宽容让人生更美丽
550字
六年级
记叙文
宽容是协调人际关系的“润滑剂”；协调人们友好往来的“调味料”；是一束照射在冬日里的阳光，使这座冰雕融化；也是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾……
国庆放假前几天，我背着我那沉重的书包，兴高采烈地来到了学校。不一会就和同学玩了起来。
可恨的是，上课铃打散了我们快乐的心情，拿出数学书，开始了今天的第一节课。我非常喜欢数学课，它可以开发我的潜能。我聚精会神、目不睛的听老师讲课。不知不觉的45分钟就结束了。
我们几个比较要好的同学聚在一起，在谈论着一道数学题，你有你的思路，我有我的想法，谁也不让谁。各自比划着自己的做法，不管谁对谁错。最后局面竟沦落到互不相让、对口唾骂的境界。各自回到座位上，还在思考着复杂的题目。
……
到了下午，没有欢声笑语，我们可能都在想，是不是应该道歉。我们不约而同的走到一起，说了一声：“对不起！”。从此，我们又在一起开心的玩了起来。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！
宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己。难怪人们常说“宽容让人生更美丽”呢！
我的“眼镜”同学
550字
三年级
记叙文
由于爸爸妈妈到昆山发展，我也从上海市青浦区凤溪小学转到现在的学校学习。虽然离开凤小已经好几个月了，可我还是十分想念那里的老师和同学们，尤其想念我的那位“眼镜”同学。
说他“眼镜”，是因为他从我们上一年级就整天戴着一副眼镜，全班甚至是全年级五个班都没有第二个，所以十分突出。他个子不高不矮，圆圆的脸蛋，十分可爱。
因为我爸爸妈妈是外地人，所以我们虽然同住在一个村民小组——凤溪社区嵩山村水产村民小组，但由于他们本地人从不愿意和我们交往，所以在入学前我们彼此却并不认识。到了学校，尽管十分在一个班，相互之间还是很少往来。
然而，一件意外的事，总算是打破了这种沉默，使我们不但有了交往，还成了好朋友。
那是在一年级下学期，他和同学玩球时，不小心把眼镜搞坏了，眼睛也受了伤。由于上不了可在家休息，为了赶上学习进度，他爸爸破例来到我们租住小屋，向我询问上课进度和老师布置的作业。这让我爷爷奶奶很感动，因为这次登门造访，使我们认识了到上海数年除房东以外的第一位本地人。
在后来的日子里，我每天帮他把老师布置的作业和老师批改好的作业本送到他家，又每天把他做好的作业交给老师批改，一直到他恢复后去上课。这样一来，我们也因此成了好朋友。以后就经常在一起看书，在一起玩。也由于我跟“眼镜”同学成了好朋友，我们两家的家长也开始有了往来，当地的村民也渐渐对我们有了热情，见了面也常常会打个招呼了。
这位“眼镜”同学，就是我在凤溪小学最要好的朋友——戴君顺。
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六年级
记叙文
550字
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宽容让生活更美好如果人人献出一点爱，世间将会变得更美好；如果人人学会宽容，人间将会少了许多纷争，多了几分和谐。爱，能融化一切冰冷的隔阂，那怕是小小的宽容。记得那是星期一的下午，我们上美术课，老师先在黑板上简略地画了一只大熊猫，然后让我们仿照他的画，我看了一遍觉得很简单，于是立马在纸上勾勒起来。只见我左挥挥笔右挥挥笔，那样子真像在用毛笔画，更像是一名大画家，我完全沉浸在画画的乐趣之中，但其实我是在用我自己的铅笔勾勒。我先画出两个椭圆形，一大一小，再用橡皮在大圆形的下方擦出四个“洞”，也就是四个缺口。再在缺口上画圆柱形，当然可不是立体的，这是熊猫的腿。然后用橡皮在上面那个小橢圆的上面也擦出两个缺口，并画上两个又大又圆的半圆，这就是熊猫的耳朵了。哦，我还忘了一个地方，那就是在大熊猫的“屁股”部位上面也擦一个缺口，画一个较小一点儿的半圆，这才是一个完整屁股么，就这样熊猫的大体轮廓已经画好了，现在就给大熊猫装“脸”了，不然他可没脸出去见人啊。于是，我在大熊猫的头上画了一双炯炯有神的大眼睛。