练琴
200字
一年级
叙事
今天星期六我去弹琴。到了弹琴的地方，我拿出书包，坐上钢琴椅上，我翻开《哈隆》第一条，开始弹起来。雷老师过来听我弹琴，我第一条弹的一点儿也不好，雷老师对我说：注意手型，节奏，音调不准，她教我再弹一遍，于是，我又来了一遍，这一次弹的非常好。
雷老师又叫我弹《拜尔》的九十一条，我弹的结结巴巴，雷老师说：我来给你示范一遍。雷老师弹的音乐很好听，她的手指像一个个小矮人在钢琴上跳舞，那优美的琴声一会儿像春风吹过，一会儿又像小河流水的声音，一会儿又像春雨打在树叶上……我听入迷。我想今后我不断努力，弹的跟雷老师一样好。
练胆子
350字
四年级
叙事
小学生都盼望放假，是寒假好，还是暑假好？这个问题可不好统一答案——有的同学会认为寒假好，有的同学会认为暑假好。我觉得不管寒假暑假，只要放假就好。
寒假里有个“年”，那是小孩子最高兴的时候。小孩子可以得到红包——压岁钱，可以放鞭炮，还可以得到很多好玩的、好吃的。如果遇上下大雪，那就更高兴啦。小朋友们堆雪人、滚雪球、打雪仗，尽管弄得一身雪水一身汗水的，但因为过年，妈妈都变成了好脾气，不会过多干涉我们。
暑假呢，热死人啦！但是热有热的好处，我们借此可以经常去游泳，泡在水里，畅快极了。每天还有好吃的西瓜和冰淇凌。外出旅游也往往放在暑假里。去年暑假，我就去了黄山，真正体会到了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的神奇意境。
总之，放假真好！学习不忙了，作业不多了。尽管报了一些特长班，但毕竟还是自己安排的活动多。这样劳逸结合，过得充实、快乐、有意义！
河南省新乡市外国语小学四年级：王施岚
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练琴在我的课余生活中必不可少的就是拉小提琴。提起拉小提琴，我可有一肚子话要说呢s我从七岁就开始练习拉小提琴。这也和干别的事一样，并不那么容易。为了练手指的灵活性，音阶的准确性，一支枯燥的rR。E子要练上两三个星期。有时我真不想学了，妈妈就语重心长地教育我要有耐性，有毅力。去年暑假的一天傍晚，天气闷热，一丝风也没有。全家人吃过晚饭，都坐在院里乘凉。我在灯下支好谱架，拿出提琴、准备练琴。妈妈听到响动进屋劝我:“算了冬梅，今天太热，不用练了，先凉快一会儿!”“您规定暑假每天练五个小时，还差一个小时呢!您不是说要有耐心和毅力吗!”我说完，冲妈妈做了个鬼脸，关上门练了起来。我翻开乐谱，下一支曲子是《摇篮曲》。我抹了一把汗，专心地拉起来。拉了几遍，都不满意。我放下琴，举起握琴的左手，五个手指已经发红了，手心也出了汗。我举起答帚，狠狠打了左手一下，白言自语地说:“不争气的手，真该打!”我使劲擦去左手的汗水，目不转睛地看着乐谱，体会着乐曲的感情，重新拿起琴，接着练起来。连我自己也不知为什么，这次拉得好多了，那柔和的中间部把母亲对子女的爱抚表现得多么深刻!我眼前好象浮现出伴着优美的乐曲，婴儿在母亲的怀中甜甜入睡的情景。我兴奋地拉着，忘记了一切，完全沉浸在乐声中。一曲终了，我发现妈妈站在房门前，微笑着望着我，疼爱又慎怪地说:“瞧你这一头汗，来，把琴垫拿下来，我给你洗洗上面的汗!”我无声地笑了。这笑里包含着毅力和耐性的胜利王我的课外生活，就是在这把心爱的小提琴的陪伴下度过的。这里面充满着辛勤的汗水和无限的乐趣。600字 四年级 叙事
