海
450字
五年级
议论文
我的家乡，就在那美丽的海边。大海，是我生长的地方，但是我每年只回去一两次。虽说很少回去，但是每次回去都会去望一下海。
很小很小的时候，看着海感觉自己好渺小好渺小，就像海里的一滴水。海边，有我的欢笑声在荡漾。那年我6岁。
7岁的时候我上小学了，一年级的我，看着海，不再觉得自己像水滴，但是我好像在这大海中畅游！
8岁……9岁……10岁……
现在我13岁了，当我在看海时，想法并不是小时后稚嫩的想法了。虽然面对大海，自己还是很渺小，但是，我发现了，海是很美丽的。蔚蓝的海面在阳光的照射下，上面的光有些词语，白色的海鸥在离海面很少的距离上自由飞行。这白色，这蓝色，多么和谐。海水冲刷着海边的礁石，小时候看见的有些礁石的棱角，几年一过，已经没了。海水的声音，不停在响着，却又让我感觉很宁静。到现在，我不在海边，但我却又能感应到海水的声音在我的耳畔回响着。退潮时，大多都是海底的泥沙，有些地方，还有些小湖泊似的海水，那些海水很干净，我曾经尝过它们好多次，小时候我总认为海水是甜的，很好喝。但每次我喝了，却又会皱皱眉头，感觉太咸了。现在的我，知道海水很咸，但我还是想再尝尝海水的味道，感受家乡的气息。我从海水中，品尝出了不一样的味道，是温暖的味道，是家乡温暖的味道。
我爱我的家乡，我爱家乡的海水。
我眼中的秋
450字
三年级
写景
秋姑娘又悄悄地回到了我们的身边，岁月轮回，这已经是我经历的第十二个秋天了，以下就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天是萧瑟的。秋风席卷着大地，那金黄的，“沙沙”落地的树叶被毫不留情的吹起。树叶像一枚枚金币，被抛向天空，又摔回地面上来。人们都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋风还是将人们冻得发抖，曾经鲜艳一时的花儿不得不垂下了头，生机勃勃小草也枯黄了，软软的贴在了地面上。我眼中的秋天美丽的。百花凋谢，唯有菊花不怕风寒，暗吐幽香，给萧条的大地添了几分勃勃生机。“秋菊能傲霜，风雨重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”五颜六色的菊花在绿叶的承托下，显得格外喜人。宛如一个个仙女，披着一件件油绿色的丝巾，美不胜收，真是“不似春光，胜似从光”呀！
我眼中的秋天是丰收的，是快乐的。你看，路边一望无垠的稻田一直延伸到山边，。那黄澄澄的穗子压得稻秆抬不起头来。一阵秋风慢慢吹来，顿时，那金色的稻田便“哗哗”的响个不停。黄河边的大枣甜得透心，一个个和鸡蛋一样大。苹果、梨和好多水果都成熟了，我们吃着这样的水果都非常高兴，想必农民伯伯看着他们大半年的辛劳终于有回报了，也一定会非常高兴吧。
我眼中的秋天是萧瑟的，是美丽的，是丰收的，也是快乐的，你们眼中的秋天呢？
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相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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450字
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海进入东山岛是从一个高速大桥进入，桥下便是一大片的盐田，荒废的，保存着的，都有。远远望去岛上没有任何高大的山，只有起伏小的丘陵，还有几排发电用的大风车随着风徐徐吹动。沿海的地方常常有这样的风车，白色衬着天蓝，咸咸的海风由下往上吹送，将风拉扯延伸，牵动着它，最远的地方仍可以看到转动着的弧线，非常的漂亮。刚到岛上已经是夜晚，东山岛没有工业开发，整座岛在夜晚滋生着清凉的气息，夹杂着一丝丝的海风，闭上双眼仿佛置身于世外桃源。