团结真奇妙
团结真奇妙
五年级四班
陈知涵
九月十三日上午， 崔 老师带我们去黄河外滩野炊，我们经过长途跋涉来到了野炊地点——黄河外滩。我们本应该是分为三个队的，可是因为我们的人手不够，所以合并成了两个队。其中有三个人反对合作，其实最后他们也感到后悔了。
在黄河外滩，老师带领我们找石头垒灶台，我们又分头忙着拾柴，薄昊文负责生火，女生负责炒菜。我们第一个要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是还没有把葱花给扔进去呢，火就一下子熄灭了，真扫兴啊！当我们第二次把希望之火点燃的时候，火苗一下子又消失了，我们一个个的就像泄了气的皮球，就 连 老师也有几分失望。当老师第三次点燃火时，我们想了一招，几个人跟老师一起吹火，这一招还真灵，终于火“呼呼啦啦”的着起来了。炒菜的重任落在了张瀚文和高宇萌身上，于是她们拿着筷子开始炒菜了，还真像那么回事似的。我们又要去捡干柴了，当我们满载而归的时候，“营地”那里已经飘来了阵阵菜香，原来那道色、香、味俱全的包菜已经出锅了，锅中正在炒土豆呢！可是就在这土豆将要出锅的时候，李亚飞把柴草往灶上一扔，一些树叶子正好落到锅里。 崔 老师开玩笑的说：“没关系，我们的老祖宗——类人猿就是吃着树叶子演变成人的，叶子没有毒，是可以吃的。”说着这第二道菜也上来了。大约过了二十分钟，所有的菜都端上来了，我们吃着自己动手炒的菜，感觉到有一种家庭的温馨，有一种其乐融融的氛围，大大增进了我们同学间的友谊。
经过这次野炊，我感觉到了团结就是力量，团结就是幸福，团结就是美好。团结真奇妙！
指导教师
崔梅茹
文明
文明是见到师长的主动问好，文明是“写好中国字，做好中国人”的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让……
点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望：我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。
课堂上，老师的谆谆教导，教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲，过去对于我来说只是春风灌我耳，左耳进右耳出吧！在我的心中，只要做一个读书人，是否需要文明并不重要。直到那次，改变了我的想法。
闹钟“滴滴”的声音在耳边响个不停，我操起闹钟，扔在了地上。房间里又恢复了平静，静得让人害怕。大概过一个小时，我拖着有点昏沉的大脑，拿起地上被摔得支离破碎的闹钟，指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼，迷迷糊糊地看到时针指向了“8”，我立即睁大了眼——天哪！八点五十分！天啊，今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飞奔上楼，车在车库中被另一辆车卡死了，气愤至极的我“咣”一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪，我骑着自行车，使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出，汗水好像已经湿透了衣服，“五、四、三”看着前面的绿灯即将变为红灯，我使出了吃奶的力气，前面的人却悠哉悠哉地骑着车，任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声，仍然冲不出前面的车行。
看着绿色逐渐变成刺眼的红色，我带走了我最后一点希望，前面的人仍在谈笑风生，这使我更为气愤，我喋喋不休直叽咕，凭着自己是优秀学生的资本，心中的不快好像都宣泄出来了，心情舒坦了许多，没想到，周围的人并没有破口大骂，而是语重心长地说：“孩子，赶时间固然要紧，可是这人生就像红绿灯一样，什么意外都只在一瞬间，况且，你们也都是学生，在街上这样，恐怕不应该吧……！”听着那位穿着格正的中年男子的话，我不禁低下了头。
是啊！学习知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先成人这句话……
如今，我已站在了人生的又一个十字路口，文明仿佛有一种巨大的力量，牵引着我走过它，寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我，走向通往成功的道路。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
常州市戚墅堰区实验中学初一:万弈
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