粉笔赞歌
100字
初三
书信
笔直地立在风中，
脸上洋溢着笑容，
背后却有忧风重重。
磨尽身体，
为的是知识的花朵，
在春风下绽开。
奉献一生，
不思荣华，
只为让幸福的笑声，
在祖国大地飞扬。
用点点寒心，
在知识的海洋上，
扬起风帆。
在宇宙的奥妙里，
展翅飞翔！
3D电影
250字
三年级
书信
电影开始了，我们都在聚精会神地看着。突然，一条长龙张开血盆大口向我扑来，吓得我赶紧取下眼镜，抱紧妈妈。妈妈拍拍我说：“吓着了吧，那就别戴眼镜了！”但是我忍不住好奇，又戴上眼镜。看着看着，孙悟空的金箍棒朝我打来，我赶紧取下眼镜。
就这样，我一会儿戴眼镜，一会儿取下眼镜，竟也时而穿越在美若仙境的花果山，时而踩在厚厚软软的云朵上，时而随孙悟空翻到富丽堂皇的天宫，随他闯入奇妙的海底龙宫。这便是3D电影带来的效果，让人身临其境体验那惊心动魄的一幕幕。
我们都沉浸在这种精彩又紧张的故事里，突然听到旁边有鼾声，我扭头一看，简直是无语加崩溃——爸爸睡着了！看来爸爸对这部片子真是不感兴趣，但我看得非常起劲。
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相似题目
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粉笔赞歌我爱粉笔，因为它是我们学习生活中最忠实的奉献者。从早到晚，从周一到周五，它们都默默奉献着，不求回报。当老师用它们的最后一丝生命写下字时，粉笔毫无怨言，用尽最后一丝微弱的力量，在黑板上展现出最美的笔画，而这时，它的一生就结束了。它娇小的身体被送入垃圾箱，随着时光的流逝暗淡。而当垃圾被清运掉，你也许就再也见不到它那洁白无瑕的身体，迎面而来的是一个个被垃圾污染了的黑色的废弃物。但是粉笔的“心”却永远是美丽的。课余，老师会让宣传委员在教室后面的黑板上出板报，这就意味着又有许多彩色粉笔将走向消亡。果然，在宣传委员的辛勤工作之后，又有许多“革命者”消耗掉了美丽的身材牺牲在了这次战斗中。它们为了美化教室作出了巨大的牺牲，它们是那么的安详，因为它们用自己生命的色彩，在板报上留下的是那么一个个光辉的形象，谱写成了一期美丽的墙报，为班组争彩。粉笔，是没有生命的，没有思想的，它不懂得什么是伟大，而且也不需要懂，但人却不同。在生活中，有许多事物可以化为一个形象。正如粉笔，可以是默默奉献，不求回报的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在学校中，在社会上，在建设我们伟大祖国的进程中，不正因为有那么多“粉笔”“春蚕”、“蜡炬”的奉献，才会有我们这么美好的今天吗？450字 五年级 叙事
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粉笔赞歌人民赞美傲霜挺立的梅花，赞美高大挺秀的白杨；赞美辛勤劳做的蜜蜂，赞美无私奉献的蜡烛。而我却赞美那平凡到不能在平凡的粉笔。相信大家一定都见过粉笔。粉笔，没有钢笔那华丽的外表，没有毛笔那柔软的毛头，但是它却拥有那种高尚无比的品德！粉笔，我赞美你!是你，静静的躺在简陋的方盒子，可对你而言，我们眼中的方盒子始终是你温暖的家，就算有少许的拥挤。你总是一语不发地等待老师来使用你，哪怕是如此一般的工作，你也在所不辞。粉笔，我赞美你! 是你，在这片黑色的舞台上发挥自己的光彩。你在这消磨着自己的光阴，把自己的青春奉献给了伟大的教学事业，却无怨无悔，不求回报。粉笔，我赞美你! 你就如同我们的老师——辛勤的园丁培育着我们，将我们从弱不禁风的小树，养成了参天耸立的大树。是粉笔 ，教会了我们加减乘除；是粉笔 ，教会了我们ABCD；是粉笔 ，教会了我们做人的道理……一支支粉笔，不就正是为了我们而呕心沥血的老师吗？每天，老师早早来到学校，忙这忙那，却又乐此不疲。回到家里，既要批作业，又要照顾自己的孩子。整天凡事锁身，忙不可开交。老师，多么庄重，直到白发苍苍也坚守在岗位。我要献上一支歌，一首动听悦耳的歌，一首粉笔赞歌，献给神圣的职业——教师！450字 初一 记叙文
