不能忘却的回忆
700字
六年级
叙事
我生活的学校并不大，但它依然可以让我们学到知识，让我们感受到家的温暖！因为这儿有我最珍视的人！
老师往往被比作辛勤的园丁，耀眼的烛光，可我却觉得我们班主任像一位仁慈的“母亲”，时时刻刻关心我们，呵护我们，指引我们。
我们的师生生活从初三开始，他脸上表情始终像岩石般冰冷，给人一股寒气逼人的感觉！
记得那是上一年的冬天，虽然没有大雪纷飞，但寒霜早已压的小草直不起腰来。我用手揉着朦胧的双眼，月光照进窗内，肚子突然翻江倒海般闹腾，但困意仍在，缩成一团再次入睡。
早晨醒来，头还昏昏沉沉，无精打采的背着书包来到学校，难受的趴在桌子上。第一节就是班主任的课，铃声一响，他就一个箭步飞到讲台，用冰冷眼光扫视全班，别趴在桌子上的我所吸引，叫了我的名字关切的问：“你不舒服吗？”我微微抬起石头般的头，用力摇，并装出一副无所谓的样子，他半信半疑的走到讲台开始讲课，视线一直没从我身上移走。
不多时，肚子宛如刀割，我脸上冒出细密的汗珠，浸透了我的衣服，老师似乎有所察觉，立刻放下手中的课本，走到我身边，用他那粗糙的手摸了摸我那滚烫的头，扶我到办公室倒了一杯热水递给我，喝了之后觉得肚里好受多了，我勉强的露出笑容，他脸上焦急的表情也渐渐退去。
“去卫生室看看，回家休息吧！回头功课我给你补！”我刚要起身就被他一把扶住：“自己能走吗？我送你回家！”“能走。”抬起头，透过我那模糊的视线，看到的正是他那焦虑的双眼，我心里又开始翻腾，不过这次心里暖暖的，是对他的另一面的认识！
病好如初回到学校，他的脸上似乎多了一份喜悦，但他总是用他那冰冷的神色掩盖，一下课我就冲进了办公室，不管他有多忙，他总是放下手头的工作来帮我，即使再简单的问题他也会细致解答，觉得他就像母亲教育自己的孩子那样仁慈！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不就正好用来形容我们那无私奉献的班主任吗！
花园学校九年级二班 郭钊
古韵悠悠
600字
六年级
状物
你有听说过哪座桥建造不用寸钉片铁，只凭一些简单的木头构件穿插搭接而成，结构却非常稳固吗？有，那就是我家乡的木拱廊桥——万安桥。
万安桥坐落在屏南县长桥镇，始建于宋代景定年间，明代和清代多次重修，并立碑勒石。它又称长桥、龙江公济桥，是全国现存最长的木拱廊桥。桥长98.2米，宽4.7米。遥望长桥，它像长虹卧波，五个舟形的桥墩屹立在险滩之中，百米廊屋雄卧在急流之上，非常壮观。桥下三五成群的鸭子在水中快活地游来游去。草地上一棵古松苍翠挺拔，几头牛正在悠闲地吃着草，加上蓝天白云的映衬，美不胜收。
沿着石阶走上万安桥，桥面宽阔平坦，左右两边共有152根杉木大柱整齐地立着，就像一个个威武的士兵守护着这座廊桥。左右两边的立柱与立柱之间是一通到底的美人靠，立柱上的一幅幅对联映入眼帘。站在桥头，向对面望去，柱子变得密密麻麻，远处的出口就成了一个铜钱方孔。人行其中，好像是走在一条深不见底的时光隧道。每当盛夏来临，在桥上，你会看到三五成群漫步的游客，会看到乘凉、歇息的家乡的男女老少……伴着徐徐清风，他们欣赏着远处的连绵青山，诵读着桥柱上的一幅幅对联或倾听着桥下淙淙的流水声，尽享悠悠古韵，顿觉心旷神怡、飘然欲仙。
妈妈告诉我：万安桥的设计独具匠心，家乡木拱廊桥传统营造技艺已经被联合国教科文组织批准列入首批“非物质文化遗产名录”，成为世界级的遗产。如今家乡的一代廊桥名匠黄春财爷爷还被邀请到北京，参加中国非物质文化遗产传统技艺大展呢！作为家乡的小主人，我怎能不骄傲、自豪呢？
家乡的万安桥，我爱你！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
700字
-