我不经感叹，也正是这样极少的工业污染才有如今清澈的海。白天站在木栈道上看海的时候无法相信眼前所看到的一切是否真实。天空调和着缕缕蓝色，而巨大的海随着波涛泛起褶皱，开出纯蓝的花瓣。海天是一色的，它们同为蓝色，而这样的蓝，是纯净的不夹杂一丝丝杂质的蓝，是包容万物的蓝。当这个世界走向尽头，当天荒地灭，至少还有海盛着万世万物。海水是咸的，至今我仍相信，海是无数滴泪汇集而成的。而我也执着相信，眼前的海曾经从容地发生过许多传说。海的女儿，美人鱼，渔夫的故事…我都记得，看着它们慢慢沉入海中，成为世间传说的一部分。这是我见过最美，最蓝，最清澈的海。无论用多少修饰词，排比句也无法罗列出喜欢的理由。很多时候，所喜欢的人，所遇到的陌生人，所看到的风景，都像水中捞不上来的月光，朦朦胧胧，不知所然。“你的眼里有海，烟波蓝，两颗黑瞳是害羞的，泅游的小鲸”我闭上眼，突兀地想起这截诗，我仿佛好像看到了褶皱的海，正在缓缓开出花来。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级
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海风呼呼地吹着,在海边听着那清脆的声音,感觉好温馨,有海风为我伴奏,有浪花为我舞蹈,海,你是如此善变,你有时汹涌澎湃,让我感觉你捉摸不透,你有时清如止水,让我觉得耐人寻味,你总有种说不出来的神秘,因为,我总是那么的爱你------海.---题记在海难上,有着如许缤纷的贝壳,拾起一个,放在鼻子前面,我仿佛嗅到了浓浓的海水味儿和淡淡的鱼腥味儿,放在耳边,我仿佛听到了大海的倾情歌唱;捧在手中,细数精致的旋涡,我看到了大海的广大家园……忽然,一只螃蟹从海鸣中脱颖而出,它虽是如此娇小,但又是如此耀眼夺目,我的脚不由自主地跟着它走------走在海边,海风给我带来丝丝凉意,风中含着碓石和海水的淡淡香气,走近海,海水呼唤着我,浪花与我传递心声,此时,我在这静静的空间中,忘了世界,又忘了自己;侧耳倾听,海水翻腾,它正在抽打着海边的岩石,一阵清脆,又在我的耳边萦绕;海,你为什么如此得富足?你有着千万孩子,它们会与你相伴,你有着万千水珠,它们会伴你欢唱------在雨水走向大海的途中,我亲切地向它们打招呼,你好,可爱的雨水,等你到了海的身边,你一定要帮我好好照顾------海,因为它是智慧的结晶,澎湃的象征,美丽的起点------海,温暖的海,海风,和譪的海风,海声,清脆的海声------海-------400字 五年级
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海今天我放弃了去海边的机会，原因很简单，因为我不想……若是要描写海，由古至今，写海的文章俯拾即是，我的描写也不如他们的唯美，或是吸引人，对于海的感觉，除了和大众的感觉――海代表了人心胸的广阔，我更觉得海水就像是人们的眼泪，或喜或悲，我不喜欢海，他给我的感觉过于悲伤。每次来到海边，我都不喜欢下海，只想静静地坐在沙滩上，望着一朵朵巨大的浪花，很是壮观，但更像是在咆哮，不知为什么，自从那次印尼的海啸过后，每次来到海边我都会感到悲伤，为什么如此壮观的景象也会给许多无辜的人们带来灾难？那海水就像是人们的眼泪，有时候我也会为他们落下几颗眼泪，当那绵长的眼泪终于溅成一朵哀怨的花儿，在我眼中长开不败，我看到了海，看到了生命的泪水，温柔而宁静地滴音、浅唱……或许生命就是这般，或喜或悲。突然我感觉自己才是真正的悲哀，拥有最宝贵的生命和时间，但我却不懂得去珍惜，只是由着生命的时间从我的指缝间流过。也许上帝对于芸芸众生中的我觉得失落，而对于我而言，更是悲哀和苦恼。就像是在一间华丽的儿童房间里堆满精致绝伦的布偶，而我，却只是劣质品，不愿被重视，悄悄地把自己安排在被遗忘的角落，任由时间的匆匆流失。我的泪也曾流入大海，我以为哭过就会好的，而我，却更加堕落，尽管心中有一万个声音在让我努力，珍惜时间，而我，却总在自己的诺言背后发呆，失信于自己。伤感的海尽管痛苦却也不忘自己的使命――带着生命的泪水向前奔流，耳蜗呢？痛苦只会让我停止努力。相信，我会努力的，生命的泪水是我的动力……600字 五年级 叙事