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粉笔赞歌春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔又何尝不像春蚕、蜡炬那样，用自己的生命，来书写出无穷无尽的知识呢？我爱粉笔，因为它是我们学习生活中最忠实的奉献者。从早到晚，从周一到周五，它们都默默奉献着，不求回报。当老师用它们的最后一丝生命写下字时，粉笔毫无怨言，用尽最后一丝微弱的力量，在黑板上展现出最美的笔画，而这时，它的一生就结束了。它娇小的身体被送入垃圾箱，随着时光的流逝暗淡。而当垃圾被清运掉，你也许就再也见不到它那洁白无瑕的身体，迎面而来的是一个个被垃圾污染了的黑色的废弃物。但是粉笔的“心”却永远是美丽的。课余，老师会让宣传委员在教室后面的黑板上出板报，这就意味着又有许多彩色粉笔将走向消亡。果然，在宣传委员的辛勤工作之后，又有许多“革命者”消耗掉了美丽的身材牺牲在了这次战斗中。它们为了美化教室作出了巨大的牺牲，它们是那么的安详，因为它们用自己生命的色彩，在板报上留下的是那么一个个光辉的形象，谱写成了一期美丽的墙报，为班组争彩。粉笔，是没有生命的，没有思想的，它不懂得什么是伟大，而且也不需要懂，但人却不同。在生活中，有许多事物可以化为一个形象。正如粉笔，可以是默默奉献，不求回报的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在学校中，在社会上，在建设我们伟大祖国的进程中，不正因为有那么多“粉笔”“春蚕”、“蜡炬”的奉献，才会有我们这么美好的今天吗？500字 五年级 记叙文
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书信
100字
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粉笔可能谁都还记得上课时粉笔灰漫天飞舞的情景，空中的点点白色在阳光的照耀下反射出更加白皙的光芒，好像山中的薄雾，山里的处处风景都被遮掩，而在这白雾中有一道身影在拿着粉笔在写画着什么，让已经略显得斑白的发丝汇聚，渐渐一片雪白。每天早晨，当路上的书包都进入教室时，粉笔开始他的旅程了。书书写写，写写书书，前人发现的，发明的，经历的，内心所想的，全在他的阐述下一一明了。但他还不满足，他要把他所知道的倾囊相授，所有，他顺着知识的海洋的注入口，寻根问底；逆着河流而上，而岸边的风土人情在他的讲解下呈给世界。当世界无法接受时，他就抬起手，手指微弯地挠着脑袋，而他却亡了，粉笔还夹在食指与中指间，随着他的动作在空中划过一道曲线，留下点点雪白。当然，粉笔也不忘在他脑袋上留下了“到此一游”的标记。当标记越来越多，最后却分不清白发与粉笔的界限。当下课铃响起时，一群孩子冲出教室，他也笑呵呵地放下粉笔，也走出了教室，他微笑着看着孩子们在操场上嬉戏，并不时地提醒孩子们注意安全。可能对他来说孩子们的未来与快乐就是他最大的牵挂了。有时，嬉戏的孩子们会突然地向他招手，邀请他一起加入游戏，他总是微笑着摇摇沾满粉笔的手，这时就会有几个机灵活泼的孩子跑上前来，一人拉着他一只被雪白覆盖的手，一人推着他沾了斑白的后背，慢慢地移到游戏的中央区域，而他原来呆的地方白色的碎屑缓缓飘落。