不能忘却圆明园圆明园曾有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有象征热闹街市的“买卖街”……但是在那1860年10月6日，我国这一座圆林艺术瑰宝、建筑艺术的精华，就成了残垣断壁。1860年10月6日，那一天，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。强盗般的抢走了圆明园内所有的奇珍异宝，更令人愤怒的是，可恶的英、法联军竟把运不走的宝物肆意毁掉，最后竟还把圆明园给烧了！法国作家维克多？雨果曾这样描述这样的事：“一天，两个强盗闯进圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。赃物由两个胜利者均分……两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。圆明园的废墟告诉我们：一个国家，落后的要挨打。人类需要和平，需要共处，暴力与自私只能对人类文明造成不可挽回的损失和伤害……六年级:沈昊350字 六年级 叙事
-
历史不能忘却历史不能忘却1937年的那个冬天，12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，顿时，南京城成了人间地狱，侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。列宁说：忘记过去就意味着背叛。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘，是为了抵抗遗忘，我们之所以将这段沉痛的历史，融入血液里灵魂里，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。“生于忧患，死于安乐”。这既是古人的醒世真言，也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。追忆历史是为了和平的未来，我们共同生活在一个星球上，我们希望看到的是欣欣向荣的景象，而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞，当我们渴望和平的橄榄枝时，发展正是摘取橄榄枝的最好工具！和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展，而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏，因此，只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展，而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强，对维护世界范围的和平起到了重要的作用。我们要有崇高的理想，远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛，民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为社会主义现代化建设添砖加瓦！我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。最后，请允许我用日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。900字 六年级 演讲稿
-
我不能忘却五年级：陈卓我不能忘却的事可多了：瞒着父母拿钱、出去闯祸、拿别人的车画画……最让我难忘的是那一次那天，我在外公家喂小黄牛。我想：我喂这么多干草，它一定非常口渴。正好外公下山砍柴，家里没人。我便去接水，小黄牛喝的不亦乐乎，我可开心了。我看着它那粗粗的牛角没长尖，便想去摸一下。结果小黄牛生气了，把我撞倒了。连绑它的绳子也被拉断了。呀！它冲下山去了！我被吓得不知所措，心里忐忑不安，家里一个人也没有，要是被小偷偷了东西，那可怎么办。但不找回小黄牛，外公肯定饶不了我。于是我便下山去找小黄牛。还好，小黄牛只是跑到邻居田里吃了几口麦苗，邻居帮我把它领回了家。外公回来了，说：“我放在桌子上的五十元钱呢？真么不见了？”我想：不会是被偷了吧。这时候，外公旁边的邻居说：“刚才我看见有一个人进了你们的屋，行动有点可疑。我还以为是你的亲戚呢？所以没有留心。”果真被偷了。外公气得面红耳赤，说：“你在家连家都看不好。”我不知道怎么办，支支吾吾地说：“是小黄牛冲下了山，我只好……也跟着下山找它了。”外公听了，更加生气了，便对我严厉地呵斥道：“你今晚只能吃白饭（也就是没有菜只吃米饭），还要罚你去拿饲料喂猪。”我心里可难受了：今天怎么这么倒霉。这件事在我心中永远不会忘，这是老天对我的严厉惩罚，谁叫我做事不认真，不考虑后果呢。450字 六年级 记叙文
