我的绝活
100字
六年级
状物
我的绝活
我是一只小小鱼,
我有绝活吐泡泡。
不用买,泡泡水,
一样吹的圆又大。
我是一只小小鸟,
我有绝活大声唱。
不用拿,麦克风,
一样唱的很响亮。
我是一只小小猫,
我有绝活捉耗子。
不用放,捕鼠器,
一样把鼠捉精光。
每个人都有绝活,
没事不防show一show,
不用耍,小绝技。
只要奉献为人民。
奇异的景象
300字
三年级
写景
奇异的景象
秦岭小学
三年级二班
王小宁
五一劳动节当天下午,天气非常好。于是,妈妈决定带我、小姨、弟弟去咸阳渭滨公园玩。
我们一路顺风,不一会就坐车来到了公园大门口。公园门外人山人海,到处都是汽车。我们走进公园,玩了射箭,碰碰车,小火车等许多好玩的东西。
当我们来到公园后面的广场时,一个奇异的景象像吸铁石一样紧紧地把我吸引住了。我看见两个风筝像电动的一样在空中盘旋着,它们的尾巴长长的像两条巨龙在空中摆动,时而蹿上天空,时而飞速下滑,有时又一圈一圈的翻着跟斗,真壮观呀!我跑到近处一看,哇!风筝的主人只用两条非常细的绳子来控制风筝,真让人不能相信,要是全世界都看到那中国可就有名了。
风筝在天上这样飞的景象可真神奇啊!妈妈说,那两根绳子一定是电动的,不过具体原理我们还不清楚。随着科技的进步,以后还会有更多更有趣的玩具呢!
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我的绝活说起拿手戏,我们都会想到一些"高大上"的看家本领,比如气质优雅的芭蕾舞,扣人心弦的琴音,行云流水的画作等等,而我的看家本领则是跑步,虽然很寻常,但是我非常得喜爱它。在五年级以前,我就像只树懒,能不动就不动,这样的我是如何愿意去跑步,又是如何让它成为一技之长的呢。四年级的时候,同桌悄悄告诉我,有几个男生在背后嘲笑我的体重,说我是重型坦克!我的脸颊燃烧着鲜艳的红晕,既气愤又羞愧,恼火的是男生这样子嘲笑我,羞愧的是我的肥胖是由于我自己的不运动造成的。虽然不怪那些男生,但是情绪还是很难受,我眼泪哗啦哗啦得往下流,止都止不住。爸爸看到后询问我起因,他当时没说什么。过了几天,早晨起来时,看到房间里多了一双崭新的运动鞋,也就是它让我迎来了崭新的人生,爸爸站在门口迎着朝晖笑着告诉我,运动不仅能让身体更加得健康,更重要的是我在运动后更加得自信!自信的人生才是最大方的。之后的每一天我都会在放学后去操场飞跑,我的身躯渐渐变得健康而我也更加自信。在五年级的学校运动会我还拿到了两百米短跑的优胜奖,给班里增添了名誉得到了老师的表扬。这一切都要感谢我的拿手戏-----跑步!450字 三年级 散文
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我的绝活人人都有绝活,而且每个人都有不止一样的绝活。我,也一样。画画,弹琴,游泳,溜冰等等都不错,可是还是觉得画画算我的绝活。我喜欢画画,从小就喜欢,从简单的涂鸦乱抹,再独立成画,到现在的线条素描,一张张栩栩如生、色彩丰富的图画保存了很多很多。我喜欢画动漫人物和一些小动物,当然也很喜欢我们自己的国画——毛笔宣纸画。平时休息的时候,总爱拿着一个小本子随便画画,打开本子看看,里面的人物很卡通,大大的眼睛,水汪汪的,一张樱桃小嘴,长长的卷发上佩戴很多头饰,我喜欢给她们设计不同的服饰,在小小的本子里,组成了我自己的卡通人物集锦,再给她们取上不同的名字,安排不同的性格,俨然成了卡通故事会。小动物嘛,我也拿手,大概和本人喜欢小动物有关吧,我笔下的小动物很可爱,我特别给它们带上卡通的特点——长长的睫毛,水汪汪的眼睛,小巧的鼻子。我曾送给***一幅画,***同事看了都觉得好笑:形态各异的企鹅——有戴着耳机听音乐,眯着眼睛,一副享受状;有围着条纹围巾,正向下俯身滑雪的运动健将;有躺在沙滩椅上,戴着墨镜,享受阳光浴的度假者;有满头大汗,随口令扭动腰肢的健身企鹅;还有正在孵蛋的企鹅。