一支粉笔是怎样来的呢，这一点我也不是很清楚，但我们都明白的是，一支粉笔必须经过许多的付出才能制造出来。当粉笔开始上市时，他们经历了许多的心酸苦辣，所以当粉笔开始执行他的义务时，他所经历的，所看到的全部都在黑板上一一展现，希望能够引导孩子们走上美好未来。粉笔一天天地缩短，留下的痕迹越来越多，于是孩子们带着这些记忆踏上了理想的征程。虽然缩短了，但粉笔却很开心。可当粉笔不能再书写时，粉笔便被丢到了角落，而他所留下的泛白的尘埃也落地。如果有一天，你发现了一颗粉笔头，请拾起它，和她说说你这些年的经历，说说你的心里话，让白色的尘雾再次腾上高空。800字 初三 记叙文
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粉笔有人认为，粉笔是一种再也普通不过的物品而已。可是，事实上并不是这样。粉笔一般两寸长，呈圆柱体，有硬又脆，多是白色，少有五色纷呈。粉笔最爱穿雪白雪白。有时，它还挺爱打扮的，一会儿穿上绿裙子，一会儿又换上红衣服；一会儿又穿上蓝上衣，一会儿又换上黄裙子。五颜六色的粉笔，真是好看极了。每天，粉笔宁愿牺牲自己的躯体，也要为我们学生服务。粉笔教会了我们很多知识。从一年级的拼音到如今的英语，他们任劳任怨地在黑板上写着，毫无半点怨言，大有前赴后继的精神。我顿时想起一句话：纷纷扬扬的白粉笔霄染白了老师的头发。想到这里，我心里霎时酸溜溜的。粉笔的行动，使我非常感动。不只是粉笔，人也是一样，在平时的生活和学习上，凡要我们努力，就可以换回成功的喜悦；只要我们肯付出，肯提高，那么我了么一定能印上成功的脚印。现在，我们正在踏上成功的征程，当然，成功之中是有失败的，只要用心克服困难，成功对我们来讲只有一步之遥。努力吧，成功就在眼前。350字 初三 书信
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粉笔我是一只极其普通的粉笔，约七厘米长，直径一厘米，身穿白色的小外衣，同30位伙伴一起住在一个小盒子里。对语文老师来说，我是让孩子们抄笔记的宝剑；对数学老师来说，我是让孩子们学习知识的要点；对品德老师来说，我是教会孩子们诚实友爱的范例。因为他们要用我写字传授知识呀！为此我感到非常自豪。但我也有伤心的时候，因为用久了我就会变短，变短了之后我就会被遗弃扔掉。此时的我就像失去了翅膀的小鸟；像没了水而干涸的小溪……哎！谁叫我是一只粉笔呢？而不是马良手中的永远也写不完，永远也画不完的神笔。我还有其他的姐妹，她们穿着不同颜色的衣服——赤橙黄绿青蓝紫，美丽多姿，她们被人叫做彩粉笔。孩子们喜欢用他们画出五颜六色的图案，用她们来勾勒自己的梦想和未来。虽然我羡慕他们的美丽，但我还是踏实地坚守着自己的岗位，因为我是老师手中最常用的工具，同学们在黑板上看着我的白色，眼睛舒适。虽然我的工作默默无闻，但我毫无怨言。不用我的时候，我就静静地躺在盒子里，安静地休息；需要我的时候，我就奋笔疾书，在用我的生命换来孩子们学到的知识。尽管有的人不喜欢我，不珍惜我，把我掰成粉笔头，当成投掷的武器；甚至有时用脚把我踩碎---对于这些人我想说“请爱护我，我是你们的朋友，我会为你们的学习做贡献”虽然我很普通，我的生命也很短暂，但能为孩子们的学习作出贡献，我这一生还有什么遗憾的呢？500字 初三 状物
