中国梦,我的梦_700字
梦想是流水的声音。今夜,月华如水,照临旧事。月光,在缝隙中曲折,照见虔诚与卑微。穿过时间的栅栏,彼岸花开在彼岸。此刻,顺着它,我走到了梦想的彼岸。
我有一个梦想,渴望长大后成为一名数学家。是呀,我思维没有那么严密,考虑没有那么周全,为此,我迷惘过,言弃过,抱怨过。一路上磕绊不断。时间的磨砺,梦想的里程,逐渐让我学会沉默,看着梦想与时间交叉,融合。我一直马不停蹄地奋斗,抓住一切展示自己才华的机会,不畏艰难,一路直冲。梦想着自己站在奥林匹克的奖台,为自己的努力耕耘收获那累累的荣耀之果。在时间的栅栏之上,我的梦想竟在阡陌上,相携并扶,开出不染纤尘的花。
成功没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑,一双“隐形的翅膀”。路漫漫其修远兮,中国梦,一个我要去实现的梦,虽不知我将会是一个怎样的人,但我如今只是一个学生,我就要把我力所能及的事做到最多,用自己的梦想。为自己编织一张未来的蓝图!
梦想随着时间的流转悄然发生着变化,儿时的梦,单纯天真又无所畏惧。他像是悬浮在天空的羽毛,因为没有足够的力量被风吹散,被草羁绊,当梦想有了责任和担当的负载之后,它也便产生了新的蜕变。现在的梦想像一只蜗牛,也许笨拙,但一痕一迹都写出了踏实;也许沉重,但每一次的触动都显得格外努力;也许缓慢,但它始终沿着自己的轨迹,终究有一天,他可站在高点乘着叶片飞向苍穹,领略属于他的风景。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明。我便是那颗石,那簇火,那盏灯!用自己梦想的实现,为祖国献出一份微薄之力!
我的未来不是梦,祖国的未来不是梦!中国梦,我的梦!
初二:胡彬
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感谢您,老师_900字
老师,您还好吗?
每次,在我心情沮丧、低落的时候,每每想起您曾经为我付出的心血,每每在心中呐喊:“老师,感谢您!”
老师,您还记得吗?
五年级的一次考试中,我因粗心大意没有看清作文内容的人称,因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时,作文纸上用红笔写了一个大大的“-5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤,只看到试卷都被那“-5”划破了。我作文扣了五分,我没能考满分,我辜负了老师您对我的期望,我太粗心了……想到这里,泪水已经冲破了我能忍耐的底线,我呜呜地伏在桌子上哭起来。
终于就这样熬到了放学。
“××,来我办公室,拿着试卷”老师对我命令道。
我呆板地收拾着书包,机械地走在去办公室的路上。
推开门,喊报告,进去,关门。一看,办公室里只有老师一个人,我缓慢地朝老师走去。
老师看了看我,拿过我手里的试卷,看了看,放在了桌子上,又重新递给我一张试卷,让我做。
我拿出笔,把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空,填入了我重新思考的答案。
开始写作文了。
我看着作文,那“-5”好像又出来了,在我眼中晃动,嘲笑我笨、无能。之前的恐惧又再一次袭来,侵占了我身上的每一个细胞,每一个器官。我惶恐到想哭。
老师仿佛看穿了我的心思,一只手伏在我的肩膀上,鼓励我说“加油,好好写,不要分心。”
我于是乎镇定了下来。
一会儿,我做完了,并把试卷拿给老师看。
老师越过前面那些题,直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。
几分钟过去。
老师把试卷放下,没交给我。老师语重心长地对我说“××,这次试卷挺简单的,你怎么只考了95?而且还是作文扣得分!肯定是马虎了!不过人非圣贤,孰能无过,我相信你是无意的。以后做题要细心认真!记住了吗?”
我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。
老师并没有把那张试卷给我。
毕业典礼上,老师把我叫到办公室,递给我一个盒子。我打开盒子一看,原来是那两张试卷。老师笑说“这份礼物在你以后的学习中作用会很大。”说罢,便给了我一个充满鼓励的拥抱……
感谢您,老师!
初二:马豪
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