粉笔
上课时,老师在黑板上留下了一行行洁白、整洁、美丽的字。通常这时候,人们都会说:“这个老师写的字真漂亮!”可是,没人不知道,粉笔也在默默地付出。
小小的粉笔,是那么的平凡,那么的普通。人们对它总是不屑一顾。但是无论人家不理它也好,把它拿来乱写乱画也好,粉笔总是一声不吭地工作。它坚守着自己的岗位默默无闻地付出。
普通的粉笔呵!你从不出风头,不求利,不理会别人对你的评头论足,只在默默无闻地付出。粉笔,粉笔呵!你真伟大!
你的生命只有那么几天,但是你的付出和贡献,比谁都大!在这一瞬间,我明白了:生命在于付出,不在于回报!在人生的道路上,我愿意做一支普通而伟大的粉笔!
春游张家界
未到张家界时,我就听人说,湖南的张家界地貌奇特,有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。还有人说:“桂林山水甲天下,张家界风光盖桂林。”
这次来到张家界,我才真正领略到了这仙境般迷人的景色。
阳春三月,正是春花盛开的旅游旺季。我和爸爸、妈妈乘坐着旅行团的车,风驰电掣般地来到张家界。我们顾不上乘车的疲劳,便迎着习习春风拾级而上,向张家界的重点旅游区——黄狮寨登攀。
到过张家界的人都说:“不到黄狮寨,枉到张家界。”这话不无道理。黄狮寨的景色十分迷人。近处,郁郁杉林,就像亭亭玉立的姑娘,又如夏日刚出水的莲花,使人心悦;远处,是一座座削壁剑峰,直指云霄。有的似骏马长啸,有的像象群静默,千姿百态,应有尽有。接着,我们来到了黄狮寨的寨顶。黄狮寨是群峰中最高的一座,它不仅拔地而起、高耸入云,
而且还孤峰突起、盛气凌人。站在寨顶上放眼望去,张家界的美景尽收眼底。我们来到一处名叫点将台的地方,朝下望是万丈深渊,台的对面齐刷刷地屹立着大小八九座山峰,像一个个虎背熊腰的威武将军,在等待着出征的号令。
在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘杯的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥然不同,从脚到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩金光闪耀,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。
张家界还有许多山峰,它们一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡;有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋,有的一柱独峙,像一支长长的利剑……
迷人的张家界,名副其实的人间仙境。
指导老师:谭奕军
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粉笔在老师的讲台上,始终摆放着这样一种物品。它不引人注目,但它是老师在传授知识时,必不可少的东西,它就是——粉笔。粉笔身材细长,五彩的颜料给了它一件并不起眼的衣裳,一个小小的盒子里住着粉笔的一家,它们在老师的手下默默地辛勤工作着。粉笔的生命很脆弱,我轻轻拿起一根粉笔。用赞扬的目光欣赏着它。一位不知情的同学突然莽撞地冲过来,我手中的粉笔轻轻坠落,只听“啪”的一声响。粉笔摔成了两半。谁都不会在意这根小小的粉笔。粉笔的寿命很短。星期一,板报小组的同学开始办起了板报。我负责写字。从中午放学到下午上课,仅仅一小时的时间,我手中的粉笔已经所剩无几了。仅仅一小时的时间,粉笔的寿命就到了尽头。我爱粉笔,更爱它无私奉献无一丝怨言的精神。它在老师的手下勾画出一条条美丽的线条,写出一个个漂亮的字,为我们传授着美好的知识!350字 三年级
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粉笔我爱粉笔,我愿做粉笔似的人。粉笔的世世代代,都有宁可牺牲自己,也全心全意地为人们服务的精神。粉笔从完好无损的一根到粉尖又到粉末。这精神是多么可贵呀。然而粉笔不愁自己会名声远扬,而默默无闻地牺牲自己。上课时,老师握着粉笔在黑板上写字。黑板上出现一个个清晰的字迹,而粉笔却一点点地化为粉末,一点点地牺牲自己,最后变成了一个小小的粉笔头。就这样,这一根粉笔的一生就没有了。然而,坐在下面的同学们又有谁会注意过这根正在牺牲自己生命的粉笔呢?粉笔在生活中是那么默默无闻。它不像久经沙场的元帅那么威武,也不像国家主席那么伟大……而是平平淡淡地为人们服务。自古以来,没有一位诗人为它题过词,但它却无怨无悔。默默无闻地牺牲着自己,为人们工作。在我的心中,粉笔也是一位“伟人”。啊!我爱粉笔,爱它那愿牺牲自己,为人们作出贡献的可贵的精神。350字 三年级
