熟能生巧
有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过.他就是-我的爸爸。
有一天,我们正在吃饭,突然听到有一个人在敲门,我妈妈跑去开门.那个人说:"您好,我是一个电视栏目组的主持人,这个栏目叫‘梦想成真’,是挑战类的栏目,成功的话将在北京二台播出,还会得好多电器."妈妈让他进来了.他们说了大半天,爸爸同意了.那个人就让爸爸挑战个项目,叫"速换草帽"。
我爸爸一开始练习的时候,扔一顶掉一顶,老是接不着,爸爸着急了,因为练这个项目的时间很短,只有七天时间,因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师,想提高水平。到了第二天,果然大有长进,能接十顶了。为了赶时间,第三天爸爸六点就开始练习,能做十七八个了,这时我还在睡觉呢!第四天是礼拜一,所以爸爸去工程现场上班了,但是他还是忘不了他的速换草帽,那里没有草帽怎么办呢?他就拿起一些安全帽练了起来,乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽,胆真大呀!时间似箭,离直播还剩一天了,我爸爸又在家里练了起来,优美的二胡音乐为他伴奏,终于按指定目标完成了,做了三十个。
到了梦想成真的时刻了,爸爸满怀自信的走上了台。准备,开始!我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着:“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十,齐了!”我们蜂拥而上,大声呐喊。
如果你问:“你爸为什么七天就能练成呢?”我一定会告诉你:“熟能生巧呐!”
北京崇文小学三年四班:姜瀚
有你的青春
你,我踌躇了好久还是喊不出你的名字,尽管我每天念叨他百次千次,要喊出口的时候,心就跳得飞快,一股压力押住我的呼吸,喘不过气来,赧出脸颊片片红晕。
那天我穿着白色的棉衫黑色的绉丝裙,怀抱着崭新的课本,“吱呦”一声推开那等待已久的门。青青的园子里,左边绿草与青松环着的清水池,池中有灰质的假山,山下曲折的喷水管里汩汩涌着清泠的水,右边便是大大的操场与崭新的篮球场。我抬头仰望蔚蓝的天空想回以美好的微笑,然后就看见你的名字悬在红艳艳的横条幅上,由两边的松枝轻衔着幅条的两角。我轻轻咀嚼着你的名字,低下头来,只是笑,我想我露出了小酒窝儿,在漫漫红霞里醉的很深。“我们刚认识吧?”然而我们认识了好久,那些支撑着苦闷搏杀的日子里,早就熟识了。
我开始留心你的存在。在热闹欢呼的篮球场里,你跟着他们一起跳跃、奔跑、旋转、汗流浃背、大声的呼喊,那嘹亮雄浑的喊声,那涌着力气的臂膊,那湿漉漉的亚麻色头发……多么张扬,多么奔放!在安然静谧的图书馆中,你恬然坐在桌落旁,抱着泛了黄的线装书,如此倾心,时而嘴角上扬起欢心的微笑,时而摇头点首翘起纤长的指头将纸捻过一张去;在明净温暖的教室里,你眉头紧锁,左臂撑着腮,右手蓝色的水晶笔“沙沙”忙碌着,原来你认真的时候,如此好看。
我只是望望你便学会了读诗“原想这一次远游就能忘记你秀美的双眸/就能剪短丝丝缕缕的情愫/和秋风也吹不落的忧愁/谁曾想到头来山河依旧/爱也依旧/你的身影/刚在身后又到前头。”我只是听听你的声音,便学会了唱歌,然而我只敢在无人的时候怯怯羞羞的唱给往来的风,你却是大胆的漂亮的唱给台下无数闪耀着的眼睛。我仰望你像仰望春风、朝阳,着了魔样。想打扮的漂漂亮亮,定住你的目光揪住你的脚步,像我望你一样你望着我,着了魔样。
我还是在为你忙碌的日子里忽略了你的影子,当我发觉你的气息飘远的时候,我怔怔呆了好久,接着又忙碌起来。谁知道我在忙碌什么,谁知道我会不会在下一个路口在时间的涌流里望见你的身影!我只道着修饰自己,却不知道为何还要修饰着自己。
青松还衔着有你名字的条幅,凛然还有当年的气势,然而那条幅却退了色,泛了黄,你的名字绰绰离离的浮在上面,朽了似的。我试着不再留恋,试着坦然衰老,然而路过篮球场走过图书室的时候,总有一丝羞赧赧的快意引我想念有你的日子。
的确是擦肩而过了,不然我望见橱窗里的粉红呢子裙就不会如此然,不然我捧着甲壳虫的乐曲就不会如此平静,不然我翻开《与青春有关的日子》就不会扬起嘴角那抹凄然的弧线,不然我不会在落叶如蝶的季节嗅到你离去的味道,不然……原来我是如此的想念有你的日子,那充满活力的日子,尽管它们即将被蹉跎的光阴推到朱红洒金的背影里去。
我不知道在写给你的留言薄里是不是将“勿忘我”写成了“匆忘我”,我不知道那挂在残损条幅上的“放飞青春”是不是还有另外一种含义。我依然穿着白色的棉衫,黑色的绉丝裙,但戴上了生疏冷漠的面孔,“吱呦”一声关上了那等待已久的门,撇下身后园子里大片大片的荒芜。
青春啊,我噙着泪叫出了你的名字,然而有你的日子却一去不复返了。
相似题目
-
