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200字 一年级 叙事今天星期六我去弹琴。到了弹琴的地方，我拿出书包，坐上钢琴椅上，我翻开《哈隆》第一条，开始弹起来。雷老师过来听我弹琴，我第一条弹的一点儿也不好，雷老师对我说：注意手型，节奏，音调不准，她教我再弹一遍，于是，我又来了一遍，这一次弹的非常好。雷老师又叫我弹《拜尔》的九十一条，我弹的结结巴巴，雷老师说：我来
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500字 六年级我最大的爱好就是练琴。记得那年六一儿童节，有位同学的电子琴演奏把我深深地吸引住了，“真美！”我暗暗赞叹道，回到家我拉着妈妈说：“妈妈，我也要学琴。”妈妈看着我，笑着说：“好！只要你愿意练，妈妈就让你学。”一开始学琴，我觉得很有趣。琴键上，一个个可爱的小音符在键盘上不停地跳跃，它们一个个似乎在对我微笑
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650字 初三 记叙文炎热的夏季往往是考验同学们毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远为同学们敞开，就看远处的你愿不愿走进。走过了炎热，就代表你走上了一个新的起点。炎热的暑假到来了，我放弃了去旅游，而是选择了练琴，因为我快要参加哈尔滨市第二十五届学校艺术节（哈尔滨市三独）比赛了。从放暑假的第一天开始，我便在每天两
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400字 六年级 记叙文每堂音乐课，我们都会有一个同学被随机抽到表演才艺，表现情况作为音乐课平时的成绩。我在周二的音乐课上中了这个“大奖”，也就是说下周二轮到我表演了。音乐教室场地不够，跳芭蕾舞是绝对不行的；唱歌呢，不是我的强项，而且老师给唱歌的同学打分都比较低；那就弹琴吧，基本上弹琴的同学，无论是什么程度，基本都是满分。
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450字 五年级 叙事我的爸爸对我很慈爱，但对我的管教却很严很严……这件事我永远都忘不了记得在上一年级的时候我开始学小提琴，每当我拉起小提琴上的音符都异常的兴奋，d，r，m，f，s，l，x，真有趣，可是当我上了三年级练琴的兴趣渐渐的淡了，经常和爸爸计较练琴的时间，“15分钟，不行40分钟，不！！！”有一次，爸爸似乎气急了
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500字 二年级 记叙文练琴201班 吴敏仪自从我学钢琴以来，老师要求我每天要练琴一小时。每晚8点，妈妈准时得像闹钟似的叫我练琴。有时我像粘在沙发上一样，目不睛地看着电视里的动画片，纹丝不动。妈妈看看挂钟，时间已超过8点，就大吼道：“吴敏仪，快去练琴！”妈妈雄亮的声音几乎从1-11楼都可以听到，我就像接到圣旨似地跳到钢琴椅
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500字 五年级明天又要上钢琴课了，刚完成作业的我伸了个懒腰，只好又坐到钢琴凳上，我打开琴盖，面对枯燥乏味的黑白键，把手轻轻地放在上面。突然，我的心中变得五味杂陈起来，为什么别人完成作业可以休息玩耍，而我却要坐在钢琴前练琴呢？可是没有办法，这是我自己的选择，既然是自己的选择，就要坚持下来！想罢，我又把手放在琴键上，
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200字 四年级 叙事今天，我去回琴的时候。老师递给了我一张证书，我问老师：“这是什么证书？”老师说：“这是你上次考级的证书！”我激动地拿过钢琴三级考级证书。你们知道吗？为了考级，我暑假里天天去琴房练琴，在闷热的琴房里一坐就是两小时，汗水浸透了我的衣服，汗珠爬满了我的脸颊。但为了我心中的目标，我一刻不停地敲击着琴键。还要
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150字 一年级 叙事每天放学我都要练琴。今天晚上我去亲戚家吃饭了，我以为这下好了，今天不要练琴了。没想到我们吃好饭后妈妈竟然还把我带到店里来练琴。我就想偷懒。我说我头痛，妈妈让我去医院，我不去就没办法又练了。原来妈妈知道我的诡计了。练了一会儿我又说我要睡，今天太累了，妈妈说坚持一下啊！想了个办法把我带去洗了个冷水脸。我
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400字 六年级 记叙文我很喜欢小提琴演奏出的优美动听的音乐，但却不喜欢练琴，所以，每天的练琴对我来说都是一种煎熬。前几天的一个下午，我又拿起了小提琴，但这次我拉得并不像平时那样“痛苦”，而是十分的快乐。那天下午，只有我一人在家，我见练琴的时间到了，便拉起了小提琴名曲《渔舟唱晚》。不知为什么，这一次我拉的十分投入，感觉自己