甜甜的泪水
900字
五年级
记叙文
泉港第三实验小学 501班 陈泓岳
俗话说：“男儿有泪不轻弹。”我这个小小的男子汉竟然流下了伤心的泪。
风，仍用柔弱的手轻拂着大地，天空犹如我的心情一片迷茫。我呆呆地站在门外，任凭泪水往下淌。爷爷，我好恨好恨，我知道自己错了。我真不应该没有做好作业就去玩了半天才回来，您的教诲，我不但不听，还横眉冷对，恶语相向，刺痛您的心。我真的好悔恨，我以后改，行不行？
可是您怎么全然不顾泪满面的我，背着手，阴沉着脸，默默地回到屋里去了，只剩下我孤独的身影呆在门外。您好狠的心肠哟！我真忘不了刚才您那像喷出火来的血红血红的眼睛。
我没勇气跨进屋，我不知道您原谅不原谅我。我那时刻关心着我的慈祥的爷爷呀！泪水像断了线的珍珠往下掉。我知道我伤透您的心。刚才在您身的一刹那，您的手在微微地颤抖。也许这一身，您下了好大的决心。这一切都怪我，我惭愧，我内疚，我真想放声痛哭一场。此刻，太阳也好像为我感到害羞了，只留下那涨红了的脸，为蒙上了一层轻纱的景物洒下了一点朦胧，似乎他们也羞得闭上眼……爸爸妈妈快下班了，我真希望他们快点回来，打破这短暂的尴尬。我该怎么办呢？我犹豫着。忽然，我的眼前出现了熟悉的身影：灰白的头发，古铜色的脸，布满血丝的眼睛，这头发，这脸，这眼睛多么熟悉，难道我看错了？不，没有错，正是那么平静，而又充满无限的慈爱，我惊呆了。
我走进屋，爷爷那么和蔼，用宽大的手掌抚摸着我。我羞愧地低着头，享受着爷爷的爱抚。一切雨过天晴了，天空的羞涩渐渐退去，周围的一切在灯光的映照下，闪闪发光。十年来，爷爷对我的关怀真是无微不至，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我也深深地爱着爷爷，只要一见到他，我就会情不自禁地呵呵笑。妈妈买好吃的，我第一想到的就是爷爷，可是今儿……端详着爷爷，我不禁心疼，他越来越老了。
“泓儿，你知道你错在哪儿吗？”爷爷严肃的话打断了我的沉思。我愕然了，怎么爷爷还不放过我，仍要追究？泪水又盈满了眼眶。抬起头，透过泪眼，我看见爷爷那期待的目光，霎时，千言万语用上了心头，可只化成一句话：“爷爷我错了，我不该……”爷爷的嘴唇抖动了几下，没有说话，只有那温暖的手掌在我的那有些凌乱的头发上抚了几下。我的眼泪又一次止不住滚下来。
突然，我发现，这泪是甜的，真的，这泪水甜甜的……我忍不住破涕为笑，嘴里喃喃地念着：“子夏问孝。子曰：‘色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾子以为孝乎
丽若夏花，美若秋叶
900字
初三
散文
雨，淅淅沥沥地下着。青阶色的石板路湿漉漉的，显得越发青亮。
我打着纯白色的伞，它悠闲地打着转，任雨丝在它的身上飞溅，形成一个个晶莹剔透的弧度。周边屋檐都被这细雨滋润着，宛若浣妆的倩女。那，只是一种清新淡雅的装扮。
我漫无边际的走着，享受着这雨中世界的静谧与美好。整个小镇镇，都仿若蒙上了一层轻纱，极富朦胧美。我伸出手，想接住飘落下来的雨丝。却不想，它从我的指缝间悄悄流失，只留下那冰凉的触感，让人有些心醉。
走到桥边，看着桥下的行人匆匆，忽然想起许仙与白素贞的断桥缘，那么奇妙。不知不觉中已走到了小镇的尽头。我索性放下手中的伞，迎面让雨丝飘落在我的脸上，我感受着它的爱抚，这是我与它的零距离接触。雨丝中泛着点谈话的清香。终于来到了心仪已久的桃花林，粉色的花瓣，经雨丝的润洗，已然若出浴的美人，带着一股灵动的脱俗之气。“雨洗涓涓净，风吹细细香。”描绘的便是这种意境了吧。我拾起一抔花瓣，看着它们娇嫩得容颜，心生怜惜。继而我有些释怀了，笑了笑，将花瓣散抛散开来，它们在空中缓缓落下。
我想这终归是它们的宿命吧——落红不是无情物，化作春泥更护花。轻落的古韵，走笔凡尘。
雨，还在下着，不过它显得有些温柔与细腻，没有大雨般的盛气凌人。忽然想起《封神英雄榜》里伯邑考与苏妲己琴舞和鸣的场景：在那梨花带雨的时节妲己在弥漫着清香的桃花中翩然起舞，随着她的笑，迷乱了伯邑考的眼睛。这份浓浓情义，与桃花融为一体，淌进他们的血液里，一直回荡。这雨似滴落在心里，虽有些细微，但足以涤荡人心。雨是知你的，他知你婉转的心事。这样的清晨适合打哈欠，伸着懒腰，在被窝里做一个又一个梦，睡醒一觉又一觉。可是，没几个人愿意把晨光就这样打发在居所里。小镇里漾动着古香古色的韵味，让人不免兴起一番远古的缅怀。虽不及江南古镇的韵味，却也别有一番风韵。雨，是小镇朦胧的点缀；桥，是小镇古朴的写照；桃花，是小镇完美的布景。它们，灵动的构成了一幅泼墨写意画。而我，则是游离于这札画卷的一个小小的墨点。我想喊，却又怕破坏这画的静谧。
于是，我选择了静静观想。我想陶潜该是幸运的的吧，寻得一片桃花源，找到了属于自己的心灵圣地。亦虚亦幻，宛若仙境，却是人间。那么缥缈，却也丽若夏花，美若秋叶。
在梦里，我置身于桃花林中，不知是我化作了桃花，还是桃花化作了我。
展开阅读全文
相似题目
-