熟能生巧有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过.他就是-我的爸爸。有一天,我们正在吃饭,突然听到有一个人在敲门,我妈妈跑去开门.那个人说:"您好,我是一个电视栏目组的主持人,这个栏目叫‘梦想成真’,是挑战类的栏目,成功的话将在北京二台播出,还会得好多电器."妈妈让他进来了.他们说了大半天,爸爸同意了.那个人就让爸爸挑战个项目,叫"速换草帽"。我爸爸一开始练习的时候,扔一顶掉一顶,老是接不着,爸爸着急了,因为练这个项目的时间很短,只有七天时间,因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师,想提高水平。到了第二天,果然大有长进,能接十顶了。为了赶时间,第三天爸爸六点就开始练习,能做十七八个了,这时我还在睡觉呢!第四天是礼拜一,所以爸爸去工程现场上班了,但是他还是忘不了他的速换草帽,那里没有草帽怎么办呢?他就拿起一些安全帽练了起来,乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽,胆真大呀!时间似箭,离直播还剩一天了,我爸爸又在家里练了起来,优美的二胡音乐为他伴奏,终于按指定目标完成了,做了三十个。到了梦想成真的时刻了,爸爸满怀自信的走上了台。准备,开始!我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着:“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十,齐了!”我们蜂拥而上,大声呐喊。如果你问:“你爸为什么七天就能练成呢?”我一定会告诉你:“熟能生巧呐!”北京崇文小学三年四班:姜瀚本文系作文网()用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 三年级 叙事
-
熟能生巧我们排练了一遍又一遍《三字经》,已经练的滚瓜烂熟!刚练习三字经的时候 ,动作做的不整齐,背还背不下来。可是经过我们这段时间的努力,三字经背会啦,也练的滚瓜烂熟啦。这就叫做:天下无难事,只怕有心人。这句名言告诉我们:天下没有什么做不到的事,用心了就能做好每一件事。我们已经练的很熟了,可是还要再练,好了要更好。我们追求精益求精。等参加比赛的时候,让领导们看看我们二年级表演的《三字经》有多精彩!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。250字 二年级 记叙文
-
熟能生巧熟能生巧,熟能生巧的意思是只要你多练,就会找到窍门。暑假的一天,我们家大扫除,我和妈妈两个人分工做,妈妈扫地,我拖地,妈妈倒垃圾,我擦窗,就这样,我们开始了,我们的大扫除。刚开始,我干劲十足,擦窗,三两下的功夫就擦好了。妈妈那边,垃圾已经倒好了,老妈正在扫地,一下一下,从后往前扫,我坐在一旁看着老妈扫,这时老妈说:“儿子,要不要我帮你拖地啊?”我自信满满的回答:“不用了,就我这技术,扫不干净都难啊!”不一会,老妈扫完了地,到我拖地了,我先把拖把拿出来,拿水冲洗,等拖把干净了,再把它拧干,这样就可以拖地了。我一步一步的拖着,从客厅拖到各个房间,最后,剩下我的卧室了,我的卧室最脏了,在我的印象中,连蟑螂都不敢来我这里混饭吃,而且在房间的正中间那里有一块淡黄色的污痕,那块污痕,我拖了好久,但总是擦不掉,我也绞尽脑汁想尽各种办法,还是擦不掉,正在我一筹莫展的时候,老妈走了进来,“都说了,让我来了嘛,就你这技术,能擦得掉就怪了。”老妈拿着带着洗洁精的抹布,蹲下来,细心的擦,生怕让一点细菌逃走。没过多久,这块黄色的污痕就被老妈擦得一干二净。当我问起老妈为啥这么有办法时,他用了一个词来提醒我“熟能生巧”我顿时茅塞顿开,老妈拖地这么有办法我能用一句谚语来形容“铁杵磨成针,功到自然成。”这就是老妈,天天做家务的成果,我们要学习这种持之以恒的精神啊!六年级:黄春宇500字 六年级 叙事
-
熟能生巧我读了《中国寓言故事》,书里有九十二个小故事,每一个故事里都蕴含着一个深刻的道理,让我从中受到很大的启发,学到了知识。就拿《卖油翁》这一个小故事来说吧,它主要讲的是北宋时,有一个箭射得很好的人,他十箭中有八九箭能射中,看的人都拍手叫好,他显得很得意。只有一个卖油的老汉不以为然,说:“你箭射得很好,不过是由于熟练罢了。”他一听这话,心中感觉不悦,说;“你这老头儿说一说,为什么靠熟练就行!”老汉拿了一个小葫芦放在地上,在葫芦口上放一个铜钱,随后舀了一勺油,高高举起,穿过铜钱中间的洞往葫芦里倒油,铜钱眼边居然没有洒出一点儿油来。这下,他才佩服了。读了这个故事,我深深感受到,无论想学好哪一门技艺,都要勤学苦练,时间久了,才会熟能生巧。否则,什么也学不好。300字 三年级 写景
-
