勤劳节俭
家风是一种潜在的无形力量,在日常生活中影响着我们,它是一种无言的教育,一本无字的典籍,是我们成长的第一空间。
我家的家风是祖辈相传下来的,一代人传给一代人,最有代表性的应该就是中华传统美德之一的勤劳节俭。勤劳在爷爷、奶奶身上随处可见,每次回老家都看到他们忙碌的身影,在学习方面我缺少她们的勤劳精神,一定得学习爸爸,尽快养成勤奋的好习惯。我家的另一个家风是从不浪费。
有一次,我没有关紧水龙头,妈妈立刻就让我改正。节约用水、爱惜水资源是每个人都应该做好的事情。我家洗菜的水都用来浇植物了,一点没有浪费。有时,我的作业本用完了,爸爸就让我用反面当演算纸,还把我书包里所有的单张纸装订成演算纸。卫生纸和保鲜膜中间的圆筒,改造加工后经常会变成我家的笔筒……一个不经意的举动,就会造成浪费,为了保护美好的地球家园,请做好每一个细节。
优秀的品质是从习惯培养起来的。一个好的家庭,就有一个好的家风,让我们铭记家风,在今后人生的道路上一步一个脚印的走下去。
我家的家风—勇于担当
国有国法,家有家规。家规也就是家风,是一个家庭的风气。家风对孩子的影响是润物细无声的,是潜移默化的。好的家风能让人沿着正确的轨道前行,能给后人树立正确的人生观和价值观。我们家的家风是勇于担当。
爸爸妈妈经常给我讲一些有担当的名人故事。有忍辱负重、勇于担当历史责任的司马迁;有以生命做代价、勇于担当中国变法的谭嗣同;有为中华之崛起而读书、勇于担当国家命运的周总理;有《在忏悔录》中为自己所做的错事、所说的假话而忏悔的巴金……这些人都是有担当的人,都是我学习的榜样。
爸爸妈妈从小就教育我要有承担责任的勇气,做错了事情要敢于承认并为自己的错误承担责任。爸爸妈妈是这样说的,也是这样做的。一次,爸爸因为有着急的事情,不小心蹭了人家的车。旁边并没有人看到,而且只是蹭掉了一点漆。可能有些人害怕承担责任会悄悄离开,而我的爸爸没有这样做,他写了一张纸条夹在车上,并留下了自己的电话……受到爸爸妈妈的熏陶,我的责任心也越来越强。作为英语课代表,每次都按时收作业发作业。老师交代的任务,也都很负责任的完成。做错了事情,不逃避,不推脱责任,能勇于承担后果。我想这都应该是一种担当吧!
这就是我的家风—勇于担当!我一定会更加努力,将勇于担当的家风一直传承下去,并让它发扬光大!
相关推荐
-
节俭日记雷锋有句名言:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。雷锋的一生,是艰苦奋斗、勤俭节约的一生。向雷锋学习的歌以及雷锋曾经说过的名言,全都铭记于我的心。今天,我做到了勤俭节约之中的一项——节约用水!“哎呀”!我忘记了妈妈今天中午回家吃午饭了,得赶快煮饭。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转的叫着。正当我准备把淘米水倒掉的时候,突然,我想起了雷锋经常做到的勤俭节约,就想起在书上看到介绍淘米水有很多用处。于是,我找来盆子,把淘米水倒在盆子里,然后再把饭煮好。看着这盆淘米水,但是它具体有什么用处呢?于是立刻就去网上查找了一下,原来淘米水有很多用处,最大的两点就是:一,可以用它来浇花和草,淘米水对花草有很大的施肥作用,起到环保的作用;二,可以用来洗碗,因为淘米水有很大的去油渍的作用,一般洗碗筷最好不要用洗洁精之类的去油渍产品,这样它既能帮我们节俭又可以起到环保的作用。看完后,我把淘米水分成两份,一份用去浇了我们家的花草,剩下的一份用去洗了碗筷。这样一来,我就做到了节约用水了。今天,我们学雷锋就是要以劳动为美,以朴素为美,以节约为美,拼搏进取。所以,我们勤俭节约的优良传统仍然不能丢!500字 四年级 日记
-
