学游泳400字

学游泳

400字 五年级 叙事

七月一日,是学游泳的第一天,老师先让我们闷水然后再练漂。第二天老师教我们青蛙游的姿势,我闷水游到了半中间,我停了下来。老师表扬了我,说我游的不错。第三天老师教了我们如何换气,我开始换不好,还喝了几口水,在老师不断的指导下,我终于会换气了。接下来几天我们在浅水地方尽情的玩耍和练习,我们开心极了。终于到了第十一天,老师把我们带到深水地方,让我们一个一个下来老师站在水里,许多同学都很害怕,还有的不敢下来,老师让别的同学把她们推下来,个别胆小的同学还在水里哭。我心想:“这有什么,我才不怕呢”。老师喊:“刘进进”!我从岸上跳倒水里,怎么双脚踩不到底,我两手不停地乱打水,我心里好害怕。这时老师把我扶起。老师告诉我:“你在浅水怎么游的,现在还怎么游”。我一下明白了,我放松了很多,在老师的保护下,我游了起来,我感觉比在浅水还好游。老师说:“越是水深的地方,水的浮力越大”。

还剩下几天,我暗暗下决心,一定要好好学,一定要好好的练,等训练班结束了,我要和爸爸比赛,叫爸爸刮目相看我。

训练的滋味

450字 三年级 叙事

上游小学校三年级(2)班王艺樾

暑假到了,所有的小朋友们都在家里玩游戏机,只有我去训练田径,训练的滋味可真不好受啊!

训练的滋味有:苦、甜、酸……

苦的滋味

苦是一种累,每次训练教练都会叫我们先去慢跑一圈,再叫我们做五十个下蹲,接着叫我们跳梯子两组,跳梯子的时候,我们就快要跑到了终点,双腿像要散了架似的,累得我们双脚都抬不起来了,真想一屁股坐在地上或一下子躺在地上……

甜的滋味

甜是一种偷乐,教练每次叫我们跑步的时候,我们都跑半圈就开始轻轻松松地走起来,我们每次都这样,教练一看到我们很慢很慢地走起来就装着很凶地说:“你们明明是在跑步的,怎么又变成散步了呢?”我们就嘻嘻哈哈一笑了之。我们散步的时候总是要说一些之间的小秘密或者说玩一些很好笑的游戏。

酸的滋味

酸是一种烦恼,当太阳快落下山的时候,小朋友们都在看电视、打游戏机。我却又开始一天的第二次训练,虽然下午训练的时候较凉爽,上午训练的时候却很热,但每次头发、衣服都打湿完了,汗水从身上一滴一滴地往下滴。每当这时,我都烦恼死了,真想天空出现一台超大的空调。

……

不管训练的滋味,是酸,还是甜,甚至是苦与辣,我都会坚持。

三年级:王艺樾

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