熟能生巧所有事只要经常做,就一定会做得很好,这是老辈人流传下来的,可你一定大小,同学为何有此感受?且听我慢慢道来。这天,我像往常一样走进教室,却见张老师拿出的不是我们熟于心中的课本,张老师让大家猜猜是什么,我想:“是香甜可口的饼干还是一杯温润的咖啡….”。正当绞尽脑汁还是想不出来时,张老师已经把那件东西拿出来了,原来是一袋看起来又小又青的苹果,老师究竟要干什么呢?这是,张老师又拿出两把刀出来,顿时我茅塞顿开,用脚趾也能想得出来嘛,是削苹果用的,接着我想张老师一定不能一人拿两把刀,“这应该是要安排削苹果比赛”。我脱口而出。顿时,讲台下一片哀鸣,“我没削过苹果,怎么办啊?”“我从来不削的,“肿么办”哦”….同学们七嘴八舌的说道,接着张老师慢慢地说道:“削苹果比赛,一局男女对决,一局男男对决,一局女女对决,现在大家自由组合,选出队长来。”很高兴,鄙人被选为队长,我给本队取名为“青柠队”,意为将比赛对方酸死,最终取得胜利。比赛中最精彩的部分就是队长对决了,上场时我表情尴尬,对方看起来则是兴奋不已,不过我通过我的“教练们”教我的“平气功”,很快平复了心情。我从容的接过了老师递过来的刀。比赛开始了,我小心的削着,我的四周一双双亮闪闪的大眼睛盯着我看,我从容的看了一下比赛的对方,对方好像太紧张了,光溜溜的大脑门上渗出一滴滴豆大的汗珠,四周静得只听见削苹果的“沙沙”声,忽然,一声清脆的“咔”声,对方的苹果皮断了,而我的越来越长,但是好景不长,我的也断了。但是我取得了胜利,喜悦感在我们组的每个人心中荡漾,,“我们胜利了!”同学,明白为什么要熟能生巧了吗?我从小就会削苹果,区区小事嘛,不足以挂齿,记住这个窍门了吗?600字 五年级 叙事
相关推荐
-
熟能生巧今天是查字典比赛的日子。老师在大屏幕上打出了一些字。我一边抄一边想:“什么时候好啊,什么时候好啊?”日记日记100字过了一会儿,老师打完字了。我自信地想:“我有可能是第一名。”我和同学们静静地查字典,教室里只听见“唰唰”的声音。我左右开弓了,查一个登记一个……突然,只听“好了”一声,我赶紧抬起头用羡慕的眼光看着那个第一个完成的同学。我顿时手忙脚乱了,着急地出了一身冷汗。拼吧!我鼓励自己,拿出自己最大的本事。终于查完了,我想:我以后要多查字典,像他一样熟能生巧。200字 三年级 日记
-
读《熟能生巧》后感今天,我看了《熟能生巧》这个成语故事,觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了,他以为只有他的箭术才是好,经常得意洋洋,最后却被一个老头给教训了,那时候他才知道,他有那么好的箭术,不是特殊的本领,只是熟能生巧而已。我通过读这个故事,我知道了:无论做什么事,都要常练习,练多了就能熟能生巧了。100字 三年级 读后感
-
学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了,今天早上,老师们为了让我们名列前茅,费尽了心思训练我们,简直就是魔鬼训练!听说下午就要彩排了,同学们三言两语交谈着下午的彩排,有些紧张。转眼间,我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声,在我们听来,也犹如鬼嚎声一般,感觉骨头都散架了。轮到我们上场了,站在看台面前,我们不得不打起精神来,如果不打起精神,就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出,感觉喉咙像着了火似的。面对主席台,正见校长对着我们笑,一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲,可没走多久,就感觉筋疲力尽了,我们两只手耷拉着,两条腿僵硬了,浑身感觉有几百吨重。那一刻呀,真是度“秒”如年呀!300字 三年级 叙事
-
运动会彩排秋季运动会到了,老师学生们都兴奋不已,今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先,运动会最主要的就是各班级的进场秩序,象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍,跟着徐老师一、二、一地走出教室,顺着老师的手势,我们要做到立得正,站得直,走路必须昂首挺胸,像个军人一样,一边认真地喊出口号,一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍,它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
-
