战胜胆怯600字

战胜胆怯

600字 高一 叙事

胆怯会令人跌进“黑窟窿”,而我从前也有过胆怯,但我战胜了“它”!

从前,我胆怯数学课,胆怯关于数学的,一切。不感接触关于数学的东西。记得有一次我正在家里做作业,妈妈突然对我说:“臻臻,你考试的成绩出来了吗?”我本以为不出声就可以瞒天过海,这下可糟了。“臻臻,你的考试成绩到底出来了没有?”妈妈严厉的声音把我吓了一大跳搞得我半天还没回过神来。我吞吞吐吐的回答:“我的考试成绩出来了。”“快拿来看看!”我忐忐忑忑的从书包了拿出试卷,“什么,75分!”“刷刷。”两个红红的手印落在了我的脸上。“你数学只考75分,你,你真是不争气……”从那以后,我胆怯数学,不愿意接触数学。

直到小学三年级,我遇到了彭老师,是彭老师让我战胜了胆怯数学的毛病。在三年级时,彭老师就来教我们数学,我清楚的记得,有一次彭老师要选同学参加奥赛班,偏偏又选中了我,我心想:真倒霉,我对数学可是一窍不通,怎么办呀!一张试卷从天而降,我瞄了一眼,惨了一道题也不会做,我左思右想,最后只做出三道题。我回到家,把自己关进房里,大声说:“我为什么这么笨呀!明天,老师一定会骂我的!”新的一天又开始了,果然,彭老师把我叫到了办公室。惨了,肯定又会把我大骂一顿。“于臻,你昨天那张试卷做得很好!”什么,我没听错吧!“从你做的那张试卷上,我知道你是诚实的,没有抄袭,虽然只对了两道题,但我相信你是认真,用心的去做,你很棒!”对,就是这句话,把我从胆怯的“黑窟窿”里拉了出来;就是这句话让我找到了灵感;就是这句话激起了我对数学的兴趣;就是这句话让我战胜了胆怯数学。

从这以后,我爱上了数学,不再胆怯数学,你们瞧,现在你们面前的这个就是我――于臻,我要告诉你们:我不再胆怯数学了!

我的理想

350字 四年级 叙事

理想是放飞?理想是狂妄?理想是脚印?仁者见仁,智者见智,随你去设定吧。

我的理想是想当一名围棋教师。这样一来不仅能继续提高自己的棋艺,而且可以整天享受儿时的欢乐。

围棋是一种智力游戏,对抗性很强。要想当一名围棋教师可不是一件容易的事。从我的几位围棋老师身上体现出的“四心”精神,就是当好围棋老师的最高境界。

首先是爱心。早期学围棋的小孩一般都在五、六岁,稚嫩的心灵需要爱心的呵护。其次是童心。童心是好奇的,童心是打破砂锅问到底。教一、二年级同学学围棋,怀有一颗童心是老师与同学勾通的最好桥梁。耐心就好说了。对于顽皮和淘气的小朋友一定要有耐心,不能嫌弃他们。最后就是信心了。小朋友,小同学棋力不见长,老师要有信心。

说了“四心”,再有就是老师本人的棋力了。现在我是省赛业余二段,到寒假的时候还有一次省赛,我一定要去参赛。通过不断参加各类围棋比赛提高自己的围棋实战水平,实现自己的理想。

辽宁抚顺将军二校四年一班四年级:李昊洋

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