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海你亲眼见过海吗？你亲自领略过海的魅力吗？如果没有，那就跟我一起去看看吧！刚来到海边，你先听到的不是海浪拍岸的声音而是海风掠过海面的声音，这声音来至大自然，它是杰出的歌唱家。海面不可能是静态的，它时不时会掀起海花，可不要对这些浪花心生厌恶，它们是海的守护使者，海，也因为它们而有活力。来到海边，脚踩松软的沙子，心里一定十分舒服。沙滩也是海的一道亮丽的风景，它们毫不逊色于金色大厅里的地毯。一堆堆黄沙形成一个个大大小小的沙丘，如果你有兴趣的话也可以堆沙堡。一望无际的沙滩可以让你尽情地堆个够。如果你还不过瘾，那你不如一屁股坐在沙滩上享受阳光浴，要知道那沙子坐上去可跟家中的沙发一个味儿。或许，沙滩，阳光浴，浪花不能让你满足，那来点“小礼物”怎么样？可能你已经猜出来了，没错，就是海中精灵-----贝壳。贝壳颜色多：红的，黄的，蓝的，五彩的------贝壳形状多：有的像小伞，有的像扇子，有的像没柄的蘑菇------贝壳的数量数不胜数，它们在阳光的照耀下，在蓝天的映衬下，在浪花中尽情翻滚着，美丽极了。如果玩累了，你可以仰卧在沙滩上，望着蓝蓝的天空，迎面吹来徐徐的晚风，十分惬意。傍晚渐渐到来，夕阳染红了大半个天空，天空映在海水里，海水也变红了。太阳慢慢从西边落下，渐渐地，他的笑脸掩映在海底里了------500字 五年级 叙事
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海冬天的海，水很蓝，也很冰，冰冷的海水漫过脚丫，很冷很冷……独自躺在冷冷的沙滩上，吹着海风，空气带着一股咸味，海浪无情的拍打着，那声音，是还海哭泣……夏天的海，水很蓝，也很凉，凉爽的海水漫过脚丫，很舒服，很舒服……沙滩坐满了人，炎热的阳光，空气带着一股汗的气味，海浪兴奋的拍打着，那声音，是海在微笑……为什么夏天的海有好多人。而冬天，切只有一个人陪着海，听着海在哭泣。你问海为什么哭泣？因为冬天的海很孤单，很寂寞……冬天快过了，夏天快来临，海停止了哭泣，开始微笑……夜静，海兴奋的拍打着浪，那声音好像在说：夏天来了，我不再孤独，而海却忘了。其实，冬天还有一个人，总是静静的坐在沙滩上，听着它哭泣，陪着它，陪着它……惠来二中初二年级：元巧华300字 初二 议论文
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海冬天的海，水很蓝，也很冰，冰冷的海水漫过脚丫，很冷很冷……独自躺在冷冷的沙滩上，吹着海风，空气带着一股咸味，海浪无情的拍打着，那声音，是还海哭泣……夏天的海，水很蓝，也很凉，凉爽的海水漫过脚丫，很舒服，很舒服……沙滩坐满了人，炎热的阳光，空气带着一股汗的气味，海浪兴奋的拍打着，那声音，是海在微笑……为什么夏天的海有好多人。而冬天，切只有一个人陪着海，听着海在哭泣。你问海为什么哭泣？因为冬天的海很孤单，很寂寞……冬天快过了，夏天快来临，海停止了哭泣，开始微笑……夜静，海兴奋的拍打着浪，那声音好像在说：夏天来了，我不再孤独，而海却忘了。其实，冬天还有一个人，总是静静的坐在沙滩上，听着它哭泣，陪着它，陪着它……惠来二中初二年级：元巧华250字 初二 议论文