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练琴今天，我一吃好早饭，妈妈就叫我先自己练琴，过一会儿再弹给妈妈看，我满口答应，并立刻弹起来。妈妈看着我那么乖弹琴，也就放心地办事去了。我一看妈妈走远了，起先我还认真弹，但弹着弹着我觉得非常孤单，有点烦了，于是，我想骗爸爸：说我小便，顺便到楼下和小伙伴玩一下，可这一玩不得了了，把什么都忘记了。结果可想而知，当我看到怒气冲冲的爸爸站在面前，我知道闯祸了，是要受到惩罚的，爸爸把我狠狠地骂了一顿，还让我再多弹一倍的时间。我知道错了，虽然我很伤心，但我知道爸爸也是为我好，我便认认真真练起来。200字 三年级 叙事
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练琴雷鸣般的掌声在我的耳边响起，我站在领奖台上，心里无比激动。这是香港国际“金紫荆花奖”钢琴大赛，在我接过获奖证书时，情不自禁地想起往日练琴时的情境来。刚开始时，我觉得是挺好玩的，后来，老师总要求我练习音阶，我就觉得很枯燥了。有一次，老师又让我练音阶，我随便练了几次，就觉得可以了。上课时，我表现也不错，可老师却说：“音阶你是弹出来了，可是指法不对。你这样乱弹琴，速度稍微快一些，手指肯定会打架。不信，你可以试一下。”我半信半疑地尝试了一下，结果手指真的打起架来，弹得一塌糊涂。老师见了，又和蔼地说：“看见了吧?书上的这些指法，不是胡乱编上去的，是有规律的，你掌握了其中的规律，手指才能跑起来，才能弹好音阶。音阶是乐曲的基础，音阶弹不好，乐曲能弹好吗?”我轻轻地点了点头，按照老师讲的方法去弹，结果考级时，音阶拿了满分，我高兴得又蹦又跳。快要考四级的前一两个月，每次老师都让我反复弹着那三首歌曲。弹着弹着，我就发呆了，妈妈看见了问：“为什么发呆呀?”我生气地说：“烦都烦死人啦!每天弹着这几首歌，我就要闷死了!”妈妈温和地对我说：“反复弹有什么不好，反复弹可以加深记忆，如果不反复弹，天天一首歌，你吸收得了吗?”妈妈有点生气了，“你现在就像一个婴儿，先学会走，才能学会跑。你有选择权，弹还是不弹，弹，你就认真一点，不弹，你就下来，不要弹了。”听了妈妈的话，我觉得有道理，犹豫了一下，便弹了起来。后来的日子里，我吸取了教训，每天晚上我认真地练琴，现在我已经通过了英国皇家五级考试，而且还拿了优秀!600字 六年级 叙事
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练琴今天，我们有一节音乐课。老师叫我们找一个搭档，两个人一起练琴。因为这首曲子是有两个声调的，一个是高声部，还有一个是低声部，需要两个人的配合，才能弹好。于是，我就找了一个伙伴。我和她一起合作。一开始的时候，我是弹高声部，我的合作伙伴是弹低声部的，我感觉还是好的，但是我的搭档谈得快了一点，我有点跟不上了。第二次的时候，我弹低声部，她弹高声部，低声部比较难弹，我就感觉有点难度了。通过这次的练习，也让我感觉到了我的不足。200字 三年级 记叙文
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练琴大约清晨五点多钟，我就醒了。我看了看车窗外，绿油油的小草，尖顶小楼房，还有和我一样，刚刚才起床的太阳，金黄金黄的，散发出耀眼的光芒，白白的云朵漂浮在空中，美丽极了！我们下了火车，踏在了深圳的土地上。紧接着从罗湖口岸过关，来到了香港。第一次坐了香港的地铁，感觉到又快又凉快，挺好的。走出地铁站，哇！比武汉的大街干净多了，地上没有一根烟头，没有一张纸屑。过马路的时候，我看到人行横道的红灯亮起时，没有一个人乱穿马路，而是耐心地等待红灯变成绿灯，真守规则呀！我今天可忙了，没有时间好好看看香港的景色，因为我要赶着去报名参赛，还要抓紧时间练琴呢！我们家和王小康家（武汉赛区第一名）一起到处寻找亚洲KAWAI钢琴大赛的报名地点。我和王小康边走边买吃的东西，沿途看到香港的街道非常拥挤，人也非常多，买什么东西都要排队。