有个我喜欢的姐姐,我送给她一副“青蛙王子”的画品——在碧绿的荷叶上蹲着一只蛤蟆,眼睛直勾勾的看着岸边美丽的公主,公主很羞涩,脸上红扑扑的,头微微低着。这个姐姐看了,觉得非常有意思。至于毛笔宣纸画,那可是我的最爱,我现在还保存这一副大公鸡的作品,记得画它的时候,也不是很顺利,因为墨汁的多少总是掌握不好,多了就会在宣纸上印出一坨黑墨,少了呢,就没有神韵,当时画的时候,在老师的指导下在废旧的宣纸上练习了很多遍呢,公鸡的轮廓要一笔呵成,大尾巴有浓墨点重,尾巴要翘起并用力,鸡爪也要画得刚劲,这样才能显出公鸡雄赳赳的气势。我爱画画,绝活的技艺还要磨练。750字 二年级 记叙文
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我的绝活我有一个绝活那就是练书法,在我们班可是数一数二的。书法的毛笔字的隶书中,有一个十分关键的笔画,那就是“蚕头燕尾”。它的写法是:先用毛笔在纸上画一个“U字,然后慢慢地像弯一个稍稍弯曲的弧线,接着向下走,重重地按下去,最后捺出去。书法中《礼器碑》的写法和其他的隶书有些不同,它的起笔是比较方的,而且,它其他的笔画会稍细一点,最后在捺的部分用力按下,呈一个三角形,还要很有力度。有一次,我一手握着毛笔,一手按宣纸,专心致志地写着《礼器碑》。过了好一段时间,我抬起头,看了看四周,只见妹妹两手捏着鼻子,在浓浓的烟雾中目不转睛地盯着电视。我又闻了闻,一股焦臭扑鼻而来,我大声问道:“外婆,什么东西那么臭啊?”外婆从阳台跑过来一看,原来是鸡爪烧焦了。这时我才想起:外婆让我看着鸡爪,可我写得太入迷了,根本没有看着。我还有上升空间,我要认真地学习把书法练得更加好!350字 三年级 叙事
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我的绝活放假了,家里只剩下我和爸爸。当爸爸在屋里呼呼大睡,鼾声雷动之时,我的肚子早已咕噜大叫,唱起了“空城计”。“爸爸怎么还没睡醒啊?”这怎么行?看来我得自己更生了——我决定为爸爸准备一桌丰盛的早餐。做什么好呢?就做我的拿手好菜——煎荷包蛋!我为自己的想法得意得一蹦三尺高。我蹑手蹑脚地来到厨房,轻轻地取出鸡蛋,学着妈妈的样子,打开电磁炉,然后往锅里到了一点油,心里默默地数了十秒,油热了,我把鸡蛋在锅沿儿上磕了几下,沿着蛋壳的裂缝用两手的大拇指轻轻往外一扒,蛋壳一分为二,露出了里面黄澄澄、水嫩嫩的蛋液。我顺势把蛋液小心翼翼地倒入锅中,只听“刺啦”一声响,蛋白迅速伸展,不一会儿就被蛋黄吞没了。哎呀,火太大了!我赶紧把火调小,锅里的蛋也不再那么“激动”了,发出好听的“滋滋”声。呼——我长长地虚了口气又给鸡蛋翻了个身,香味弥漫了整个厨房。鸡蛋终于煎好了!这时,爸爸一边打哈欠一边循着香味从房间里走出来。当他迫不及待地把诱人的鸡蛋塞入口中后,忍不住竖起大拇指连声说:“味道好极了!”我听了,心里那个美呦!小朋友,你有什么绝活,也说来听听吧!450字 三年级 叙事
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我的绝活大家知道我的绝活是什么吗?哈哈,你们肯定猜不到,那我就告诉你们吧,我的绝活是玩滑板。说起滑板有些人应该听过吧,滑板其实只要学会了平衡,就等于学会了一半。我刚开始学的时候是扶着墙,不但要学会平衡,还要学会用脚一点点地动,这样才会滑。等你慢慢觉得自己滑得很厉害了,再去挑战高坡,但刚开始你得扶墙慢慢滑下去,过一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就会了,有可能你半天就会了,还有可能要花好几天……而我却不在这里面,我是半天的半天就学会了的。对了,忘了跟你们说,滑板是要天天练的,如果你才练了一天就不练了那是不行的。只有非常熟练的人才可以不练,如今我已经会了用滑板下楼和上楼,还会了用一只轮子滑,只要你经过努力就可以跟我一样厉害!有一次,我刚学的时候,扶着墙也摔了个四脚朝天。我捂着嘴,心想:好痛呀!我站起来又试了一次,这回终于好多了,我认为自己已经可以在外面滑了。我一站上滑板,谁知还没站稳,我又倒了……经过不懈的努力,我终于学会了。经过这件事我明白了,失败是成功之母。400字 三年级