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粉笔上课时，老师在黑板上留下了一行行洁白、整洁、美丽的字。通常这时候，人们都会说：“这个老师写的字真漂亮！”可是，没人不知道，粉笔也在默默地付出。小小的粉笔，是那么的平凡，那么的普通。人们对它总是不屑一顾。但是无论人家不理它也好，把它拿来乱写乱画也好，粉笔总是一声不吭地工作。它坚守着自己的岗位默默无闻地付出。普通的粉笔呵！你从不出风头，不求利，不理会别人对你的评头论足，只在默默无闻地付出。粉笔，粉笔呵！你真伟大！你的生命只有那么几天，但是你的付出和贡献，比谁都大！在这一瞬间，我明白了：生命在于付出，不在于回报！在人生的道路上，我愿意做一支普通而伟大的粉笔！250字 初三 抒情散文
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粉笔粉笔看起来虽然不怎么起眼，也不引人注意，但它的贡献可比别的东西多得多。在我们的教室里，粉笔随处可见。它们总是静静地躺在盒子里，等待着老师去用它们，教给我们知识。但在别人使用它的同时，也意味着它们要离开这个美丽的世界了。每写一个字，它们就会变成一点粉末，再写一个字，再变成粉末。不知不觉中，它们就这么牺牲了。而留下的是一黑板深奥的知识。它们无私地付出，使我们变得聪明，让未来充满希望。每次老师叫我到黑板上写字，我都会小心翼翼地拿着粉笔，轻轻地写着，生怕一不小心把它给弄断了。而当有的同学不经意间把它折断时，它们也总是毫无怨言，默默地忍受着。粉笔表面看好象不怎么有价值，但它无私奉献的精神是可贵的！粉笔牺牲自己，给大家知识，却永远不求回报。永远默默地，安静地，一动不动地躺在粉笔盒里，不抱怨一句，也不留恋什么。在它们化做粉时，就轻轻地随风飘走，飘的很远很远消失在空气之中。粉笔这种默默地，高尚地，无私奉献地精神是多么可敬啊！正如我们辛勤的老师。他们也像粉笔一样，总是默默地无私地教育我们知识，培育我们成长。你们都是伟大的，值得大家尊敬的！400字 初三 散文
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粉笔在讲台桌上，静静地放着一盒粉笔。一天夜里，静悄悄的。讲台大哥问粉笔：“粉笔小弟，我问你个问题行吗？”“什么问题？”粉笔说。“是这样的。你刚来的时候，长得可高了。可是昨天，我突然发现，你只有原来的三分之一长了。你……你怎么一下子变矮了这么多啦？你告诉我吧！”讲台大哥说。“很简单哪！”粉笔回答他，“我每天被老师拿着在黑板上写字，天长日久，我的那些原有的部分就摩擦掉喽！”“哇！”讲台大哥惊诧地嚷道，“那你岂不是很痛苦？你……残了……那……”“不！”粉笔打断了讲台大哥的话，“我乐意！”“什……什么？你……你重复一遍？”讲台大哥惊得张口结舌。“我——乐——意！”“你疯啦！”讲台大哥吼道，“这样的痛苦你也忍受得了？”“对！为了那些学生能在社会上有出息，我忍了！若我不愿意忍受这些痛苦，那些学生们怎么办？没有板书，他们是学不好的！”“你可真值得敬佩！”听了粉笔的一番话，讲台大哥情不自禁地夸了他一句，“你具有一种默默奉献的精神！为了学生，你缩短了自己，却令学生们增长了知识，而毫无怨言，你真无私无畏！”是啊，其实老师们就像粉笔，奉献了自己，造就了学子的成长。350字 五年级 书信
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粉笔当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是——粉笔。它既朴实而又华丽，它既平凡又伟大。粉笔也告诉了我们许多知识：从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”，到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时，也牺牲了自己。