童年圣地
石家庄市华英双语北校五(2)班
刘博实
我的童年圣地离我们家就一百来米。那有美丽鲜艳的玫瑰、清澈透明的池塘、柔软碧绿的草地、活泼可爱的小鱼,那就是我的童年圣地——花卉园。
春天,那里是一派生机勃勃的景象。下了场春雨过后,泥土湿润了,树枝和花枝都钻出新芽了,小草被冲洗干净了,显得更加碧绿了。鸟儿们也都飞来了,小虫们也都赶来了。就像《燕子》里说的“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集拢来,形成了光彩夺目的春天。它们一起唱着赞美春天的歌。”
夏天,那里的荷花盛开了,蜻蜓开始点水了,蝉儿开始唱歌了,池塘中的小鱼你追我赶,做着游戏。那里的一切是那么和谐、优美。蜻蜓点水点累了,落在荷包尖上歇息。这不正是宋代诗人杨万里所写的“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?
秋天,虽然好多树的叶子都落了,可苍翠的松柏却依然挺立在秋风之中。花卉园的温室四季如春,外面虽然秋风瑟瑟,可里面却是春意盎然。高大的棕榈树,矮小的三叶草,火红的红掌,碧绿的榕树,尖硬的龙舌剑兰,柔软的滴水观音……
冬天,寒风凛冽,下起了雪。一夜过后,花卉园变成了银白色的世界。树枝上、花枝上、冬青上、枯萎的小草上……全成了银白色,很是好看,就像岑参所写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
这就是我的童年圣地,很漂亮吧!
春天到了
春天到了
近了,近了,我听见了春天的脚步声。燕子在欢叫,原野披上了绿茵茵的新装,大地处处都沐浴着阳光,万物生机勃勃。啊!来了!又一个绿色的春天。
校园,被春的生机勃勃感染了,竹子冒出了一个个嫩绿的新芽。小树们的的枝叶慢慢舒展开来。各种植物都收到了春的祝福。
小溪,缓慢地流淌着。一阵春风吹过,水上便荡起了层层波纹。湖里,一群群活泼的小蝌蚪与鱼儿欢快地在水中游来游去。水里不时冒出个乌龟那笨重的身体,悠悠地游着。
公园,小草早已钻出地面。丛林开出了朵朵粉色的小花,上面还滴着晶莹的露珠。蒲公英在天上摇摇欲坠,偶尔有几只小鸟从天上地叽叽喳喳。柳树也抽出长长的枝条,在空中飞舞。
啊!春天到来了、!让我们走到大自然,投入那令人版权陶醉的春的怀抱中去吧!去倾听春的歌唱!!
六年级:54973677
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佛教圣地今年寒假,我们一家来到了无锡著名旅游胜地——灵山大佛游玩参观,灵山大佛就坐落于无锡马山秦履峰西侧的小灵山上,四周风景如画。而在灵山山顶,矗立着一尊堪称世界之最,高80米的青铜大佛。一想到马上就要亲眼见到神圣的大佛,我的心里不免有些激动。恰巧,游玩当天无锡市飘着绵绵细雨,旅游景点被一层轻薄的雾遮掩着,朦朦胧胧中,花草树木时隐时现,说来也怪,我仿佛有一种腾云驾雾的感受呢!在导游的带领下,我们来到了气势恢宏、庄重大气的灵山大照壁,中国佛教协会会长赵朴初老先生亲笔题写的“湖光万顷净琉璃”让我感受至深,这样的景象就好西佛教中的琉璃世界呀!陶醉在美好的遐想之中,却意外的被妹妹的叫声打断,循声望去,哇!被轻雾笼罩的灵山大佛远远望去,隐约之中以看不见身子,只能看见大佛上身以及头部的轮廓,还真有一种升天成仙的感觉呢!跨过五明桥,走过菩提大道,摸过转经廊后,眼前的“九龙灌浴”分外显眼,突然,耳边回响着一阵高亢激昂的音乐,有过游玩经验的妈妈说到:“是‘九龙灌浴’的表演时间到了!这演奏的曲目就是著名的《佛之诞》!”太壮观了!我在心中暗自感叹,为什么这么说呢?