-
不能忘却圆明园圆明园曾有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有象征热闹街市的“买卖街”……但是在那1860年10月6日，我国这一座圆林艺术瑰宝、建筑艺术的精华，就成了残垣断壁。50字 六年级 叙事
-
忘却回忆“我不想再失败了，我不想再看见他了，我也不想再回去了……”曾经，婧媛这样想过，这样做过。但她没有胆量再做下去。她不想让每一个关心她的人伤心，不想让他们为她担心。但是这一次，也许婧媛自己也没想到，她为什么要这样做。“走吧，我会陪着你。”每当想起这句话，婧媛都会觉得自己很傻。仅仅因为浩森的一句话，自己来到了这片森林，这篇谁也不敢来的森林。因为她知道，无论什么她都不怕，因为有浩森陪着她。但是，浩森在几个月前就死了，出了意外。她不相信，执迷不悟的去问神。神无情的将她赶走了。神告诉她，浩森死了，袁浩森死了，再也不会回来了。她又来到了这篇密林，拖着疲惫的身躯，带着再也经不起失败的心灵来到了这里。她走到一颗茂盛的树下坐了下来，抱着腿，哭了。婧媛放声大哭，似乎要哭掉这几千年来的悲伤与再也经不起失败与蹉跎的精神。也许，更重要的，是浩森的死。突然，婧媛停止了哭声。她抬起头，看到了一颗小小的红豆在地上静静的呆着。她宁愿用几千年的一切与这颗红豆交换。这茫茫的宇宙，这在婧媛身上沉重的回忆，婧媛不愿多想，宁愿做一颗红豆，也不想再堕落下去。她拔起一颗正长得茂盛的三吋草，把红豆和它放在一起。婧媛笑了，她有种祝福着这两个带给她平静的东西。婧媛轻轻起身，向密林深处走去。她要永远呆在这里。因为，她要永远守护着这里，在这里祝福每一个有情有爱的人，每一个渴望幸福的人。婧媛知道，这是她的工作，也是她的使命。望着她的影子渐渐消失在密林深处，落日的余晖最后一次照在海平面上……600字 六年级
-
不能忘却的回忆-不能忘却的回忆作文不能忘却的回忆不能忘却的回忆作文s我生活的学校并不大，但它依然可以让我们学到知识，让我们感受到家的温暖!因为这儿有我最珍视的人!老师往往被比作辛勤的园丁，耀眼的烛光，可我却觉得我们班主任像一位仁慈的“母亲”，时时刻刻关心我们，呵护我们，指引我们。我们的师生生活从初三开始，他脸上表情始终像岩石般冰冷，给人一股寒气逼人的感觉!记得那是上一年的冬天，虽然没有大雪纷飞，但寒霜早已压的小草直不起腰来。我用手揉着朦胧的双眼，月光照进窗内，肚子突然翻江倒海般闹腾，但困意仍在，缩成一团再次入睡。早晨醒来，头还昏昏沉沉，无精打采的背着书包来到学校，难受的趴在桌子上。第一节就是班主任的课，，铃声一响，他就一个箭步飞到讲台，用冰冷眼光扫视全班，别趴在桌子上的我所吸引，叫了我的名字关切的问：“你不舒服吗?”我微微抬起石头般的头，用力摇，并装出一副无所谓的样子，他半信半疑的走到讲台开始讲课，视线一直没从我身上移走。不多时，肚子宛如刀割，我脸上冒出细密的汗珠，浸透了我的衣服，老师似乎有所察觉，立刻放下手中的课本，走到我身边，用他那粗糙的手摸了摸我那滚烫的头，扶我到办公室倒了一杯热水递给我，喝了之后觉得肚里好受多了，我勉强的露出笑容，他脸上焦急的表情也渐渐退去。“去卫生室看看，回家休息吧!回头功课我给你补!”我刚要起身就被他一把扶住：“自己能走吗?我送你回家!”“能走。”抬起头，透过我那模糊的视线，看到的正是他那焦虑的双眼，我心里又开始翻腾，不过这次心里暖暖的，是对他的另一面的认识!病好如初回到学校，他的脸上似乎多了一份喜悦，但他总是用他那冰冷的神色掩盖，一下课我就冲进了办公室，不管他有多忙，他总是放下手头的工作来帮我，即使再简单的问题他也会细致解答，觉得他就像母亲教育自己的孩子那样仁慈!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不就正好用来形容我们那无私奉献的班主任吗!花园学校九年级二班郭钊原创文章，版权归作者及所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。如果你有好的文章，可以点击投稿，让大家看到你的作品，同时也有稿费可以拿，快来投稿吧!作文为你精选的作文：记叙文议论文说明文应用文散文美文800字 叙事
