我在挫败中成长
450字
初三
记叙文
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生，不可能一帆风顺．失败和挫折在所难免．挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富．
所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上．
挫折失败的确会让人痛苦，比如一次考试的失利．它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐，但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈，奋发图强．
在往后的岁月，你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀，所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力．
过程多快乐，挫败也是过程．没有挫败的过程是无趣的，所取得的胜利也将是一盆淡水．有挫败的成功轰轰烈烈，想起来都永远为之振奋；有挫败的成功丰富完美，何时记起何时都欢欣鼓舞；有挫败的成功是永远的精神财富，会让你受益终身．
经受挫败会让人成长，让人逐渐走向成熟．在挫败中，你将看遍世间百态．不是只有欢乐幸福，灰受挫败会让人坚强，让人逐渐学会做人．在挫败中，你将知道面对自己．不是只有优点长处，缺点短处也将帮助人成长．
经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人．在挫败中，你将明白人之本性．不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性．
总而言之，挫折失败也是一种幸福，在人生的旅途中，挫败也会散发出一股独特的光辉.
捕鼠记
500字
初一
记叙文
一场激烈的战争在我家爆发了。
“有老鼠！”顺着妈妈的声音看去，果然有一只老鼠沿着墙根跑向了柜橱，那只小老鼠，好像是“初闯江湖”新鼠，一点“江湖规矩”都不懂，竟然明目张胆的在我们眼前出现，太不像话了！得好好治治它！
随即我们制定了严密的作战计划，内容大概如下：
第一步：缩小战斗场地
第二步：捕捉小老鼠
第三步：处决小老鼠
这三步几乎是一气呵成的，其中最精彩的要数捕捉小老鼠了。
我和爸爸负责把周围的杂物都拿开，妈妈负责在旁边盯着，同时手里拿着扫帚，时刻准备战斗！
“哐哐当当”“咯咯吱吱”搬东西时发出的各种声音混在一起，好像是在为老鼠送行所奏的交响乐。这时，老鼠可不服了，跑出来抗议了。
“扑，扑住，快扑住呀！”我和爸爸一起给妈妈加油助威。
身手一向敏捷的妈妈居然连一只小老鼠也不能搞定，的确让我们失望。小老鼠仿佛意识到了外面的危险，又匆匆忙忙地跑了回去。
无奈！休战十分钟！
我们又重新商量了一下具体作战方案。战斗又开始了。
爸爸故意用力敲柜橱，制作出一些动静来，好让老鼠主动出来。果然，没过一会儿，它自己就送上门来了。有了上次的经验，妈妈更敏捷了，一扫帚下去，就扣住了，随后，妈妈又在上面踩了两脚，小老鼠就成我们的手下败将了。
“哈哈…还敢在我们面前耀虎扬威？知道我们的厉害了吧
这次激烈的战争，我们终于胜利了！
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初三
记叙文
450字
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在“？”中成长“？”，是标点符号中最独特的一个，也是最有深意的一个。“？”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。在“？”中长大，我们感受着快乐，体会着泪水……多姿多彩，有滋有味。年8月25日今天，老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说，这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的，也有黄色的？鸟儿为什么可以在天上飞？鱼儿为什么在水中游？……这种种奇妙的现象，在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢？年8月25日我已经上六年级了，回想过去那个幼稚可笑的小不点，回想过去那种种对大自然的疑问，都已在老师和父母的指导下，变成了一个个句号和叹号，我心里很激动。我很高兴，终于解决了小时候的问题，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。但很快的，我发觉，在解决旧问题之后，新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算？记叙文怎样去写？英文单词怎样读？……这一串串的“？”又拦住了我前进的步伐。可恶！我像和它们赌气似的，你拦着我，我偏要过去！哼！我重新鼓起勇气，身投进知识的大海，去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我！