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粉笔粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了“白发人”。不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出“沙沙”的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上“沙沙”地写着,仿佛在说:“只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?”啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上——往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。500字 初一 散文
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粉笔粉笔,提起粉笔大家都不陌生,粉笔的一生是短暂的,但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的,今天,我就和大家分享一支粉笔的故事。一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来,这根可怜的粉笔大叫,可是谁又能听懂它的话呢?这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。有一天,粉笔的幸运日来了,一个邻村的孩子在公路上玩,这个小孩子叫班尼,他是一个美国小男孩子,他在公路上左蹦右跳,忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着,那就是粉笔,他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来,放在了内衣口袋里,就连回家睡觉也放在手里拿着,因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。可是好景不长,班尼要上小学了,他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。开学第一天,老师拿着粉笔在黑板上写字,他便知道了原来,他珍藏的宝贝叫粉笔,不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师,发挥它更大的作用,但是粉笔已经在他身边两年多了,他不舍得把粉笔给老师,最后,他无私的心终于战胜了他自私的心,把粉笔给了老师,晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。第二天,老师拿起了那根粉笔,挥挥洒洒的写着数学题,班尼的粉笔越来越短越来越短,一节课过后,那只粉笔灰飞烟灭,只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末粉笔是伟大的,它不但牺牲自己给我们知识,还可以帮助老师工作,所以他是伟大的。550字 四年级 状物
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粉笔黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……“刷—刷—”老师有开始写字了……世间正因为有这些就有粉笔精神的人,正因为他们辛勤劳动,才会使世界变得更美丽。我国正在进行著名的西部大开发,戈壁滩的开发,是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓:献了青春献终生,献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事,戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。我爱粉笔的精神,我更爱具有粉笔精神的人!黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……“刷—刷—”老师有开始写字了……550字 小学 记叙文
