期中考试反思
350字
五年级
期中考试终于考完了,成绩单也发下来了,我的数学和英语考得还算不错,但语文的成绩不太理想,尚有欠缺。
对本次语文卷子做了深刻分析与反思后,我发现自己主要在作文方面失了分。在写作文时,我积累的好词好句并没有利用正确,文章内容不够紧凑,以至于在作文上我就失了五分,真是让我懊悔不已!粗心大意也让我失去了得分的机会,当我看着判卷老师用红笔全出的那一个个错别字时,我无比后悔,三年级时父母和老师就在强调的不要粗心大意,要细心的审题,我竟然还在犯,此时的我真是羞愧不已!
这次的数学和英语题还算简单,考得还可以,希望下一次的考试中能继续保持。
我仔细想了一遍,是我在考试前没有做好认真的复习。作文没有正确利用好词好句,才导致最终考出了这样不如人意的成绩,希望我能在下次的考试中,认真仔细,考试之前做好充分的准备,取得更加理想的成绩!
下雪了
350字
三年级
早上,我推开窗户,看到白茫茫的一片。哇塞!下雪了!我觉得冬爷爷非常大方,他毫不吝啬的用美丽的雪花装点世界。一看到窗外白茫茫的积雪,我就觉得特别高兴,就立刻打电话给我的好朋友,有小红、小刚、小丽和小铃,我刚打完电话就听到咚咚咚的敲门声。我打开门,朋友们就拉着我到广场上。
小刚偷偷的拿起他准备好的雪球,准备偷袭我。幸好我反应快,躲过了雪球,但是我的朋友小红可惨了,雪球在她的脸上绽开了一朵花儿。小红气的脸都白了,于是团了好几个雪球,拿着雪球向小刚飞跃而去,我都快要笑趴下了。
但是我和小丽小铃可没时间去管他们,我们准备堆雪人,小铃先堆了一个最大的雪球,当雪人的底部,又堆一个小一点的,当雪人的身体。再堆雪人的头,然后我们拿纽扣当雪人的眼睛,拿树枝当雪人的手,拿胡萝卜当雪人的鼻子,拿桶当帽子,我们玩的可开心了。
不知不觉,天快黑了,我们也要回家了,我们决定明天还要一起在这里玩堆雪人的游戏。
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期中考试反思上个星期,我们进行了期中考试,分数令我很不满意,一共考了三科。接下来我就一门门开始反思。首先说语文。卷子一发下来,我就看到了许多错别字,而且有很多都是我们期中复习时听写过的,比如“腻”字,我老是要多加一撇。到了考试我还是犯同样的错误,通过这次我一定要深刻的记住这个字。还有就是作文,这次的作文我一开始就看了一个“我爱xx”就开始往上写,后来才发现写的不是事物,于是我只好重写,通过这次的教训,我打算以后多看题,读懂后再做。然后再说数学。数学主要是计算的问题,有好几道题都是因为马虎算错了扣的分,有两道计算题,因为得数写错了所以扣了四分,还有一道应用题,最后一步得数错了十二分就没有了,真后悔当初没有好好的检查。最后是英语,英语我主要是单词,因为单词就扣了六分,这种基础的东西都是因为我平时掌握的不扎实,不够用心。通过这次的考试,我发现马虎是一种甩不掉的“病”,而且还因为我上半学期所学的东西不扎实,这次考试让我明确了以后的学习目标。400字 五年级
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期中考试反思期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:一、要指定好学习目标和计划。二、做好五个环节:(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。……只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。600字 初三 应用文
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期中考试反思期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:一、要指定好学习目标和计划。二、做好五个环节:(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。……只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。600字 五年级 日记
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期中考试反思这次的期中考试,我考得很差,才我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。这次的期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。第二个错:口算题这不应该错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心,造成了自己的损失,真是自作自受了。第三个错:怎样简便怎样算。这一题,我错了三题,扣了九分这题错了,是因为我没有好好复习,好好看书这题错了,是因为我那时以为一定要简算,怎么知道这题是不可以简算的这题也是。最后一题了,解方程啊,又是我没看清楚的我以为可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X,是不可以的。这样,又扣了三分,其实应该这么做的:解:x=1又就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我一定好好复习,不马虎,不粗心,把试卷考好。450字 六年级 记叙文
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期中考试反思时光匆匆,转眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很失望。第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。第二,判断题,我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要认真仔细答卷。这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,争取下次考高分。250字 五年级 日记
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期中考试的反思期中考试就这样考完了,可我考的并不理想。数学要差死了,英语和语文也不好。今天发卷子的时候,我看到了我的卷子。看到数学卷子的时候,我都对自己无话可说了。口算题也能错,1.25*8我都能写成9,哎呀!我的口算题扣了四分。接下来就是选择题了,错了两个不该错的空,又扣了4分。反过来我的简便运算又错了3道。前面的方法全是对了,可是下面的数又算错了。归根到底还是粗心,这又丢了9分。下面的一道题也是,问两个色子任意掷两次的数字,积最大是?我居然写了一个12。哎呀,没认真读题才导致的扣一分呀!语文卷子也是选择正确的读音我扣了2分。还是没认真听李老师说的话呀!缩句我也扣分了。后面写对了,前面错了一个字。还是不认真造成的呀。让写出梅花魂里的诗句我也错了,还以为是让写两个关于梅花的诗句呢。不认真审题我又失去了2分。后面一篇我没错的。作文是因为语句不优美扣了3分。英语卷子是我最不应该考这么低的卷子,因为好多答案卷子上都有,就是懒了。这次的期中考试是我考得最差的一次。我总结了几点我错的原因:一,太粗心,数学扣得13分都是我粗心造成的。还有一点是不认真读题。下次一定要认真。这次我都知道了我错的原因了,所以下次考试再不能犯同样的低级的错误了!这次考试我考得很差,下次再不能这么差了!500字 五年级