告诉你,伴随着愈来愈强的音乐,“九龙灌浴”那巨大的六片莲花瓣开始慢慢展开,四周的喷泉富有节奏的忽上忽下,莲花正中的太子佛像出现了,只见他一手指天,一手指地,正缓缓的顺时针环绕一周,而四周凤凰口中也流出“八功德水”供游人饮用,当时我激动的心情可想而知,知道表演结束我才依依不舍的离开……中午,我们来到梵宫品尝佛教的素斋欣赏梵宫内部宏伟瑰丽的建筑,除此之外,我还目睹了飞天的风采。这时,我发现墙壁四周写有净信孝和四个大字,而且底下还配有一幅木雕画,询问导游,她告诉我:“佛教的主旨就是要做到‘净’、‘信’、‘孝’、‘和’这四点,因此,这里的四福木雕画正是说明可四个字的含义。”原来如此,‘净’是纯净的心灵,‘信’是讲诚信,‘孝’是孝敬长辈,‘和’是世间和谐美好,这也是良好的品格和人们的向往啊!参观完之后,我们就来到了最后的景点——灵山大佛,好不容易爬到大佛脚下,抬头望去,依然是高不可攀,这神秘的大佛,神圣的灵山,以及人们向往美好的心灵,正是造就着佛教圣地的原因啊!这一次又玩,让我感觉自己又长大了一岁,收获了累累硕果!900字 六年级 叙事
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寻访圣地终于有机会参观了牛郎织女的故乡“牛郎峪”,并亲身体会了爱情圣地的静穆。谨已此献给即将到来的情人节。 ——题记 我对牛郎织女的爱情故事本来不是特别的关心,已没有刻意的去了解过她。她在我心目中的印象无非就是江南水乡的一男一女男耕女织相亲相爱。虽然故事凄美动人但在我心中已无非觉得只是一些作者杜撰的换取别人眼泪的爱情故事罢了。要说故事中对我真正有印象的倒是那片江南水乡的风情画。几亩水田一庐茅屋,老牛欢歌织机声声。 这种我心目中的牛郎织女的故事与江南水乡的情景一直印象在我的记忆中。 直到有一天,我的家乡大张旗鼓地宣传开牛郎织女的故乡的时候,我的心中又困惑起来。一个高原的偏僻小城怎么会是牛郎织女的故乡?这和我心中的江南水乡大相径庭。我极力地寻找足可以证明故事发源地是在南方的证据,但却事与愿违。这更坚定了我到爱情圣地寻找失落的真爱的决心。 晚冬的天气已不再萧杀,南方吹来的暖风轻拂着面颊。 日照充裕而美好。结几个玩伴踏上了寻访圣地的征程。 经过崎岖的山路,心中涌动着对圣地的憧憬到达了圣地的中心“牛郎峪”村。几尽的冬日,天格外蓝,阳光恣肆的流淌着温暖,村庄那样的平静和安祥。在这个信息如此发达,交通如此便捷的现代社会,牛郎织女的故乡依然保持着她神秘的面纱。沟壑纵横间一片红石板房映入眼帘。远古的文明丝毫没有受到现代文化的冲击,传统和现代的交织,犹如穿越时空到达远古。那清脆的牛铃声和孩子的欢笑声又不绝于耳。织机声声中荡漾的是声声的爱意。 在向导的带领下我们寻访了与牛郎织女故事有关的各个景点:天河梁、牛郎峪村、牛郎沟(牛郎放牧的地方)、牛郎洞(传说牛郎与织女为躲藏天帝王母追寻而隐居于此)、牛郎庙、织女庙、金牛洞(牛郎藏牛之处)、喜鹊山、南天门、天河池(村东南1.5公里处有一池碧水,是传说中织女洗澡、天兵天将饮马的地方)。 从海拔1200米的牛郎峪村,到海拔1900米的天河梁,分天上人间和人间天上两个地域。在牛郎峪村仰望,云雾中两峰间夹口有一石门或隐或现,此门为南天门。登峰过门,豁然开朗,在海拔1600米以上的太行山顶,竟然有一世外桃源。但见,青松挺拔,芳草连天,村姑耕夫,古朴陶然,这就是天上人间——南天池村。过村南行数百米,一棵巨大的灌树下,一池碧水悠悠,便是织女洗浴的地方了。水从树下山岩中渗出,四季不断,池满溢出,由晋入冀,一路欢唱。牛郎躲在古树后,拿走了织女洗澡时挂在树上的红裙,千古传说就此诞生了。 人间天上天河梁为东南———西北走向,海拔近2000米,可望而不可见。虽然银河四季走向不一,但每年的七月初七云雾尽散,银河与天河梁走向吻合,天上与人间亲密无间,“纤云弄巧,飞星传恨”“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”。