终于找到报名地点了。我们赶紧找了一个琴房，开始认真练琴，因为今天一整天可能只有这一次练琴时间。琴房很小，爸爸一直陪着我。我练的琴是红色外壳的，琴的品牌我也不知道，不过钢琴的音色还不错，和我们家的钢琴差不多。我先完整地把比赛曲目过了一遍，接着开始练习《哈农》，然后精练《车尔尼第24条》。练完之后，我又弹奏了库劳的《小奏鸣曲》，爸爸边听边说：“弹得还不错，如果能够弹得更精细一点就更好了！”最后，我还弹奏了赫勒韦尔的《斯拉夫之歌》，爸爸的评价是：“要把这首曲子的三段和六段的五指要弹出来，表现得更丰富一些。”时间一分一秒地过去了，很快一小时就到了，我们被“赶”出了琴房。为了保险，爸爸和妈妈又花钱让我晚上加练了一个小时。唉，我是多么痛苦啊！不过，我还是不太情愿地答应了。事后我想，这一个小时的练琴还是值得的，因为，为第二天的比赛做好了充分的准备。晚上，怀着忐忑不安的心情，我慢慢睡着了……700字 初一 叙事
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练琴每天放学我都要练琴。今天晚上我去亲戚家吃饭了，我以为这下好了，今天不要练琴了。没想到我们吃好饭后妈妈竟然还把我带到店里来练琴。我就想偷懒。我说我头痛，妈妈让我去医院，我不去就没办法又练了。原来妈妈知道我的诡计了。练了一会儿我又说我要睡，今天太累了，妈妈说坚持一下啊！想了个办法把我带去洗了个冷水脸。我又偷懒不成了，原来学琴需要勤学苦练，才能谈得一手好钢琴啊！150字 一年级 叙事
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练篮球心血来潮，欲练篮球，但又怕老师的篮球不长眼，使得敝人头部频频受伤，经三番五次再三再四反反复复来来回回地思考，仍是主意未定。某休息日，唉声叹气，死党们纷纷问之，并拔刀相助。死党甲曰：“练，可以锻炼身体。”吾曰：“不行，太累，头部频频受伤说不定哪天变阿斗。”死党乙曰：“不练，太累了。”吾曰：“不行，练球虽累，但不运动将来就会去做相扑选手。”死党们纷纷提议，都被吾一口回绝，众人割袍而走。吾母在旁已窃听多时，奸笑道：“宝贝，别忐忑了，咱干脆在电脑上练吧。”正合我意！知吾者，老妈也！200字 一年级 叙事
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练钢琴下午，我到李老师那儿练钢琴。开始练琴了，我把以前学的分解和弦练习曲练了一遍，李老师说，今天练的有进步。又往下学了新课，学的有：中国大戏院、农民舞曲这两首曲子。中国大戏院是双音、断奏、不协和音，农民舞曲是井fa和da、右手弹奏还有低音八度。受到李老师的表扬，我想以后要好好练琴把音认的更快更准。100字 一年级 叙事
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练乒乓球今天下午，爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。上课了，李教练叫我们先作操，活动一下手脚，然后再练球。练球时，我先练正手，再练反手，接着练正手两点和正手三点，再练侧身上旋球。最后，李教练还要求我们练跳绳。下课后，我还自己练发球。打乒乓球真是太有趣了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。200字 一年级