谈节俭流滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。然而民族的传统美德任凭风雨飘摇,夕阳几度,始终彪烟史册,亘古不变。勤俭节约就是中华民族的传统美德之一。节俭,字典里的意思是:用钱等节制、俭省。但我认为节俭并不仅仅如此。我们先来看几个节俭的例子。苏东坡一生非常注重节俭。他被贬到黄州时,生活窘迫。为了渡过困境,他订出了一套特殊的计划开支办法:把所有收入分成12份,每月一份;然后又将每份分为30小份,每天只用一小份。他后来在朝廷做了高官,但仍注重节俭,从不讲究奢华。石油大王克菲勒是美国19世纪三大富翁之一。他一生至少赚过了10亿美元,捐出的就有7。5亿美元。但他平时花钱十分节俭。他外出住旅馆要住最便宜的,他穿的是最朴素的,吃的决不是奢华,而他节俭下来的财富给的是那些需要帮助的人。他说:“我们要时时刻刻关注我们的周围,因为这个世界到处有人需要我们伸出援助之手,我们每伸出一双手,这个世界可能就会少一串眼泪,多一张笑脸!”这种名人实在太多了,毛泽东、周恩来等等,无不是节俭的楷模。从他们身上,我们明白了,只有节俭财富,才能更合理地利用财富,因而在我国传统美德中,节俭占有不可改变的地位,俭是美德中最大的美德。然而,在我们身边,并不是人人都注重节俭:食堂里的剩饭剩菜每天都有几大桶;垃圾桶里一些只吃了一半的食品……此外,攀比之风严重,非名牌衣裤不足以增色。我们并不反对享受生活,但应该在合理适当的基础上。节俭能使我们质朴地对待生活,不被物役,不染物欲,也能让我们更多地关注精神,关注内心。如果我们将来也有很多的钱,我们也可以像比尔盖茨、李嘉诚一样,将我们的金钱更大化,让金钱发挥出更大的效应!650字 四年级
-
节俭日记雷锋有句名言:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。雷锋的一生,是艰苦奋斗、勤俭节约的一生。向雷锋学习的歌以及雷锋曾经说过的名言,全都铭记于我的心。今天,我做到了勤俭节约之中的一项——节约用水!“哎呀”!我忘记了妈妈今天中午回家吃午饭了,得赶快煮饭。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转的叫着。正当我准备把淘米水倒掉的时候,突然,我想起了雷锋经常做到的勤俭节约,就想起在书上看到介绍淘米水有很多用处。于是,我找来盆子,把淘米水倒在盆子里,然后再把饭煮好。看着这盆淘米水,但是它具体有什么用处呢?于是立刻就去网上查找了一下,原来淘米水有很多用处,最大的两点就是:一,可以用它来浇花和草,淘米水对花草有很大的施肥作用,起到环保的作用;二,可以用来洗碗,因为淘米水有很大的去油渍的作用,一般洗碗筷最好不要用洗洁精之类的去油渍产品,这样它既能帮我们节俭又可以起到环保的作用。看完后,我把淘米水分成两份,一份用去浇了我们家的花草,剩下的一份用去洗了碗筷。这样一来,我就做到了节约用水了。今天,我们学雷锋就是要以劳动为美,以朴素为美,以节约为美,拼搏进取。所以,我们勤俭节约的优良传统仍然不能丢!四年级:assdd作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 日记
-
节俭日记雷锋有句名言:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。雷锋的一生,是艰苦奋斗、勤俭节约的一生。向雷锋学习的歌以及雷锋曾经说过的名言,全都铭记于我的心。今天,我做到了勤俭节约之中的一项——节约用水!“哎呀”!我忘记了妈妈今天中午回家吃午饭了,得赶快煮饭。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转的叫着。正当我准备把淘米水倒掉的时候,突然,我想起了雷锋经常做到的勤俭节约,就想起在书上看到介绍淘米水有很多用处。于是,我找来盆子,把淘米水倒在盆子里,然后再把饭煮好。看着这盆淘米水,但是它具体有什么用处呢?