甜甜的泪水自呱呱坠地，眼泪便无时无刻不在陪伴着我们：当我们获得成功时，会流下高兴的泪水；当我们成绩下降时，会流下懊悔的泪水；当父母为我们不辞辛苦、日夜操劳而我们却无以回报时，会流下伤心的泪水。我自认为是一个爱哭鼻子的女孩，常常为了一点鸡毛蒜皮的小事而哭个不止，泪水流进嘴里，苦苦的，涩涩的。妈妈说这是我小时候留下的后遗症，但我却不以为然。本来嘛，哭乃女孩的天性，越哭才显得越“可爱”嘛。可是，自从那件事以后，我才意识到，原来眼泪也有甜的。那天，我刚从学校回到家里，抑制不住心中的高兴，央求姐姐带我骑自行车出去兜一圈，姐姐高兴地答应了。晴朗的天空万里无云，微风吹拂着路边的杨柳，像是在向我们打招呼。我搂着姐姐的腰，高兴地哼着歌，好似一个未长大的孩子。这时，姐姐开口了：“妹，现在学习怎么样了？”我当时想：一个已经辍学的人管这些干嘛，便满不在乎地说：“快倒数了。”听我这么一说，姐姐猛地一刹车，我便惯性地趴在她背上，正准备朝她大喊，却见她阴着脸，生气地说：“要倒数的话，早早地就别上了！”她的语气是那么的坚定，让我无法抗拒。接着，她语重心长地说：“妹，咱家的状况你又不是不知道，咱爸一个人干活养活咱一家六口，咱妈有病不能干重活……你知道我为什么不上学了吗？”我茫然地看着她，“那一年，学校发生了事故，好老师都调走了，班上学习好的同学也都转到别的学校，本来我也准备转到一所更好的学校，可听妈妈说家中学生太多了，准备集中供你一个人上学，于是我就……”此时，我发现姐姐的眼圈已经红了，她赶紧擦了擦，接着说：“现在，咱家有一个中专生、一个初中生、一个小学生，三个学生等着咱爸去挣钱，这么重的担子，咱爸能承受得住吗？爸妈整天省吃俭用，他们是为了什么？”姐姐已经泣不成声了。我像个木头人似的，呆呆地立在那，任凭眼泪尽情地流。姐姐帮我拭去眼泪，说：“哭没有用，要想报答咱爸咱妈，就得努力学习！”我努力地点了点头，眼泪顺着脸颊流到嘴里，此时，我竟然感到它是甜甜的味道……现在，每当我获得成功时，高兴的泪水会使我再次想起姐姐那语重心长的一番话，当我遇到失败时，悔恨的眼泪会使我忘记忧伤，重新振作，发奋努力。我永远也忘不了那次，我甜甜的眼泪……900字 初二
-
甜甜的泪水升入初中后第一次的月考，我是第5名，在我这个优秀班级里，像我一样的优秀生还有好多，爸爸说，这个成绩已经很好了，日后努力会更棒的。但是，这注定只是一开始，残酷的戏码还在后面……期中考，这次的成绩加上期末，直接关系到我下学期是否还为优秀生，我很努力的拼，只是，我后退了呢，从第5名落到第10名，竟发生在我这个优秀生身上，真是可笑呢，我第一次这么绝望，仿佛一个人失去了使自己引以为傲的资本，这样的打击无疑是给我当头一棒！又一次月考将至了，我全心全意的加油，为了拿到理想的成绩，我甚至放弃了珍贵的演出机会，放弃了一切休息时间。吃饭也念，睡觉也背，原以为这次终于可以翻身了，只是，老天对我的捉弄仿佛仍未停止：我一直的强项，数学，竟发挥失常，我跌落到了第15名……爸妈仿佛失去了信心一般，失望极了；那个处处和我作对的同学也仿佛抓住了我的小尾巴，一个劲的嘲笑我；老师们也责怪我不够努力……我，仿佛什么都没有了，作为一名学生遭遇到这样的事，好像世界把自己抛弃了般……我不抱希望了呢，接下来，就是期末考了，只有考得很好才可以扳回期中考的损失，我很想证明给所有人看，我，天生就要比别人强！我从来都不会输掉！但是，我面对那个挑事同学的嘲笑，却没有勇气告诉他我的这些话，我怕了，真的怕了……虽然不抱太大希望，但还是在拼命复习。周末在家里除了吃饭和睡觉，剩下的时间都在复习；在学校里不再经常和朋友玩耍，一直捧着书本，能利用的时间我都利用了，就连晚上在宿舍熄灯后，我都掐着疲惫的自己不让自己入睡，好认真的回想一遍白天学的知识，我认为我真的付出了比别人多两倍的努力，可是，我却突然生病了，必须在家休息打点滴，但是，我仍不放弃复习：在打点滴的时候仍抱着讲义认真的背，就连药水没有后回了那么多血我都没有发现！在家里，我虽然仍不退烧，可依旧不停背着课本，每次疲倦的要睡着的时候就狠狠扇自己耳光！期末，终于到来了，我深深吸一口气走进考场，规范的开始答题，一心想着要把每一道题答好。第4场考试的时候，班主任监考我们这一考场，考试进行到一半，班主任走到我身边，将手放到我的额头上，“你发烧了”班主任说。可能是前段时间的病没有根治吧，我骗爸妈说我已经很好了，顶着虚弱的身体又上了一周的课程，直到今天坐在考场上，但是，我没有接受班主任要我放弃考试回家休息的建议，我不想让我这么多天的努力白费！我要证明给所有人看！进行了两整天的考试终于结束，我终于被老师扯回家去打点滴，成绩，会在一周后出来……一周的等待里，我的心真的很煎熬，每当我回想到一道考试题目时，就会冒冷汗，因为总感觉自己做错了，虽然考试结束，可我却没有感到半点轻松，反而心更加煎熬，直到，那一天终于到来了……车里，我的心情既害怕又期待，忐忑不安。到了学校，走到我们班级所在的楼层，当走到教室门口后，班主任、副班主任、辅导员都在与各位家长聊天，我最好的朋友冲过来狠狠抱住我。“祝贺你”她说“你终于证明给我们看了，我一直都相信你是可以的，你，是第一名呢”我呆住了，不知该如何表达我此刻的心情，怀着不敢相信的态度走到班主任身边，班主任笑着告诉我这是真的。我哭了，放纵的哭了，不再顾忌形象，眼泪毫无忌惮的流出，辅导员把我搂进怀里，轻声祝贺我“老师一直都相信你是聪明的孩子，你会成功的，你付出了那么多，这，都是你应得的”之后，我被所有同学刮目相看，那个同学也不再嘲笑我，我此刻终于体会到了“付出总有回报”这句话。付出了那么多汗水，痛苦的吮吸着它的咸苦，之后终于成功，喜悦的泪水滑过脸庞形成完美的弧度，落到嘴角，竟是甜甜的呢1200字以上 初一 记叙文
-