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期中反思有一句名言讲得好:“温故而知新。”人,只有反思才能进步,因此在期中之际,我写下了这篇文章,为了总结,也为了在今后的学习和生活中更好地进步。首先,来说一说学习。“分,分,分,学生的命根”,本次期中考,我觉得自己的整体成绩还不错,不过语文、科学还有提升空间,所以,我要保持自己的优势,巩固自己有上升空间的学科。还有就是班干部的做事、管理能力。虽然这个学期我也努力想要为班级出力,但毕竟还是有些力不从心,主要原因也还是因为以前并没有太重视,也没有刻意想要取得锻炼机会。因此,在今后的生活中,我要多为班级上心,取得机会。接下来就是在家中与父母的沟通,其实我自己感觉到,最近我总会无缘无故地烦,想发泄,而且晚上躲在被子里时,不知道为什么,很烦很烦,有时还会想哭(真的,而且是无缘无故的,有时候还会想得很远,一直在想考试、小升初时失利怎么办)。在学校时不敢说,我于是就在家里发泄。打被子、扔玩具,和父母有时也会不耐烦。对于这一点,我先要对爸爸妈妈道歉,还有,我以后一定要学会控制情绪。其实有时候会想不通,感觉也没有很累,但还是觉得“鸭梨”山大。最后,就是“老生常谈”的体育了。这次达标测试,我觉得我的分数还是比较理想的,其实我觉得,这与我这段时间中的“苦练”是离不开的。虽然有几次也特想放弃,但我还是坚持下来了,为自己点赞。希望以后我还能继续坚持,保持积极心,加油!接下来的半个学期,我会继续努力,稳住成绩,锻炼能力,为着理想的初中进发,加油!600字 五年级
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期中考试后的反思今天是公布期中考试成绩的日子,我总有不好的预感,心里像藏了一只小兔子一样怦怦直跳。见语文老师的脸布满阴云,我的心里掠过一丝不安。果然不出我所料,我语文只考了85分而数学和英语是98分和97分。同学们都笑我说:“你真是一只脚长一只脚短……”回到家,我想象着我的表现:老师在写字的时候,我在讲小话;老师出教室门接电话时,我在搞小动作;老师叫我们小组讨论,我们讨论完了就在说话;老师叫我们抄笔记,我一字未动……我自己被自己吓了一跳,以前的五星级学生呢,被偷走了吗?被谁偷走了吗?藏在哪呢?我要把曾经的五星级拿回来!只有自己强大才不会被人践踏!我顺手在纸上写下了:老师在写字的时候,我坐得端端正正;老师出教室门接电话时,我和平常一样一丝不苟;老师叫我们小组讨论时,我们讨论的更详细,并且没讲小话;老师叫我们抄笔记时;我用我最端正的字体认认真真地抄……我一定会把五星级学生拿回来的,我会被打倒但是不会被打败。我会继续追逐那个目标,直到我的成果像花儿一样绽放,灿烂无比。400字 五年级 散文
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期中考试2014年4月25日 星期五 晴今天,我们要期中考试。我早早地起了床,拿着书开始复习。复习完了,我就去学校。来到学校,我看见有的同学在求神保佑、有的同学在拿着书复习、有的同学紧张得坐立不安。我们上午考语文、数学,下午考英语、科学。语文考完了,总觉得这次会考不好,因为题很难。总之,这次语文考试很灵活,稍稍有点转不过弯,这题就得不到分了。考完了数学,总算松了一口气,我觉得应该能考上95分,因为这次的题很简单,而且我最擅长的就是数学。下午,考完了英语。我真是太开心了。因为,以前我考英语,从来都是七窍通了六窍——一窍不通。而这次,我全部看得懂。应该能考高分。考完了科学,我觉得一般。因为,最难的题,往往分更高。连一个填空题都高达3分。总之,希望这次能考好。广东深圳福田区景龙小学五年级:李景鸿作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 日记
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期中考试星期五的时候班主任陈老师说:“同学们下个星期二考试!”“什么!下个星期二考试!!”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。时间飞逝。到了星期二了。。期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我见拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!我的感受:以后考试一定要向着这回一样。细心ing!五年级:晴菲晴雨作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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期中考试后的反思期中考试后的反思佳木斯市第十一小学三年二班刘泽华我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。350字 三年级 写景
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期中考试"丁丁零----"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室.顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见.试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来.教室里一片"沙沙沙"的写字声.有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来......考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?时间过得真快,收卷的哨声响了起来."时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说.教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔......老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案.对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲.我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨K啊!350字 六年级 写景
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期中考试星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了350字 初三 记叙文
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