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粉笔可能谁都还记得上课时粉笔灰漫天飞舞的情景,空中的点点白色在阳光的照耀下反射出更加白皙的光芒,好像山中的薄雾,山里的处处风景都被遮掩,而在这白雾中有一道身影在拿着粉笔在写画着什么,让已经略显得斑白的发丝汇聚,渐渐一片雪白。每天早晨,当路上的书包都进入教室时,粉笔开始他的旅程了。书书写写,写写书书,前人发现的,发明的,经历的,内心所想的,全在他的阐述下一一明了。但他还不满足,他要把他所知道的倾囊相授,所有,他顺着知识的海洋的注入口,寻根问底;逆着河流而上,而岸边的风土人情在他的讲解下呈给世界。当世界无法接受时,他就抬起手,手指微弯地挠着脑袋,而他却亡了,粉笔还夹在食指与中指间,随着他的动作在空中划过一道曲线,留下点点雪白。当然,粉笔也不忘在他脑袋上留下了“到此一游”的标记。当标记越来越多,最后却分不清白发与粉笔的界限。当下课铃响起时,一群孩子冲出教室,他也笑呵呵地放下粉笔,也走出了教室,他微笑着看着孩子们在操场上嬉戏,并不时地提醒孩子们注意安全。可能对他来说孩子们的未来与快乐就是他最大的牵挂了。有时,嬉戏的孩子们会突然地向他招手,邀请他一起加入游戏,他总是微笑着摇摇沾满粉笔的手,这时就会有几个机灵活泼的孩子跑上前来,一人拉着他一只被雪白覆盖的手,一人推着他沾了斑白的后背,慢慢地移到游戏的中央区域,而他原来呆的地方白色的碎屑缓缓飘落。一支粉笔是怎样来的呢,这一点我也不是很清楚,但我们都明白的是,一支粉笔必须经过许多的付出才能制造出来。当粉笔开始上市时,他们经历了许多的心酸苦辣,所以当粉笔开始执行他的义务时,他所经历的,所看到的全部都在黑板上一一展现,希望能够引导孩子们走上美好未来。粉笔一天天地缩短,留下的痕迹越来越多,于是孩子们带着这些记忆踏上了理想的征程。虽然缩短了,但粉笔却很开心。可当粉笔不能再书写时,粉笔便被丢到了角落,而他所留下的泛白的尘埃也落地。如果有一天,你发现了一颗粉笔头,请拾起它,和她说说你这些年的经历,说说你的心里话,让白色的尘雾再次腾上高空。800字 初三 记叙文
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粉笔有人认为,粉笔是一种再也普通不过的物品而已。可是,事实上并不是这样。粉笔一般两寸长,呈圆柱体,有硬又脆,多是白色,少有五色纷呈。粉笔最爱穿雪白雪白。有时,它还挺爱打扮的,一会儿穿上绿裙子,一会儿又换上红衣服;一会儿又穿上蓝上衣,一会儿又换上黄裙子。五颜六色的粉笔,真是好看极了。每天,粉笔宁愿牺牲自己的躯体,也要为我们学生服务。粉笔教会了我们很多知识。从一年级的拼音到如今的英语,他们任劳任怨地在黑板上写着,毫无半点怨言,大有前赴后继的精神。我顿时想起一句话:纷纷扬扬的白粉笔霄染白了老师的头发。想到这里,我心里霎时酸溜溜的。粉笔的行动,使我非常感动。不只是粉笔,人也是一样,在平时的生活和学习上,凡要我们努力,就可以换回成功的喜悦;只要我们肯付出,肯提高,那么我了么一定能印上成功的脚印。现在,我们正在踏上成功的征程,当然,成功之中是有失败的,只要用心克服困难,成功对我们来讲只有一步之遥。努力吧,成功就在眼前。350字 初三 书信
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粉笔我是一只极其普通的粉笔,约七厘米长,直径一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一个小盒子里。对语文老师来说,我是让孩子们抄笔记的宝剑;对数学老师来说,我是让孩子们学习知识的要点;对品德老师来说,我是教会孩子们诚实友爱的范例。因为他们要用我写字传授知识呀!为此我感到非常自豪。但我也有伤心的时候,因为用久了我就会变短,变短了之后我就会被遗弃扔掉。此时的我就像失去了翅膀的小鸟;像没了水而干涸的小溪……哎!谁叫我是一只粉笔呢?而不是马良手中的永远也写不完,永远也画不完的神笔。我还有其他的姐妹,她们穿着不同颜色的衣服——赤橙黄绿青蓝紫,美丽多姿,她们被人叫做彩粉笔。孩子们喜欢用他们画出五颜六色的图案,用她们来勾勒自己的梦想和未来。虽然我羡慕他们的美丽,但我还是踏实地坚守着自己的岗位,因为我是老师手中最常用的工具,同学们在黑板上看着我的白色,眼睛舒适。虽然我的工作默默无闻,但我毫无怨言。不用我的时候,我就静静地躺在盒子里,安静地休息;需要我的时候,我就奋笔疾书,在用我的生命换来孩子们学到的知识。尽管有的人不喜欢我,不珍惜我,把我掰成粉笔头,当成投掷的武器;甚至有时用脚把我踩碎---对于这些人我想说“请爱护我,我是你们的朋友,我会为你们的学习做贡献”虽然我很普通,我的生命也很短暂,但能为孩子们的学习作出贡献,我这一生还有什么遗憾的呢?500字 初三 状物