甜甜的泪水我们一出生，泪水就伴随着我们来到这个世界。眼泪是苦的，眼泪是咸的，但是我尝过甜的泪水。开学初，我们班举行了“古诗擂台赛”，我夺得了第一名，获得了“古诗小擂主”这个称号。拿到奖状时，我激动地流下了泪水，尝到了甜的泪水的滋味。暑假老师布置了一项作业：背默75首古诗，开学比赛。我为了能取得好成绩，每天都坚持背默，早上起来第一件事就是晨读，挑一首古诗读个十几遍，并背下来。吃完饭后，就开始默写古诗。遇到默写的诗有错字的，我再多抄写几遍。开学之后，虽然每天开始学习新的知识，但我仍然坚持背默古诗。并在比赛前订了一个短期计划：每天复习20首古诗，4天完成任务后，我再让妈妈随机抽一首古诗，然后我来背诵、默写。所以这次比赛，我轻而易举拿到了第一名。拿到奖状的时候，我的眼泪顺着脸颊流向了嘴旁，我尝了一下，是甜的泪水，因为这泪水中包含着我成功的喜悦和努力的汗水。成功的泪水是甜的，这也让我知道一天坚持一小步，一周一大步，一个月能上一个台阶，一个学期就是一个大飞跃。机会只留给有准备的人，下次比赛，我争取再夺第一名，再尝尝甜甜的泪水。450字 小学 叙事
-
甜甜的泪水往事总在我的脑海中流动，看似平静的心海总有波澜起伏。回忆中总有一些瞬间，或令你欢笑，或使你成长。而那一瞬间甜甜的泪水，至今让我回味。十一月，一个硕果累累的季节，连从远处吹来的风儿都是香甜的，怎么不让人心醉神往？就在这个如梦幻一般美妙的季节里，我们迎来了一场振奋人心的秋季运动会。运动会上，集体项目是得分最高的，可在练习“50米迎面接力”时，它就如一只拦路虎一般将我们拦住。前面几次练习结果并不是十分理想，要知道，在那场没有硝烟的“战争”中，任意一分一秒都如黄金般金贵，一点小细节都会决定成败啊！我的心海如有巨石坠入一般波涛汹涌，久久不能平息。一次、两次、三次……我们不断地练习着：起跑、接棒、冲刺，一遍一遍，直到大家双脚如灌了铅一般，汗水顺着发尖，粘着脸颊，滑过嘴角，然后沿着下巴滴到了衣边、地面上。宝蓝色的天空上飘着几朵悠闲的云，可这也吸引不了大家，我们累得眼皮都不想耷拉一下。终于，这个可恶的“拦路虎”被成功击败了。我们的心中有说不尽的话，可一句话也无法表达出来，只是扶着栏杆喘着粗气。“嘭”的一声，枪声响了，“50米迎面接力赛”正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。再看那赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱，而我的眼睛则紧紧地盯着同学手中的接力棒，撑开了手掌，焦急地等待着。近了，近了！淘气的泪水盈在眼眶中，时间如沙坠入我忐忑不安的心房，内心紧张地收缩成一团。终于到了！我稳稳地接过接力棒，咬紧牙关，不顾一切地向前冲去。第三棒，第四棒……同学们一个个顺利地通过了。我们在公告栏前焦急地等待着成绩，在看到第一名是我们五年（5）班的那一刻，我激动的泪水再也忍不住，一下夺眶而出。同学们激动地拥抱在一起，让眼泪肆无忌惮地流了出来。天啊！这泪水竟是甜的！我知道，这一颗颗晶莹剔透的泪水中饱含着大家多少天的训练汗水，与付出的辛苦！这个项目让我们真正体验了努力拼搏、永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。800字 五年级
-
甜甜的泪水小学升初中后，实实在在感受到了压力，有时竟会使自己喘不过气来。更何况，我的压力比别人又大得多，因为我凭借我出色的成绩以优秀生的身份考入这所名牌学校，以为日后的成绩会更加让父母骄傲，可是，几次月考后，我仿佛真的被泼了一盆冷冷的凉水……升入初中后第一次的月考，我是第5名，在我这个优秀班级里，像我一样的优秀生还有好多，爸爸说，这个成绩已经很好了，日后努力会更棒的。但是，这注定只是一开始，残酷的戏码还在后面……期中考，这次的成绩加上期末，直接关系到我下学期是否还为优秀生，我很努力的拼，只是，我后退了呢，从第5名落到第10名，竟发生在我这个优秀生身上，真是可笑呢，我第一次这么绝望，仿佛一个人失去了使自己引以为傲的资本，这样的打击无疑是给我当头一棒！又一次月考将至了，我全心全意的加油，为了拿到理想的成绩，我甚至放弃了珍贵的演出机会，放弃了一切休息时间。吃饭也念，睡觉也背，原以为这次终于可以翻身了，只是，老天对我的捉弄仿佛仍未停止：我一直的强项，数学，竟发挥失常，我跌落到了第15名……爸妈仿佛失去了信心一般，失望极了；那个处处和我作对的同学也仿佛抓住了我的小尾巴，一个劲的嘲笑我；老师们也责怪我不够努力……我，仿佛什么都没有了，作为一名学生遭遇到这样的事，好像世界把自己抛弃了般……我不抱希望了呢，接下来，就是期末考了，只有考得很好才可以扳回期中考的损失，我很想证明给所有人看，我，天生就要比别人强！我从来都不会输掉！但是，我面对那个挑事同学的嘲笑，却没有勇气告诉他我的这些话，我怕了，真的怕了……虽然不抱太大希望，但还是在拼命复习。周末在家里除了吃饭和睡觉，剩下的时间都在复习；在学校里不再经常和朋友玩耍，一直捧着书本，能利用的时间我都利用了，就连晚上在宿舍熄灯后，我都掐着疲惫的自己不让自己入睡，好认真的回想一遍白天学的知识，我认为我真的付出了比别人多两倍的努力，可是，我却突然生病了，必须在家休息打点滴，但是，我仍不放弃复习：在打点滴的时候仍抱着讲义认真的背，就连药水没有后回了那么多血我都没有发现！在家里，我虽然仍不退烧，可依旧不停背着课本，每次疲倦的要睡着的时候就狠狠扇自己耳光！期末，终于到来了，我深深吸一口气走进考场，规范的开始答题，一心想着要把每一道题答好。