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海我希望我是海，像它那样宽广；我希望我是海，像它那样深沉；我希望我是海，能有无限空间来展示自己的才华。可是，我能是海吗？不能，所以我很遗憾。（一）现实总是与梦想有很大的差别，我总会想象我的高中生活是多么多姿多彩，我会在高中这个舞台上迎来多少喝彩。我还总想象高中的我有了个360度的大转变，在专心地体会每一天。但现实就是现实，我还是学会了打发时间，我还是以往一样吊儿郎当，成绩跟不上。我总想象着，我能拥有大海一样宽广的胸怀，来与高中的同学们一起生活学习。但我却没有想象中那么伟大，在短暂的17年中，第一次被全宿舍舍友排斥，毫无原因的。明明是同一个宿舍的仿佛相隔一世的陌生人。第一次被冷落，第一次感受没有朋友，第一次独来独往。我总想象我能像大海一样宽广，会把这件事当作玩笑一笑而过，但是，没有了朋友，我很痛苦，很无奈，也许时间是最好的解药吧！最终，我没有想象中坚强，我只能用决堤的泪水发泄。舍友们终于敌不过我泛滥的泪水，与我和解了。我认为我很无辜，甚至不知道为何被她们冷落，现又不明不白地接受这些虚伪的友情。我试着用想象中的宽广胸怀来接受这些虚伪的友情，呵呵，没有想象中容易啊。我，还有梦想，往梦想的路，没有想象简单，我，还要更勇敢。（二）高中是一个新的开始，谁不想象着在高中有多么辉煌的成就，但现实就是现实。我还是一样吊儿郎当，学习学不进去，只想去玩，还想象着能玩出一个X骄子，考上什么北大，什么清华。我希望我像大海那样深沉，能静下心来认认真真地学习，但事与愿违啊。我是那么地心浮气躁，那么地肤浅，一场考试下来，还想象着能使各理科成绩优秀。成绩下来了，物理18分，数学48分，化学39分，这还能让我想象得出来吗？我选择了重新开始，要向大海学习，学习它的深沉与稳重，去消除那份少年的浮躁，时间的钟声响起，我不该逗留，往梦想的路，没有想象简单，我还要更勇敢。（三）高中应该是一个巨大的舞台，能让我自由地展示我的才华，这是我想象中的。但现实就是现实，我才发现，这个舞台是多么窄小，多么缺乏空间，根本没有我立足之地。参加了学生会，已经交了的计划书无人问津。问学生会主席为什么我们学生会那么像摆设，他很镇定地说：“学生会本来就是摆设。”。。。。。。我希望我是海，能有无限空间来展示自己的才华。我选择了向大海学习。因为所有的挫折，我终于明白，那最美丽的花朵，是为自己而盛开。让我插上想象的翅膀，去追寻我的梦想！900字 初二 议论文
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海蔚蓝而又纯净的海洋像一块巨大的蓝色琥珀缓慢地流泻而去，穿越过我单薄的身躯，在不带一丝疼痛的茫然与冷静中，指尖滤过一片片冰凉的思绪。时间在那一刻停摆，水草漂浮着，转而凝结在半空中，空旷的宇宙中只留下一片汪洋的海和一个戴着白羽草帽，独自蹲坐在被海水侵蚀而略显墨绿的乱石中的盲孩子。像一个被神化的雕塑，微微蓬松的黑色发丝夹着几颗零星的月亮发夹，眼睛定定地望着前方，眼角还带着尚未滑下的泪水，一个人的世界，默默地聆听着海潮痛到麻木的声音。嘴角平稳地浮着像一条条散乱的直线，蓝而透明的东西浸没了深入浅出的裤脚，紫红的小脚再次倔强地探入无底的蓝中，冰针一般的刺痛冷冷地插入每个穴位，来不及伸出，那个溃烂的伤口便猛地破裂开来，带着无法忍耐的痛楚在琥珀中注入一缕缕殷红的色彩，海，空虚而浩荡，令人眩晕。眉头微微一颦，咬咬牙，嘴角竟然浮起一丝淡淡的微笑，残泪中幽幽的忧伤与喜悦弥漫着。海风扑面而来，青丝在措手不及的瞬间散开来，软软地趴在薄纱之上，刘海间残留的温存轻轻地笑了，在这个寂寞的空间里，在一颗如此易碎的心里，藏着叛逆与倔强，曾经，你我摸索着坐在这片金色的沙滩上，两双紧紧牵着的手告诉彼此爱会永远，海，在一次狂潮中，淹没了你的声音，你用尽全力将我推上海岸，却冥冥中扼杀了我。海，蓝蓝的有些空旷。寂寞时，习惯了抱着自己蜷缩的双腿默默抽泣。