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绝活刚进门,闻到一股香味飘来,原来今天爸爸回来了,还特地为我做了牛排。老爸天天出差,两个星期才回来一次,而且做的菜非常好吃,这就是他的绝活。今天我高兴坏了,迫不及待地扑到菜上,张开血盆大口就啃。被我妈妈制止了。“妈,你干什么!”妈妈瞪着狼一样亮的眼睛吼道:“快去洗手。”我匆匆忙忙洗了手,来到桌子旁。老爸做的牛排闪闪发光,上面铺满了大大小小,黑黑白白的芝麻。漂来一阵诱人的香味,香味犹如一只奇妙的手,把我拉到牛排旁边,慢慢地把我的嘴拉到菜上。我一口咬下去,肉又送又香又软。芝麻又增加了胃口,让人闻起来香,吃起来更香,越来越喜欢吃,好像睡觉也要抱着啃。不一会儿,我就卷风残云地把食物一扫清空,盘子里连一滴油也没留下。可第二天,爸爸就走了。今天饭是奶奶做的,和爸爸做的是不能比的,简直一个是天上,一个是地下。饭口感不好,硬硬的。菜也没光泽,汤暗淡无色。吃一口,难受极了,干巴巴的,像吃了一瓶毒药,痛不欲生。昨天的是“山珍海味”,今天的“味如嚼蜡”。看来爸爸的“绝活”真有用,可以解决很多问题。我以后还得多学学。450字 六年级
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绝活我们班里有各种各样的人,他们都有许许多多不同的绝活,他们的绝活都是我们班数一数二的。我们班有一位记性很好的人,他就是--林宣燃,没有他记不住的东西。学校里老师要求背的书,他分分钟搞定,背的滚瓜烂熟,你怎么问他都可以对答如流。记得有一次,我们语文老师抽查同学们的背诵情况,抽到他背的时候,他胸有成竹地站了起来,深吸一口气,炯炯有神的眼睛一亮,然后熟练地背了出来。只见他嘴巴一张一合,口水在空中飞溅,没一会一篇长课文就被他一口气给背下来了。他的脸红红的,黃黄的皮肤在阳光照射下很显眼,他背完后不紧不慢地坐了下来。我们班的“闪电侠”应睿瞳可是班级里跑步最快的一位,他称第二,没有人敢说第一,第三名跟他可是差个十万八千里。回想起前次运动会400米项目,开始跑了,他猛地向前冲,没过多久就跑了一半。那些跟在他后面的队员想趁他跑累了,就超过他,意想不到的事,他速度没有减,反而加速了。他们怎么也想到,这小子居然会这么快,见自己没有办法超过他,有些人开始放弃了。跑到终点他居然只用了一分三十多秒,这样的成绩让他开心得手舞足蹈。班里还有一个高手。她的绝活可是很厉害的,我们班里称她为“女抄人”。它抄写的速度飞快。每天,老师布置的作业都没有按时完成,等要上交作业的时候,每次都抄袭别人的。有一次她作业没做,看到小组长开始上交作业了,她赶紧拿出同桌的作业一丝不苟地抄起来,写出来的字龙飞凤舞,难看的要命,小组长快到她这边来的时候,她写得更快了,一下子就把作业抄完了,开心地交上去了。我们班有绝活的能人真是太多了。600字 六年级
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我的绝活哄弟绝活我是一个活泼开朗的女孩,有一个可以说是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”的既调皮有可爱的小弟弟。弟弟很爱哭,爸爸妈妈用尽十八般武艺;放音乐、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。这时,我,出马了,我是出自己的独家绝招:露出八颗大门牙的微笑服务。