回望的伤
阳光,如此耀眼,却刺痛我的心,短短的告白,却被淡忘,只是一句祝你幸福,轻易打发了,幸福?没有你,我能幸福吗>望着前几天还保存的短信,淡笑,隐隐作痛却来不及安抚,痛苦着
望着中指上闪亮,而刺眼的戒指,代表着男女朋友....可笑,曾幻想着,这戒指的另一边是他,只可惜,这只是可笑的思想,明明没有,却还是傻傻地安慰着自己,习惯了....
他走了,只是留下“咱们暑假见”,暑假,暑假...多漫长的名字....
见了面,又能如何...只会越陷越深,真的好怀恋他的笑,他的话..只可惜,他将属于她了,如果有后悔,如果有...呵,没有了,遮着头,发现阳光更加刺眼,仿佛想把眼中他的身影逝去,...捂着眼,生痛,不想逝去...不能保留吗?不想舍去....
屏幕上写着“好,拜拜”拜拜..是永不再见面吗?或者换成再见,再次相见..一遍遍犹豫地删去,最后,还是拜拜了...是啊..见面...只会让自己打开回忆,那生痛,刺眼的回忆,已不想再看了...
指上的戒指再次发出闪亮,讽刺着...轻轻脱去...这会是个完没的结束..可是,却不能结束心中的隐痛...结束不了..轻笑着,望着阳光...不语..不想舍去..只是想沉浸在回忆里...即使心里的隐痛更加放肆..无情地吞噬着也无所谓...
回首望去,这一路上的脚印已逝去,也许,这刺痛的回忆也能如此如果..有如果..我愿意在过去的道路上先对他说:“我喜欢你”...
春天周记
春天来了,春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。在这时刻,我和妈妈准备去朝阳公园。
朝阳公园里,树木郁郁葱葱、绿草成茵,景色迷人,桃花也开了,草也变绿了显得特别漂亮。
我迫不及待地来到了我唯一感兴趣的地方——游船码头,妈妈买了票,我便去挑了一个机动性能好的船,开了起来。蓝色的天,绿色的水,使湖面格外美丽。金色的太阳照在湖面上,湖水波光粼粼、泛着耀眼的光,我们的身上也披着金色的光,却一点也不觉得炎热,反而有一丝淡淡的温暖,仿佛和那湖水已融为一体了。我禁不住放眼望去,湖水的两岸是一片片翠绿,这就是春天的树,树枝上是一颗颗翠绿的芽,这翠绿便是早春的象征,我突然想起这周下了今年最早的两场雨,还有那句诗:随风潜入夜,润物细无声。莫非这一颗颗嫩芽,这一片片翠绿,是随着细雨悄然地冒出的?我顺着一棵翠绿的树向上看去,那是什么?在高高的翠绿的树枝间有一个椭圆形、比西瓜略大一点、黑色的东西架在上面,我突然想起那一定是燕子的家。我把船开到离那树更近一点、观察燕窝更好的位置停下来,不一会儿,燕窝上露出了一个小脑袋,小燕子怡然自得地向下看着游人们,原来燕子连自己的家都建好了,我意识到春天真的来了。
相关推荐
-
回望,童年消散忆童年事事如碎片拼凑在脑海之间遮盖在心中之田忆童年事事如丝线交织在回忆之间依附在怀念之前仍记昨天我们几个亲密的玩伴追逐在草地之间嬉戏在树林之前观望今天我们共同备战细嫩的手磨起了茧只为创造辉煌的明天是何时我们离从前越来越远又是何时童年只存在记忆之间多少次梦中回到童年追逐蝴蝶奔跑在草地之间跟随鸟儿嬉戏在树林之前只可惜时光易逝不回现童年再未出现蓦然回首往事如烟200字 初二 诗歌
-
望生死之间,难执你手;不及凝噎,你已远走。诸般美好,你未品味多久;唤我那刻,竟不在你左右;只影远行,你独自能否承受?人生无常如此,爱你的心可能带走?!雨中泪眼,我却只能抹抹就走;太多生命,等待我去奔走挽留。生死之间,难执我手;不及道别,我已远走。最最美好,你已让我拥有;唤你那刻,知道你在奔走;我不在时,你还要担当很久!生命不论长久,但求有爱永在心头!疾风暴雨,吹不冷人间温暖;太多生命,值得你去努力挽留。不及道声珍重,只能默然为你祝福;生者大义何在——让逝者含爱而走!死生不能左右,爱却由愿生就;人间需要真爱,你(我)还要传播很久、很久……250字 初二
-
