可爱的班主任
她一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,常常会无声地告诉我们该做什么不该做什么。在学习上,她对我们很严厉,即使是小小的错误,也不会纵容我们去犯错。自修时,那些不守纪律的“活跃分子”一看到她,就会乖乖地变成文静的小绵羊。课外,她很阳光,经常给我们讲些笑话,带我们进行各种活动;生活中,她总是无微不至地关心我们,仿佛就是老舍笔下的那只“母鸡”——负责、慈爱、勇敢、辛苦。她就是我的班主任朱老师。
和班主任一起度过三个春秋了,留给我印象最深的是朱老师对工作的认真,对学生的负责。一个不懂的问题,朱老师便会想尽各种的方法,不厌其烦地讲解,直到我们明白为止。虽然,她的额头上冒出了一层细汗,可她不会抱怨一句。朱老师对我们每一个学生都一样关心,一样重视,对班级中的后进生更是关爱备至。她带领班级的小干部,利用课余时间耐心地帮助那些学习有困难的同学,鼓励他们认真按时地完成学习任务。每当同学有点滴进步时,朱老师就会给予表扬,使那些同学充满了自信。就这样,我们整个团队每年都能取得第一的好成绩。
我最喜欢的就是朱老师带我们一起活动了。她总会给我带来一些惊喜,什么水果拼盘比赛,集体生日会,到大自然中找春天,观察蚕宝宝的生长等。记得那次动手做艾饺的时候,大家正有模有样地忙碌着,有的揉面团,有的理器具,有的包艾饺。朱老师偷偷来到我身边,趁我一个不注意,就把粉抹到了我的鼻子上,我瞬间变成一个小花脸,逗得大家哄堂大笑。我赶紧擦掉,可是没想到越擦越花。“卡擦,卡擦”我又被朱老师拍下了囧态。我是又好气又好笑。你看,我们的班主任,是不是和我们差不多呀?她真是一个长大了的小孩子。
朱老师时而是一个调皮的大姐姐,时而是一位慈爱的母亲,时而又是一位知识渊博的学者。我喜欢我的老师,我爱我们可爱的班主任!
剪纸里的故事
剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗,一个小孩骑在牛背上,双手拽着一个脚受了伤的小男孩,他用尽全身的力气,终究没有把他拉上来,此时,他已经满头大汗。看着这幅剪纸,是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天,一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药,隐隐约约听到有个孩子在喊救命,晓明跳下牛背从山上往下看,果然有个孩子跌倒在山坡上。,晓明见此情况,赶忙骑着牛往山下走,经过小明的一番询问,原来他叫小强,他和家人走散了,在寻找的时候,不小心脚底一滑,就滚了下去,小明安慰小强道:“小强,你放心,我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后双手拉着小强,小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来,最后,老牛将一只腿曲下来,这样小明才上了牛背上,过了几天,小强的家人来找小强,我们依依不舍的告别,可谓“友谊地久天长”啊!
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!