第4场考试的时候，班主任监考我们这一考场，考试进行到一半，班主任走到我身边，将手放到我的额头上，“你发烧了”班主任说。可能是前段时间的病没有根治吧，我骗爸妈说我已经很好了，顶着虚弱的身体又上了一周的课程，直到今天坐在考场上，但是，我没有接受班主任要我放弃考试回家休息的建议，我不想让我这么多天的努力白费！我要证明给所有人看！进行了两整天的考试终于结束，我终于被老师扯回家去打点滴，成绩，会在一周后出来……一周的等待里，我的心真的很煎熬，每当我回想到一道考试题目时，就会冒冷汗，因为总感觉自己做错了，虽然考试结束，可我却没有感到半点轻松，反而心更加煎熬，直到，那一天终于到来了……车里，我的心情既害怕又期待，忐忑不安。到了学校，走到我们班级所在的楼层，当走到教室门口后，班主任、副班主任、辅导员都在与各位家长聊天，我最好的朋友冲过来狠狠抱住我。“祝贺你”她说“你终于证明给我们看了，我一直都相信你是可以的，你，是第一名呢”我呆住了，不知该如何表达我此刻的心情，怀着不敢相信的态度走到班主任身边，班主任笑着告诉我这是真的。我哭了，放纵的哭了，不再顾忌形象，眼泪毫无忌惮的流出，辅导员把我搂进怀里，轻声祝贺我“老师一直都相信你是聪明的孩子，你会成功的，你付出了那么多，这，都是你应得的”之后，我被所有同学刮目相看，那个同学也不再嘲笑我，我此刻终于体会到了“付出总有回报”这句话。付出了那么多汗水，痛苦的吮吸着它的咸苦，之后终于成功，喜悦的泪水滑过脸庞形成完美的弧度，落到嘴角，竟是甜甜的呢1200字以上 初一 记叙文
相关推荐
五年级
记叙文
900字
-
甜甜的梦我做过很多梦，有离奇的，有快乐的，有难过的，但有一个梦让我至今难以忘记。夜幕降临，我甜甜地进入了梦乡。在黑幕布上不知是谁用纤细的手指给它有次序地点缀上了千万颗好看的“宝石”。“宝石”眨着眼睛说：“你想去海底吗？我的朋友小金鱼可以带你去。”我爽快地答应了。于是小星星喊：“小金鱼，小金鱼，你们的客人来了，快出来吧！”小金鱼害羞地从水里把脑袋伸出来，脸红得像一朵小梅花。小星星说：“这位小朋友就交给你了，你把她带到海底去看看。”小金鱼把我带到了海底。成群结队的小鱼游来游去，还对我们说：“欢迎光临，欢迎光临。”不一会儿，一个乌贼老兄把海底搅得一片漆黑。“哎哟，哎哟，我的眼睛。”小金鱼说：“老兄，老兄，这是客人，不要喷墨了。”于是乌贼边停边说：“失礼，失礼，不知道你们要来，我还以为是别人呢！”小金鱼带我去了海底的餐馆，吃了香喷喷的海鲜，真香啊！小金鱼还带我看了五彩缤纷的热带鱼、水母、海星，以及一些叫不出名儿的海洋生物，真是应有尽有。光珊瑚类珍贵品种就有５０００多种。我仿佛来到《西游记》里的东海龙宫，神奇异常。接着，小金鱼又带我来到巨大的海洋剧场，只见一头头乌黑发亮的海豚在身穿盛装的小金鱼指挥下鱼贯而出，在碧波荡漾的水面上表演跳火圈、顶彩球……突然，海水翻滚着，浪花一涌一涌，于是我睁开眼睛看，是姥姥在推我呢！我想，这虽然是梦，但是以后我会去海底的，把梦变成现实。550字 五年级 诗歌
-
甜甜的眼泪河北省青县杨官店小学六年级1班张金涛我的母亲是我见过的人里最辛苦的，因为我的爸爸在我十岁的时候就去世了，这使我的母亲非常的痛苦和伤心。由于爸爸的去世，家里的所有的生活重担就落在了妈妈一个人身上。她每天都要去上班，有时还要加夜班或上早班，下班回来，还要给我和姐姐两个人作饭。那时我才上三年级，好象一下子懂事了许多，我每天都会设法去逗妈妈卡心，这样就会使妈妈少几次想起我的爸爸来。放学后，我也常常帮妈妈多做一些家务活，替妈妈分担一些劳累。前几天，妈妈又让我感动了一次。这一次是因为我在学校刚刚学习了一篇新课文引起的 。想起来那时的情景，腮边还会滑下几颗温暖的泪珠。那一天，我们的语文老师告诉我要讲公开课。因为我是班上的语文科代表，老师征求我的意见说，就讲肖复兴的《荔枝》这一课吧。我听了非常高兴，因为这篇课文主要是写儿子怎样孝敬母亲的。我非常喜欢这篇课文。预习时，我就已经认真读过好几遍了。这堂课也是老师讲的最精彩的一课，老师课上要求我们要把心放到文章中去“用心去读用心写出的诗文，用心去写用心经历的事情”。他先让我们全班的同学们表演了《游子吟》这首古诗。是啊，谁说小草能够报答春天阳光带给他的温暖，游子的心中永驻着母亲的恩爱和思念！我和同学们用心的表演完后，有跟老师大声齐读了两遍，老师解释的“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。在这种激情中，我们又学习了《荔枝》这一课。最后，老师还把他写的一幅对联写在黑板上：游子吟诗，谁言寸草心，报得三村晖；孝子写文，我读荔枝情，依旧年年红。横批是：母亲爱我，我爱母亲。老师让我们也试着写一幅对联，课下用心去观察一下自己的妈妈，然后写遗篇关于母亲的作文。-------下课的铃声响了我和同学们都被这一节课感动了。放学后，我高兴地回到家里。一进门，就被我的母亲叫住了。我走到母亲的面前，只见母亲把她亲手做的大块的馅饼，小心翼翼的掰开，两手慢慢地托着，捧到我的面前说：“儿子，赶着热乎劲儿，快快尝尝妈妈给你做的馅饼吧！”我瞅着母亲的双眼，想起刚刚学完的《荔枝》一课的母子情深，眼里开始溅出泪花，又怕眼泪掉下来让妈妈看见了叫她伤心，就轻轻地接过妈妈手中的那热乎乎的馅饼，放到饭桌上，然后快步走向了我自己的房间，可刚一进屋，就看见我的姐姐正在我的屋子里掉着泪----我转身回到饭桌前，拿起馅饼大口的吃了起来，这时我的眼泪再也禁不住了。热乎乎的眼泪顺着腮边滴到了馅饼上，我很快就毫不犹豫地把我的眼泪和馅饼一起吃到了嘴里。奇怪的是，我感觉到眼泪怎么是甜的。心想这肯定是妈妈的心太善良了，要不我吃下的眼泪怎么会是甜甜的呢！于是我下定决心，要好好学习，做妈妈的称心的好儿子，让妈妈下半辈子多享清福。又想起老师讲课时留下的作业，就一边吃着妈妈的馅饼，一边拿起笔来写了一幅自己的对联：老师讲课讲孝子，我写文章写慈母亲。横批是：母以子荣。接着我又写了这篇作文，我觉得，这是我上学以来用心写的最好的一篇作文了。就起了个题目，叫《甜甜的泪水》。写完作文，我感到满意极了，也幸福极了！(2006年母亲节前夕写）1200字 五年级 叙事