-
不能忘却的纪念最近影院上映了一部反映南京大屠杀的影片——《南京！南京！》。近年来，随着一部部反映这一历史现象的影片的上映，有关这场灾难的一幕幕历史记忆正以黑白影像的方式被还原和唤醒。这一场灾难不仅仅只是中国人自己的记忆，美国人拍摄的《南京》，德国人拍摄的《拉贝日记》，《张纯如》都是从西方人的视角讲述了1937年日军占领中国南京之后的大浩劫。然而，这一史实却被日本人否认这一事实，甚至改编国内历史教材，误导新一代人和不能正视历史的态度是国人不能接受的。南京城每年“12·13”大屠杀纪念日的警报声无时无刻都在提醒国人——勿忘国耻。距离那段伤痛、屈辱的历史已经七十多年了，七十多年有多长？很长。七十多年可以把一个呱呱坠地的婴儿变成步履蹒跚的老人。七十多年也不长。七十多年前一幕幕惨绝人寰仍历历在目，清晰如昨。我相信这些影片不仅是要控诉日军的恶劣行径，表达对受难同胞的悼念。导演更想让我们在走出影院后，在生活中能珍惜这难得的和平美好时光，对战争、对民族、对人性有更深刻的思考。借陆川导演自己的话说：“战争会释放人类内心的黑暗，这是人类必须面对的问题，希望将来不再有战争。”450字 高三 叙事
-
不能忘却的事作文人生就只有那么长，你不能去改变它的长度，但你却可以拓展它的宽度。同样是人，为什么别人赶去攀登而你却望而却步呢？那是因为你缺少去攀登它的勇气，为自己加油，为自己鼓掌，鼓起勇气向前攀登。·······----题记茫茫岁月中，时间冲刷了我们的记忆，但总有一些事不能忘却。爸，我要去，带我去嘛！我要去看海，行，行，行，带你去总行了吧！快起来，地上多凉。三年前，我对父亲略施小计后成功要求父亲带我去看海。不能忘却的事作文400字海好美，蔚蓝的，水面上倒映了蔚蓝的天空，安静而又舒心，但我只爱看海，爱看它的美，而我却不敢去涉足它。因为我怕，记得我小时候在乡下又一次溺水的经历，虽然没事，但是对水还是有一点点畏惧的。我不喜欢人多的地方，于是便自己独走在沙滩上，不断的拍天空，拍蔚蓝的大海，不知不觉，天都快黑了，我准备举步回旅馆的时候，背后传来一声呼喊。我一回头，却只有微起波涛的大海，我就转身继续往前走，又传来一声呼救。回头一看，真的时有人溺水了。我赶忙跑过去，但此时unjs天已渐黑，我只能看到有个影子在水中上下起伏。我很想救他，但水使我畏惧的，所以我站在岸边大声朝旅馆那边呼叫，可怜我只带相机出来了，而且估计是天黑了，游客们大多都回去了，这儿有偏僻，想着，不觉得风却大了，我闭眼、咬牙，跳了下去，只觉得被灌了水，我不敢多想，有朝他游去，等我拽住他的手往回有的时候，我好累好累，迷糊中，我看到了父亲，接着我睡着了。病房中,我睁开眼看见父亲正用焦急的目光看着我，说了好多，但我微开口：一切都好！我不仅没事，也不怕水了啊，没事了，微笑。人生中没有什么时不能实现，只要你有勇气又能力，你就可以办到。650字 初三 叙事
-
我不能忘却的目光也许N年以后，我会忘记曾经的许多，但不会忘记那道灼眼的目光。——题记在我上五年级的时候，不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了，老师为了让大家能考个好成绩，也加班加点地忙着，每天给我们布置了铺天盖地的作业，同学们一个个叫苦连天，但又不敢不做，真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务，“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来，同学们个个早早地来到学校，目的只有一个相互抄作业，你抄我这道，我抄你那道，也没有谁去老师那儿打小报告，因为大家都在抄。