xxxx五年级:马轶群
相似题目
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可爱的班主任“马……马思克和……和恩格斯难道……难道是科学社会主义的‘撞死人’(创始人)吗?”话音未落,全班已笑得死去活来。我像只螃蟹一样笑趴在桌子上,可没想到居然有比我笑得更厉害的——余老师,她笑得一屁股坐在了地上,手中的试卷早已抛到一边,一只手捂住嘴巴,可她那“哈哈”的笑声还是不绝于耳。旁边同学连忙把她扶起来,此时,亲爱的老班脸上的表情就像喝了一瓶冰冰凉的雪碧那样爽。可创造出这经典名句的小骆同学却眨巴眨巴眼睛,满脸的不明就里,于是,余老师再次笑翻……我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师,用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她,长长的头发垂至腰间,小小的眼睛炯炯有神(虽然真的很小,但是眼神中透出一股睿智),鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜(据说有一千度,看来余老师这个才女的称号名副其实啊)。虽然余老师相貌平平,但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”,所以文采,那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任,但她在我眼中却免不了有几分可爱。每次有同学来我们教室转告通知什么的,余老师总是笑眯眯的,用非常嗲的声音说:“好滴,没问题!”记得有一次,我们已经在排队放学了,有一个同学急匆匆地跑过来,对余老师说了几句话,老班抿嘴甜甜一笑:“ok,亲爱滴,我知道啦!”声音甜到发腻。接着又一转头,用起了“河东狮吼”:“快快快,排队下楼,谁再不出来今天就留在这吧!”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时,余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘,同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱,甚至是——傻傻的。我们上学期有一篇课文《草虫的村落》,中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景,并模拟一下他们当时的对话,一时间,大家都陷入了沉思之中。几分钟后,余老师叫了小骆同学来回答问题,平时吵吵闹闹的他,这回竟扭扭捏捏的不肯发言,于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音:“亲爱的你回来啦,今天一天辛苦了!”又立刻转换成粗粗的声音:“不累,孩子们呢?带我进去看看他们。”“好啊,走吧!”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖,惹得大家哈哈大笑,哪还有什么心思来思考呀!我忍不住心里暗道:余老师呀,我发现你真的是可爱到了极点啊!你的心是不老的!当然啦,老班是个女的,是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢?咱余老师可是非常淑女形象的哈!我做作业时偶尔抬起头,就看见余老师对着大屏幕整理头发,这儿梳梳,那儿捋捋,俨然一个爱臭美的小姑娘的形象!余老师,你用智慧带给我的知识我很感谢,但你用你的纯真,你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的!我对您的感激之情是无法用言语来表达的,您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里,我永远不会忘记,也无法忘记!浙江宁波慈溪市死神小学六年级:10126007871000字 六年级 写人
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可爱的班主任我有一个非常可爱的班主任,她是新转来的。她有着胖胖的身材,其实也不是那么胖啦!她的皮肤有一点黑,脸又有一点红,脸是很圆的。她的头发,乌黑亮丽,有点卷。不过,还是那么漂亮!班主任非常关心同学,谁要是生病了,她都会打电话叫同学的父母。我可不敢招惹班主任,因为如果一招惹,她就会火山爆发,不过,如果你办事很好,又没有干什么坏事,她是很温柔的!她是教我们科学的,我们要是不懂,她就会很耐心的教导你。其实,我觉得班主任笑起来好可爱,她的嘴很小,像樱桃。她虽然是个妇女,但是她很活泼,像小孩子一样。她跟其它的老师不同,不会那么无聊,总是讲笑话给我们听,我觉得她是最好的班主任!