望靠在窗前,仰望那略显阴沉的天空,脑海不禁浮现那一幕幕……/山,碰上春天,就山花灿漫。赶上夏天,就百草丰茂。改变的是形态,坚守的是内涵。/水,落入山间,就变成小溪。坠入陡崖,就形成瀑布。改变的是外在,坚守的是灵动。/前面,也许是满天飞舞的樱花,绚丽多彩。后面,也许是芬芳扑鼻的牡丹,姹紫嫣红。左面,也许是宽阔平坦的康庄大道,昭示成功。右面,也许是充满玄机的万丈深渊,深不可测。/前与后,左与右,一字之差,却天壤之别。走好自己的人生十字,把握好自己的人生拐点。超越自我,超越他人。/如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花。如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是接天无穷碧的荷花。如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜的金菊。如果忘记是冬季里比西方更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立的雪梅。350字 初二 诗歌
-
望——独倚窗台,念潇湘妃子葬花,联想自身有感半地飞花空阁楼,红纱落尽秃枝头。江南楚词柳多絮,潇湘岳麓枫少红。50字 初二 叙事
-
望生死之间,难执你手;不及凝噎,你已远走。诸般美好,你未品味多久;唤我那刻,竟不在你左右;只影远行,你独自能否承受?人生无常如此,爱你的心可能带走?!雨中泪眼,我却只能抹抹就走;太多生命,等待我去奔走挽留。生死之间,难执我手;不及道别,我已远走。最最美好,你已让我拥有;唤你那刻,知道你在奔走;我不在时,你还要担当很久!生命不论长久,但求有爱永在心头!疾风暴雨,吹不冷人间温暖;太多生命,值得你去努力挽留。不及道声珍重,只能默然为你祝福;生者大义何在——让逝者含爱而走!死生不能左右,爱却由愿生就;人间需要真爱,你(我)还要传播很久、很久……200字 初二 散文
-
回望,期盼回望过去,我们经历多少坎坷与悲欢。展望未来,未来究竟有多少坎坷与欢乐,我不知道未来会给我带来什么。只有勇敢的面对——现在我只能回望过去,期盼将来,祝福明天。——题记【回望】多少坎坷与痛苦在脑海中盘旋多少欢乐与幸福在记忆中洋溢喜欢这甜甜的味道但不得不尝尽这满盘酸苦有人说痛苦并快乐着我说痛苦并不快乐着我只想体验这唯一的味道不想尝试这混合的滋味我感觉那是苦的终究痛苦与欢乐将成为过去最后只能回望这种种【期盼】未来终究还是会来的我不想逃避虽然充满的是一个又一个的未知数但我相信快乐会朝着我们走来我们也会朝着它走去我不怕中间的坎坷有什么好怕我知道这些痛苦的背后一定是欢乐所以我不动摇我期盼着未来会更加美好明天的阳光,一定会更加灿烂因为我期盼300字 初三 散文
-
回望之乐回望灯如旧,浅握双手。枫叶飘絮的清凉,就是那个秋天,我抛开记忆的碎片,不再让它无情地割伤我,可是今天,我愿重拾它,握在手心,将里面的故事轻轻讲诉,只因它再也无法划伤我,如今开朗的自己,庞大的内心。眨眼三年,我已是个即将步入高中的学生,或带着匆匆,或伴着轻盈,抑或携着几滴泪水,几丝微笑,几段皱疼的心。回望走过的一路泥泞,坑洼不平都是一路成长的痕迹,柳絮纷飞,划过脸庞,是温柔的,于是,我的思绪还是被牵扯着,拉动着不平息。前一年,我是多么令人心寒。那时,不知是昼夜变更太急切还是我的变化太迅烈。我时常与妈妈争执不断,像是几百年前的仇家,尽管妈妈知道我只是青春叛逆期,但终究还是无力忍受我的蜕变。我摔东西,反抗她一切的语言劝说与行动上的阻挠,曾让她伤透了心。回望那些日子,还是会历历在目,虽然我相信,它会随时间的推移变得不清晰。我曾对自己万分失望过,我多么希望拥有搅碎机,将记忆化为零片,变为乌有,也希望拥有碾路机,将它压平,不再动荡起伏。不过,时过境迁,被释怀了的东西终会给人带来快感。