抢板凳
日记
周国庆
2009年5月2日
星期六
天气
多云
今天,语文培优班的罗老师带领我们玩了一个游戏,名叫“抢板凳”。
罗老师先给我们讲了游戏规则:几个同学围成一圈,在中间放几个凳子,凳子数要比人数少一个,听到敲击声,同学们就绕着凳子快走,敲击声一停,每个人马上抢一个凳子坐下,谁没抢到谁就被淘汰。圈时不准碰凳子,碰到凳子的也要被淘汰,第二次凳子比人数少一个继续进行,以此方法下去,最后一个抢到凳子的人是胜利者。
第一局是梨园小学的3个同学PK东湖小学的5个同学,这一局王佳馨不想参加,就由她去敲击黑板。第一轮李世庆被淘汰了,第二、三、四轮,我、王翔和曹阳分别被淘汰,一直到最后一轮,只剩下梨园小学的丁瑞阳对东湖小学的陈轶喆。在这紧张的关头,我们这些被淘汰下来的人当起了啦啦队。梨园小学为丁瑞阳加油,东湖小学为陈轶喆加油。双方都呐喊起来:“加油!加油!”最后丁瑞阳抢到了板凳,我们梨园小学赢了,我真是欣喜若狂,又蹦又跳,一不小心,滑了一跤,把屁股摔疼了。
第二局就更精彩了,由罗老师敲击。开始他敲得很快,声音又大,搞得我们紧张死了。我又是第二个被淘汰的,他们说我跟“二”有仇,这一次我的手还被周浩宇的屁股压了一下,真背气。最后是曹阳PK陈轶喆,陈轶喆胜。
第三局王佳馨也参加进来,这一局罗老师敲击的声音真是太让人受不了了,一会儿快,一会儿慢,一会儿大,一会儿小,搞得我们胆战心惊。刚到第二轮王佳馨就主动放弃,我一直撑到后来才被淘汰,最后曹阳PK张奥,曹阳胜了。
我们梨园小学虽然失败了,但是我们仍然很高兴,因为这个游戏太好玩了,它不光很刺激,主要是可以锻炼我们的反应能力。
《我的梦中国梦》
我最喜欢的就是李连杰叔叔了。他和我们说了他十岁时的梦想。“当时我最大的梦想是给北海公园的花浇水。”虽然这很容易实现,但他还是没有做到。
而我印象最深的就是那段描写杨孟衡哥哥的那段视频了。他七岁时失去了双臂,后来他爱上了游泳,并刻苦的训练。可是却付出了比别人双倍的辛苦。这时候,突然有消息传来说:要选出种子选手,参加2008年的残奥会。可是在比赛那天,他只拿了第九名。“我一直信奉只要努力就会有收获。可为什么我付出了这么多,而一点收获都没有呢?”这对他来说打击很重。后来他改行去学校学习,经过刻苦的努力,杨孟衡哥哥拿了当地文学的第一名,还考上了中山大学。我和他有相同的地方。小时候,妈妈带着我去看了芭蕾舞表演,真美!那时候我最大的梦想就是当舞蹈老师,让更多的小朋友学会舞蹈,拿到属于自己的荣誉。后来我发现,我的柔韧性并不好,不适合跳舞。后来我去学习弹古筝,经过一年的努力,我已经弹到四级了,还拿到了全国少年“魅力新星”大赛广东分赛区的铜奖。
我觉得最有趣的是第三节课的那两位小班长的“入场式”了。“大家好!我们是来自台湾的大小姐。我是大姐兆弦!我是小姐爱子!我们很可爱,要记得我们哦!”这样一来,可是把台下的观众弄得哈哈大笑。大姐的梦想是做一名化妆师,小姐想做一名舞蹈老师。呵呵,真是幽默极了!
而且我在那节课里,我还看了一段视频。说的是李中华叔叔驾驶着战斗机在空中进行着试验,这时候,意外发生了。前行护板严重的变形撕裂了。又过了一会儿,机翼前的铆钉被吸了出来。按照飞行大纲的要求,李中华此时完全可以弃机跳伞降落。但是为了获得宝贵的实验数据,他并没有放弃飞行。最后抢在险情发生前完成了任务。我这才想起自己上课连回答问题都不敢举手的胆小行为,我觉得李中华叔叔勇敢无畏的精神和必胜的信念是值得我学习的哦!
这次的《我的梦中国梦》的演讲,告诉我了许多道理。比如:不同的年龄阶段有不同的梦想。追梦的路上,怎可能不跌跌撞撞……从今天开始,我也要拥有自己的梦想,自己的目标,生活一定会更加精彩!我的梦,就是中国梦!