我不知道这三年是不是都是她教我们,她对我们都很公平,谁要是犯了错,她都是先思想教育,然后再批评。谁要是抄作业,嘿嘿,那个人就完蛋啦!她跟我们班的科学课代表长的很像,我们班的科学课代表也是皮肤有点黑的。她不喜欢把学生留下来,她喜欢把学生叫到办公室里。平时,我们说的都是本地话,刚开学的时候,我们都说普通话,都说我们我们的,可她却说俺们俺们的,现在,她慢慢适应我们啦。她说话特别有意思,总是让我们哈哈大笑,她竟然把格陵兰岛说成格陵兰马,我们全班都笑死啦!毕竟,她不知道什么是格陵兰岛啊!虽然我们相处的时间并不长,但是我们就好像以前认识一样。有一次,我同桌生病了,发烧40度呐,一个星期都没来上学了,到了第2个星期,老师就给她补习了一堂课,是抽时间补的。要是我们题目的答案写的很有趣的话,她就会把手放在她的额头上,然后就往下滑,说:“我的天呢。老实说,我希望她能永远做我的班主任!!!新河镇中学初一:廖祖莹600字 初一 写人
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班主任我们的班主任对我们来说,简直就是一头老虎,让我们“谈虎色变”!的的确确,我们的班主任很凶,并且善于教训我们。从星期一到星期五,每天早晨,老师都要求语文课代表(我),英语课代表轮流交替地带领同学们读书(星期一、三、五由我来带读语文,星期二、四由英语课代表带读英语)。如果有一点怠慢,如因为要收本子而没有及时地上讲台带读,就会被老师骂一顿,弄得我们很不好意思,而且老师骂你的时候,会指着你骂,并且他不是骂一句就完事了,而且说很长的一句话,并且说完了那一个人后,还要说别的同学。每节课开始之前,如果老师还没有来,我们班就有一些吵闹,一些同学忍不住要讲话,这个时候,班主任会蹑手蹑脚地从他的办公室里出来,到我们班上查看,一些不遵守纪律的同学不走运,正好被老师看见了,就会被骂一顿,而且他的话会让你燥红了脸,第二堂课就不敢再犯了!更让我们受不了的是:上课时,班主任提问你,你假如主动地据守回答的问题,但是你却回答错了,老师不会安慰你,反而还会批评你,说你没有想好就举手,一点也不像别的老师一样温柔,弄得上课时候我们都不敢举手回答他提出的问题了,有时候,一个问题已经提出了好几分钟了,也没有一个同学敢举手回答,其实我看了一下,同学们的答案都是对的,但是我们就是不敢举手回答;而且如果你的作业错多了,如五道题目错了两题,老师也会在班上点名批评,有时侯,老师会请一些同学上黑板去做一些题目,如果你做错了,或者是做得程序不是和老师的一样,就会被批评:而且他才不管你是男的还是女的,活泼的还是害羞的呢!如果在这几个星期之内,犯得错误多了一些,他还会动不动就要请你的家长“光临”学校!恐怖的班主任啊,您合适才能温柔一些啊!700字 六年级 叙事
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班主任她的外表很美丽,她刚来的时候,我们都认为她像母老虎,只因为那时还不了解她。直到我们知道那样一件事,我们以前的班主任因为我们的成绩太差而不要我们了。那时,我们已经变成了全校有名的差班。她看我们很可怜,就把我们接了过来。她有一个活泼可爱的女儿叫林严好,小名叫好好。来接我们的时候,好好才两岁。一般的孩子喝妈妈的奶都要喝到1岁,可是好好却因为妈妈要来接我们班,只喝了两个月的奶,就被硬生生把奶给断了,而且还不能经常和妈妈在一起。可是,作为对好好和老师的付出的回报,我们考出了一次又一次糟糕的成绩。第3单元,我们全班竟没有一人考到95分以上,就连全班第一都只有91.5分。有时,好好来学校,当她用稚嫩的声音叫我们哥哥姐姐的时候,我们的心里总会涌起一阵酸楚,我们真对不起好好。老师还是像以往一样,每天给我们出习题,推荐好的课外资料,尽管我们的成绩仍然那么糟糕。有老师劝过她放弃我们班,因为我们的成绩实在不堪入目。可她还是没有放弃我们班,还是全心全意地付出,希望有一天能得到回报,可是,没有......她该多么伤心啊,本来她是满怀信心,相信只要她付出了,我们的成绩就一定能渐渐好起来,可是,没有......450字 六年级 叙事
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班主任“老师我!老师我!”吵闹声从教室中传出来,如果有人从走廊走过,一定会想:这一定是六年八班传出的声音。在进入六年级之前,老师讲课非常没有意思,提问时,问的问题非常难,并且很多。教室里一片寂静,静的像世界静止了似的。自从老师从哈尔滨学习回来以后,整个班级就发生了惊人的改变:现在老师提问的非常简单,问题也少。有一次上课,老师就问了两个问题,我们班的同学纷纷举手,互不相让啊。我们讲了一篇课文,老师讲到一半,讲到了一个词,就说起了一个笑话,同学们哈哈大笑。有一回,数学老师有事说不来了,又突然进来了,真是的,正在丧气,老师转过身子,天啊,是语文老师!原来他是给我们上数学的,你问怎么样?四个字:明明白白!真的是没有一个不懂的!在我们的眼里语文老师高大了许多,再也不是很磨叽的那个老师了。真的懂得了我们,明白了我们。问题只讲一次,就让学生牢牢记住,绝不强调和重复!语文老师的改变让我们由衷的高兴,我们上语文课变成了享受!黑龙江省安达市和平小学六年六年级:许鑫宇400字 六年级 写人