然后再跟他玩躲猫猫或转圈圈等等的小游戏,他便立刻“阴转晴”,于是,“哄弟小能手”这个绰号便叫开了。每当夏天来临,当弟弟睡得正香,总会有几只蚊子来骚扰他。弟弟很讨厌蚊子,当有蚊子在他耳边“一展歌喉”时,他会挥舞小手,驱赶蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤,你睡我扰”的游击战术,害得他彻夜难眠,辗转反侧。第二天,他身上总会“江山一片红”,浑身上下都是包,又痛又痒。这时,他便嚎啕大哭。这时,我就会拿一把扇子,学者李白摇头晃脑:“举头望明月,蚊子死光光。”弟弟听了便会破涕为笑。几个星期前,爸妈有事去了安庆,我正逢周末,于是他们临走前吩咐我要和保姆大妈一起照顾弟弟。他们走后不久,弟弟就醒了。他看见爸爸妈妈不在身边又哇哇大哭。真是“山雨欲来风满楼”啊!于是,我一会儿陪弟弟玩儿,一会儿给他放动画片,一会儿帮助大妈喂他吃饭……忙得不可开交。不知怎的,他又想起了爸爸妈妈,再一次大哭起来。我只好对他说:“楠楠,你要听话哦!爸爸妈妈去安庆买糖果和饼干了。你不乖,好不好?不好的话你就要乖乖听话,知道不?”弟弟点头如捣蒜,他终于不哭了,我也舒了口气,看来,还是美食的诱惑大。“春风又绿江南岸,不能纯粹靠欺骗”——我又出歪诗了,嘿嘿。我拿出自己的全部“积蓄”巧克力、饼干、糖果来哄他。不一会儿,弟弟就被我“制服”了。怎么样?你说这是我的绝活吗?650字 六年级
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绝活老师中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,总爱把头发轻轻地披在脑后,皱纹爬满了她的额头,仿佛能看透学生的心思,她就是我们的数学老师——李老师。或许她简单平凡的外表不能给你留下太多记忆,但只要提起她的绝活,无人不拍手称好。李老师的“绝活”之一是可以把小数、分数、百分数的转换熟记于心。当大家还在草稿本上算得稀里糊涂时,一黑板的算式已经展现在同学们面前。除了这些,她还可以把3。14乘以1~10和3。14乘以12~102倒背如流。这是需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验啊!正如一句名言所道:台上一分钟,台下十年功。李老师的“绝活”之二是上课很少拿书。她只需要拿着道具就能讲完一节课。虽然不看书,却总能和书上讲的一模一样,而且讲得滔滔不绝,有声有色。如果讲到某一个重要的概念,需要记、背的,她都能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行的左上角还是右上角,而且从未出过错。可这顶多算是“张飞吃豆芽—小菜一碟”,更绝的还在后面呢!这最绝的就是李老师画圆从来不用圆规。因为上“圆的周长和面积”时,上课时总要画圆。而每到这时,李老师总是不慌不忙地在粉笔盒里拿出一根粉笔,小拇指轻轻地按在黑板上,大指盒食指捏着粉笔,快速的旋转一周,一个要大可大,要小可小的标准的园立即出现在你眼前。每到这时,教室里总是“哇”声一片,有的人还偷偷的模仿老师的绝活。好一位“绝活”老师。550字 六年级
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“绝活”老师苗条的身材、一张苹果脸,弯弯的眉毛下有一双慈爱的眼睛,总爱把头发拢在一起系在脑后。她就是我们的数学老师——徐老师。或许她外表很平凡、简单且不引人注目,但只要提起她的绝活,无人不拍手叫好。徐老师的“绝活”之一是上课不看书。虽然不看书,讲的却总和书上的内容一致,滔滔不绝,有声有色。倘若讲到某一个重要的概念,她甚至能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行,而且从未出错。