风雨中的爱[2]“叮铃铃”放学了,天空中一片一片乌云迅速地飘了过来,遮住了太阳的光辉,乌云很快裂变成了三朵六朵,整个天空都被乌云给占领了。天变得阴沉沉的,眼看一场暴风雨就要来临,我的心情也莫名的紧张起来,我有一种很不好的预感,今天不会要被淋成落汤鸡吧。突然豆大的雨点像四处乱射的箭头从天而降,不一会儿,学校就成了一个水的世界。“阿嚏!”顽皮的雨滴趁机钻进我的脖子里。一阵寒风吹过,我不经意就打了个寒颤,我裹紧了自己的衣服,垫着脚在屋檐下一脸无助的望着行色匆匆的人们。雨早就淋湿了我的裤腿,此时用“饥寒交迫”来形容我的感受是再合适不过的了。突然一股暖意传遍了我的全身,顺着一阵熟悉的味道,我往后一看,我睁大了眼睛,原来是妈妈!她从我的身后将雨伞给我撑了过来,并且用手搂着我的肩膀将我带出了校园,可她又不经意的将伞偏向我的一边,渐渐地妈妈的大半个身子都湿透了。“妈妈,你把伞往你那边撑一下,你的衣服都湿透了,你会感冒的。”“好的”说着妈妈对我笑了一笑,将伞稍稍的往她那边移了一下。可是走着走着,伞又开始偏向了我的这边,我偷偷地发现妈妈全身都在打着哆嗦,嘴唇已经微微发紫,脸色有点苍白。正在这时,一滴珠轻轻地滴落在我的脸上,看着眼前的雨,我又想起了我之前的一个雨天,也是妈妈替我打着雨伞,而那把伞总是在不经意间向我倾斜,妈妈的衣服湿了,可她依然搂着我的肩膀,她用凉凉的眼光看看正在下着的雨,然后又用带着甜甜笑容的眼光看看我。此时我明白了母爱的意义,她是雨天里的一把雨伞,她是雨天里的一个温暖的眼神,她够进入我的心灵。妈妈是我最坚实的依靠。雨依旧在飘着,风一吹,几滴雨珠在树梢上摇摇欲坠,最终它们掉进了散发着清新芬芳的泥土里,它们和大地永恒的拥抱……700字 三年级 记叙文
-
漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
-
风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
-
令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景,我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
-
我印象最深刻的一处风景人的一生会遇见许多令你印象深刻的风景,它带给我们诸多不一样的感触,在生活中你曾捕捉过这样能激荡起我内心情感涟漪的那一幕。去年爸爸妈妈带我和姐姐去了云南的石林风景区游。这儿是中国八大地质公园之一,又分大、小石林,历来素有“天下第一奇观”的美称。这儿的地貌属于典型的喀斯特地貌,在全世界是非常罕见的。我们首先游览大石林。一进入景区,眼前的美景马上把我们吸引住了。奇峰怪石,纵横交错;绿树红花,相互映衬,构成了一道如诗如画的风景线,沉醉其中,途中的疲惫全一扫而光。好戏还在后头呢!我们跟着导游,一步步深入“密林”。沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。如此壮观之景,我怎能印象不深刻?600字 初二 写景
-
印象最深的景物中山公园太美了,秋天的景色给我流下了深刻的印象。鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景.那么,我的风景在哪?每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗?抑或是要我克服路途艰难,拔山涉水去寻找更蓝的天,更清的水,更绿的树,更红的花?不!熟悉的地方有美丽的风景.无需你带着沉重的旅行包,拖着疲劳的身躯,耗费漫长的时间,你只需带上一双善于发现的眼睛,你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景.家是我们每一个人都再熟悉不过的地方,但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景,顶多是一个休息避风的港湾,更甚者当成了借宿的旅馆.如果这样,那你就是一位不合格的旅客和观赏者.或许,在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情,但我们不能不承认每当我们身处异国他乡,家便是我们魂牵梦绕的地方.难怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,却也难以忘怀家乡的景致,“环佩空归月夜魂”,不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗?可能你身处交通发达,高楼林立的大城市,厌恶了自己周遭的环境,向往农村乡间的田园诗意,那里又你认为美丽的风景;可能你居住于山清水秀,空气清新,鸟语花香的乡村,却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿,厌倦一尘不变的简单生活.然而,即使你们真的到了梦想之地,难道真能没有抱怨,发现自己期待的永远是风景?其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧!“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景!熟悉之地——风景这边独好!700字 初一 写景
-