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我们的班主任说起班主任,同学们不禁会想起一脸严肃,鼻梁上跨着一个黑眼镜的男老师。可我们的班主任是一个童心未泯的大女孩。让我来说一说吧随着一声铃响,我迎来了六年级的第一节课。推门而入的是一个长相平凡的女老师,她微笑着对我们说:“同学们好,我是你们的新班主任雷景心雷老师。”人还蛮随和的,这是我对班主任的第一印象。“现在请大家翻开课本第一课《山中访友》,请大家闭上眼睛。”“搞什么啊。”“现在,我们来到了深山中,呼吸着新鲜的空气,瞧,古桥还在湖上站着。瀑布高昂的歌声在不远处传来……”一节课很快就过完。嗯,上课很有趣。这是我对班主任的第二印象。“同学们,走,去跳绳。”班主任手里抓着一个大跳绳。同学们涌出了教学楼,“一个、两个、三个、……98、99、100”哇,好厉害。课间的时光总是短暂的,像有事般匆匆跑过。不过还好,又是班主任的课。这节课老师又教我们细细品读文中的韵味,慢慢的嚼出课文的中心。嗯,不错都记住了。这就是我们的班主任,一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票,正是有了这么个好班主任,我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的,现在,班主任,你的小小助手向您说一句:您辛苦了!500字 六年级
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我的班主任我的班主任王老师已经五十多岁了,但是,在我的心目中,王老师就像一位三十多岁的阿姨。王老师在课堂上讲课是绘声绘色的,写作文的时候,王老师那就是出口成章,令我们都十分的佩服,王老师都会教我们方法,什么方法都有,大多数是关于学习的方法,王老师上课的时候,有的时候,还会给我们讲一个幽默无比的笑话,让我们一个个都开怀大笑,王老师还会给我们讲一些小故事,别看故事非常短,但故事的道理却非常的大,每一个故事,大家都听得津津有味,王老师就像我们的妈妈,在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方,让我们做的更好,更出色,王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理,让我们做一位非常出色的人。王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在,我们有一个坏习惯,那就是—只要背,我们都开始死记硬背起来了,有一次,王老师让我们自己挑战一下自己,背诵课文,我们一听见背诵课文了,就又开始死记硬背起来了,王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢,就让我们停了下来,王老师让我们用方法,不要一听见背诵就开始死记硬背,下来,王老师就把快速背诵法教给了我们,我们又重新开始了,按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来,过了一会儿,我看了三遍以后,就开始给同桌背了起来,没想到,王老师这种快速背诵法真好,只用看三遍什么都会背,直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法,因为王老师这个方法实在是太厉害了,所以我才一直用着,就算上了初中、高中,我也会用这方法来背书。王老师还很爱我们,有的时候,王老师还会从家里面带一些东西给我们吃,有一天下午,王老师走进来的时候,我发现王老师手里还拿着一个袋子,袋子里还装有东西,最后,我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄,虽然是普普通通的蛋黄,但是我们心里是一个个爱,王老师给我们每人一点儿,虽然是一点儿,但是,也是爱,我把蛋黄吃在嘴里,不仅仅只有蛋黄味,重要的是有一种浓浓的爱的味道,王老师自己却不吃,而给我们吃,我认为,王老师是天下最好的老师,虽然蛋黄吃完了,但是那股浓浓的爱还在我的心里面,我时刻也不会忘掉,蛋黄是一个营养最高的东西,王老师都不舍得吃,而是留下来给我们,我真的很感动,在这里,我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语:“王老师,谢谢您的这两年多的时间里对我们的好,我时时刻刻也不会忘掉的,王老师,我们有的时候让你生气,这是我们的不对,是您让我们纠正过来的,王老师,如果不是您让我们喜欢写作,我是不喜欢写作,而我现在非常喜欢写作,因为写作是一件多么快乐的事,我以前是无法体会写作的快乐,是您让我体会到了作文的快乐,真的感谢您,王老师。