于是立刻就去网上查找了一下,原来淘米水有很多用处,最大的两点就是:一,可以用它来浇花和草,淘米水对花草有很大的施肥作用,起到环保的作用;二,可以用来洗碗,因为淘米水有很大的去油渍的作用,一般洗碗筷最好不要用洗洁精之类的去油渍产品,这样它既能帮我们节俭又可以起到环保的作用。看完后,我把淘米水分成两份,一份用去浇了我们家的花草,剩下的一份用去洗了碗筷。这样一来,我就做到了节约用水了。今天,我们学雷锋就是要以劳动为美,以朴素为美,以节约为美,拼搏进取。所以,我们勤俭节约的优良传统仍然不能丢!四年级:assdd450字 四年级 日记
-
勤劳妈妈我的妈妈有一个特点,那就是勤劳。我把妈妈叫做“勤劳妈妈”。在冬天的一个早上,有一次,大概5点钟的时候,我被外面的声音吵醒了,我想:现在外面犹如冰天雪地,是谁在外面呢?我一看,哦,原来是妈妈呀!可是,现在外面夭气那么冷,妈妈在干嘛呢?她在准备早餐。我听到妈妈说:“哎呀!没有青菜了。”她从口袋里掏出钱,就出门买菜去了。于是,我就马上起床穿好衣服。我记得还有一次,我们几个人一起出去餐厅吃早饭,妈妈一来到就拿全部人的餐具用开水重新洗一洗,这时一个服务员见状说:“洗过了的,不用洗了,直接可以用了。”而妈妈却说:“不!用开水再洗一次会更卫生。”“那你不怕麻烦吗?”妈妈又应道:“不怕,就这么简单的事根本不算什么!”说着,妈妈又继续洗呀洗,大约过了五分钟,妈妈终于把我们每个人的餐具都洗得干干净净了。还有一次,早上七点钟,我正在吃早餐,就看见妈妈正拿着扫把出门去。等我吃完早餐,走过去扫视了一下周围,发现楼道地面都变得一尘不染了,特别是电梯里面,也变得干净多了,原来是妈妈顾不上吃早餐就先搞卫生了,好让我们有一个干净舒适的生活环境。你们看,我妈妈好样吧,真不愧是“勤劳妈妈”!450字 四年级
-
我勤劳节俭,我开心快乐读《勤劳节俭》有感勤劳节俭一文中记叙了我们敬爱的周恩来总理就是勤劳节俭的楷模。他作为国家总理。周恩来爷爷简朴的日常生活是十分出名的。伙食一直都很简单:早餐——稀饭、豆浆、鸡蛋;午餐、晚餐——两菜一汤;每个星期还吃粮吃两次粗粮。看了此文我想生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。历史上"今日花天酒地,明日乞讨过街头"的例子屡见不鲜。如果我们从现在起,节约每一滴水,那么日积月累,我们就可能节约一个江河;节约每一张纸,日积月累,我们可能节约一片森林;节约每一度电,我们就可能节约一个小型发电站!古人曰:俭,德之共也;奢,恶之大也。意思是说,节约是美德中的最大美德,奢侈是邪恶中的最大邪恶。父母经常要我们忆苦思甜,多想想艰苦的生活,养成一种吃苦的习惯。勤劳节俭能培养我们吃苦耐劳的品质,能让我们更加珍惜现在的生活,让我们能以更乐观、更饱满的热情去面对生活。同学们,假如勤劳是幸福的右手,那么节俭就是幸福的左手,让我们举起幸福之手向蓝天大声召唤:"我节俭,我快乐"吧!勤劳节俭——让你我共同拥有,让我们永远保持着中华民族这一传统美德吧!——后记400字 一年级 叙事
-
勤劳在一个小学里的402班以前每次都得卫生红旗,可是这几天大家都不愿意劳动了,因为大家觉得要劳动就应该有报酬,就这样,402班的卫生红旗被摘掉了。班主任李老师看不下去了在上课之前他说:“同学们,今天我来给你们说个故事好不好?”“好。”同学们大声说道。故事是这样的:在从前,有一个老汉,它是以他的双手创建了祖上的光辉,可他的四个儿子却整天只知道吃、喝、玩,一天老汉病重了,生命已经奄奄一息的时候,他对守在床前的四个儿子说:“家里有很多财富,我就埋在后院的葡萄园里,你们把葡萄园翻一遍就找到了。”说完便断气了。儿子们赶紧拿起铁锹去挖葡萄园,一遍挖过了,没有什么,一个人说:“可能是我们没有仔细看,再挖一遍。”就这样挖了五遍,还是没有,兄弟们灰心了,他们看看葡萄园,发现土壤比去年更松了,他们就改种葡萄,结果赚了大钱,孩子们终于明白了父亲的话。同学们,你们明白了老师的话吗?“明白了。”同学们大声地说。没过多久,402班的卫生红旗又挂上去了。同学们看着这个卫生红旗不觉得低下了头……400字 五年级 叙事