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抢板凳作文库()网专稿未经允许不得转载今天我们学习了“抽屉原理”。为了让我们更加直观形象的理解抽屉原理,老师教我们玩“抢板凳”游戏。游戏的规则是:5个同学随着音乐节拍围着4张板凳转,音乐一停,就马上抢过一张坐下,谁没有抢到,就要被淘汰,每2轮是4个同学对3张板凳,第3轮是3个同学对2张板凳,最后一轮,谁抢到了板凳就是获胜者。第一轮,老师请王晶、吕燕、董?、王璇、刘冬做示范。音乐响起,他们几个围着板凳转来转去,5双眼睛紧紧盯着4张板凳,正当我们看的起劲儿,音乐停了,王晶似乎没反应过来,眼看凳子就要被抢光了,突然,她眼前一亮,发现了一张空凳子,赶忙坐上去,刘冬被淘汰了,第2轮、第3轮王晶、吕燕依次被淘汰了。最后一轮只剩下王璇和董?,音乐一响,她们就围着板凳转来转去,“王璇加油,王璇加油。”王璇听到同学们都在为她加油,更是信心十足,而董?似乎更加紧张,慢慢的,她的额头上渗出了细密的汗珠,正在这时,音乐戛然而止,董?抢到一小半,王璇抢到一大半,王璇获胜,成了“凳子王”。抽屉原理和抢板凳类似,板凳好似抽屉,而5个同学就是放入抽屉的物品,把5件物品平均放到4张抽屉中,每个抽屉放一个,剩下的一个肯定和4件物品中的一件放在一起,所以一个抽屉最多放两件物品。下课铃响了,游戏也结束了,这个游戏不仅让我们学会抽屉原理,还锻炼了同学们的反应能力,缓解大脑疲劳。老师用这种教学方法来上课,使同学们对每一门功课产生了浓厚的兴趣,不容易出现偏科现象,达到了提高成绩的真正目的。作者:贾彤600字 六年级 记叙文
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抢板凳星期四的下午最后一节课,我们在教室里玩了一个别开生面的,而且很刺激的抢板凳的游戏,游戏规则和平时不大相同,真让我们乐趣无穷。老师首先让我们做好热身运动,并向我们介绍热身运动游戏规则。但老师这次多加了一个规则:就是跟老师的命令反着做。“啊!反着做,这不是很高难度吗?游戏开始了!”随着老师一声令下,音乐响起,在这期间,老师神态自若且不停地说:“快”、“慢”、“前”、“后”………最后,只剩下一位同学了,大家以热烈的掌声祝贺了胜利者。接下来的才是重头戏呢!老师详细介绍了一遍游戏规则,规则也和平时一样,但有一道规则不同,就是八位同学,男女各一半,抢2张凳子,男同学只要一个人坐在凳子上,其它男同学就可以坐在那个人的任何部位上,女同学也一样。说完游戏规则,老师宣布“游戏开始!”场面十分激烈,八位同学围着凳子团团转,眼神像饿狼盯住肥羊一样盯着凳子,其它人在旁边大声呐喊加油。突然,音乐停下来,八位同学中有几位不知所措,呆若木鸡似的立在那里,有两位同学眼疾手快,一屁股坐在板凳上,男同学反应敏捷,立刻坐在板凳上的那位男同学的大腿上。女同学还没有醒悟过来,只好呆呆的站着,像机器人按了关机键一样呆滞。很快,几位女同学光荣“退役”了。第二局开始了,又有几位倒霉蛋“光荣”出局。比赛来到最后时刻,男同学以4比0获得胜利,大家为男同学鼓掌祝贺。游戏在同学们的欢声笑语中结束了,但同学们还沉浸在欢乐之中。这个有趣的游戏,既训练了我们的反应力,又培养我们同学之间的合作精神。我喜欢这个充满挑战而有趣的抢板凳游戏。600字 五年级
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骑马抢板凳今天下午,我在国韵作文班玩了一个叫“抢板凳”的游戏。老师先把我们分为两队,又让我们起队名。我队的队名叫“联盟”,他们队的名字叫“雷神”。接着,老师找来五张板凳,拿出一个播放器来。首先进行的是淘汰赛。我们六个同学围着五张板凳,形成一个圆圈。老师打开了播放器,没想到里面传出了江南的音乐来,我们一边围着板凳,一边作跳舞的样子。突然老师按停了音乐,我们六人急忙去抢板凳,由于我反应很快,我抢到了板凳。孟天宇很不幸,屁股没有碰到板凳,这样老师就让他下去了,然后老师抽掉一个板凳。老师接着放起了音乐,我们五人接着围着板凳,我们几个都很紧张,一般跳舞,一边还要听老师的音乐是否按停。由于紧张过度,我们好几次都坐在了板凳上。老师说:“我还没有按停音乐呢,不要太紧张呀!”