那天轮到我打扫教室，同学们都去做课间操了，只有我一个人在教室里，我的课堂作业正好没有做完，我想：这下抄作业的机会来了，于是悄悄地拿了一本优秀生的作业，赶紧坐下来将作业本打开，提起笔就专专心心地抄起来，忽然语文老师站在了教室门口大声地问道：“梁晓力，你不扫地在干什么？！”这个声音把我吓了一大跳，心怦怦地跳着，赶紧把作业本往抽屉里一塞，装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想：王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧？如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。下课铃响了，我担心的事情终于发生了，我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业，见我来了也没有停下手中的笔，她边改边说：“王老师看到你抄作业了。”我没吱声，张老师又说：“你真的在抄？”我小声嘀咕道：“没有。”“没有？”老师停下手中的笔抬起头来看着我，此时我与老师四目相对，张老师那道犀利的目光分明在说：“你撒谎！”在那一刻我心虚了，我在心底里回答道：对，我是在撒谎。可我嘴上却说：“真的，我没有抄作业。”老师盯着我，我仿佛又看到了那双眼睛又在说：“你还不承认？”我沉默了，张老师说：“好吧，我知道了，你回教室去吧。”我怀着忐忑不安的心情走出办公室，其实当时那道目光向我射来的时候，我多想说：“对，我撒谎了。”但在自尊心面前，我退缩了，我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久，那道目光却灼在我的心上，令我难以忘却。实验小学六年级:梁晓力800字 六年级 叙事
-
忘却少了几分欢和悲你的欢笑让我受罪心碎的挣扎多了几分疼和碎我的眼神那么凄悴心坠的流泪缺少些许安慰不必在意给予的伤害。稚弱的心正在渐渐经历风霜努力走出低谷不计较什么承诺谎言那般荒谬面对伤害的来临我不曾失落过伤心总是难免的不要忘了短暂的温存那不属于施舍的爱无须可以的追悔毕竟一切随风已渺无何苦一人伤悲她已不是我的谁何必在意我心碎破碎不是生命的追尾勉强的爱不能回归何不潇洒走一回忘却曾经的记忆忘掉早不属于那份纯真的谊情200字 五年级 叙事
-
不能忘却的作文一九三七年七月七日，侵华日军悍然发动卢沟桥事变，日本开始全面侵华，抗日战争爆发。战争开始以后没多久，我国仅有的几条国际交通线路就相继被切断了。一九三八年八月，由二十万名中国民工修筑成的滇缅公路全线通车，所有国际援华物资几乎都通过此路进入中国。一九四一年底，太平洋战争爆发，日军入侵缅甸，企图切断缅甸公路，一九四二年三月，国民党政府抽掉了十万名精兵组成的远征军奔赴缅甸。到达缅甸以后，中国远征军浴血奋战，沉重的打击了日军的嚣张气焰，但后来因为英军配合不力，远征军陷入腹背受敌的危险境地。五月上旬，中英军队开始撤退。但日军早在原先就切断了归国通道，于是远征军便只得从野人山绕道回国。野人山位于中印缅交界处，绵延千里，纵深两百多公里，山上乔木遮天，猛兽成群，蚂蝗遍地，传说还有野人出没。战士们常常是走了好几天有回到原处。回家的道路出乎意料地艰险而漫长。越往山林深处走，山林就越显得阴森恐怖。瘴气肆虐横行，成千上万名战士倒下了。中国远征军以十万之众出国，活着离开战场的仅有四万多人，而最终穿越野人山回归国境的仅剩下三千多人。中国远征军反攻的胜利，重新打通了国际交通线，把日军赶出了中国的西南大门。这次反攻，振奋了国威，捍卫了中华民族的荣誉，伟大的胜利，不能忘却。再来看看现在的我们，相比以前是如此的幸福，就如生长在温室中的花儿，要啥有啥，因此我们更应该懂得珍惜。眼下，那一栋栋精美的楼房，那一件件漂亮的衣服，大街上川流不息的汽车，足以说明：我们是幸福的，我们的生活更是来之不易的。为了现在这幸福、美好的生活，许许多多的革命志士前仆后继，献出了宝贵的生命。所以说，我们一定要好好学习，将来报答党和国家，把我们的祖国建设的更加强大，这样才不会辜负那些千千万万的英雄烈士们。700字 初二