-
勤劳今天大家夸我勤劳。事情是这样的:今天我们家里还在造房子,因为是双休日,所以我就在家里休息。我看到大家在为新房子出力,因此我也不甘心落后,就去帮助大家一起做一点事情。我想砌砖什么的,我是不会,如果硬要去插一手,那可能会影响房子的质量,还是做一点自己能够做的事情吧!最简单的,不用技术的活儿那就是拎泥桶,挑水泥。我想自己还是去挑水泥吧!于是,我拿起一根扁担,挑起了水泥就走。大家看着我在挑水泥,都觉得非常好奇,因此都停下手中的活来看我。害得我低着头不敢看他们,因为我觉得自己有点害羞了。挑了不一会儿,我就觉得肩膀痛了。于是,我就放下扁担,改成拎水泥了。拎着拎着,我看到自己的裤子被水泥弄脏了。我就放下手里的桶走到房间里面找了一块干净的毛巾来擦。我使劲擦,擦了又擦,我才看到自己的裤子干净了。我就又走出去拎水泥了。我一直在拎水泥。他们结束了劳动,我才停止拎水泥。大家在收工的时候说我很厉害。我听着大家的话觉得自己是勤劳的,很爱干活的。和大家相处熟了,我的害羞感也慢慢消失了。400字 三年级 议论文
-
节俭与浪费节俭和浪费是两种截然不同的生活态度,节俭是当省则省,当用则用;浪费是挥金如土,把钱用再没意义的事上面,不同的态度却会因此影响你的一生.“聚沙成塔,集腋成裘”,一个人要懂得节俭,因为节俭造就了你的一生.例如:王永庆先生以前只是米店老板,过着吃不饱,穿不暖的生活,但他省吃俭用,靠着人穷志不穷的精神,创造出他的塑化王国,节俭的美德并不是一步登天的事,一定要经过长期的时间,才能尝到节俭的果实.浪费是要不得的行为,也是一种坏习惯,养成浪费的习惯是不好的.例如;报上曾报导,一个睡在路边的流浪汉,没想到他竟曾在企业界里是不可一世的大老板,他以前意气风发的样子和现在穷困潦倒的模样,真是有着天壤之别,因为挥霍无度,所以大家纷纷离开他,他背了一屁股债,最后成为乞丐,过着有一餐,没一餐的日 .浪费会使人沦陷在这陷阱里,最终无法自拔.在这个富裕的时代,百姓们都过着安居乐业的生活,但还是别忘了要节俭,因为节俭是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我们要杜绝浪费,因为只有愚笨的人才会和它做朋友.400字 初二 议论文
-
节俭的奶奶铅山快乐作文培训学校三年级 俞璟昊我的奶奶非常节俭。国庆节,奶奶到我家来做客,她上厕所的时候,一开灯,看见镜子上面有一盏灯亮着,又看见房顶上方还有两盏也亮着。奶奶赶紧把妈妈叫了过来说:“小江,你快点过来。”妈妈跑了过来说:“妈妈,有什么事呀?”奶奶说:“你们怎么那么浪费呀!一个小小的卫生间就要亮三盏灯。”妈妈说:“花点电费算得了什么呀,亮一更点舒服!”“不行不行,这也太浪费了。”这时,劳累了一天的爸爸推门进来了,看见妈妈和奶奶正在争吵。爸爸疑惑地走了过去问:“你们在吵什么呀?”我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸对奶奶说:“妈妈,卫生间里灯多,您看得清楚,更不会摔跤呀,我们不要再争了,赶紧吃饭吧。”吃完饭后,我和爸爸、妈妈出去散回来时,客厅没有看到奶奶。我来到卫生间时,看见奶奶正站在小板凳上,踮起脚取下两个灯炮,忽然,一不小心板凳一滑,奶奶重重的摔在了地上。我赶紧跑上去把奶奶扶了起来说:“您没事吧?奶奶。”“我没事!”奶奶说。爸爸妈妈吓坏了,责备奶奶说:“哎呀,你看看,要是摔伤了这可怎么办呀?”谁知,奶奶硬是再次爬上凳子。爸爸妈妈见拗不过她,只好把奶奶扶稳,看着她取下了房顶的两只灯泡。奶奶真节俭呀!400字 三年级 记叙文