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粉笔粉笔看起来虽然不怎么起眼,也不引人注意,但它的贡献可比别的东西多得多。在我们的教室里,粉笔随处可见。它们总是静静地躺在盒子里,等待着老师去用它们,教给我们知识。但在别人使用它的同时,也意味着它们要离开这个美丽的世界了。每写一个字,它们就会变成一点粉末,再写一个字,再变成粉末。不知不觉中,它们就这么牺牲了。而留下的是一黑板深奥的知识。它们无私地付出,使我们变得聪明,让未来充满希望。每次老师叫我到黑板上写字,我都会小心翼翼地拿着粉笔,轻轻地写着,生怕一不小心把它给弄断了。而当有的同学不经意间把它折断时,它们也总是毫无怨言,默默地忍受着。粉笔表面看好象不怎么有价值,但它无私奉献的精神是可贵的!粉笔牺牲自己,给大家知识,却永远不求回报。永远默默地,安静地,一动不动地躺在粉笔盒里,不抱怨一句,也不留恋什么。在它们化做粉时,就轻轻地随风飘走,飘的很远很远消失在空气之中。粉笔这种默默地,高尚地,无私奉献地精神是多么可敬啊!正如我们辛勤的老师。他们也像粉笔一样,总是默默地无私地教育我们知识,培育我们成长。你们都是伟大的,值得大家尊敬的!400字 初三 散文
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黑板+粉笔=粉笔+黑板不论黑板+粉笔,还是粉笔+黑板,我知道,它们的结晶都是爱,爱,爱!--题记1965年,老子在一所乡村学校教学。2005年,儿子在一所乡村学校教学。A 春天来了,满园的桃花、梨花、李花都散发着清香,是甜?是快乐?而改革的春风已吹遍了千家万户,人们不再吃大锅饭了,农民不再受穷了。老子是一所乡村小学的教师。在课上,他总是把自己心中的"墨水"都吐给学生。他告诉学生:黑板是公用的,你们有什么想写想画就写吧、画吧。同学们都知道,老师是把自己比喻成黑板,把他们比喻成粉笔。老师希望同学们有疑问就去问老师。在那时,教学总是以老师为主,学生总是乐意接受老师传授的知识。没有黑板,哪有粉笔?B 在一个新的世纪里,科学教育已不再落伍,而这教育把重压寄托给学生。儿子在一所乡村学校教书。在课上,老师坐在椅子上,让同学们自由讨论,让同学们发挥想象的空间,老师则在一旁作引导。教学上,儿子总是视学生为上帝,他则是"上帝"的仆人。儿子告诉同学们:他自己起引导作用,你们有什么疑问要互相讨论,到实实在在想不出来的份上,再来找我。他说粉笔是有限,是用钱买的,不到万不得已的时候,不能在黑板上乱?T乱画。同学们也明白:老师是黑板,粉笔是他们自己。后记:星光下,老子和儿子坐在一起。他们各自谈论自己的教学。他们最后的共同语言是:不论黑板+粉笔,还是粉笔+黑板,我知道,它们的结晶都是爱,爱,爱!黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱【点评】这是一篇构思巧妙、颇有深意的作文。小作者选取一对当老师的父子,简洁地叙述两人截然不同的教学风格,为我们讲述了传统教学与新课程教学的不同,揭示教学观念的变化。更为可贵的是,作者敏锐地发现,不论是传统的,还是现代的,教学观念、教学方法也许不一样,但相同的是他们都有一颗爱学生的心,"爱"才是教育的真谛!在这里,主题得到了升华。650字 初一 抒情散文
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粉笔—老师粉笔—老师淄博张店三中 张启迪粉笔,一身雪白的衣服,短小精悍。每天在黑板上飞舞,留下了一道道痕迹。这一道道痕迹教育了祖国的花朵,培育了祖国的栋梁。但是,在这背后,她也在默默的伤心,教会了孩子们,却牺牲了自己。他的人生是有意义的:默默无闻,无私奉献,不求回报,表面平凡,内心不凡。他为了完成任务,而献出了自己年轻而又短暂的生命。由此,我想到了老师。老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一只春蚕,默默无闻,无私奉献;老师像一位园丁,奉献青春,无怨无悔。李商隐在诗中写到:春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。老师晚上为我们批改作业,忙碌到很晚很晚。同时,又像是我们的母亲,当我们遇到困难时,他引导我们,走向希望……粉笔,外表平凡,内心不凡。老师,平凡岗位,不凡人生。300字 初一 抒情散文
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