王老师您真的太辛苦了,您每天想尽了所有的办法让我们都变好,可是,我们却生在福中不知福,我们以后一定要做一个好孩子,不让您再为我们操心了,王老师,我祝您身体健康,寿比南山,福如东海,每天都开开心心的”。这就是我们的班主任——王老师,一位知识渊博,乐于助人,出口成章,为人师表的老师。1200字 六年级
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班主任最令我印象深刻的老师,是我初中时候班主任---李老师。她身材苗条,戴着一副眼镜,说话总是爱笑,而且笑的时候眼睛眯成了一条缝,牙齿也全都露出来了。每次周记本发下来的时候,;我都会看到一些幽默的话语。比如,哈哈,首尾呼应。今天,骂我的心情有点不好,当我打开周记本的时候,瞬间心情大好,正因为看到了李老的那些评语。今天,我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落,便知道了是什么原因。后来,回寝的时候,李老师把我叫住,然后,边走边跟我说她的想法,让我的心情变得好了起来。今年,是我在学校过的第一个生日,这个生日既特别又太突然,当第一个晚自习下课的时候,李老师对我们说:“今天我们班有一个寿星,正好我们都是寄宿生,那让我们一起来庆祝她的生日吧,。有请我们今天的寿星,李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说:“都说十五的月亮圆,今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动,我可以说那是我过得最快乐的生日了。校运会男子200米比赛时,有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了,她本来想进去,但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说,加油孩子,站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折,你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样,只要努力了就行了,你能成功的。接着那名运动员站了起来,忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的,我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说,因为他是学生,我是老师。当时我站在李老师旁边,看到李老师焦急的神情,听到了她焦急的声音,感受到了一名老师对学生的爱。看,这就是让我印象深刻的老师,一个关心学生,理解学生,热心的老师。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初三 写人
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班主任【第1篇】时光如流水,转眼间,我已经是五年级的学生了。回忆以前的事,有很多事都忘记了。唯独五我的朱老师在我的记忆深处还是非常的清晰,使我难以忘怀。记得有一次,您提出一个问题叫我们回答,同学有的迟疑地举起了手;有的刚举起就放下了;“有的不停地举着手,希望您能叫他回答……可您偏偏叫我回答。我低着头慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,同学们笑了,我的头更低了,我已为您会责怪我,可您非但没有责怪我,反而亲切地说:“别紧张,就算答错了,我也不会责备你的。只要敢回答就是好样的。”这时,您的眼里流露出鼓励的目光。老师,如果我们是鲜花,您就是园丁,给我们浇水,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增加色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品……十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。【第2篇】新学期开始了,我一听说要换班主任,就开始忐忑不安了。新老师会是什么样的呢?是“母夜叉“型的?是“唐僧“型的?还是“白骨精“型的呢?