-
甜甜的雨牛毛细雨从天而降，它宛然丝线一样细，似面粉一样轻，随风飘荡。雨水洗后分外明净。这美丽景象像宣纸上的水粉画一样，慢慢地湿润开来！啊！这奇妙的雨啊！指导老师：张德英50字 五年级 记叙文
-
甜甜的白萝卜生活往往像一个五味瓶，充斥着酸甜苦辣咸，但待我细细品尝，原来，甜占了我生活极大的一部分，即使是苦，也是苦中带有甜……那次，我们一家三口一起去老家拔萝卜。听爷爷说，这些萝卜根扎得很深，十分难拔，这令我更加迫不及待，跃跃欲试了。来到了菜园，我大跌眼镜，菜地四周，满是宽窄不一的小水渠，还有一些看不见的，被杂草掩住的水道，一不小心，就会踩空，掉进水里。我只好在细细的田埂边小心地行走，又是跳，又是爬，真可谓是手脚并用呀！很快，我选中了一个枝叶茂盛的萝卜拔起来，“噗”，萝卜没有按照我的意愿乖乖地躺在手中，而是呆呆地在土壤之中纹丝不动。上面的叶子倒是被我刚刚揪得一根不剩，最后，还是爸爸用小铁锹将白萝卜挖了出来。爷爷见此，哈哈大笑，为我挑了一个已经露出一点白色外衣的萝卜，我一手抓住它露出的白外套，一手抓住上面的绿色茎叶，弯下腰，身体后仰再用力一拔。终于，一个小小的，水嫩水嫩的萝卜躺在我的手中。紧接着，我又盯上了一个长在一老树墩边的大萝卜，按照爷爷的方法拔了起来，可那萝卜似乎在那儿安了家，怎么也不肯走，反而是我因用力过度栽在了树墩上。爸爸、妈妈两人似乎也和这个萝卜较上了劲，两个人怎么也拔不动。幸亏爷爷用铁锹在萝卜周围松了土，才将它心不甘情不愿搬离了住所。这次，我们拔了许多萝卜，收货颇丰，把手拔酸了，把腰累弯了，体验到了劳动的辛苦。但是吃着这些亲手拔下的白萝卜，又甜又香，却又带着几分不同的味道，仿佛便是生活先苦后甜的味道。600字 五年级 叙事
-
甜甜的雪这几天一直大雪纷飞，世界一下子变得银装素裹。雪一点一点地加厚，堆了许多。我们很开心，又可以玩雪了。但也有不好的地方——行车不方便。今天，看着门外地毯一般的雪，舅舅、姐姐和我决定来铲一铲雪，给路上的人们一点方便。我拿起铁锹，走出房子，活动了一下手腕，便开始工作。首先我用力将铲子插到雪下面，平稳而又用力地往上一提，一大块雪便从地面上“转移”到了我的铁锹上。接着，我向后用力一挥，雪便“啪”的一声堆在了路旁。我们铲呀铲，清理出了一条小路。就在这时，我突然感到好重呀，铲不起来了，一定是雪被压得太实了！还好我懂“杠杆原理”，将铁锹柄架在提起的腿上，一撬，总算撬起来了。我便继续铲。终于清理完了，雪在路两旁已经堆成了一道“山脉”。我停了下来，伸了伸胳膊，这时一辆汽车开过，到我身旁时，司机摇下车窗，对我笑了笑，说：“同学，谢谢你！”我突然感觉一点儿都不累了，那话语，那笑容，甜在了我的心里。350字 五年级
-
甜、甜、甜我是一个爱帮助人的孩子，每次帮助别人以后心里总是甜滋滋的。有一次，我在扫地的时候忽然下起了倾盆大雨，在我要走的时候，突然发现有个小女孩在号啕大哭，于是我忙跑过去问：“小妹妹，你迷路了吗？”小妹妹边哭边说：“是的。”“我送你回家吧！”我说。说着就背起她走，把她送回了家，她的爸爸妈妈不停的谢我，这时我的心里比吃了蜜还甜。瞧！这就是爱帮助人的我！150字 三年级 叙事
-
甜甜我的好友甜甜，我本人今天可真开心，又在qq上交了一位新朋友。她的名字叫甜甜，她是我在班里最要好的同学！每当我有困难的时候，她会毫不犹豫地来帮助我，并怀着一颗怦怦直跳的心来帮助我。让我感受到了人世间最温暖的真情，似乎我的心中燃烧着一团火焰，温暖极了！她是一名正正宗宗的回族人，但是她渐渐的受到了我们这一些汉族人的影响！我们俩慢慢扯上了密不可分的关系，情同姐妹！150字 二年级 写人
-
甜甜在我弹钢琴的杨老师家里，有一只大大的金毛犬。它来的时候，还是刚出生的，杨老师叫它“甜甜”。它胃口特别大，谁给它喂食物，它就冲你摇摇尾巴。说起“甜甜”，它可是我的好朋友。我常常抚摸它那长而黄又柔软的毛毛，他就会伸出爪子来和我握手，以前我去学钢琴，早到一分钟都不行，晚接一分钟也不可以。可是自从有了甜甜，我就成了“训狗师”。我常常握起它的爪子，和它“握手”。教它趴着，和坐下。每次，我抱着大大一叠钢琴书去的时候，一进门。它就扑在围栏上，不为别的，就是让我给它喂点吃的。一次，忘了，它就在我学钢琴的时候大喊大叫。甜甜最不能让我容忍的是。它很臭美，谁用梳子给它梳梳，它就会想和你握手，还摇摇尾巴。有一次，我给它梳了梳毛毛。就和我好的要命，一会扑到我身上，眼珠一直盯着我的头。原来，它是打上了我头发后面蝴蝶结的主意呀。我只好给它带一下，谁知道它还不肯还我。我从这儿追到它那儿，他仿佛乐此不疲，欢快的叫着。后来，我灵机一动，往回走。他跟上来了，我突然一个身，取下了蝴蝶结，我冲他胜利一笑。它只得汪汪大叫，真搞不懂它，怎么比人还要臭美啊，真是受不了！甜甜对我比别人好，每次我到那里，它就对我摇头摆尾，似乎在欢迎我的到来，而对别人，就会大吼大叫，久而久之，我们就成了好朋友。我和她一起玩耍，我会把吃得往远处扔，让它多跑一些路。他每次都得意洋洋的叼着食物回来。就像在和我示威一样。怎么样？我的好朋友甜甜可爱吧！500字 四年级 记叙文