年8月25日开学的今天，我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“？”赌气的事，真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时，新问题又产生了，旧问题再解决，再产生新问题……正是在这样不断的“？”中，猛一抬头，我突然发觉，自己已由一个懵懂无知的小女孩，成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得，“？”是没有止境的，它时时刻刻陪伴着我们。在“？”中，我们已经长大了；在“？”中，人类已从荒蛮走向文明；在"？"中，我们的世界已从一个个荒凉的野地，成为一座座繁华的城市……“？”标志着问题，同时也蕴含着答案。在“？”中，我们和世界一同成长！650字 初三 记叙文
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我在读书中成长高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。以小到大，书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。小时候，每天晚上，妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》，而我，都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。在我稍长大一些的时候，我已经开始认字了，并可以读一些带注音的书了。渐渐地，我对读书充满了兴趣。我上小学了，在小学的六年时光里，我已经读了许许多多的书，这也使我增长了许多知识，开阔了眼界。读我国的四大名著，我获取了许多知识、增加了文化素养，提高了我的阅读能力；读《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我；读了《中国国家地理百科全书》，一篇篇的优美文章，使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我书读得多，所以我作文写得好，老师经常在班上夸奖我呢。现在，我只要看见好的文章，都会把它分享给我的亲朋好友，让他们也体会读书的乐趣，让他们放下电子产品，爱上读书。书，就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋。450字 三年级
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我在读书中成长“读好书，好读书，读书好。”这是关羽《诫子书》里的一句话。是啊，除了把我们带到这个世界上父母，还有什么在支撑我们的生命成长？是书。书便是一根用知识铸就的擎天柱，生命中的精神支撑。读好书。读书要有选择，每年我都会买不在少数的书。除了学校要求的几本必读书和一些优秀作文选，我还会买许多文学类、杂志类的书。《少年文艺》《中国校园文学。小学版》》《意林》，还有什么《格言》《读者、文摘版》我都有兴趣。好书，不但要好看，还要要有作用。像那些杂志，文章短小、内容，语气，风格都适合我们青少年读，还很有越味。好读书。书读百遍，其义自见。把读书当做是一种享受，一种乐趣，我们会兴趣盎然，乐此不疲。每读一本好书，都是在与一个伟大的灵魂交流，与书中的每一个人物同欢乐共悲伤，聆听他们的故事，感受他们的人生。沐一缕阳光，沏一杯清茶，打开一本书，时间不自主地便慢了下来，让人觉得仿佛来到了另一个世界。读书好。开卷有益，书籍是人类朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。书是一位净友，净化了我们的思想，抚慰了我们的灵魂，潮润了我们的生活。我在读书中长大，我的成长离不开书。450字 三年级
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我在画画中成长我是画着我的画长大的。我的画是跟着我长大的。我和画画是一起成长的。每一张画都是真实的我成长的足迹。幼时，学儿童画，天马行空的想法在脑中不停旋转：会钓鱼的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，会飞的神奇魔术箱……画中没有绿色的树叶，没有白色的云朵，也不会看见黑色的夜空，我沉醉在自己创造的新世界。大一些，学水粉与国画，这时的心中更多的是艳丽热情的色彩：浓淡有致的墨色，艳丽醒目的对比色，由深到浅的渐变色……我时常把两种特殊的色彩混合起来，用自己创造的新颜色，完成一副更特别的画。现在，学素描和油画，我从平面步进了立体的殿堂。我又从零开如：拉线，排调子，上色……我渐觉枯燥，甚至想要放弃，但我挺了过来，继续和光较劲，投影和反光，高光和灰面，我细细琢磨，甚至越来越起劲。在从5岁到现在，将近十年的绘画中，每跨过一道台阶，我的画技就会提高很多，我的道路就会更加清晰，眼前的世界在我的画中呈现本质，我一次比一次站得更高，看得更远。本学期学校的国画课程，使我进一步了解了关于中国十大名画的内容，在老师的细心指导下，我的国画技巧进一步提升，受益匪浅。我会继续坚持下去，继续领悟画画的真谛，创造我心中、我脑中更美丽的世界。450字 初一