声音的故事
250字
三年级
写景
世界上有许许多多的声音，我最害怕的就是雷声了。但是那一次，雷声竟然让我的胆了更大了。
那是我七岁时的一个晚上，我正熟睡着，忽然“轰隆”一声雷响，把我从梦中惊醒。我往外一看，漆黑一片，正下着大雨。这时候我尿急了，想上厕所。虽然厕所就在门对面，但是“轰隆隆”的雷声吓得我把头缩进被窝里，不敢起床。过了一会，尿更急了，我不得不起床。我慢慢走到门口，轻轻打开门。突然一个霹雳又吓得我跑回被窝里。这时，我差不多快要尿了。心想：“我是个男子汉，一定要勇敢一点。”于是，我鼓足勇气，迅速地跑入厕所里。我终于不怕雷声了。
经过这件事，使我明白了：做事情一定要勇敢去试一试，要有自信心，不能被困难吓倒。
我读书，我快乐
450字
初一
写景
书，是人类进步的阶梯；书，是人生的心灵鸡汤；书，能为我们解闷。因此读书是一种享受，能使人走向成功之路，读书是一件很惬意的事情。
小时候，当我翻开书时，妈妈就会一个字一个字地为我读书。那一个个美妙的童话故事，把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候，我展开了想象的翅膀，飞到那童话的故事中；那时候，书丰富了我的想象，开阔了我的视野，从那时候开始，我已经爱上了读书，从那时候开始，我觉得读书很快乐。
长大后，我不再像小时那样要妈妈为我读书了。读一年级后，我开始看漫画，如《老夫子》、《多拉A梦》、《数码宝贝》、《乌龙院》、《龙珠》等。当时，我觉得书中的人物非常搞笑，滑稽和可爱。那时候，我最喜欢的就是《老夫子》这本漫画了。漫画主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通过他们滑稽的动作，演出了一幕幕搞笑的笑剧。
现在，我开始看名著，在知识的海洋中我快乐地翱翔。在这时，我已经离不开读书，我对书越来越来感兴趣。我爱看：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动，为孔明的妙计叫绝，被108位好汉的英雄事迹佩服，被取经道路的艰辛感染……
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书是人类的朋友，书也是一笔财富，它成就了许多文学家。贫者因书而富，富者因书而贵。让我们在书的海洋里面，快乐地读书吧！
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声音的故事“哗哗，哗哗”、“轰隆、轰隆”、“啦啦，啦啦”大自然的声音像在讲述着一个特别的故事，一年四季，讲述它的人也随着季节在更替，但不管怎么变，这个故事永远不会结束……听！春天到了，和煦的春风告诉我。她轻轻拂过柳树的头发，听着柳树与风的“沙沙沙沙”；春天到了，细密的春雨告诉我。她轻轻地在小溪上起舞，听着溪水与雨点的“叮咚叮咚”；春天到了，万物复苏告诉我。她跨过每一个冬眠动物的小窝，听动物们与春的欢声笑语。听！夏天来了，绽放的荷花告诉我。她露出美的笑颜，听着青蛙一阵“呱呱、呱呱”；夏天来了，强壮的绿叶告诉我。她坚挺在自己的位置，听着新叶与狂风的“噼里啪啦”；夏天来了，嗡嗡的蜜蜂告诉我。她靠近美丽、绚丽的花儿们，听自己兴奋地“嗡——嗡”。听！秋天到了，遍地的金黄告诉我。她将青涩的小苗变成成熟的稻谷，听一片片金黄快乐的“唰唰，唰唰”；秋天到了，浓郁的果香告诉我。农民伯伯们将果实摘下，听果实与树的道别声此起彼伏。秋天到了，凋零的落叶告诉我。落叶在地上铺了一层金黄的地毯，听走过的行人“咯吱、咯吱”。听！冬天来了，呼啸的寒风告诉我。风吹走了温暖，听人们“呼——呼”在暖手呢；冬天来了，路旁的积雪告诉我。人们扫走美丽的积雪，听积雪和扫把“哗啦啦——哗啦啦”；冬天来了，狂风暴雨告诉我。人们打开自己的伞，听狂风震耳欲聋。一年四季结束了，可声音的故事，仍在继续……550字 五年级