徐老师的“绝活”之二是画圆从来不用圆规。上数学课时,徐老师总是不慌不忙地拈着一根粉笔,手臂轻轻地在黑板上画出一条美丽的弧线,一个标准的圆立刻出现在你的眼前,要大可大,要小可小。每当这时,教室里“哇”声一片。可这只是张飞吃豆芽——小菜一碟,更绝的还在后头呢!徐老师的“绝活”之三是她的记忆力。圆周率?那还要问,3.14啊!不,徐老师能背到小数点后一百多位呢!那一串数字一个接着一个从徐老师薄薄的嘴唇蹦出来时,我们一个个都目瞪口呆!“台上十分钟,台下十年功。”这需要多么惊人的记忆力,饱含着多少心血啊!除了这些,徐老师还采用了“课堂与作业计分”的教学方法,不仅使课堂生动有趣,提高了我们的积极性,还很好地把应试教育与素质教育结合起来。因此,我们的数学成绩真是芝麻开花——节节高。真是好一位“绝活”老师。450字 六年级 写人
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爷爷的绝活爷爷的绝活五一节来到爷爷家,爷爷奶奶专门做了“斑鸠豆腐”招待我们。至今那美味还在口边回旋。听爷爷讲做斑鸠豆腐先要在山上精心挑选斑鸠叶,用清水掏洗干净,再用开水烫泡、搅碎、过滤,最后加上盐水,冷却后,就成了豆腐。因为无污染,无毒害,绿色的,所以人们叫“绿色豆腐”又叫“神豆腐”,六十年代缺粮吃,爷爷跟着曾祖母采叶学做豆腐充饥。一次次失败,又一次次成功,真神啊!还有人叫“穷人豆腐”,听说只有穷人才做得来。不知是真是假,我知道很多人喜欢吃,喜欢做,但老不成功。四十多年后的今天,时兴吃“土”,吃野味。爷爷退休了,再次上山摘斑鸠叶回来,重新多次研究、试验、掌握到了水温和放碱的火候,终于成功了。豆腐绿色成块、肉嫩质细,配上调料,吃起来新鲜可口、清香四溢、并还降温祛火,是夏天一道不可多得的美食。妈妈品尝着绿豆腐,幽默的对我说:“爷爷有做豆腐的绝活,可以申请专利了”。爷爷笑着说:“是呀,我可以回老家承包几亩土地,种上斑鸠树,成这绿豆腐生产专业户,让更多的人吃上健康环保正宗的绿色食品了”。400字 四年级 状物
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我的我的"爱心首饰盒"我有一个“爱心首饰盒”。它是一个比拳头大一点儿的粉红色的心形盒子,边缘都镶着金边,底部有三个黄色的支腿儿。首饰盒的盖儿微微向上凸起,盒盖的上面均匀地分布着四片镶有绿“宝石”的“金”叶子,叶子的形状好像孔雀的尾巴。与叶子连着的,是一朵盛开的四瓣儿花,花的中间镶嵌着一颗大红“宝石”。在首饰盒的侧面,每隔三厘米,就有两片上下相接的“金”叶子,每片叶子上分别镶有蓝、红、绿、白的小“宝石”,它的外形可真华丽呀!打开盒盖儿,一股幽香扑面而来,细细一看,原来是一个放在内盒镜子上的桃形香包,一颗不大的“夜明珠”在旁边滚来滚去。一片“翡翠”绿叶,带来了一点春色,几枚“钻戒”在旁边簇拥着,还有两小块美丽的雨花石。东西可真多呀!这些东西反照在镶嵌于盒盖的小镜子上时,更会使你眼花缭乱。“爱心首饰盒”的底部有一个音乐开关,打开开关,悠扬婉转的乐曲立刻传到我的耳边。观赏着这美丽的首饰盒,倾听着优美的乐曲,顿时,觉得心旷神怡。我爱我的“爱心首饰盒”,它给了我无穷的欢乐!350字 四年级 状物
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我的班级我的家五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。一年级:王鹤桐作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 状物