再在外围画一个圈，这是为什么呢，自然是大熊猫的“黑眼圈儿“了，就这样，一只栩栩如生的大熊猫出现在我面前，当然我还要上色呢，我把颜料倒了出来。望着自己的作品，我心里美滋滋的，眼睛仿佛都笑弯成月牙了，可是，正当我给大熊猫涂黑眼圈的时候，我的同桌李明也不知道是脑子哪个筋抽了，不小心手一划，桌子上红色的颜料碰倒了，红颜色流到了我画的熊猫的一只腿上，顿时那只腿就像受伤流血似的。我顿时傻眼了，表情变成了“囧“字形。同桌见了也从笑嘻嘻的表情变成了“囧“字形。此刻，我真想揍他一拳，或者把他的画也涂红涂黑，或者干脆扔到地上，用脚踩几下，这样方解我心头之恨。我愣了一会儿，头上立马又就变成了“井“字形，而正当我像一只老虎要发怒时，突然在脑海里出现了两个我，一个我像凶神恶煞；另一个我宛如天使。恶魔牌的我说：”把他狠狠地骂一顿吧，下次他一定就小心了”，天使牌的我说：”不要听他的，你要宽容，而且这又不是不可能挽回了，比如说，你可以——可以——哦，你可以换成一个保护动物主题。“我想也对啊，于是我听从天使的，把恶魔给打飞了。我朝李明笑了笑说：“没事，我来补救！”我先把别的地方涂上了颜色，然后又在刚才涂了红颜料地方画上了一个绷带，覆盖在红色的地方，于是就变成了一只受伤的熊猫被包扎好了的样子，我还在旁边写了几个字“保护动物，人人有责。”后来，我的作品发表了，画被贴在了展板上。而且还被贴在了重要的位置。由于我的宽容，减少了一次同学之间的矛盾、争执，多了一些友爱和理解，我们成了更好的朋友！是啊，生活中，如果我们每一个人都能这样，爸爸和妈妈就会少一些争吵和怨言；邻居之间就不会因为一些鸡毛蒜皮的事争得鸡犬不宁；同学之间更加友爱；上级和下级更加友好、关爱；人与人之间将是多么和谐，祖国将是多么可爱！1000字 六年级
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宽容让生活更美好你绝得什么可以令生活更美好呢？下棋？绘画？旅游？宽容……如果让我回答，我会毫不犹豫的说：宽容让生活更美好。是啊，宽容能让世界更美好，能让人们的生活变得和谐更美满和幸福。宽容，能让生活更美好。我看过一本书名叫《简爱》。这本书讲述了一个叫简爱的小女孩受舅妈里德太太的欺压和虐待，但她并没有放弃自己的生活，而是对生活充满希望。当里德太太病危的时候，简爱用自己的宽容原谅了里德太太，并产生了对里德太太的同情，里德太太也认识到自己的过错，从此，两人重归于好，这就是宽容的力量，可以对一个人产生多么大的影响啊！还有一个故事：在一次庆功宴上，一个士兵不小心把菜汤洒在了一个将军的秃头上，视频吓得面色如土，手足无措，以为将军会责罚于他，想不到，将军却幽默的说：“年轻人，你以为这样就可以治好我的秃头了吗？”将军的花艳一路全程的气氛立刻松弛下来，士兵的失误并没有引来责罚，而是场上一阵阵的笑声。将军的宽容大度不禁让人肃然起敬，也让人们领略了一番什么叫做将军的温风度。宽容不是软弱，而是对自己风度的表态。纪伯伦曾经说过：“一个伟大的人会有两颗心一颗流血心，另一颗是宽容心。”这句名言让我深深地体会到：宽容是最能给人安慰的，因此，人与人之间需要宽容，宽容，才能让生活更加美好！500字 六年级
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宽容让生活更美好雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”对这句宽容名言的真正理解，是我从那次玩游戏中体会到的。那天，阳光明媚，四周是那么安静，忽然，一阵“咚咚咚”的敲门声打破了这份安静，我打开门，是好朋友明明来找我玩，我自然是爽快地答应了。我和明明一路来到院子里，我们呼吸着新鲜的空气，感到无比惬意。可正在我俩玩得高兴的时候，明明突然从背后推了我一下，我重心不稳，摔倒在地。明明站在原地，一脸茫然地看着我，我翻开手一看，呀！鲜血直流！明明一脸委屈地看着我，他低下头，几颗眼泪从他的眼里落到地上，仿佛下一秒就会放声大哭起来。我一脸愤怒地看着明明，好像一头即将要爆发愤怒的狮子。可突然一句“宰相肚里能撑船”闪入我的脑海，对呀！老师从小就教我们“以德服人”，想到这儿，愤怒从我的脑海里一点一点的退散了。我回过头，朝明明吐了吐舌头，说：“没事，瞅把你吓的”明明也抬起头，眼里满是感激，看着他那感激中带着歉意的眼神，伤口似乎好了许多。几天过后，我的伤口差不多长好了，没人知道这是怎么回事儿，而我和明明的关系也更密切了，也许这就是宽容的结果吧！宽容是黑暗中的一盏灯，照亮你前行的路；宽容是冬日中的一把火，温暖你的心；宽容是雨中的一把伞，为你挡住雨水；宽容是……宽容就是这么美好，因为“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”550字 六年级