-
难以忘却的回忆生命中逝去的时光，只能用回忆来纪念，仅此而已。——题记眼前出现一片花的海洋，绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看，她们仰望这天空，天边的夕阳十分的凄美，殷红中透露着金黄，外面笼罩着一层橙色，朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色……即使是如此美景，但却给人一种凄惨，悲痛的感觉。那两个女孩沉默着，一语不发，双手却扣得紧紧的，就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。其中一个女孩望着天空，眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面，摊直双腿，任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说：“我要走了。”那声音让人听不真切，让人觉得似有似无，十分飘渺，被风儿吞没……“哦……”另一个女孩一脸淡然的样子，可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡，或许早已经波涛汹涌了吧。再看她，一手捋着她那被风给弄乱的刘海，一只手与那个女孩的手靠在一起。……终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽，最后她们放声大哭起来，或许，这是她们最好的发泄，也是她们对对方最好的倾诉和道别吧……这两个女孩就是我和我最好的朋友詹雨轩。她就要离开这个地方了，不会再回来了。回想起我们的过去：我们曾经是大人们嘴里的小魔头，我们一起去爬山，一起去上学，一起教训欺负我们的人，一起吃同一个冰激凌……我们之间有过争吵，有过快乐……这些零碎的，破散的记忆，虽然不完整，但我深知时间可以抹去我们的记忆，却抹不走我们之间的真挚的，单纯的友谊；岁月可以带走我们的时光，却带不走我们之间的纯真；大人可以带走她，却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话，我希望这段记忆永远不被抹去，无论需要多少空间流量，即使是全部，我也在所不惜。那些个回忆怎能忘却？700字 初一 记叙文
-
这是不能忘却的记忆_700字我静静地走在这条路上，回过头，眼神轻轻碰触到那些遥远的曾经。透过氤氲的水汽，看到的是一路走来那些刻骨铭心的，永远也不能忘却的记忆…… “一、二、三…。。。”一个梳着朝天辫，穿着一条白裙子的小女孩，手拿一根彩色的跳绳，双眼紧盯着自己的双脚，嘴里发出轻快的数数声。那双漂亮的凉鞋一落地，便与小屋前的青石板接触，发出悦耳的声音。午后的小院，阳光透过门前的那颗大枣树，暖暖的洒在女孩身上，女孩坐在树下休息，心里便会痴痴地想：什么时候才能吃上香甜的枣呢？那一刻，午后、小院、阳光、枣树，一袭白裙的女孩，构成了永远也不能忘却的记忆。 “太阳当空照，花儿对我笑。。。。。。”一阵清脆的歌声又飘到我的耳边。一个剪着齐耳短发，穿一件背心，一条短裤，一双运动鞋的小女孩，背着一个漂亮的小书包，戴着鲜艳的红领巾，正欢快地跑向教室。一想到今天又要学习新知识，她不禁嘴角上扬，轻轻的笑了，嘴里也唱出了代表快乐的歌声。那个书包在她身后左右摆动着，微风轻轻地吹着，仿佛在为她加油。一瞬间，清晨、校园、微风、歌声，一脸笑意的女孩，构成了我不能忘却的记忆。 “学而时习之，不亦乐乎。。。。。。”一个戴眼镜的女孩，穿一身干净的校服，双手捧着课本，在微弱的路灯光下读着古文。寂静的夜晚，她慢慢地向家的方向走去。那晚的星空很美，可她却没有注意到。雨后的空气清新，使得深黑的天幕看起来更加唯美。瞬时，夜晚、小路、星空、路灯，一心学习的女孩，构成了不能忘却的记忆。 云卷云舒，花开花落，曾经的那件白裙子，那条红领巾，消失在了我的生活中，却留在了我的记忆里。我淡淡地望向自己身上的蓝色校服，心想：带着这些不能忘却的记忆，我还要继续拼搏。。。。。700字 初二 散文