王母娘娘石上磨簪,将他们划河而置,留下“磨子(簪)峪”。二郎神劈山留痕处,今天叫二郎峡。人神大战后抢走织女,现在那满坡怪石处,就是当年的战场了。 每一处景点无不印证着故事的起源地一说,更加颠覆了我对故事的印象。我不得不重新审视故事的起源地一说。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语”。一曲迢迢牵牛星道的了多少悲欢离合,愿天下有情人牵手走好。1200字 初二 记叙文
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书法圣地兰亭今年寒假的时候,姐姐带我去了一次兰亭。因为我上次去的时候忘记带相机了,这次我们特意带好相机,充足了电非要把那些美景拍下来不可。进了景区大门,我看到繁体的“兰亭”两字,高大端庄,气势非凡,仿佛在欢迎游客的到来,传说“兰”字被弄倒了。回来人们补上去的,进了兰亭,好像进入了一个绿色的地方,这里茂林修竹,风光秀丽,不由得神清气爽,怪不得王羲之能写出那么美的书法。过了弯,我们来到了“鹅池”相传王羲之在这个地方模仿鹅的动作书写,写出了灵活生动的书法,我还看到池里有许多美丽的白天鹅展开身姿,有的在戏水,有的在展翅,有的在引吭高歌,我也被这情景吸引了。经过鹅池,我们来到了溪流中这里我们上次没来,是古人用来饮酒作诗的地方,也叫“曲水流觞”文人们在溪两边站着或坐着,盛着酒的杯子从上游漂下来,在谁面前停下,就要把它喝了,并作诗一首。我仿佛听到了古人谈天说地的笑声。在往前走是荷塘,那个地方的荷叶上有一颗颗晶莹的水珠,可好玩了。我在地上捡了一根树枝,到池子里弄了一点水甩在荷叶上,再看看水珠摇摇摆摆地滚下去,真好玩。最后我们还去了书法堂,那里的作品每件作品都写得很漂亮,让人看了还想看,有人还在扇子上用毛笔题字。兰亭真美,这次我们拍下了很多珍贵的照片。450字 四年级 记叙文
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心中的那方圣地心中的那方圣地——校园颂甘肃省临泽县城关中学八(1)班 张雪韬我怀念初入学的校园没有高楼,没有电脑只有宽敞明亮的平房凸凹不平的操场窗外风吹柳叶的“沙沙”声是音乐课最美妙的伴奏打铃时那“叮咚”脆响是最神奇的提示我们在简单中快乐的玩耍我们在简陋中期待美好未来这是我的圣地我喜欢扩建后的校园教学楼盖起来了,电脑搬进来了我们有了粉刷一新的教室我们有了宽阔平整的操场柳叶“沙沙”在为我们欢庆小鸟“啾啾”在为我们歌唱我们在喜悦中尽情欢笑我们在关爱下健康成长这是我的圣地我热爱如今的校园教学楼更新了,电脑升级了我们的教室更明亮了我们的操场更高档了柳叶“沙沙”如故,那是忠诚的祈祷声小鸟“啾啾”依旧,那是真心的祝福语我们在美丽的校园里快乐学习我们在灿烂的阳光下茁壮成长这是我的圣地我向往将来的校园定会有更科学的设施,更完备的硬件我们的教室永远明亮我们的操场上永远有生龙活虎的身影“沙沙”柳叶声永远伴着我们成长“啾啾”鸟鸣声永远鼓励我们向前我们在优越的环境中更会努力学习我们在无数的期待中定要创造未来那时这依然是我的圣地(指导老师 张晓红)450字 初二 议论文
