,多做一些有意义的事情,不做让自己觉得后悔的事情,多替他人着想,不要辜负自身的价值,不枉来过这美丽的人世间,不负走过这一程。
初三:凯品天下
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成长的快乐成长的岁月像流水,匆匆而来又匆匆而去,当年那个依偎在爸爸妈妈怀里的小女孩,渐渐长成了一个小大人。在我们身边,每天都有快乐滋养我们成长。打开记忆的大门,沿着小路漫步,细细品味一番幼时的趣事,快乐的余味尚存。还记得那个晚上,妈妈告诉我:“你应该独自睡一个房间了!”我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。洗好澡后,我感觉自己双脚颤抖,可还是只能无奈地往房间挪去。每走一步我都在想:怪兽吃小孩、恶鬼抓小孩……那黑黑的房间里一定有许多的怪物。我打开灯,飞快地走到我的床边,一骨碌钻进被窝里,用被子蒙住头,黑暗,无尽的黑暗,我什么也看不见了。不一会儿,我实在憋不住了,偷偷探出头,紧紧抓住被子的一角,手心里湿湿的都是汗!不知什么时候,妈妈已经把灯关了。我借着屋外路灯微弱的光,看见那白色的窗帘随风飘来飘去,顿时感到毛骨悚然。我想起,曾几何时,奶奶给我讲的那些鬼故事,故事里的白胡子老头经常在晚上出来偷小孩吃,我越想越怕。不知不觉,闹钟已经指向午夜十二点了,明天还要上学了,我该怎么办?我决得不能再想那些可怕的事情了,还是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧,还有那次和方一凝一起的狂欢……想着,想着,我进入了美妙的梦乡。第二天一醒来,我连忙飞跑去告诉妈妈:“妈妈!妈妈!我已经可以一个人睡觉啦!”妈妈笑着说:“我们的宁宁长大了!祝贺你!”我用力地不住点头“嗯嗯!”是的,我长大了,战胜了黑暗,战胜了胆小。我体会到了成长的快乐。600字 三年级
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成长的快乐时间一分一秒从指间流过,渐渐地,我们长大了,成长的过程充实而快乐。在我身边很多的人和事,不时触动着我,让我在不经意间长大许多许多……那是一个星期一的早晨,班主任宋老师像往常一样走进教室,宣布了一个让我们意想不到的消息--学校轮流打扫厕所的任务从今天起落到了我们班的头上。教室里立刻像炸了锅似的,有的同学唉声叹气道:“怎么这么倒霉啊!又臭又脏的厕所,怎么打扫啊?”有的说:“太恶心了,我可不干。”还有的女同学立即捏起了鼻子,好像已经闻到了厕所的味道……同学七嘴八舌,议论纷纷。这时,宋老师笑着鼓励大家说:“同学们不要被困难吓倒,不是还有老师嘛!我会和大家一起并肩作战的。”宋老师的一番话好像是一支神奇的镇定剂,一下子打消了大家的顾虑,教室里变得安静下来。下午第三节课的时候,我们穿上雨靴,戴上胶皮手套,拿着工具,全副武装向厕所“进攻”。来到厕所,宋老师先布置好各小组的任务并做了示范。该我们上场了,我们拿着刷子,站在便池边,手足无措,无从下手,看到脏兮兮的便盆,有的女同学甚至跑到厕所外面呕吐起来。这时,宋老师一声不响地走了过来,拿起刷子,倒上一些洁厕灵,熟练地干起来。同学们一下子都呆住了,面面相觑。这时班长马嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奋力刷起来。我们一看这情景,纷纷动手干了起来,同学们有的往便池里冲水,有的拖地,有的清理地面上的脏东西……个个争先恐后,干得热火朝天。这时,孙佳璐一边刷着水盆一边唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同学们一听,也跟着唱了起来。不一会儿,从地面到便池再到墙壁,厕所的边边角角都被我们打扫得干干净净。看着焕然一新的厕所,宋老师语重心长地说:“打扫厕所很脏很累,但是我们每天都要用到厕所,如果我们都嫌脏,都不去打扫,结果会怎样?”我们听了,都点了点头,好像明白了什么。接下来的日子,我们每天都自觉地轮流打扫厕所,连平时娇滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。校园,因为有了我们的付出而变得更加整洁。我们,在美化环境的同时也体验到了劳动的成就感。800字 四年级