带着“十万个“问号,我走进了教室。哇,新老师又高又瘦,乌黑的长发,白白的皮肤,大大的眼睛,活像《圣斗士星矢》里的雅典娜女神啊!没想到,“女神“第一天就给我们来了个“下马威”。课上,同学们正在聊天,聊得正开心,忽视老师的时候,她便发威了。只见她脸涨得通红,眉毛拧成一个“川“字,眼睛里射出冷冷的光,“啪“地一拍桌子,大喊道:“你们给我安静点!“瞬间,教室里鸦雀无声了。新老师就像威武的“孙大圣“一样把我们这群小妖收拾得服服帖帖的。别看新老师很严厉,更多时候她是温和的,温和得像一朵柔软的棉花一样,让人觉得很亲切。有一次课间,她轻轻地走到我身边,弯下腰,面带微笑,用像糖果一样的声音跟我说:“你最近很认真哦!“我听了,觉得整个世界都很美好。我喜欢这个新班主任,她上课很认真,字写得很漂亮,声音也很好听。我希望她能带领我们一起度过三年级的美好学习时光!【第3篇】她,一头长长的乌黑发亮的秀发;一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光;脸颊旁时常挂着迷人的微笑,她的笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。虽然李老师离开了我们班,但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中,让我怀念,令我难忘。那年冬天异常寒冷,北风呼呼地吹,天气非常干燥,我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子,鲜血蹦了出来,血淋淋的,非常恐怖。李老师见了,连忙把我领进她的办公室,从抽届里拿出一根棉签,小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的目光,轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此,李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏,毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上,并亲切地对我说“冬天天气干燥,要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏,要好好保护自已的嘴唇,别再让它裂开了……”李老师的举动感动得我热泪盈眶,心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇,李老师却不以为然,一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影,没错,李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。李老师,是您无私的爱,使我冬天的嘴唇不再开裂,不再疼痛。我真心感谢您,我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。1200字以上 小学 写人
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班主任她,身材匀称,长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀?你不知道吗,这就是我的班主任——张老师。张老师是一个和蔼可亲的人,有一次上体育课,一位同学被马蜂蜇了,张老师看到了,又是找药,又是送她去医院,直到医生说没事,张老师才松了一口气。还有一次,一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊,尽管不是我们班的学生,她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。张老师除了教我们书本上的东西,还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。老师,是知识的传播者,她让我们养成了很多好习惯,老师,就是我们的第二个妈妈!河南郑州荥阳市高村二中五年级:李想作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写人
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班主任是谁把无知的我们领进这宽敞的教室,是谁交给我们美好的知识,是您,老师,您把你的青春,都付在了教育的光荣路上。老师,您是一支用然不熄的蜡烛,是您的火光照亮了我们,温暖了我们这些幼小的树苗。老师,您是一位勤劳的园丁,我们是一棵棵年幼的小花小草,是您的精心照料,我们才能长地出类拔。老师,这个神圣又庄严的称呼,这个称呼有着多么大的使命呀。老师,在这个人世间,除了爸爸妈妈之外,再也没有比老师更亲切的称呼了。200字 二年级 写人