-
能与不能子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”蕴含在句子中的意思无非就是实事求是，恪守诚实之道。有位名人曾说过：“若能做到的事，定当竭尽全力，而非推卸。”这无疑告诉我们要尽力做力所能及的事。能则能，不能则不能。敢于说不能，不轻易说不能。有一个家喻户晓的故事：一个老国王膝下无子女，于是他召集全国的孩子让他们拿种子回家种花，并许诺做得最好的将继承他的王位。孩子们个个雀跃地回家了。转眼到了选继承人的日子，孩子们胸有成竹地手捧花盆站在国王面前，唯独有一个孩子垂头丧气，原来他的花盆里寸草不生。但出人意料的是国王却选择了噤若寒蝉的他，试问煮熟的种子又怎能开出花呢？昭然若揭，其他的孩子鱼目混珠，他虽然与其他的孩子不可同日而语，但也唯独他实事求是，危言危行，敢于说出不能，实是令人钦佩，成为王位继承人也是理所应当的事。一位实验老师曾让小学二年级的学生做过这样一个实验：他把事先准备好的十个杯子摆在桌子上，每个杯子都装着透明的液体。他让同学们毛遂自荐自个儿上台凭闻气味猜出液体的名称。靠前排的男孩伸长脖子嗅了嗅，立即把头摇得像浪鼓，嘴里说着：“什么味道也没有，怎么猜？太难了。”大家闻声，你看看我，我看看你，异口同声地对老师说：“我们猜不出来。”“真的不能？”老师再次用怀疑的语气问同学们，这会儿大家头点得像鸡啄米。老师告诉大家这十杯液体其实都是自来水，还未尝试不要轻易说不能。同学们恍然大悟，如坐春风。很多事情其实是举手之劳、易行之事，但往往有很多人不去做，一遇难题，就立即说不。所以，在我们尚未动手之前，不要轻易说不，要给自己尝试的空间。有首歌把能与不能诠释得淋漓尽致：“不要说你能一步，一步跨过太平洋；也不要说你征服不了它。我希望你说出不能，不要轻易说不。”做一个敢说不能、不轻易说不的人并不难，只要你将实事求是、尽其所能谨记在心。日薄西山，风中没有温暖的手印，此刻只有那首曲子，渐渐回响，慢慢传唱，“不要说你能一步、一步……”高一:赵思敏700字 高一 书信
-
在回忆的日子里，学会忘却水说：“我能感受到你的泪，因为我在你心中。”最荡气回肠的句子，也不过如此。早晨的天空很纯净，没有一丝云，蓝净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下，就能听到很轻，很脆的声音。风很大，关上门，刚才还在欢歌的小胖鸟逐渐停了下来，不再叮叮咚咚，仿佛沉睡了一般。在这样的时刻，我，怀念焰火。绽放在浓黑天幕上的焰火因绚丽而迷人。然而，短暂的光芒过后，就只剩下一抹白色的轻烟，而后又随风飘散，最终与黑夜融为一体，只有在空气弥漫的气味中留下它曾经存在的证据。焰火是神秘的，开始让人心醉而最后心碎。我甚至认为烟火的任何一丝光芒都是一个童话。一个转瞬即逝但弥足珍贵的精彩童话。那在夜空中绽放的颜色，仿佛是精灵们在翩翩起舞。在长达几个月没有看到它们之后，心里时常便有了呐喊的冲动，想释放心中沉积的阴郁。我有权利将这份感觉诠释得大胆而且狂野，但，我选择了沉默。在夏天悄悄走来的同时，我祈祷着秋天别来，秋天别来。因为我始终都不能逃避着冬天的萧条和冷漠。我不愿面对寒冬，就像我不愿面对白天，于是乎，我找遍了理由。三百六十五天，被分割成四种颜色，我站在色彩里，盲目地寻找着丢失的季节。我漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不闻那世俗的喧嚣，要一抹干净的空白，擦掉天空上的灰色斑块，露出天空粉蓝色的肌肤，亮出原来的自己。云在空中翻滚，浪在海中跳跃。这世界太多太多的梦，谁能保证每一个都能变成实质。曾站在天空下，想着很多的事，天空是一片蓝色，是我所喜欢的颜色。蓝色代表忧郁，也代表回忆和忘却，一滴水折射出的大海只能是一次仅供怀念的背景，在心底，在看不见的心底，下起了淅淅沥沥的雨。真正留恋过往的人，其实只是偶尔在可以回忆的日子里，学会忘却……700字 初一 散文
栏目热门
-
1.0