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练跳绳三跳运动会马上就举行了。同学们积极的训练热情高涨，每次训练都不甘示弱。 今天放学回家路上，我突然想起体育课上跳双摇的情景，我双手摇绳脚向上勾着，跳完一个，第二个就被绳绊住了，要么就被摔个屁股墩，我很沮丧，就想怎么才能连跳呢，想着想着，我不由自主的在原地空手跳了几个双摇，就在那一霎那，我脚不是勾着了，而且跳得很轻松，一下子找到了感觉。我兴奋地拉着妈妈跑回家，妈妈惊奇的边走边喊；“慢点儿，慢点儿。”一到家，我立刻放下书包，抓起绳子，就在门口跳了起来。 “一，二，三，四，五，六……”我在心里默默地数着，双手迅速的摇着绳，双脚飞快的跳过去，就这样，我反复的跳双摇，“十六，十七，十八……”结果一口气连着跳了二十几个双摇，我好激动，妈妈也在一旁为我高兴，“祝贺你！又向前迈了一大步。”我兴奋的不知疲倦的反复练习，让妈妈快给我计时，把我的成绩写条上报给老师，我就可以进入双摇组参加比赛啦，这样也就可以为班级争光啦。 相信经过我的努力，继续摸索窍门，提高速度，会取得更好的成绩！400字 一年级 叙事
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练琴我的爸爸对我很慈爱，但对我的管教却很严很严……这件事我永远都忘不了记得在上一年级的时候我开始学小提琴，每当我拉起小提琴上的音符都异常的兴奋，d，r，m，f，s，l，x，真有趣，可是当我上了三年级练琴的兴趣渐渐的淡了，经常和爸爸计较练琴的时间，“15分钟，不行40分钟，不！！！”有一次，爸爸似乎气急了，只听啪的一声，爸爸打我了一下，“哇”我赌气冲进了房间，最后我还是练了40分钟的琴。晚上，我怎么也睡不着，忽然，门开了爸爸悄悄的进到了我的屋子里，我慢慢的闭上眼睛，我看见，爸爸那双粗大的手抚摸着我的额头，许久，爸爸见我睡了，才慢慢的走出房间，望着爸爸那转身回去的影子，我的鼻子酸了又酸。多少年过去了，爸爸，是他一直在教育我，在困难中锻炼我，在失败中安慰我，爸爸为我付出了属于自己的一切，而我，怎么能辜负了爸爸对我的希望呢？在以后的日子里，每天，我都会抽出一个小时的时间练琴，老师一个礼拜上一次课，我只用4天的时间就能把学的谱子背下来，在2008年8月中，我又拿到了小提琴的考级证书，当看到主任是徐沛东的时候爸爸的脸上现了开了花一样。人生的道路上会有许许多多的错误围绕在我们身边，只有我们认识到了也改正了，就会有属于自己成功的果实闪耀在身边！450字 五年级 叙事
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练琴作文【】练琴练琴201班吴敏仪自从我学钢琴以来，老师要求我每天要练琴一小时。每晚8点，妈妈准时得像闹钟似的叫我练琴。有时我像粘在沙发上一样，目不睛地看着电视里的动画片，纹丝不动。妈妈看看挂钟，时间已超过8点，就大吼道：“吴敏仪，快去练琴！”妈妈雄亮的声音几乎从1-11楼都可以听到，我就像接到圣旨似地跳到钢琴椅上，手指发疯地在琴键上乱弹，而脑子里还想着刚才的动画片。妈妈听到我在乱弹，一边做自己的事一边在告诉我弹琴的要求和要点，可我充耳不闻，手指还像竹筒倒豆子一样在琴键上飞奔。妈妈这时火冒三丈，扔下手中的活，拿着上钢琴课时她记的课堂笔记本坐到我身旁，大吼：“再不认真弹，就拿针扎手指！”我像真的被扎了手指一样，认真地弹了起来。有时候，功课很多，我不想练琴，就跟妈妈扯皮，妈妈眼睛一瞪，说：“今天练今天的，明天练明天的，每天一小时，一刻不能少！”我只能老老实实地练了。一年365天，天天都这样，我在妈妈的“吼叫”声中练琴。钢琴老师布置的曲目我弹得越来越好了，每周去上课老师都表扬我，给我奖了许多小红花，每期结束还给我发钢琴优秀学员的证书；去年小区的中秋晚会上，我大胆地上台表演一首《绿袖子》的曲子。在寒假的时候，我顺利地通过了中国音乐学院的钢琴三级考级。随着我渐渐长大，妈妈的“吼叫”也慢慢少了。我是在妈妈的“吼叫”声中练琴，在妈妈的“吼叫”声中成长，她催我长大，她催我进步。妈妈，谢谢你，谢谢你的“吼叫”声！600字 二年级 叙事