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成长的快乐“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”在我们小时候,总觉得学习没有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光阴使劲地玩。老师为了让我们认真地读书,总想着把我们赶到教室里读书,可跑到教室里有什么用,顶多也是让我们细声细语地讲,小心翼翼地玩。我们班成语一般,一大堆同学不想记,老师想了一个游戏,让我们在玩中吸取教训。这个游戏叫“成语接龙”,每答对一个问题奖励一个糖果。一听到玩,我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语:“历历在目,”我的同桌一下子站起来说:“目不转睛。”老师看我们没有人站起来,让我的同桌选一位,同桌该选的不选,不该选的却选了,明知我不懂成语,居然选了我。我害怕地站了起来,说了声:“不会。”老师却跟我说:“课本上明明有,你又不认真记,不认真学。怪不得你不会。”我心想:要不要认真学,算了,玩这个学期完吧!下个学期再努力。老师打不动我们的心,又想了一个游戏。便又让我们玩了起来。这个游戏叫做“猜成语大比拼”,只见黑板上出现了三行数字,其中一行就是我的。上面的题目是:“三个三,五个五。”我明知道这个讲过,但我还是想不起来,看着别的同学微微一笑。应该是知道吧!我又说了声:“不会。”全班同学异口同声地说出:“三五成群”,在被同学嘲笑后,我在心里有个意念:我要好好学习。证明自己不是最差的。从此以后我要努力学习,灿烂鲜艳的奖状扑面而来,同学们都问我怎么样才能玩心没有?而我自己知道,石老师的用心良苦,同学们的嘲笑让我更加坚定要学习,不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的嘲笑。650字 四年级
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成长的快乐成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的快乐,有时候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不断完善的一种欣喜,更是自发内心的情感流露。有人也许会说:“成长难道就是快乐没有烦恼吗?是的,成长中果然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对此而言,并不是绝对的;有时候,烦恼也是一种快乐。这次的期中考试中,我曾怀着激动而兴奋的心情入了考场,也是这种必胜的心情出了考场,我岁不知道是好是坏,但信心一定也是要有的。再考数学中,我消耗大量的脑力去思索,去检查,去验证,直到考试结束,我本以为自己为的一个满分,便自以为是的笑了,但现实总是与想象不一样的,当我耳边听到自己考了九十八分时,我哭了,不是激动的,而是伤心的,因为以前的大考小考,我几乎都是核一百分擦肩而过的,我十分愧疚,当我看到自己哪里错时,真的不想活了,竟然我把求比值看成了化简比,我便开始想到:千万不要让家长签字啊,我会完的。可老师让我们给家长看了,并且签字。我的心都碎了,我便爆发出了这样一个念头,自己签上,在签时,我于心不忍,可我却签上了。几天后,母亲问我要数学卷子说要签字,可老师刚收了,我便告诉母亲卷子收了,母亲又说,她不签字行吗?我只好如实交代,心里一下子就舒坦了,母亲听完后,让我把卷子要回来给签字,我要了回来妈妈签上字后,我交了回去,我在交时,哭了,无情地哭了。通过这件事我很痛苦也很快乐,因为我知道了分数的无情,但也不能说谎,是怎样就是怎样,不可以骗别人,要坚持真理,因此,我是快乐的!600字 六年级
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成长的快乐度过了一个愉快的暑假,我告别小学,走进了初中。站在了新的起点上,重新扬帆起航!初中生活是一个新阶段,也是人生中第二次“断奶”,更是一次生命的进阶。初中生活带给我们成长的快乐。记得我刚来到学校时,我对这里的一切都十分陌生,仿佛迷失了自我,但经过两个月的生活,我熟悉了这里,在这里书写属于自己的篇章。第一次周周清时,我心中既紧张又兴奋,我终于可以证明自己了。随着时间地流逝,我的笔尖在试卷上快速划过,直到交卷。将卷子交出手中,我身上有一种说不出的轻松。两天后,成绩出来了,我的成绩没有辜负我的努力,班级第三。我一下激动地跳了起来,一整天都沉浸在这欢乐之中,虽然没能得到第一,但这成绩却确实证明了我的努力,这让我对未来的学习生活有了美好的憧憬。生活不会总是阳光明媚,偶尔也会阴云密布。当我连续两次在班上名列前茅时,我被胜利冲昏了头脑,骄傲的情绪迅速膨胀起来。又一次数学考试到来,做试卷时,一做完便将试卷扔在一旁,无所事事,翘个腿,抓抓头,玩玩手,一副无所事事的样子。还左顾右盼,看到有些同学还在奋笔疾书,有的紧锁着眉头,有的托着腮帮子,一筹莫展的样子,我在心里窃笑。发成绩那天,我信心满满地等着老师在全班面前表扬我,可当我拿到试卷时,满篇的红叉让我顿时傻了眼。拿着试卷,我感到这张试卷仿佛有千斤重,想起自己在考场上种种自大的表现,我羞愧难当。但强烈的自尊心迫使我不能认输,从此以后,端正了学习态度,静下心来学习,最终在下一次的周周清中赢回了自己!那一刻,我再次收获了快乐,这是失败后带给我的快乐。初中生活带给我们成长的礼物,无论是成功还是失败,我们要去勇敢地去面对并接受。成长的意义便在知识的获取中体现,在与同龄人的竞争中体现,在超越自我中体现。让我们怀着不畏惧,不放弃的心态去感受成长中的快乐吧!700字 初一