有时，它不小心摔落在地上，被人踩上一脚跑，就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多：它不仅可以在黑板上写字，还可以用来吸水、球鞋洗干净了，要晒干时，还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了，所以我们才那么不珍惜它，摔破了，没有人愿意再把它捡起来。可是，它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。我想，粉笔能和老师成为朋友的原因，是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢？老师每天含辛茹苦地教导我们，粉笔又何尝不是呢？它每天辛劳地工作着，却被人随意丢弃。突然间，我觉得，那普通得再也不能普通的粉笔，变得有人情味、伟大了，令人尊重、敬佩，它仿佛变得很神圣了。湖北省宜昌市西陵区三江小学六年级:饶晨霖450字 六年级 书信
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十月赞歌十月田野最丰富，高天朗日更璀璨。十月秋景最迷人，开出万里如霞的彩虹。十月的歌声最嘹亮，万众同唱华夏乐章！喜鹊枝头，金桂飘香，踏着时代的脉搏，我们迎来了祖国的63华诞。十三亿炎黄子孙，满怀喜悦。锦绣河山盛装，神州大地隆裹。十月1日，一个亿万中国人民欢庆的日子。回首历史。1949年10月1日，北京城楼一声炮响，当毛主席在天安门城楼向世界庄严宣布新中国成立的时刻，凝望着迎风飘扬的五星红旗，倾听着激昂的国歌，那一刻，我们中华儿女已在心中筑起了一道新的长城。我们明白了为什么高高飘扬的国旗是这样鲜艳！因为，那是我们无数先烈为之付出了生命代价，他们出生入死、用青春与热血染红了十月的底色，用忠诚谱写了十月的乐章。喜看今朝：改革开放，浴火涅盘，我们中国人民踏着英雄的鲜血站起来了。2008年，北京奥运会在首都北京成功举办，呈现给全世界人民一届精彩纷呈的体育盛会。2010年上海世博会的成功举办，向全世界证明我们国家经济的腾飞。2012年神州九号的成功飞天，震撼全球，让中华儿女着实扬眉吐气，无不倍感骄傲和自豪。昔日的东亚病夫到今日的东方巨人；昔日的封建落后到今天的开放发展；昔日的贫穷到今日的富强；昔日的……今天我们的祖国发生着翻天覆地的变化，她用她的变化向世界宣示：我们中国不再弱小，我们中国永远是强大的！我们直立！我们向上！我们不屈不挠，我们自尊！我们自信！我们屹立中国在世界的舞台上，永远都是最重要的角色，我们永远都不容被轻视……我们在世界的东方放射出璀璨夺目的光芒！祖国，我为你骄傲，我为你自豪，我为你感到无比荣耀。十月的祖国，她让每一位国人都引以为傲，让我们为自己是一名中国人而无比自豪！我真想为祖国写一首赞歌，献给六十三岁的祖国母亲！那是我唱给祖国妈妈的赞歌……十月的赞歌从古唱到今，从南沙群岛的海疆到北国边关。从中国南极长城考察队员到炼钢炉旁挥汗奋战的工人们，从农夫们开镰的手指到辛勤的园丁的笔尖，从亿万炎黄子孙滚烫的心中流淌出来的。十月，唱给祖国的赞歌……六年级:郭艺琳800字 六年级 书信