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宽容让生活更美好生活中免不了有不和与矛盾，最后只能用武力解决，结果只有两败俱伤，但若你能对他人多一些宽容，你会看到一个雨过天晴后别样的彩虹。生活就像调味瓶，含有酸甜苦辣咸五味，人人都喜欢甜，可是没有苦，又怎么知道甜的味道，；没有酸，你又怎么知道什么是甜；没有辣，那你又怎么懂得品尝甜；没有咸，你又怎么会珍惜甜。当别人一不小心踩到你的鞋子，你如果与他语言冲突，最后也不会唠叨好处。但如若你对别人宽容，对别人说出一句：“没关系，你也不是故意的”，这样既提高了你的素质，也加近了你与同学之间的关系。所以宽容可以让生活更美好。今天我打开了一本旧书，阅读了一个小故事，故事讲的是士军们打完仗后开始吃午饭，一个低级士军把汤不小心洒在了军尉那光秃秃的脑袋上，大家都以为均为一定会十分生气人，然后下令处死士军，可谁能想到均为竟然笑着对士军说到：“小伙子，你的汤里是不是加了生发剂啊？”短短一句使餐厅里顿时哑鹊无声，只因一句话事情就扭转了局面，如果我们在生活中也能像军尉一样，那还有什么化解不了的矛盾呀？你对世界宽容一点，世界将回报你更多的宽容，那生活还有什么是不美好的呢？450字 六年级
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读书让人生更精彩高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们拥有知识和智慧。 伍美珍的《飞扬的蓬蓬裙》讲的是伍美珍小时候的事情，她在姐姐睡得很香的时候给姐姐盖上厚被子，把姐姐热醒，生了姐姐的气拿着剪刀把姐姐最心爱的衣服剪成碎片，拿着假电影票去看电影，结果被送进了派出所……这本书告诉了我：童年是一生的精神故乡，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的记忆，我们要珍惜童年的生活。 杨红樱的《奔跑的放牛班》讲的是夏林果梦见张达说话和唱歌的时候都不接吧，结果一问，张达洗澡的时候唱歌，还真不接巴，于是夏林果就在少年宫合唱团给张达报了个名，在张达第一次去少年宫面试的时候，毛超，唐飞，马小跳为了给他鼓劲儿，便陪同他一起去，可一去，一心想组建男童合唱团的慕容老师在他们的身上看到了闪闪的希望，便把他们四个都收进了合唱团，加上原来合唱团里面的一些男生，成立了放牛班合唱团。最后，在慕容老师的强加训练下，放牛班合唱团在五月合唱节比赛里夺得了冠军。这本书告诉了我：在合唱团里唱的好不好不重要，重要的是要有团队精神和与他人合作得可贵精神。 博学多才来源于读书，“读书百遍，其义自见。”“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书可以让我们拥有智慧，增加知识，读书就像是让我们与高尚的人谈话，让我们收获多多，读书可以让我们在不经意间成长，收获知识。 所以我们一定要多读书，读好书。550字 四年级 叙事
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挫折让青春更美丽挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他?电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!550字 初三 散文
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