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成长快乐天,我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜,吃不饱、穿不暖,最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪,想到了自己的快乐生活,比起小女孩,简直就象生活在蜜罐中一样。我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境,而且还利用假期带我去旅游,让我既游玩了祖国的大好河山,又增长了见识,记得六岁时我就到过南京、上海;七岁到过杭州的西湖;八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连,去年暑假的海南游,是我感觉最快乐的经历,尤其是分界洲岛的潜水,至今还记忆犹新,历历在目。那是到海南的第三天,我跟爸爸说想潜水,爸爸爽快地答应了,给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方,在教练员的指导下,穿上了紧身的厚厚的潜水服,阴背上氧气瓶。教练告诉我,要上升大姆指就向上,要下潜大姆指就向下,要左右也是通过大姆指交流,因为到了水下不能讲话,我点点头。要下水了,我又有点紧张,可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿,亲手摸到海底的礁石,不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里,透过潜水镜,啊,好神奇的世界:形状怪异的珊瑚礁,红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏,长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛,就做了一个向上的姿势,教练把我带到水上。休息了一会儿,我又潜回海中,比第一次感觉好多了,告诉你,我还在海底拍了好几张照片呢,可酷啦,回家给亲戚朋友们看,把他们羡慕死了------想想卖火柴的小女孩,我觉得我有爸爸妈妈的爱,有老师的关怀,让我健康快乐地成长,我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!人在成长,成长必定也要经历许许多多的道路。动物、植物一样也在成长,它的道路也一样高低不平,随时面临被杀害的可能与被疼爱、保护的幸福。植物的生活道路也与人、动物一样,它经常面对被砍掉的危险与被人喜爱而保护的欢心……我喜欢梅。梅,一个不起眼的名字,常常被人们抛在脑后;梅,一个起眼的名字,常常被人称赞在口中。我喜欢梅是因为那一年冬天,我穿着厚厚的棉衣待在家里,但天性好动的我非要缠着老妈,带着表弟去当湖公园玩。到了公园内,我惊呆了:一棵棵腊梅树的小枝,枝干上,开着许许多多硕大的腊梅花。它们冒着寒风,冒着大雪,亭亭玉立地绽放着笑脸站了出来。此时,我想到了一幅对联:夏日荷花顶暑放,冬日腊梅顶严开。从那天起,我决定一定要向腊梅学习。所以,我从那天起喜欢上了那朵朵腊梅,那朵朵红艳艳而坚强的腊梅…… 我喜欢竹。竹,一个随时就能看见的植物。竹,一个蕴含着生命的植物。俗话说,无心插柳柳成荫。它跟柳一样,或许你用心栽竹,竹有可能活不成,或许你随手一插,竹就活了。竹一年能长很高,几年你一抬头便能看见成片成片的竹叶。夏天待在竹林里乘凉,吃西瓜,感觉比到了天堂还要舒服、舒适;冬天往竹林里一站,成群的竹叶为你顶住风寒,顶住大雪,阳光却能透进来。所以,我开始喜欢那一片一片的竹,那翠绿的竹……我喜欢松。松,或许有人不故一屑的抛弃它。松,或许有人爱不释手的保护它。我喜欢松,是因为那一年冬天,我看见它冒着大雪大风,还纹丝不动地站在那里,好像一个边疆的战士,要为祖国安危所着想……一日又一日过去了,一月又一月过去了,一年又一年过去了,我依然看见那棵翠绿、高大的松挺立在那片土地上!保卫着自己的家园。那坚强又美丽的松……31200字 六年级 读后感