熟能生巧2014年10月25日星期六今天,我们学习了第十二课:姥姥的剪纸,里面有句话:“熟能生巧,总剪,手都有准头了“给我很多的启迪,不是吗,我们做每件事,包括学好每一门功课也是这样的。熟能生巧的意思就是:熟练了,就能找到窍门,形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。记得初学电脑打字,记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱,零散的字母在手指下“晃动”,让人眼花缭乱,因为虽然它们近在咫尺,但我却不能理清它们精确的位置所在,离开键盘就打不出来,让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷,因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。我试着寻找解决问题的突破口,通过网上查找才发现,很多人不会盲打并不是因为笨,而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法,看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母,还是有一定规律可循的,所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因为这两个键上分别有一个盲打坐标,然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上,遵照手指“平行”移动规律,也就是说从你把手搭到键盘上起,你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手,先从金三打字练开始习,渐渐的,我开始了聊天、查资料、打草稿,越来越快,效率越来越高,经过三周的不间断训练,我便能做到盲打了。无论哪一门技艺,都要做到勤学苦练,只有不断地坚持,才会熟能生巧。否则,一事无成。六年级:狂怒的风600字 六年级 日记
-
运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
-
运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
-
拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油!”六二班的口号声宛如长江,一般奔腾而来,拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火,最终反败为胜。这一天,也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名,所以为了班级的荣誉,不管对面有多强,也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场,一切准备就绪了。比赛即将开始,大家的身体都一齐往后倒,重心降低了许多,我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵,竟吓傻对面许多人。“开始!”裁判用力地一喊,双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧,双手用出了九牛二虎之力往后拔,可是对面总是轻而易举的把大家扯走,我气得使出了吃奶的力量,一股劲儿的往后拽,这时的我满脸通红,可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了,这一场比赛已经没有胜算了,还是放弃吧,浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷,就在这电闪雷鸣,千钧一发的时刻,我的背后传来了一阵又一阵的喊声:“六二加油!六二加油……”我的心中感动极了,重新振作了起来,包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量,激励着我体内的潜力,终于爆发了出来,“啊!”我们队宛如凤凰重生了一般,竟把对面打的无力反抗,终于这一场“持久战”结束了,我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来,幸好这是操场,不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛,十分难忘,他久久地在我脑海中显现着,挥之不去……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学
-
不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文