我们就继续围着板凳跳着舞,我一个没留神,才发现音乐已经停了,他们四个抢到了板凳,我一个人傻傻地站着呢。这样我又被淘汰了。接下来我们队的崔迅也被淘汰了,只剩下徐猛、李国栋、孟子杰三人了,他们将代表我们队参加决赛。他们队经过了几轮比赛,最后剩下了周翔宇、谢一方和张德意,他们的队长杨家乐居然也被淘汰了,正让人大跌眼镜啊。决赛开始了,他们队的周翔宇第一个就被淘汰了,是李国栋用自己的大屁股神功把他挤出了板凳。接着我们队孟子杰、李国栋也被淘汰了。他们队的张德意也被淘汰了。场上只剩下徐猛对战谢一方了,当音乐一停的时候,徐猛使了个计谋,用手挡住最后一个板凳,这样他用屁股一挤,就把谢一方给挤出去了。我们队胜利了,我们真高兴啊!我真希望能多参加这样的有趣的活动。600字 四年级 记叙文
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板凳看完我的题目,同学们一定会疑惑不解:板凳在生活中最常见不过了。什么折叠板凳,塑料板凳,加厚板凳……想必同学们对这些早已见惯不惊了,但你们有没有想过,这些所谓的“板凳”还算是“板凳”吗?最多只称得上是一把凳子罢了。“板凳”顾名思义就是用一块板和几根木头组成的凳子。现在的科技发达了,制作板凳的材料也多了,新一代的“板凳”也如潮水般把真正的板凳给淹没了……但是,我的老家——广安就有一条名副其实的板凳。那是一条饱经沧桑的板凳,它从我出生那一天起,就一直陪伴在我身边。它由一块长方形的木板,四根短木棒组成。几颗钉子打他们连接在了一起,构造十分简单。这条板凳的色泽十分暗淡,可能是由于时间的缘故吧。时间老人带走了它的青春,又把青春给了我。往日,它和我一起学习,和我一起玩耍。每天,我都坐在这条板凳上看书;每天,我都拿着玩具飞机,在板凳上玩“星际大战”。家里,他的身影无处不在:在厨房,在客厅,在书房,在卧室……它勤劳的为我们“工作”着,患了一身的“病”……腿折了,木板也有了裂缝……那一次,当我站在板凳上拿书时,它倒了,我重重地摔在了地上。但这也不怪它,它老了,它确实老了……不久,我转学了,它便被放在了那阴暗的角落里,没有出来。当然,它被那些花花绿绿的凳子代替了。我想:在哪黑暗的角落里,它一定在默默地哭泣着,静静的等待着重新为主人效劳。好一条饱经沧桑的板凳,它陪我度过了漫长的童年。虽然,它没有折叠凳子的便捷;没有塑料凳子的轻巧;没有加厚凳子的结实。但它却有着非凡的意义,这也是那些凳子不曾拥有的。600字 六年级
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抢,抢,抢糖果今天早上,钱老师走进教室,说:“今天我们做一个游戏!”“耶!太棒了!”有的同学激动得趴在桌子上说。有的同学乐得差一点一屁股坐在地上,有的同学还半信半疑问:“真的,还是假的呢?”还有的同学问钱老师:“是什么游戏呢?”钱老师故意卖了个关子说:“看看就知道了!”只见钱老师在黑板上写了几个字“抢糖果”开始了游戏的旅程。既然这个游戏叫抢糖果,那么一定要有糖果。钱老师拿出一大袋糖果,同学们心里像爬满了无数的小虫子。钱老师让每一对同桌挑一颗最喜欢的糖果。我和同桌——孙佳宁一起挑了一颗。我们挑的糖果是粉色的,是金冠牌的,上面有一个小爱心,还有几个大字“我就爱I,”包装纸可漂亮了,真像给糖穿着一条花裙子。这是一个草莓味的夹心牛乳球。有的同学问老师规则是什么。钱老师说:“比赛规则是这样的;双方面对面坐着,双手交叉抱在胸前。当老师我发出口令:一、二左手或右手时,同时伸出你的左手或右手”抢“一块放在中间的糖果,抢到者为胜。但是你出错了手,就算抢到了也得拱手让他人。”比赛开始了,教室里鸦雀无声,同学们的心也怦怦直跳像心里吊了十五个吊桶——七上八下。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果像一匹饿狼似的,生怕一不留意就被他人抢走了。只听钱老师说:“一、二。”这时同学们十分紧张。钱老师严肃地说:“一、二左手!”我立马反应了过来以迅速不及演耳的速度伸出左手去抢,这是,我的同桌还沉浸在吃糖果的美梦中,等她反应过来已经来不及了。这颗“仙子糖果”就归我莫属了,我了得一蹦三尺高。教室里传来一阵阵震耳欲聋的喊叫声,这是怎么回事呢?原来是胜利的同学都在欢呼雀跃。我美滋滋的品尝着胜利的果实心里开心极了。600字 四年级 状物