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快乐成长唱着童年的歌谣,我们一天天快乐地成长着。成长是一首歌,音符里谱满了快乐;成长是一首诗,诗句里写满了快乐;成长是一幅画,色彩里涂满了快乐。学校是我成长的摇篮。六看来,我由一个乳臭未干、姗姗学步的丑小鸭,成长为婷婷玉立、初步会飞的白天鹅,学校和老师给了我无数的呵护。六年来,我徜徉在名言镜框和励志标语的氛围中,立下远大志向;我贮立在鲜红的国旗下,感受到沉甸甸的重担;我嬉戏于缤纷的花坛旁,受到美的熏陶;我跳跃于球台边,提高了我的球艺;我闪现于漂亮的欧式餐厅里,强健了我的身体。学校是我成长的乐园。在这里,我聆听了古今中外智者教化的声音,追寻光照史册的英雄足迹。课堂上,我目睹了喜马拉雅的巍峨,看到了雪山白莲的圣洁,我领略了长城的雄伟,感受到了宝岛的神圣;我还感受到了岳飞的忠烈,李白的豪放,杜甫的深邃,周总理的伟大;我还感受到奥运圣火的炽热,领略了世博会的精彩,我遥望了神舟飞船的雄姿,感受了中华民簇的不屈。我遨游了数学王国,走进了异域生活。学校是我成长的驿站。教室里,“用我的”“不用谢”萦绕于耳,餐厅里“你先盛”“饱了吗”耳熟能详,楼道里“对不起”“没关系”不绝于耳,校园里“加油”“好球”响彻云霄。学校是我成长的殿堂。我努力,我收获成功;我付出,我收获快乐。课堂有我响亮的回答,升旗有我铿锵的宣誓,文艺活动有我靓丽的身影,校报有我优美的文字,“创卫”有我勤劳的双手,学雷锋有我送出的倡议。成长的道路铺满鲜花,成长的河里洒满贝壳,成长的天空阳光灿烂。我高呼,我成长,我快乐。550字 六年级 散文
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快乐成长看到这个题目,一时不知从何下笔,感觉自己每天都是在欢笑中度过,如果把这些欢笑的原因一一写下,早就超过字数的范围。我想,每个人都有他快乐的经历,尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯,在家人的呵护下、老师的循循善诱下,我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程,一步步走来,记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑,当第一次写出自己的名字时我会开心的笑,当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑,当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑……每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影,真是数不胜数。写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中,我才能每天无忧无虑的在快乐中成长,就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰,像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中,虽然我现在还小,但是在享受这种快乐的同时,我能为我的家人和老师做些什么,任他们同样感到来自我的快乐?因为快乐,不应该只包括享受,还包括给予,这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案,学做人、学做事,在学习生活中培养自己良好的品质,用文化知识不断去丰满自己的羽翼,相信当我如雄鹰般展翅翱翔,如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐,这才应该是我完整的快乐成长。500字 六年级 叙事
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成长快乐插上梦幻的翅膀,飞在童年的琐事中,与天使牵手共唱……——题记在梦中飞了好久,我来到一片雪地上,这就是我的童年吗?洁洁白雪地上只有一串串脚印和一本相册。翻开相册,我惊讶了,全是我的照片。相册中,樱花树下,立在樱花飘落,粉红翩翩中的我不禁笑了,其实樱花也笑了。相册中,在冬神的怀抱中,我带着红通通的脸蛋儿不禁笑了,其实雪花也笑了。相册中,看见了我失败的经历,不过没有坎坷的道路,那才是不算是最完美的人生。如果没有脚步的践踏,就没有阳光的普照;没有风雨的折磨,就没有更美好的明天。看到这儿,我猛然一惊,这不是我成长足迹吗?这不是我回首难忘的童年吗?啊——童年是一道美丽的霞光;童年是畅流不息的河流;童年是一只五彩的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。童年是茫茫大海中的一叶扁舟,它承载着我的希望,奔向未来!300字 六年级 书信