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班主任做班主任是个良心活,也是个累活。尤其在管理学生这方面,没有好的身板儿,没有好的心理素质,班主任就做不长远。换句话说,好的班主任抗药性要强,抗击打能力要强,否则,非得折腾得你筋疲力竭,奄奄一息不可。这是我做学生八年来总结的,也可以说是感觉到的。我也经历过几个班主任,尽管她们教的科目各不相同,年龄相差也很大,但管理起我们都是一个字——严。我现在的班主任A女士,是个英语老师,有着二十年的教龄,年龄可想而知——已四十有五了。她的脸布满黑点,眼影常涂得浓黑,从中射出一道犀利的光芒,这让许多初次见到她的人感觉到她是位严厉的班主任。记得第一次去初中报到的那天,当我第一次看到她,看到她的眼神,听见她抑扬顿挫的话语时,我便认识到这将是难熬的初中三年。我的猜测没有错,她和其他班主任一样,起初先对我们下马威,若是有平反的,抗议的,就都被她镇压下去了。渐渐地,班里的同学开始在背后议论她,有的说她不懂装懂,还有的说她瞎指挥。我想班主任应该知道会有这种情况发生。班主任说话有个特点——“狠”,说话抑扬顿挫,尽管她的嗓子不好。有些同学巴不得她生病请假,有一次,她真的生病请假了,班里同学乱成了一锅粥,后来数学老师来了,把我们训斥一通,说我们没有良心。后来,同学间有的混熟了,竟敢结伴离家出走。班主任为了管教这些混小子费了不少心。有一次值日到很晚,最后发现只剩下我和老师两人,之后,我和她一同走出教室,便故意落下她很多,因为我真的害怕她。走楼梯时,我看到老师孤零零的矮小背影,心中开始发酸。这时她突然叫了我一声,我慌慌忙忙跑过去,她跟我说的只是些我的学习问题,但我觉得她一定有很多话说。我真正看到了她,放学后的她,少了上课时的神采飞扬,少了训斥学生的威风凛凛,变得极为疲惫,像失了啼的公鸡,我的心中便的极为酸楚,这才是我们真正的班主任啊!这就是班主任的缩影,既要面对校长的责骂,又要苦心孤诣于治理班级的方法,放飞的是一届届的希望,失去的是健康与青春,那些不理解班主任的人,好好想想罢。吉林省通化市第二中学初二:莘莘少年800字 初二 写人
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班主任傻人,他可真是个傻人,那个傻傻的班主任。他可真傻。明知道有些副科老师不肯接我们班的课,全都是因为我们班人数最多,太吵。可班主任还一样固执地说:“我们班的所有同学都是有希望的,不能丢掉后面的。”其实丢掉后面同学的话,我们班的不知有多乖,那时考进一中的同学不是一大把吗?而且班主任的名气也不知好到哪去。这个让学生敬佩的班主任。他可真傻。明知道今天就是女儿小学毕业考试,还摆出一副满不在乎的样子来上课。我们问他时,居然还不担心的说:“怕什么,我女儿可不会让我担心的,谁让她是我女儿呢!”还说不担心,一节课写错的字,上错的课文还不足以证明自己就是心不在焉想女儿去了吗?这个可爱的班主任。他可真傻。自己开个面包车就算了,还成天拿出来“显摆”。“你们长大来可得有些出息,别像我一样成天开个破面包车,你们至少开个宝马。”谁不知道他家有多豪华,这不是摆明了欺负我们吗?这个“虚伪”的班主任。他可真傻。听班长说,班主任的喉咙不知长了个什么,得去医院动手术割掉,但割掉后,不知道还能不能用现在这样的嗓音上课了。也许是因为嗓音的缘故吧!班主任一直没去医院割掉,不知他要拖到什么时候。以前听班主任上课总会觉得很清新,没有扩音器的感觉真好。可他现在也不得不用扩音器上课了,也许是病情有恶化了吧!这样也就算了,还要去接四班的语文课。要知道只用上两个班的语文课可是校长看在班主任的病情下才得到的。可他却坚持要继续教四班。这个傻傻的班主任到底有没有想过自己的嗓音能装下三个班吗?真是个固执的班主任。班主任可真傻,“傻”得连自己的利益,荣誉,健康都不顾。却“傻”的让我们放心。放心的在这个班上学习,放心的跟在他那高大的身子后面走完初中三年。650字 初二 议论文