-
甜甜的我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 你爱过头竟然答应我要给我蜂蜜口味的生活 加一颗奶球我搅拌害羞将甜度调高后再牵手 你的爱太多想随身带走想你的时候就吃上一口 我温热着被呵护的感受我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 你爱过头竟然答应我要给我蜂蜜口味的生活 加一颗奶球我搅拌害羞将甜度调高后再牵手 你的爱太多想随身带走想你的时候就吃上一口 我温热着被呵护的感受却又担心降温了要求 我尝着你话里面的奶油溜啊溜听过的每句话都很可口呦啊呦 那些多余的画面全被跳过你的眼中只有我 我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 我轻轻的尝一口 你说的爱我舍不得吃会微笑的糖果 我轻轻的尝一口份量虽然不多却将你的爱完全吸收 我微笑着让香味停留缘份走到这也赖着不走 像夹心饼干中间有甜头继续下去不需要理由我尝着你话里面的奶油溜啊溜听过的每句话都很可口呦啊呦 那些多余的画面全被跳过你的眼中只有我 我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 我轻轻的尝一口 你说的爱我舍不得吃会微笑的糖果 我轻轻的尝一口份量虽然不多却将你的爱完全吸收 我微笑着让香味停留缘份走到这也赖着不走 像夹心饼干中间有甜头继续下去不需要理由600字 六年级 叙事
-
甜甜，甜蜜蜜三年级的时候，我很坏，总是欺负人。但还好，一个小女孩救了我，使我开朗，虽然我们错怪过。四年级开学第一天，我心中忐忑不安，因为作业只写了一半，心脏“砰砰”地跳。就在这时，一个小女孩看见我惊慌地神情，连跑带跳过来了。我头低着，突然感觉到了一个人的存在，才慢慢地抬起头来。我这才有机会细细地看她：只见，她有一张天真烂漫的小红脸，非常健康；扑闪着的睫毛下，一双水灵灵的大眼睛非常起眼，炯炯有神；小小的鼻子迷你可爱；樱桃般的小嘴鲜红鲜红的，像涂了唇膏一样。哇！凡间竟有这么美丽的姑娘！我心想。周围十分宁静，大家各忙各的。我正看得出神，那个小女孩却打破了宁静，用娃娃音对我说：“我叫王甜甜。你叫什么名字？为什么这样惊慌？”王甜甜，不是去年的年级第一名？第一名怎么这个样？我吓坏了，支支吾吾地说：“你，你可以看名单，我，我有惊慌？”王甜甜听了我的话，又是蹦蹦跳跳地到了讲台，用那胖乎乎的小手指了指名单上我的名字，恍然大悟，说：“哦，你叫沈乐然，好可爱的名字呀！”我这下适应了，也学着她的口吻说：“对呀，谢谢你的夸奖。”王甜甜又过来，拉起我的手，说：“我们玩吧！”说完，便拉着我奔向操场。我心里甜蜜蜜的，也变得活泼开朗起来。于是，一对好朋友就这样诞生了。前几个月，学校期中考试，学习任务特别繁忙，每个人都累得不可开交。那天，老师布置习字册，又是哀叫声一片。甜甜连忙从书包中找习字册，想写，可是，却怎么找也找不到。便问我有没有，我掏便了书包也找不到，边说：“没有啊，要不要帮你找找？”甜甜连连挥手：“不用了，乐然写作业吧！”我点了点头，认真地写起了作业。甜甜则弯下腰，在地上找习字册。“找到了！”甜甜突然高兴地大叫起来。原来是找到了。甜甜又把习字册捡起来，只见本来干干净净的书皮上有一个脏脏的脚印。“怎么办那！”甜甜看见那个脚印，急坏了。甜甜便把每一个人的脚印都和这上面对了一遍，最后才到我。甜甜已垂头丧气，因为她觉得不是我，已经没有希望了。可就在这是，结果出来了——那脚印就是我的！怎么可能？甜甜不敢相信这事实，瞪大了眼睛看着我。甜甜是个敏感的孩子，她看着看着，就哭了。同学们都喊：“哇！沈乐然惹哭了王甜甜呀！”那声音深深地刺着我的心。我端详着这个脚印，很想找到蛛丝马迹，可就是找不出来。就在我绝望的时候，我突然想出来了：这脚印这么淡，一定是昨天的！可我昨天却没穿这个鞋子，而昨天穿这个鞋子的是朱相宇！于是，我一拍手，把心里想的告诉了全班。甜甜听了，连忙向我道歉。我心里甜蜜蜜的，回拒了她。之后，我把朱相宇臭骂了一顿，朱相宇也承认，那习字册也是他扔地上去得，脚印也是他踩得。是王甜甜救了我，我们错怪过，但她每次都让我甜蜜蜜。我们的友谊永存！1000字 六年级 叙事
-