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刻苦练琴盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最烂的；漫漫人生，我要采撷世间最重的--意志。小时候有一次参加钢琴比赛，这个比赛可不是我自愿参加的，而是钢琴老师硬给我报的。虽然学了几年钢琴，但我对它似乎一点儿好感也没有。回家后，我把这事儿跟妈妈说了，妈妈只给我一句答复：“把选好的曲子好好练练。”“是啊，学这么多年，一次比赛还没参加过呢。”我心想“这次一定要获奖。”于是，我每天的作息时间多了一点变动。大多数的休息时间都用在练琴上，好几次因为辛苦都不想再练了，但是一想；“不是已经下决心要获奖了吗？再练，接着练！”我在心里为自己加油。晚上7点准时坐在钢琴前，2个小时的练习已经累得我肩膀发酸，手指发麻。实在受不了了，我就躺在床上，心里想着曲子的旋律，还有什么地方需要修改一下。2个月的准备时间转瞬即逝。比赛那天，我和妈妈跟着钢琴老师来到比赛地点。坐在屋外，听着屋内的选手演奏着优美的音乐，不由得有些羡慕的意思，而且还有点紧张。时间一分一秒的过去了。“下一位参赛选手进来。”啊！到我了，我不由得哆嗦了一下。“别紧张，好好弹。”老师在后面拍拍我的肩膀说。我快步的走进琴房，“加油！一定要拿奖啊！”我给自己加油鼓气。走到台上，一鞠躬，坐在琴前，表情微笑，手慢慢放在琴上。随着第一个音符的响起，优美的琴声仿佛把我带入了一个梦的世界。手指在琴键间来回穿梭，好像在音乐的海洋中无拘无束的畅游。声音停止了，手离开琴放在腿上，站起身，又一鞠躬，面带微笑走出琴房，只听见身后的评委议论纷纷。第二次上课时，老师递给我一张写着一等奖的奖状对我说：“这是你刻苦练琴的结果。”当时，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。是啊，如果练习期间真的放弃了，结果会怎样呢？700字 初一 叙事
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刻苦练琴的周浣琴_作文刻苦练琴的周浣琴下午放学回家第一件事，练习拉小提琴。她陶醉在了优美的乐曲中，身子摇晃起来，越拉越起劲，可突然，优美的曲子停了下来，有一个坎儿过不去了，她一遍一遍的练了起来。这个女孩就是我的好朋友周浣琴，她是一个典型的湖南女孩，国字脸，皮肤雪白，个子不太高，说起话来还带一点儿湖南口音。我们的爸爸是同事，而且又是邻居，我们俩的年龄又差不多大，所以很快我们便成了形影不离的好朋友。记得有一次周末，我去周浣琴家找她玩儿，一进门，我听到一阵断断续续的拉琴声，却不见周浣琴人，只看见她的爸爸妈妈，“阿姨，周浣琴呢？”“她在里屋练琴呢，要不我去叫她?”“不用了，阿姨，我自己去找她吧！”说罢，我便走到周浣琴的房前，轻轻推开门走了进去，周浣琴正架着小提琴一本正经的练着。见我进来，她忙放下小提琴，站起身，一脸歉意地对我说：“真对起，我现在不能陪你玩儿。我这儿有个坎儿过不去了，要不你先在这等我练好了这个地方在玩儿？”我点头答应了，于是她又练了起来。她打着节拍器，从60的速度开始练，一遍一遍，60这个速度没问题了，她又调的80，又一遍一遍地练，这个速度也没问题了，她又把节拍器调到100、120、140......就这样20、20的往上调，经过她的慢练，节拍器调到200也没问题了。