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童年今晚,天非常的亮,圆圆的月亮。繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们的对语?沉默中,微光里,我便想起——童年童年,罢了,那是我告别的俩字,我开始步入少年,呵,我回头一眸,才发现——我长大了,只见那些记忆在脑海里泛滥。这些零碎的碎片,好如拼图一样,那些都是记忆的浪花,我静静的回忆着。想起那时的我,多么的幼稚,呵,不经的一想,嘴角轻轻的淡笑。童年呵,如梦一般,那时的我,天真烂漫,无忧无虑。童年呵,它是梦,但却是真的,没有虚幻。童年呵,它是纸飞机,翱翔了我的童年。翻着那陈旧的照片,看着那时的童真,我有些无奈,无奈罢了,我倾诉着自己的心声,我倾诉的说,我能回到童年么?呵,那只是一个梦。含着泪花,看着陈旧的照片,没别的,只是回忆起来,那些零碎的记忆,在脑海呈现出来,那是属于我的童年,谁也无法感受。谁能听取我在深夜的感慨,对月倾诉,呵,我把我思忆倾诉了给它,而它却只听我的告白,它却默默不语,我凝视着它,我明白了,它让我把童年寄托在它那,让我不要担心,它不会丢失我的童年,会记下来,等我忘却,它会依依告诉我。童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。450字 初一 散文
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童年童年是五彩斑斓的,它就像一幅画,令人赏心悦目;它像一首诗,引人入胜;它像一支歌,缓缓地唱入人心……童年是金黄色的,同学之间的友谊就像是火热的阳光,把我的心照得暖暖的。当我失意时,有同学安慰;遇到困难时,有同学帮助;有了开心的事时,有同学和我分享……童年是粉色的,这是我最喜欢的颜色。爸爸妈妈给我买了许多粉色的东西:床单、枕套、玩具、睡衣……我从小就生活在一个‘粉色世界’。童年是纯白色的,那时,我们都十分纯洁,心里充满着善良。我们天真的活着,不用为自己的胡言乱语而烦恼。不用为自己的小脾气而在意。童年是天蓝色的,我就像一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔,飞向自己的梦想,飞向远方,飞向那个我向往的世界。为了梦想而努力飞,只要我还有一丝丝希望,都不会停止前行。童年是橙色的,充满活力的我,每时每刻都像一个小太阳。尽情散发初耀眼的光芒,我要让全世界都知道:我正在发着光!童年是红色的,充满干劲的我,只要有了一个想法,就会立刻去执行。红色,就是一个充满干劲的颜色。童年是青绿色的,充满了勃勃生机,就像小草一样拥有顽强的生命力,坚强不屈,在哪儿都能生长。童年是五彩的,有黄色,有红色,也有绿色……450字 六年级
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童年嘀嗒嘀嗒、嘀嗒嘀嗒,时间老人在钟面上大跨步走,日月如梭。昔日年轻气盛的小伙子、小姑娘,双鬓已冒出白发。回望人生,最值得回味的或许就是那两个字:童年。春天,百花盛开,一朵朵五颜六色的野花立在草间,玲珑小巧。摘下一朵,插在头上,感觉自己风流倜傥。爸爸见你这副傻样,拿起相机,“咔嚓咔嚓”。照片里,你笑得像花儿一样。夏天,赤日炎炎,一颗颗晶莹剔透的汗珠挂在双颊,无可奈何。刚刚擦去,立马又有,就拿它们束手无策。妈妈看你这样无奈,拿出冷饮,“咕嘟咕嘟……”顷刻间,浑身上下凉爽万分。秋天,满地金黄,一簇簇醇香浓郁的桂花开在枝头,沁人心脾。道路两旁,梧桐树上,风吹树叶沙沙作响。哥哥帮你踮起脚尖,伸向树叶,“那片那片!”原来是,当作书签涤荡心灵。冬天,白雪皑皑,一片片纯洁无瑕的雪花散在身旁,分外妖娆。张开双臂,大声呐喊,仿佛它们为你伴舞。同学和你打打雪仗,堆堆雪人,“嘿哟嘿哟……”不经意,手已冻得通红通红。嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒,时间老人永不停息大步跨,光阴似箭。现在白发苍苍的老爷爷、老奶奶,眼睛已不再明亮。回望人生,最值得回味的真的就是那两个字:童年。450字 四年级