甜甜的滋味几年前的一个普通的下午。“叮铃铃”大家迎着清脆的铃声走出校门。门口小摊，买棉花糖的阿姨总是热情地接待，那些买棉花糖的同学。每次，望着同学们欣喜的吃着棉花糖，我心中却是百感交集。失落、伤心……萦绕于心。周二，轮到我做值日，出校门晚了。那个阿姨正在收拾着那个流动的摊子。我咽了咽口水，装作漠然的走过去。拼命忍住自己，装出一副不爱吃棉花糖的样子。可是眼睛仍然在棉花糖上游移不离，飘移不定。就快走过这个摊子时，买棉花糖的阿姨突然叫住了我。“小朋友，过来过来。”她正朝我招手。我的眼中上闪过一丝光芒，但是更多的是紧张。转过身，犹豫不决的扭动着脚。还是胆怯地挪动着步子，“阿姨，有事吗？”“小朋友，想不想吃棉花糖啊？”“我……我……”我迟迟不开口，因为我现在毫无分文，“算……了吧……”“没事，没关系，这最后一个就送给你啦！”阿姨笑了笑，开动了那个炉子。一勺糖放了下去，立刻就有一圈淡淡的，如薄纱一般的环。再把筷子放上去，那环就吸附到筷子上了。一圈…两圈…三圈……慢慢地，一根细长的筷子就变得丰满了。正如一个仙女，身穿淡雅而高贵的白裙子。我立刻被这美丽的形象吸引住了。看着阿姨熟练地技巧，满心的羡慕，更加引起了我的食欲。看着棉花糖，我贪婪的想去拿。阿姨把棉花糖递给我，我却踌躇不定：拿，不拿。几秒钟在我中脑中浮现千万遍。阿姨却直接把棉花糖，塞到我手里：“没事的，那去吧，最后一个了。”“真的？”我还是有些不好意思，但是看到阿姨满意地点了点头，我只能说一声“谢谢，谢谢阿姨。”我轻轻抿了一口棉花糖。啊！舌头与棉花糖接触的刹那，棉花糖便悄悄融化在口中。只留下如蜂蜜般甜甜的滋味，渗入心中。那入口即化的感觉使我沉浸其中，却未发现那位阿姨已经推着小车走了。也未曾想过那“最后一个”是什么意思。我原以为，那阿姨只会对买她棉花糖的人给予微笑。实际上，他对每个人都微笑面对，以最真诚的心去对待他人。也许是发现我对棉花的向往，才把最后一个棉花糖送给我。因为第二天，我手握着五元钱去找那个阿姨时，阿姨却不在了。之后，也没有人送过我棉花糖和热情的微笑了。以后，每当我路过卖棉花糖的小摊，我都会买一个棉花糖，给予他一个热情的微笑，然后吃着棉花糖，回味那甜甜的味道……900字 高三 记叙文
-
甜甜的泥土西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷.虽以立春了,天还是很冷.她,倚着一棵杨树,宛如一座雪雕.一阵电铃的急响.她暗淡的眼神里,立刻射出热切的光.一群唱着歌儿的孩子跨出了校园,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子踏上了马路,也没有她的儿子......人影稀疏了,零落了,没有了.枝呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园.她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞的扑过去,双手紧抓着栏杆使劲的摇晃着."干什么?"传达室的老头面带愠色的走了出来."小亮,我的小亮......"像喘息,又似哭泣."都放学了.""知......道......"她目光呆泻的低声喃喃着,无力的垂下脑袋,慢慢的松开手,从大襟棉袄里掏出一包裹的很紧的,还带着体温的糖:"大伯,麻烦......给孩子.""叫什么?""王小亮""几年级几班?""今天......刚过......八岁生日.""是问几年级几班,听清了吗!"老头有点不耐烦了."哦,大溉......"她又惶然的摇摇头.老头奇怪的打量着这神经质的女人:"你到底是什么人?"回答他的,是夺眶而出的泪水,和踉跄而去的背影.老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么.下午，这包糖终于传到王小亮手中．孩子惊喜极了，这是他最喜欢吃的奶糖，好久没尝过了．他那双小手来回的蹭着，微微思考一下，笑眯眯发给每个同学一颗，给好朋友两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗．＂吃呀！＂他快活的叫着，跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩开了．同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着快乐，只有老师悄悄的背过了身．．．．．．放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去．腾的，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头．他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉，在爸爸的耳边嘀咕着什么，爸爸抓起一根柴棍气势汹汹地向他走来．他愣怔着，不知如何是好．他使劲拍拍小口袋，不行！咋看都是鼓鼓囊囊的．＂对了＂他叫到．又迅速将糖倒出，把它埋入雪堆中，还特地插上一根小棒棒．这一夜，小亮睡的特别香，特别甜．他梦见现在的妈妈垂着头走了，以前的妈妈笑着回来了，真高兴啊！第二天，小亮起的特别早．他照列先把全家的便盆倒掉，刷净，再掏米，添水，捅火，做锅，然后再拿块冷馍悄悄出门．不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地．潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根做为标记的小棒棒．小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来．他伤心的蹲在地上，呆呆的凝视着．一会儿．又情不自禁的伸出冻裂的小手指，讴起一点泥土放在舌间上．．．．．．他，又笑了；那泥土，甜丝丝的．．．．．．900字 五年级 叙事
-