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我的女儿,我的天使宇文松伸了一个懒腰,从椅子上坐起。虽然他早已习惯了在椅子上度过夜晚,但有件事他还是非常清楚——床永远比椅子舒服。看到手术室上那盏红灯早就不知在多久前熄灭,宇文松立刻觉得心里一阵轻松。他站起身来,伸了个懒腰,看到墙上那个时钟只有六点,不由苦笑一声:“呵呵,看来我还真是条贱命。平时都觉得自己累得要死,可却偏偏无法好好休息。”宇文松拿出自己的钱包,一打开看到里面空空如也。这才想起来昨晚已经把自己身上唯一的两张百元大钞“送”给了医院。再次苦笑一声,走进医院的洗手间。用宇文松的话说,既然我在你们这里花了两张百元大钞,那好歹也要捞回些本来!所以就着洗手间内的水大肆梳洗,光是牙就刷了三遍!当然,那把牙刷是一个病房内某个病人的,宇文松瞅见一把还未开封的牙刷牙膏,趁着病人去医院食堂吃早饭的时候“借”来一用。毛巾和梳子也差不多就是这么来的。因为金钱的关系,宇文松对于自己的边幅并不怎么很留意。一头头发往往是长到已经完全遮住眼睛了也不肯去剪掉。再说了,一个没有女朋友的人那么修饰自己干嘛呀!梳洗完闭,把那一头凌乱的头发用水沾湿之后,用根细线随意得绑在脑后。再换完自己那身病号服,宇文松盯着镜子里那个长得虽然挺英俊,但怎么看怎么觉得充满沧桑感的青年左瞧瞧右瞧瞧。最后对着自己亮了一个拇指,自我夸奖了一番后信步走出洗手间。“嗯……接下来该怎么打发时间呢?离开工的时间还有两个小时,从这里到店里只需要三十分钟就足够……算了,还是上街逛逛吧。反正老呆在医院里给人的感觉也不健康。”想到就做,不会拖泥带水是宇文松的优点。反正他空着肚子,本着“空肚皮走天下”的原则转身就朝医院的大门走去。出了医院,宇文松才发觉原来这个世界是那么的美好!医院的庭院内栽种了许多的花草植物,一到清晨,许许多多的鸟儿就会在树枝上来回雀跃。真的是一片花香鸟语的清爽早晨。宇文松边呼吸着鼻中的新鲜空气,边走向医院的大门。那时他仿佛觉得自己成了这个世界上最悠闲的人,没有烦恼,没有忧伤。只有一个惬意的心情和一个……不怎么舒服的肚子。但是在这个世界上,你不去找烦恼,烦恼往往也会来找你。就在宇文松只差一步就能跨出保安室前的大门时,一个尖利的声音划破长空刺进了他的耳膜。“宇文松!你要到哪里去?!”宇文松差点被这突如其来叫喊吓出心脏病来!在医院内还会得病传出去岂不笑掉别人的大牙?他转头一看,只见昨晚和他聊了半宿,那位名叫白莉莉的护士正朝他走来。现在的她已经换下了护士服,换上一套短袖丝衫。尽管此刻白莉莉努力把自己的头发理的很好,但一双睡眼惺忪的眼睛却毫不留情的出卖了她的精心打扮。看到白莉莉如此一副模样,宇文松暗笑一声。等到她推着一辆自行车跑到自己身边的时候才问:“喂,值了一夜的班,怎么还那么有精神?难不成你在工作时不用心上班,偷睡懒觉?”白莉莉似乎没有对宇文松的问题有多大兴趣,她跑到跟前开头一句话就是:“我问你!你现在到底要去哪?!”“去哪?”宇文松挠挠头,说,“我出去逛逛,怎么了?”“逛逛?然后呢?”“然后?然后上班。”“再来呢?”白莉莉不依不饶。“再来?再来就回家啊!喂,你到底想干嘛?问了我那么多一堆问题,调查户口吗?”宇文松对白莉莉这样死乞白赖的询问感到有些厌烦,扔下一句话转头就往医院大门外走。“慢着!等一下!你不能走!”白莉莉眼见宇文松就要跨出大门,立刻推着她的小自行车挡在他面前。“白小姐,我不记得惹过你什么,请问你到底想干什么!”宇文松对白莉莉这种阻拦终于开始来气,口气中也不由得重了起来。白莉莉把车往宇文松身前一放,也是一副打定主意不放松的姿态,说:“你这个人真的好没良心!把一个女孩子扔下就准备不管不问了吗?”“女孩子?”宇文松脑子刚睡醒,虽然洗过脸刷过牙,但肚子内的缺氧早就占据了他大半个脑细胞,被这样提醒还是没有反应过来,“哪个女孩子?我看你是睡迷糊了吧!我哪有扔下过什么女孩子!”白莉莉扔下自行车,一张脸凑到宇文松面前盯着他直接看了三分钟!宇文松被白莉莉这样盯着看忽然觉得有些不好意思,这种几乎连彼此的呼吸都能够感觉到的近距离接触让他脸上一阵燥热,不自觉的退后了一步。