我想去看海600字

我想去看海

600字 五年级

童年的我曾有一个梦想——和爸爸妈妈一起去看美丽的大海。

每个女孩儿都有一个公主梦,我曾梦见自己穿着一件蓝白相间的连衣裙,乌黑的头发上带着一个粉色的蝴蝶结,面向大海拍一张美丽的照片,和爸爸妈妈在沙滩上光着脚丫,踩在柔软的沙滩上。脚丫痒痒的,沙子如同沙发一样柔软,沙滩被太阳晒得金黄金黄,摸起来软绵绵的,我要与他们拍一张玩耍的照片,留下一份美好的回忆。

我和爸爸妈妈会在蓝色的大海里游泳,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。我会与浪花一起玩耍,与海水一块嬉戏,我扑打着海水,那些海水咬着我的脚丫,像羽毛一样,软软的。我浮在海水中,张开双臂,就像在天空飞翔一样。一会儿,我又踩在柔软的沙滩上,提着一个小桶,在沙地里拾贝壳。那五彩缤纷的贝壳,有红的,有黄的,有绿的……有的样子像个球,有的样子像小动物,形态各异,漂亮极了。我会光着脚丫,手拿小铲,追赶着螃蟹。小螃蟹一边跑,一边停下来不时看一看我。突然,我用力一脚踩下去,螃蟹被我逮住了。可是,我的脚马上扎得生疼,只好坐在沙滩上,看着小螃蟹耀武扬威地离开。

有时,我会坐在小船上,打着一把伞,看那淘气的海水肆意地亲吻海滩。有时,浪花会把我刚刚建好的城堡冲毁,马上又快速退去,我只好重新修筑自己的家园。大人们坐在沙地上,他们全身都是金黄的沙子,他们尽情地享受这美好的时光。有些小孩子睡在沙地上,追赶着,打闹着,海滩上是一片欢乐的景象。

大海,你真美!我真希望,在某个时间,在某个地点,我能与你相见!一定会的!一定会的!一定!

我的动力源

1000字 六年级

在我们丰富多彩的生活中,前行的动力无不存在,它是鹰的翅,是船的帆,是鱼的水。如果没有动力,生机勃勃的万物都将变得死气沉沉。因为有你们,我的心中拥有不竭的动力源。

月光下的安慰

月亮偷偷地探出头来,将一抹皎洁柔和的月光洒下大地。我却无心欣赏这静谧的夜色,眼角挂着几滴泪珠。我的手中拿着一张试卷,上面画满了红“XX”,左上角写着令人心碎的分数“88”。我心中忐忑不安地想着,待会儿你一定会对我很失望,你是会严厉批评我、责备我,还是会打我,还是……

就这样想着想着,我来到了家门口,望着与昔日别无二致的家门,我的腿似乎有千斤重,沉重得抬不起脚。

我走进家门,只见你正躺在沙发上望着我,你看见我回来了,连忙起身迎了上来,见我眼眶红红的,脸上有未风干的眼泪,便连忙搂住我,轻声问:“怎么了,孩子?跟妈妈说说,好吗?没事没事,有妈妈!”

嗅着你发丝的清香,我终于忍不住了,大哭一场,泪水打湿了你的衣服。待我痛痛快快地哭诉完后,你用手轻轻地擦掉我的泪水,说:“男孩子,经常哭是不好的。我的孩子是最棒的,哭泣不属于你。擦干眼泪,继续努力!”

感受你怀中的温暖,看着你温柔的脸颊,窗外夜凉如水,心中春风阵阵,月光下的满天星星,偎依在月亮身边,好像月亮是星星的母亲,正在照顾它们。在这么美的夜色,有妈妈温柔的安慰,我心中的忧伤已被晚风带走。我感受到了一股动力,一股母爱的动力。

彩虹下的米饭

放学后,一个个身影从我身边走过,我焦急地等待着家长的到来。怎么还不来送饭,我都快饿死了。难道爸爸妈妈把我忘记了吗?抬头看看天空,乌云笼罩了世界,也笼罩着我的心。忽然,一阵匆忙的脚步声传进教室,我轻轻抬起头,教室门外果然是爸爸。他散乱的头发,慌张的眼神,还有那手里冒着丝丝热气的保温盒!一下子,我愣住了,但马上跑到门外。

“爸爸,你怎么来了?”

“我回家太急,忘了给你送饭……”他没有再说下去。他的额头上水珠闪闪,不知道是汗还是雨,水滴一直流到他的脸颊,从下巴滴下。我看着他的脸,四目相对,爸爸的眼睛充满了疼爱。

“快吃吧!”亲切的话语传进我的耳朵,那饱含深情的目光射进我的心里,如阳光一般洒在我的心田。雨停了,只见一道绚丽的彩虹出现,好像是在天边搭了一座五彩缤纷的桥,又好像绚丽的彩绸一般,我的心中也有一道绚丽的彩虹桥,一头在我心里,一头在爸爸心里。我感受到了一股动力,一股父爱的动力。

母爱,父爱,都是我前行中的动力源。它是引导我向上的老师,它是我的一盏指路明灯。在母爱和父爱的阳光下,我的心中永远有着无限的动力源,我不怕任何困难,我无惧任何风雨!

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