天空还留着那颗闪闪的黄昏晓，骨骼间微微酥麻疲软的滋味告诉自己，只要还有一丝光亮，就会有希望，摇摇晃晃地勉强站起来，却猛地跌倒在海边，雪白的纱裙被海水浸湿了一角，蕾丝依旧，草帽间蓝色的飘带飘飘摇摇地响着，风卷来一阵阵欲醉的芳香，我却还倔强地相信着，只要黑暗还没有吞并整个世界，就还有希望。天际之间微微露出鱼肚白的曙光，对着那道隐约如月的光线，默默祈祷着，如果爱不能永恒，就请让爱长久，让心灵的追念碰撞成一种拥有，哪怕，只是那么短短的一秒钟，也足以让爱透明澄澈。海，蓝蓝的带着淡淡的温暖。继续遐想着，一切的记忆都变得那样地珍贵，甚至于你我之间的争吵和打闹都被剪辑珍藏在心里，右手的指尖轻轻触碰着左边的心脏，轻轻踮起脚尖，很幸福地忍着撕裂一般的疼痛将带着肿胀伤口的脚生硬地挤入那时的银白高跟鞋，璀璨的光芒依旧，放松整个身心，重心在瞬间飘移一直朝向大海，倾倒在一片蓝色的幸福里，海，蓝蓝的像一团燃烧的火焰，海水慢慢上升浸没着身躯，幸福地闭上了双眼。身体却奇迹般慢慢上浮，浪潮轻轻涌起，一只手轻轻地牵着另一只手，好熟悉的感觉，是否飘零到另一个世界里，遇见了你。狠狠掐了掐自己，天也怜我……那是一片蓝蓝的死海，你和我，在黑暗中，只有一次跳跃的距离。蔚蓝而又纯净的海洋像一块巨大的蓝色琥珀缓慢地流泻而去，穿越过你我单薄的身躯。1000字 六年级 议论文
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海小时侯我在奶奶的故事里认识了海海是一望无际的仿佛与天相接海是有着天空的蓝色的如同梦中一汪蓝蓝的水长大了我在电视里看见了海听海在不停地诉说诉说着它的过去、将来、一切看无数的珊瑚点缀着它像是夏夜璀璨地星儿洒满黑幕而如今我又在书中熟悉了海海是冲干作家灵感之门的源泉《海思》、《听潮》是它真实的写照海孕育着地球上的一切生灵它是我心中最明的珍珠在将来我相信我会见到真正的海看到它的宽广、辽阔我会真正地爱它爱它的包容万物、博大精深去海边散步听海的三重奏看海的壮美我深深的陶醉了海你伴随我的记忆一起成长你永远在我的记忆里你是我记忆的永恒250字 初二 议论文
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海海是一个使人感到温暖，凉爽愉快的地方。下面，就让我带着你们去看看海吧！海能使人感到温暖。在寒冷的冬天，用一双聪慧的眼睛看着海面上西沉太阳的倒影，就好像有一团红彤彤的火苗围着自己，唱着响亮的歌儿，跳着欢乐的舞蹈，使人感到一丝丝暖意。。。。。。海能使人感到凉爽。在温度极高，太阳暴晒着大地的夏天，把一双小巧玲珑的双手放进蔚蓝的海水里，就仿佛在海里游泳一样；鱼儿在身边游过，摆出了一个又一个的姿势；小船在头顶划过，使人感到一丝丝清凉。。。。。。【优美的语言描写了大海的冬天是温暖的，夏天是凉爽的。】海不光能使人感到温暖、凉爽，还能使人感到快乐。【过渡段起到承上启下的作用。】在海边，小朋友们有的在建造“城市”；有的在捡贝壳；还有的在吃烧烤。大人们有的在拔河；有的和自己的宝贝一起在玩亲子活动；还有的大人竟然在一起玩扔石子的小游戏。来到海边，有一件事绝对不能忘，那就是踏浪。涨潮时，光着脚丫走进海里，等海浪过来时轻轻一跳。浪花一浪接一浪的拍打，如果你每次都能顺利地跳过浪花，不让自己的脚湿掉，那你就是今天的踏浪之王了。【描写了大海给人们带来无穷的快乐。】海是一个温馨的港湾。450字 四年级 写景