可当她整个曲子连在一起拉时，又有的地方打磕绊了。于是她又整个曲子开始慢练，把节拍器一遍一遍地反复从慢到快调。我早已经听得不耐烦了，可周浣琴自己却没有半点烦躁疲惫的表情。她的额头上早已布满了汗珠，衣服也被汗水浸湿。她停下来，转一转脖子，活动活动手臂，但马上又开始继续练习。当她实在练不好了，于是对我说：“陈世祺，你不是也学乐器吗？我这儿老拉不好，给我支支招吧！”我就告诉她先唱唱曲子。她听了我的话，又反复的唱了起了。不知过了多久，夕阳西下，我看到了她的不轻易放弃，看到了她的认真、努力的样子，我悄悄地起身离开了她的房间，回家了......周浣琴就是这样一个喜欢拉琴，刻苦练琴，不轻易放弃的小女孩。有时我问她你为什么这么刻苦，她总告诉我，因为老师说过不能让没有解决的问题过夜。800字 六年级 叙事
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练琴今天，我去回琴的时候。老师递给了我一张证书，我问老师：“这是什么证书？”老师说：“这是你上次考级的证书！”我激动地拿过钢琴三级考级证书。你们知道吗？为了考级，我暑假里天天去琴房练琴，在闷热的琴房里一坐就是两小时，汗水浸透了我的衣服，汗珠爬满了我的脸颊。但为了我心中的目标，我一刻不停地敲击着琴键。还要感谢的是爸爸妈妈，他们每次都抽些时间去陪我练琴。更要感谢是邓老师严格的要求和耐心的教导，终于让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。200字 四年级 叙事
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学琴2006年10月15日星期日阴今天妈妈带我去学电子琴，一路上我问了妈妈好多问题，真想知道学电子琴那会是什么样的。到那一看，我都愣那了，全都是5、6岁的小孩子，我真感到好丢脸呀，这么大了还要和一些小孩子在一起学弹琴，心里一下子有一点自卑感。这时，老师微笑地走过来问我：“喜欢弹琴吗。”我点点头说：“喜欢。”老师说：“光喜欢还不行，还要多练，你来的比较晚，先跟这个小班学，如果学得快再往上一个班赶。”我说：“好。”我想：我一定要好好练琴，一定用最快的速度超过她们。200字 小学 日记
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琴韵琴韵叮咚，叮咚，一年四季，总能听到我悦耳的琴声。春天，坐在心爱的琴旁，清澈的泉水，布谷鸟动听的啼叫，从我的手中流淌。夏天，坐在心爱的琴旁，伴着夏夜的蝉鸣，深沉而古典的乐曲，多么让人陶醉！秋天，坐在心爱的琴旁，窗外落叶飘洒，理查德美妙的钢琴曲，让人心旷神怡。冬天，坐在心爱的琴旁，伴着漫天飞舞的雪花，激昂的《卡门》序曲，让人感觉热烈而奔放。是琴，让我走入音乐的殿堂，是琴，让我学会欣赏。是琴，让我热爱生活，是琴，让我快乐永远！200字 六年级 抒情散文
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琴相思素手拨琴弦脉脉诉无人知起相思难得月又圆谁曾伴花下共倾情缘珠帘已挂钩畔小阁中犹自痴痴念风拂泪仍是落沁衣蓝借鸿雁传奴愿一盼郎君千岁二盼妾身长健三盼如同粱燕能年年与岁岁长相见素手拨琴弦衣袂翻青丝减情两难再见月儿圆花飞散落红凋零成乱追忆只是惘然芳华消恨却愁难断声声叹往日幸得宠怜再借红鲤传奴愿只盼君能千岁再盼君永长健三盼君早回还能年年与岁岁长相伴杭州市萧山区戴村镇初级中学初一:墨梢（丁钰慧）200字 初一 抒情散文
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