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母爱赞歌母爱如一眼清泉，在你干渴时给予你阵阵清凉；母爱如一席暖炕，在你寒冷时让你感到温暖；母爱如一盏明灯，在你迷途时给你指明前进的方向。在我受委屈时，母亲是慈祥的，她会为我拭去愤怒的泪水；在我犯了错误时，母亲是严厉的，她会给予我谆谆教诲；在我获奖时，母亲是高兴的，她会与我一同分享成功的喜悦。母爱有时像一首无言的诗，以真实的行动给你无限温暖，母爱有时像一支奇妙的歌，以温柔的话语给你阵阵欢乐。母爱是那样伟大。“谁言寸草心，报得三春晖”。是啊，母亲所给予我们的爱是无量的，她从不认为不懂事的我们是包袱是累赘，而是一味的爱着我们，疼惜我们，而我们又能为母亲做多少呢？不需回报，不求所取，一味地付出，但年少的我们又怎能理解母亲的这份心呢！也许，在个世界上，谌称最伟大的是母爱。母爱仅若溪水般细小，却能够缓缓地，缓缓地延伸到我们每个人的灵魂的阡陌。当我们静坐下来，它便会萦绕在我们的脑际。足令我们怀想一生，感念一生。随着年龄的增长，我渐渐读懂了妈妈的爱，“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕”，从不到大，这首诗我不知读过了多少遍，可是似乎在今天才真正掂出了它的份量！世界上千千万万的母亲都把抚养儿女当作自己的天职，她们毕生都只想着给予，却从来不求回报，这种无私的品格是多么高尚啊！也正是这种高尚伟大的母爱奏出了一首不息的乐章。500字 初三 书信
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粉笔与蜡烛粉笔与蜡烛在辽阔无际的世界里，有一支粉笔被一个老师握在手中，朝着黑板上一笔一画地写着字；有一支蜡烛被一家贫困家的儿子点燃，火焰将他的身体一点一滴的吞噬。虽然他们的身躯越来越短，但他们无怨无悔，因为他们深知：他们奉献给人类的，不仅仅只是一个身躯，还有一种未知的，却是很伟大的爱……在一个漆黑的屋子里，一只粉笔与一只蜡烛一齐静静地站在一个并起眼的角落。或许是因为他们都彼此认为对方长得似乎与自己有点像，便聊了起来----粉笔乐乐说：“你好，我叫‘乐乐’，是一只粉笔。”蜡烛高兴地说：“很高兴认识你，我叫‘观观’，是一支蜡烛！”乐乐也同样兴奋地说：“我也很高兴认识你，也许在黑暗中你看不清我身体的颜色，但是我可以告诉你，我身体的颜色是白色的，我还有很多同伴，他们身上的颜色各种各样，有红色、绿色、黄色、蓝色、粉红色，也有跟我一样的白色！你呢，观观？”“我身上的颜色是红色的，但我的同伴并没有像你的同样身上的颜色那样，各色各样。在我们蜡烛界，只有白色和红色的两类蜡烛。”“哦。没关系呀，既然碰到了，就代表我们有缘，那就组成一对好朋友吧！”观观激动地说：“好呀，好呀！”---于是他们就手拉手进入了梦乡……第二天当他们各自醒来时，却不知怎的，来到了一个陌生地方-----乐乐来到了一个教室里，老师正在仔细地给同学们讲解课文；观观来到了一个破旧的茅草屋里，因屋的破旧，屋内还不停地在滴着水珠，在观观的身边，正坐着一个少年，在少年背后的床上，正躺在他那久病未愈的母亲。老师讲着讲着，随着拿起粉笔乐乐朝黑板上写着字；观观也被少年点燃，少年把它放在了母亲身边，以更好地给予她温暖。而自己则在一旁刻苦学习----或许是因为他的家庭环境，使他越发认为，要立志努力读书，赚更多钱，为母亲治病。乐乐是灵魂渐渐飘飘去；观观的生命一点点力尽。他们用自己仅存的一些思想，在想着对方----是否也与自己一样，缩短自己的身体，却铺长了下一代的“花朵”的学习之路呢？也只有这时，他们才会想起，“乐乐”和“观观”合起来不就是“乐观”二字吗？乐观的去面对生活，面对世界，面对即将逝去的一切。有得必有失，有失必有得----他们各自都在用自己仅剩的那么一丝丝生命，去告诉世人这个永久的道理……！初一:郑雅琳800字 初一 书信
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