甜甜的爱一阵浓浓的香气从不远处飘来，仔细嗅一嗅，正是那熟悉的梨水的香气，加快脚步，循着香甜的气味跑去。屋子里，又是母亲煮梨水的身影。我沉浸在一片香气中，仿佛又回到了那个深夜……“不吃，不吃，我什么也不想吃！”喉咙发痛的我嘶哑地向妈妈叫喊着。一旁端着饭菜的妈妈着了急，赶忙哄着说道：“不吃不喝病怎么能好得了呢？这是你最爱吃的菜，快来……”不等妈妈说完，我又靠在了枕头上，烦躁地将头转向一边。妈妈站回一旁，没再说什么，掖掖被子，默默走了出去。正当我昏昏欲睡时，隐约听见厨房又传来一阵“咕嘟嘟—咕嘟嘟”的声音。静悄悄的屋子里，那声音越来越响。此时，本就感到十分难受的我已没有了睡意，缓缓走到两间屋子相隔的一扇窗前，一看究竟。透过窗子，我一眼看见了灶台上那烧着水的锅，灶台旁是看着锅的妈妈。他小心翼翼地切着梨，有取来一堆粉末状的东西，洒在梨块上，而后将梨块放入烧着水的锅中。她要为我煮梨水了。只见妈妈迅速抄起铁勺，在锅中慢慢搅拌了起来。暗黄的灯光下。我甚至能清晰地看见妈妈额头上那一片密密麻麻的汗珠，使两鬓的几缕掺杂着银丝的头发浸湿，贴在她瘦弱的脸上。妈妈那副度数极高的眼镜重重地压在鼻梁上，镜片被白色的雾气蒙盖着，镜片后是两道深凹的眼窝和一双疲惫却又十分慈祥的眼睛。她的脸憔悴极了，黄得像头顶上的灯光。看得出，妈妈已疲倦不堪了。可她，仍坚定地守在锅旁，一直用勺子搅拌梨水，并时不时将梨水舀起，再洒下，还常用筷子去戳一戳梨块。那不断重复着的动作是那么娴熟，那么缓慢，又是那么轻。不一会儿，也许火候快到了，妈妈舀起一小匙水送入口中，用嘴巴细细地抿。迟疑了片刻，她皱了皱眉，扶了扶眼镜，嘴巴微微翕动了一下，像是在叨咕些什么，便重新又用大勺耐心地搅拌起来。还是同样的轻、缓慢。熟练……不知过了多久，终于看见妈妈的脸上露出满意的笑容，才将梨水舀起。盛出的梨水冒着热气，梨水晶莹剔透，几块小巧的梨也是那么精致，看着就让我顿时有了食欲。妈妈把梨水端了进来，微笑地望着我，满怀期待地将热乎乎的梨水递向我，说：“妈妈特意又煮了清肺化痰的梨水，还搁了一些润喉的川贝，趁热喝了吧！”我顺从地接过碗，慢慢地喝了起来。那碗梨水格外地甜，梨块软软的，滑滑的，吞下，我的喉咙立即舒服了许多。望着一旁笑得合不拢嘴的妈妈，我的心中也感觉暖暖的。一段时间以后，我曾试着自己煮梨水喝，可任凭我如何去做，也从未有过那碗梨水那样甜。直到再一次喝妈妈煮的梨水，我顿悟：妈妈的梨水中，其实还加了一样东西，那就是—一份甜甜的爱。初一:白小艺900字 初一 叙事
-
甜甜的梦想昨天晚上我做了一个令我惊喜的梦，把我高兴的不得了。梦中，我们正好是下课，同学们玩的都很欢快，打沙包的同学生龙活虎，激情很是高。我也在校园中玩耍。那天天气很好，阳光明媚，鸟儿在枝头随着微风唱着柔和的歌声，哼着欢快的旋律。我走到了学校的山楂树旁，阳光照耀着山楂树的嫩叶，让它绿的发光，微风吹来，树叶一摇一摆的，仿佛是阳光在树叶上跳舞。走着走着，我突然发下在一棵山楂树下，有一枚银光闪闪的一元硬币，我轻轻地把它拾起，惊奇的发现，一元硬币下竟然还有许许多多枚钱币，我放下手中的书籍和硬币，观察起来。这些钱币看起来像是红色的，上面有许多突起的图案，描绘的是古代人生活中的习惯，骑马、做饭、还有古代人的头像呢！这些钱币不是很大，我拿起一枚，就又发现有一枚，在这里，手就是我最好的挖掘工具，于是我就这样挖呀挖，挖呀挖，也不知道过了多久，我觉得有点儿累了。旁边有一位注视我很久了的老师，我开始向这位老师寻求的帮助，那位老师乐呵呵的走了过来，与我一起挖起了古钱币。也不知挖了多长时间，古钱币好像多的永远也挖不完，我想：平日普普通通的山楂树，竟然埋藏着巨大的宝贝。我们轻轻地用手拔开土，我们全都惊呆了，埋藏着的古钱币最后竟然全都拼成了一幅钱币图。我也不知道怎么的，上课铃打了，我就会到了教室，想把这个故事写成文章。语文老师刚好上这节课，他好像也知道古钱币这一回事，就开始教我们怎样写好这篇文章。具体的我听不是很清楚，因为毕竟那是在我的梦里，再后来，我就醒了，这个完美的梦就此画上了句号，真不知道还能不能在做一次这样的梦。我们今天的计划是去姥姥家里，然后晚上去和叔叔大爷一起吃饭。我起床晚了，让弟弟又好好的抱怨了一番。吃完中午饭，我和弟弟妹妹、小舅妈、小姨和妈妈就出来玩，芙蓉树像是一棵巨大的蘑菇，蓬蓬松松的，芙蓉树的叶子翠绿鲜嫩，挺立在泥土上，树的四周还有许许多多的花花草草。我们玩累了，就吃冰棍，凉凉的，冰冰爽爽。我们又去了老姥姥的家里，老姥姥家里有一只白色的小狗，生病了，险些死去，眼神中流露出点点的可怜，让人的心微微颤动。再去饭店的路上，我想，不知道好久不见的叔叔大爷、阿姨、哥哥姐姐们到底是怎样的呢？旁边的公园里，绿色的树再向我招手，喷泉“咕嘟咕嘟”地冒着水花散发着银色的光芒。池中的小鱼吐着圆圆的泡泡，七彩的泡泡中，包裹着一个又一个甜甜的梦想。900字 初一 记叙文
-
甜甜的泥土西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。“都放学了。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”“叫什么？”“王小亮。”“几年级几班？”“今天，刚过，八个生日。”“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人？”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上——他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。900字 初二 记叙文