看到宇文松后退,白莉莉似乎以为自己的威吓起了作用,得意洋洋地说:“我看你才差不多睡迷糊了呢。你忘了?昨天你带来的那个小公主可不能就这样放在医院,你要负责把她带回去。”“带回去?”宇文松想了想,终于记起自己昨天鬼使神差的抱了个女婴跑进医院,还鬼使神差的为这个女婴花光了身上所有的积蓄,但这并不代表他会老老实实的掉个头往回走,“我干嘛把她带回去?我和那个女婴又不认识,她也和我非亲非故。我把她送进你们医院已经仁至义尽,接下来你们要把她送去孤儿院还是寻找她的父母就全拜托你们了。”“你说什么?你怎么那么不负责任?”“我要付什么责任?她又不是我女儿!要负责任你去负啊!干嘛在这里拉着我?”虽然现在只不过六点过一点,但早晨的医院仍然有不少人进进出出。那些人看到这两个年轻男女堵在门口,女的拦着对方要对方“负责任”,男的则一口咬定那个“女儿不是自己的”,还叫女方去负责任。这样一来,周围的闲言碎语当然已不可抵挡的速度传播开来。“你看你看,那一对情侣好像在吵架啊~~~”“哼,我看一定是那个男的玩完了人家,就想甩手不干。结果女的就追上门来要他负责了。”“听起来好像还有个女儿了呢!男的说不是他的,难道是那个女的红杏出墙?”“你笨啊,这都是男人们经常用的手段。真的把事情搞大的时候就说孩子不是他的,好推卸责任。”眼看着周围人越围越多,白莉莉到底是女孩子,首先觉得这样责怪下去似乎只能令旁人的误会越来越深。脸一红,忽然伸手揪住了宇文松的耳朵。“哇!哇!喂!你干什么!有你这么做护士的吗?!放手!我没得罪过你啊!放手!别拧我耳朵!”宇文松拼命挣扎,想要从白莉莉的魔爪中把自己的耳朵解放出来。可一方面,耳朵被拧住可不是能够说挣脱就能挣脱的,再来他的肚子实在是不争气,该发力的时候却偏偏空空荡荡的用空城计来搪塞。“喂,看到了吗?做女人就要有这种魄力,敢拧男人的耳朵!不然老老实实的就等着被男人欺负吧。”在众人的哄笑声中,白莉莉一手拎着宇文松的耳朵,一手扶着自己的自行车红着脸走向医院。许多医生护士看着白莉莉竟然会拉着一个男人的耳朵往里拖,都对两人报以最热烈的注目礼。一个年纪较长的护士走到白莉莉身边,伏在她耳边轻身说道:“莉莉,只不过实习了几天就学会拉人耳朵了?他是谁?”白莉莉也不说话,依旧拉着大吼大叫的宇文松往医院内部走去。还不忘抛下一句让那名护士愣在当场的话:“这只是一个不懂得怎样负责任的男人!”1200字以上 四年级 状物
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今天的我,明天的我所有的人都清楚的知道,“今天”、“明天”是时间的代名词,但又能有多少人可以清楚地知道,它们之间究竟相隔了多少,是日夜频繁的更替?抑或是岁月的漫长苍廖?而人,在接受这漫长时光的洗礼后,又会发生怎样的改变,是如其所想的成功,还是出乎意料的失败。今天的我,个子不高,模样依旧携带着几分儿童的稚嫩。依然会流泪,依然不够坚强。明天的我,可能会很高,或者同昨天一样,走过了儿童过滤为青少年的隧道,踏出了已经不适合我的领域,内心也许会变得坚强,不再胆小懦弱。今天的我,默默无闻,平平凡凡地生活在地球上的某一角落,认识的人很少,认识我的也不多,就这样过着因为平凡所以温馨的生活。明天的我,经过岁月的雕琢,可能拥有很大的交际圈,拥有很多朋友,光艳照人。可能依旧平平凡凡,安静地过好每一天。可见,以上的每一个“明天”都是未知数,今天或者昨天的一切都被拟定成生活的实际,成为不可磨灭的事实。如顽强而庞大的岩石不可摧一样,永远屹立于悬崖峭壁之上。而“明天”,就是一个未知的未来,就因为它的一切都未知而神秘,才会如此轻易地引起人们的好奇心,他们去猜测,去占卜,去构思,妄想知道和改变自己的未来,而结果,往往是不尽人心的。我曾经在书上看见过一个普通到不能再普通的实验。一块木板,一个小球,两个杯子——简单至极的道具。