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海我喜欢看海……更喜欢听海！海，多么优雅而安静的世界。它那碧蓝的水色在阳光的照耀下更是显得格外耀眼。。每当心情不好时，我都会静悄悄的来到这个美丽的世外桃源！在这里呐喊、欢呼、发泄！我看是再适合不过了！被我发泄过后的大海也显得不大耐烦，在广阔的天空下尽情的欲动，好像也在发泄自己的不满，这是我最自豪的事！我把还给激怒了！！在欣赏这一番美景时，我便会安静的聆听这动听的海声！它没有莫扎特那种份激情，也没有贝多芬那种忧伤。当他每次于岩石的撞击我就听的越是激动！好像是把前面的障碍给撞开似的！真是叫人痛快！潮汐潮落……早间的海给人的就是一种激情澎湃的感觉，而到了傍晚，它就变乖了。余晖将最后光芒散落在还的尽头，从沙滩上看就更是别具一番风味，使人流连忘返。眼见的海风更是温柔，扑面而来的风好像是在抚摸你的脸颊，感觉特舒服！将海面激起当当的波纹，哈！像是一个刚变成70岁的婆婆？不不不。更像是在水中游动的鱼儿啊！！他也不像早间一样发怒了，静静的在水中动弹。是不是发出一阵欢喜声。这晚间的海啊。就是让人舍不得走……海，我喜欢你激情！更喜欢你那种唯美！海！你真美！吴川三中初二:豆豆450字 四年级
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海人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊！太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花？噢，是海鸥。它们在海面上盘旋着，鸣叫着。突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢！傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。啊！我爱你，大海──慈祥的母亲。450字 三年级 状物
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海有幸来到北戴河，阳光明媚，空气清新。我周游在沙滩旁，听着海浪与海鸥之声。躺在沙滩上，了望碧空白云被海映衬得更加明亮。海浪在沙罅间跳动，“卷起千堆雪”之意在我脑海中浮现。乜斜着眼远视大海，又有了几分不同，乍看一下·犹如一个蔚蓝的公路。伸向天府之国，天府究竟是什么样呢？也许是美好的；也许是愉快的；又像一个五彩的手带，色彩纷呈。我希望可以就这样一直想下去......无尽的惬意，无尽的美好。无尽的充斥着静谧与和谐，空气也很清晰明朗。晌午，太阳将大海映衬的更加绯红，但也在不断变化着：朱磦、绯红、丹红、曙红、朱砂；各种颜色交错着、变化着、永远不停。如果说晌午多变，那夜晚就截然不同了......海滨大道上的路灯接连亮起，那是夜的讯息。气温逐渐降低，人也陆续地多了。游轮在海上发出低声的呜鸣，恰同一首高雅的意大利歌曲。人们的欢歌笑语让我想起了毛主席的是那句诗：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？人人都喜爱美丽的景色，海便是最好的见证。海，是喧嚣的，也是静谧的，或许是波澜壮阔的。我无从知晓，但我可以去想，这蔚蓝的大海便是一个极好的慰藉。我喜爱大海，更喜爱壮阔的心胸。450字 四年级 写景
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海人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊！太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花？噢，是海鸥。它们在海面上盘旋着，鸣叫着。突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢！傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。啊！我爱你，大海──慈祥的母亲。三年级:锦心作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 状物