粉笔吟
350字
初一
抒情散文
粉笔吟
为什么老师手中的粉笔总是在黑板上尽情地跳舞?
为什么粉笔总是写出了一个个美丽而有力的字?
为什么粉笔产生在一个充满石灰的场地上?
为什么粉笔总在为我们传授出丰富的知识?
逝去万载的知识世界可会重现?
沉睡亿年的文字能否说话?
躺在黑板上的粉笔字啊!
你就是无私奉献的粉笔的子女
你把我的思绪引向书本
描绘出一幅幅学生们勤奋读书的图画
你肯定了知识的存在
洁白的身体把平凡的真理回答
身体投尽在那烈火焚烧中的火炉中
凝成了一支支纯洁无暇的粉笔
无暇的躯壳裹藏着无穷的知识
为我们留下了一连串的知识链
黑板在你的脸上磨下道道伤痕
犹如把知识的档案细细描画
磨下的粉尘留在道痕里
知识的航船从脑海里进发
知识在向我们招手
书本在向我们问好
啊,你---老师
粉笔
高明的知识家
卓越的艺术家
逝去万载的知识世界又重现
沉睡亿年的文字说了话
躺在黑板上的粉笔字啊
你讲述的知识多么令人神往
惊讶
老师的鼓励,改变着我
250字
六年级
抒情散文
生活在大千世界里,我每天都可以看见鼓励,听到鼓励,悟懂鼓励。可这些鼓励我已淡忘,可淡忘不了的鼓励,便是语文老师张俊玲老师对我作文的鼓励。
记得初上作文课时,我因没有用心而搜肠刮肚,东拼西凑。最后终于把作文凑够字数后交给了张老师。当我在拿到作文稿时,只见上面全是用红比标注的密密麻麻的修改印记,我顿时呆住了
————张老师在我的作文总评处写到:文如其人,你对班级那样负责,相信对作文不会应付的,期待你用心的佳作。
从那以后,我对做我从未马虎,因为我知道,老师期待我用心的佳作。
鼓励是一杯温开水,温暖我的心;鼓励是一块甜蜜的糖,甜蜜着我的心窝;鼓励是一根雪糕,滋润着我的心田。老师谢谢您,使我改变!
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粉笔粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了“白发人”。不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出“沙沙”的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上“沙沙”地写着,仿佛在说:“只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?”啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上——往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。500字 初一 散文
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