将木板搭于杯子口之上,一端高于杯子,小球放置木板最高点,毫无疑问,小球会准确的掉落入杯子之中。但如果将木板对准另一个杯子,小球就会掉落到另一个杯子之中。我们假设,杯子就是两种不同的“未来”结果,小球就是我们,而我们所付出的努力就是方向,木板就是我们的“现在”。“今天”所通向“未来”,我们只需要稍微改变一下方位和方向,就可以获得两种截然不同的“明天”。疑问也随着假设浮出水面,“今天”这块木板又可以怎样去改变“明天”呢?我们现在所做的一切就如瓦砖般堆砌,雕刻,最终成为一条曲折的小路。这条路可能通向辉煌,或者如无底洞般没有尽头,让人深陷其中。将“今天”的自己做到最好,“明天”的自己就会如期所达。也许今天的我并不完美,缺点显而易见,但我有勇气、有信心去改变,去迎接全新的未来。今天的我会失败,会难过,会自卑,会骄傲,明天的我会成功,会自信,会快乐,会谦虚;今天的我会哭泣,会粗心,会大意,会懒惰,明天的我会坚强,会仔细,会认真,会努力。“今天”与“明天”之间相隔的并不是万水千山,也不是多么漫长的岁月,只是一次将自己修善的更加完美的过程。今天的努力,换来的就是明天的辉煌。两者被一种微妙的关系所牵连,正是因为有了“今天”,才会有“未来”。努力做好今天的自己,就会收获全新的明天。青岛贵州路小学六年级:徐子函1000字 六年级 状物
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我-描写我的我有一双黑珍珠般的明亮眼睛,高挺的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴,它总爱像月亮一样挂着:头发不长,但我喜欢我独特的影相。我爱打羽毛球,写作,编诗,但我最爱看书。一天,妈妈买了一本《十大将军》的书,我爱不释手……出乎意料的事发生了,因为我经过4个多小时就把它“啃”完了。你说我像不像小“书虫”?100字 一年级 写人
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我的家 我的梦我的梦想就是做一份稳定的工作,有一份满意的薪水,节假日可以跟家人去世界各地旅行。因为我从小就希望赚足够多的钱来使父母过上更好的生活,而且我很喜欢出去看新鲜的风景。我父母的梦想就是看到我和姐姐都成家立业,然后去旅行。因为他们这些年为了生计而一直辛劳,已经很久没有出去放松一下了。电子1201班 李栋100字 初一 日记
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我的课本我的情我的课本,是我的学习境地。语文,我的文字仓库,仓库那,我学了不少文字。数学,是我的数字海,海洋那,我学了不少广角。英语,我的英语天空,天空那,我学了不少语法。我的课本,是我的未来之路!100字 初二 诗歌
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我的课本我的情课本,谱写着我学习的道路,教会我做人的道理。它让我迷上学习,在学习的阶梯上一步步升级。一个个生动的故事,一个个有趣的人物,都让我难以忘记。它,就像我的好友,我的母亲。我爱课本——我的老师,他比课外书更加有趣!同福中路第一小学六年级:苏包包童鞋100字 六年级 散文
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我的课本我的情课本,你那深奥的知识,让我们向往;你那多姿多彩的画面,让我们难忘!课本,你给我们许多的欢乐,带着我们一起探索大自然的奇妙!你就像一位老师,虽然你不会说话,但你却教会了我们很多知识!你,是我们的好伙伴,是形影不离的好伙伴,和我们一起学习生活。课本,我亲爱的朋友!100字 初二 诗歌
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