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声音的故事声音妈妈两个孩子，一个叫“音乐”，一个叫“噪音”。“噪音”调皮，只要它一出现，人们就皱起眉头，心情烦操；而“音乐”活泼可爱，只要它一出现，人们就会陶醉其中。有一天，兄弟俩吵了起来……（续写)音乐说：“我是老大，我的声音比你好听，人们也最喜欢我。”“我才是，夜里的人们都不敢睡觉了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。它们一吵架，顿时，摩托车响起“啰啰啰”的声音，小汽车则是“嘀--嘀--”地开着。躺在床上的人们被噪音烦得不得了，大骂这声音怎么来的。噪音虽然听到了大家骂它的声音，但一点也不忏愧，依然在跟音乐吵。声音妈妈也听到了骂人的声音，于是它对两个孩子说：“每个人有自己的长处，但不能因为这样而骄傲。有时候能给人们带来好处，有些时候则会影响别人。”两个孩子听了妈妈的话，红着脸低下了头。一个人要知道自己的短处，不能因为长处而骄傲自大，要谦虚。300字 三年级 议论文
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声音声音你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。300字 三年级 记叙文
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声音以声音为话题你听过鸟儿鸣叫的声音吗？当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃，一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗？你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗？“砰砰”的声音，变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了，上面布满了蚱蜢，“咕吱咕吱”的声响传出，那是蚱蜢吃东西发出的声音吗？你见过蒲公英吗？那你是否留意过她梳头的声音呢？蒲公英有着雪白的头发，风儿“呼呼”地吹过，头发被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢！世界上的声音无处不在，小溪“叮叮咚咚”，雨点“滴答滴答”，青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞，响亮的噪音让人感到厌烦，优雅的声音让人觉得幸福。你听到声音了吗？300字 三年级
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声音_我正在写作业，听到“咚咚咚”的声响，我知道肯定是我家旁的新房子在装修，似乎毎天我家外头都会有这种声音，我都听烦了，这声音真像地震一样恐怖。我正在家里玩，突然听到“劈雳啪啦”的响声，我猜这肯定是放鞭炮的声音，有可能是谁家结婚，有可能是庆祝搬新家，这鞭炮的声音快把我的耳膜震破了。100字 三年级 叙事
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声音这件事发生在6年前的南京“7。31”的空难中。飞机快要降落地面的时候，发生了故障，在座的每一位都非常着急，非常担心自己会不会死。“哎呀！这该怎么办啊！”一位二十几岁的女士说。“天啊！我怎么这么到霉啊！”一位三十几岁的男士说。“哇——哇——哇——”一个七岁的小女孩说。在这乱糟糟的飞机上，只有一位妇女平静地坐在自己的位置上。在她的脸上找不到一丝的着急，只看到和蔼的面庞。“睡吧，我的孩子，睡醒后，一切都会好的！”这位妇女默默地流着泪，轻声地对刚刚满月的孩子说。“现在离坠机只有六秒，现在开始倒数：六、五、四、三——”这时候，广播响起。就在飞机坠落的时候，她紧紧地抱着刚满月的孩子，用她的身体化作一道坚固的墙，不让他受到任何伤害。而这孩子一点都不知道！他还躺在她的怀里，甜蜜地睡着，嘴角不时露出一个甜蜜的笑容。妇女看着他的笑容在想：他一定是梦到我们一家三口共聚。想着想着，她哭了，这是无声的哭泣。就在这时候，飞机上又响起了人们着急的呼喊，痛苦的呼喊，失望的呼喊，而这位母亲，依然静静地抱着孩子。飞机随着人们的呼喊“降”到了地面，人们的声音全都淹没在爆炸声中。这时，熊熊的大火燃烧起来了。不知道是不是上天怜悯这群无辜的人们，下起了及时雨把火扑灭。现在，只听到雨声，风声和。和孩子的哭声！消防人员发现这孩子的时候，他还躺在母亲的怀里。500字 六年级 写景
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