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班主任我的班主任晋江市龙湖 震瑶小学二年级 许家梁辅导老师 俞春英她一副平凡的容貌,朴素的着装,站在人群中,都很难发现;可是,她的脸上总带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。她就是我的班主任俞老师。俞老师皮肤黑黑的,一张瘦瘦的瓜子脸,还总喜欢穿着一件黑色短裙,看起来很平凡,可俞老师却有着一颗不平凡的心,时时刻刻都关心着同学们。记得那是一个炎热的下午,我们同学正在操场上练习长跑,因为我的体力不是很好,跑着跑着,就觉得手脚开始没力气了,眼前也慢慢黑了下来,然后就晕倒在了操场上。同学见了,马上把我扶到了办公室,俞老师看我累得气喘吁吁,满头大汗,二话不说,把自己包里的降暑药让我吃下,然后又把自己的手帕用水弄湿,敷在我的额头上,不一会儿,我的神志就清醒多了,也有了精神。同学们见了,都说老师有一颗慈母心,很关心我们。俞老师不仅关心同学,而且是一个口才好又很有幽默感的老师。一次,我们学校的水管坏了,水流得到处都是,可是有一位调皮的男生在有许多积水的走廊上跑来跑去,把地上的脏水溅到了一位女同学的白裙子上,可是这位男生不但不道歉,还嘲笑别人,女同学被气哭了,因为这是他新买的裙子,这时正好被俞老师看见了,俞老师先跟那位男生说:“你是一位绅士还是一位流氓呀?”男生得意地说:“当然是绅士咯!”老师又说:“那绅士怎么可以欺负女生呀?欺负女生的只有流氓。”那位男同学一听,立马羞红了脸,还主动向那位女生道歉,可是那位女同学还是哭个不停,俞老师走过去,幽默的说了一句:“再哭,学校就要发洪水了!”女同学一听,用手擦了擦眼泪,笑了。于是,一场矛盾就在俞老师的口头和解下化解了。瞧,我的班主任俞老师厉害吧,就因为这样,俞老师在我们学校人人都尊敬他,作为他的学生,我们还真是光荣啊!650字 二年级 记叙文
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难忘的班主任光阴似箭,日月如梭,转眼间我已升五年级,我们曾经是多么地年幼无知,如今却成了有一定知识的学生。在我们成长的路上,老师为我们付出了多少的心血,倾注了多少的关爱啊!最令我难忘的是我二年级的班主任余老师。我清晰地记得她那棕黄色的秀发、明亮有神的双眼,甜美柔和的声音,朴素大方的衣着。记得有一次我的作业本被同桌弄破了,我在那里哭,您严肃地批评了那位同学,并安慰了我,放学后您给我买了一本崭新的作业本。这作业本至今我还在珍藏着,里面留下您红色的圈圈点点、评语,那是您为了我们而滴下的血和汗。您的课总是那么生动有趣,浅显易懂,因为您经常让我们扮演课文中人物的角色,并与我们一起演戏,让我们在乐中学,在学中乐。还记得有一次,您走进教室,站在讲台上扫视着我们,但一言不发,让我们大惑不解,都以为您生气了要批评我们,正当大家静静地等候您发落之时,您却转向黑板,在黑板上抄写了一段短文和要求我们阅读后回答的几个问题。写完后,您转向我们,皱着眉头,断断续续地吐出四个字:牙-疼-做-题。您在40分钟里,紧锁双眉,右手托着腮,额头冒着黄豆大的粗汗,我们是看在眼里,痛在心上呀。有人说老师是春蚕,把知识吐给我们;有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师是园丁,浇灌着我们这些娇嫩的花儿……我却说,老师是芭蕉树,成熟的芭蕉是您教育的收获,初露的嫩芽是您教育的开始,年复一年,日复一日,您毫无保留地把营养输送给嫩芽,让嫩芽茁壮成长,而您却在慢慢地憔悴。忘不了您,我亲爱的班主任……五年级:syyxzyj作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写人
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我们的班主任中午,我正享受着美餐呢,小C不知道从哪里冒出来,气急败坏地跟我说:“班长,小Z和小B在讲话!他们不听我的!”我不假思索地说:“那就扣分!”小C愁眉苦脸地说:“啊,没用呢!”哎,我倒是不信啊,怎么可能连你们两个小子都管不了?于是我大模大样地走过去,叉着腰说:“你们两个,别说话了!”没想到,他们不但不听,还对我翻了个白眼,说得更嚣张了!真拿他们没办法!这时,一个声音飘了过来:“你们俩,别说话了!”原来,是拥有“千里眼”和“顺风耳”的赵将军。还是赵将军有震慑力一点啊!小Z和小B不敢再说话了,低下头来,老老实实地开始吃饭。要不是赵将军出手援助,我还真收拾不了他们呢!可是,要知道,我们班吃饭的地方有四张大桌子,小Z和小B坐最里面的大桌,赵将军坐最外面的那张桌子,这两个地方隔得有“十万八千里”啊!是赵老师有超能力——“千里眼”和“顺风耳”吗?不,赵老师只是一个普通人,能注意到这些,是因为他一直很关注我们,一直要打起十二分精神。很多同学吃饭时总会讲话,所以赵老师根本不能安心吃顿饭。同学们,赵老师回来做我们的班主任,大家都很开心吧?大家也都希望赵老师不要那么累吧?那要减轻他的负担,我们可以从吃饭开始,给赵老师一个放松的半小时好吗?还有,除了吃饭,我们班也是一刻都不得消停,别的老师对我们的印象也不是好,每次遇到这种情况大家都很不服气,但是过后又总是淘气。赵老师为了管这些杂事,也是一点都不能放松。为了让赵老师轻松点,也为了让别的老师对我们的印象好点,我们先改掉自己的毛病,让大家看到一个焕然一新的五(八)班吧!650字 五年级