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快乐成长打开记忆的大门,沿着小路走进去,把童年的趣事再仔细地回味一番,当年那个天真可爱的小女孩已经成为一名小学生,可是永远忘不了童年时代发生的趣事。俗话说:爱美之心,人皆有之。在我儿时,曾发生过一件让人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家时,看见桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艳丽的化妆品。我便拿起白粉往脸上扑,把脸扑得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和铅笔粗细差不多的眉笔把自己的眉毛描了描,接着拿起口红朝自己的小嘴涂了一下。做完了这些,我美美地在想,这下我可和电视里的演员一样漂亮了,一定是大美女啦!我正出门,突然想到:何不让自己欣赏一下呢?是呀,我放慢了脚步,乐滋滋地来到镜子前面。“啊!”我尖叫一声,我被自己的怪样子吓着了,这哪叫人嘞,简直是一个丑八怪。看看,眉毛一条弯,一条直,并且是一条粗,一条细呢,再瞧瞧脸吧,一块儿黑,一块儿白,像条斑点狗似的,眼影也没有涂开,别人不知道还以为我害红眼病了,嘴巴更是显眼,口红一直绕着小嘴走了个大圈,还有……我都不敢再看下去,赶紧跑到卫生间把脸洗得干干净净,又来到镜子前照了照,现在的样子好看多了。还有人说,隔代疼。记得有一次,我骑着新买的自行车在家里走来走去,挺单调的。这时,姥姥走了过来,我对姥姥说:“我来带你吧。”“好哇。”姥姥爽快答应了,可我怎么也骑不动,姥姥说,等你长大了再带我。说着就离开,我不乐意了,说什么也不肯让姥姥走。姥姥无奈地又答应了我。这下,我感觉车子有点动了,正要带劲蹬车,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥没有骂我,还鼓励我多锻炼,等骑熟练了,让我带着她到大街上逛一逛。还有一次,我考试回来,妈妈说:“今天考试了,要是考好了,我带你到外面吃面条。”我高兴地答应了。待考试卷发下后,我呆了,才84分。到家,我没敢告诉妈妈。妈妈也没有问起分数的事。我心一直是忐忑不安,终于忍不住地告诉妈妈。妈妈没有责怪我,还带着出去吃了面条。妈妈虽没说什么,但她的目光流露出一丝失望……我内心感到十分惭愧。童年的这些事,让我懂得自然是最美的,爱是最幸福的,也是最温暖的。我们没有理由不努力学习。800字 六年级 写景
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快乐成长我,一位13岁的中学生,同时也是一个爱跳舞的小女生,个子一般。我很羡慕那些歌星,唱得歌很好听,但作为一个五音不全的我,只好认命。我有一双大黑眼睛,闪着光芒,笑起来眼睛弯弯。还有一张不大不小的嘴巴,我很喜欢微笑。但我却有个塌鼻子,家里人一聚会,见面的第一句话就是:“哎呀,我们的塌鼻子美女。”我还是一个小自恋狂,手机里存满了我的自拍照。短短的马尾在后脑勺甩着,显得很活泼,更像个聪明伶俐的孩子。我是一个有理想的人,三年级以前,我的理想是做一名合格的人民教师;五年级时,我想要考艺术学院,跳我心爱的舞蹈;但目前的目标是考上一所重点高中,为将来的艺术梦想而奠定基础。这是我的理想,也是是爸爸妈妈的希望。我正在为这个理想努力,一步一步迈进,现在我已经面对了初中学习,我不能再像小学那样,;‘马马虎虎,差不多就行了’一定要弄个清楚,问个明白,做事决不虎头蛇尾。我从小就喜欢舞蹈,4岁就开始学习,因为我喜爱,所以从不说累:每天都会让爸爸妈妈帮我压腿,弯腰,我想像前面的那个姐姐一样优秀的领舞。现在,我已经学了8年了,过了十级。我已经能在前面领舞,每次表演时,总觉得自己是最美的。小学时,我每年都会拿五好学生或优秀生,其实我也往地上扔过果皮等一些垃圾,上课时也作过一些小动作,但我知道,我现在已是一个中学生了,就要改掉以前的不足点,成为一名优秀的好学生。现在在班里,我是一名合格的中队长,我会干好这个老师教给我的职务,认真负责的做好。同时,我会做好自己,唯一、独一无二的自己。550字 初一 写人
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成长的快乐成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。——幼年之稚小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。——童年之趣随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐!”我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!550字 初二 议论文