其实过去的东西有时并不会过去,它只是被我们强行压在心底里,我知道,它时常的动荡会让人坠入谷底,但我此刻却无比平静,甚至现在脑海里竟是跳动的音符,我欢快……只因我放下,所以才让回望变得这般轻盈,不带任何压力。如浪如潮,如斧如刀。我的回望伴着潮水,伴着火焰,汹涌过,高涨过。但依旧平静……回望灯如旧,浅握双手。将双手合十,我看见最美的太阳,它的光亮,照亮了整个内心的世界,不再有阴暗与潮湿,不再有滋长的难看的病菌。这次的回望,尽管“路程”并不长,却能让我快乐一般,也是一种沿途的欣赏。我的世界是个圆,拥有无数条半径与直径,而我却明白,快乐没有直径,只有经营。慢慢回望……650字 初三 散文
-
回望,无边际风吹起如花般破碎的流年,而你们的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雨,看季节深深的暗影。——题记时光变成了一把最锋利的刀把你们的容颜毫不留情的雕琢,将我们分隔在远眺也看不见的那头。我想知道为什么一瞬间我们就在风里长大了,那些花开,那些花落,那些单纯清澈的时光都去了何方?难道就像《光阴的故事》歌词所说:风花雪月的诗句里,我在年年的成长,流水它带走光阴的故事改变了几个人,就在那多愁善感而初次等待的青春。我的青春是一首歌,而你们就是那在五线谱上调动的一个个音符,合成无比动听的旋律贯穿整个青春年华。有你们的日子不会孤单,艰难幸福的岁月我们手一起走过,欢乐笑声填满了我们平凡的生活。你拍拍我的背说:“老大,班主任布置的任务你完成了吗?她叫你快点!”“老大,好无聊,我们去逛逛吧?”“老大,快跑,要迟到了!”回忆过去,在高中四年的时间,不知不觉早已经走到了尽头,走出校门的那一刹那,我对我的青春回忆做一个告别,一切的记忆,深深的烙在心底最深处。未来还有很多路要走,带着美好的记忆迎接美好的明天。可在这陌生的城市里,每天都活着忙碌而充实的生活,可又有谁懂我心中的空虚与寂寞。这或许就是一个永远也打不开的结,又或者在未来的某个时刻悄然解开,留给我的仍是未解开的悬念。我的青春是一首诗,而我和你们的故事就是诗中不断起伏的平仄,和你们在一起的场景就是诗中唯美的意境。它从那一年我背着书包,拉着皮箱走进校门始,到我向你们挥手告别,跨出校门而终。青春便是它的主题,那些年一起疯,一起傻,一起笑,一起哭。看似荒诞不羁的年少岁月,却给我们带来难以磨灭的回忆。成年后,青春就像一场电影,在回忆的时候趣味盎然。翻开青春的诗篇,我仍看到稚气未脱的我们挥洒着方刚的气血,用激情去燃烧岁月。合上又是另外一重光景,一段新的旅途正等待着我去探寻,摸索。我的青春是一杯老酒,我和你们的情谊历久弥香。不论何人在经历新事物是都或多或少有新鲜感,好奇心会指引你不断地去尝试。“嘿,您好,我叫XXX,很高兴认识你!”“哦,这样呀,那么以后叫你老大好不好?以后你就是我们班的老大了!”“老大,你都说过多少遍了,你好烦人好啰嗦哟!”当新鲜感失去之后生活就会变得如水般平淡,如平湖一般不起波澜,在岁月的发酵下酿成青春的酒。我呡一口青春的老酒,有点苦涩又有些香甜,越是回味越是甜蜜。曾经沧海难为水,除却巫山不是云,你们会是我独家的记忆,永远摆在心里,酿成陈年老窖,留待思念时饮。有诗有酒有雅乐,便是我们青春年华最好的总结。若不望,则碌碌终日忙,若望,我的回忆又怎会有尽头?如此诗酒年华,我如何能忘,又怎可去忘。昨日收到你们制作好的电子相册,看完后眼角却已潮湿了。一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,身边的人早已不是旧人。如今吹着的凉风,望着窗外的雨却是在感叹:路还很长,至少我们还年轻!如果还有明天,老大带你们装逼带你们飞。1000字 初三 散文
-
回望,又见葱茏寒来暑往两匆匆,落拓忆芙蓉。谱就新词谁解?仁心未了还浓。一肩风雨,万般情绪,几度飞红。道是流年悄换,窗头已驻葱茏。 --【朝中措】记忆,薄凉一襟素韵,浸透着流年,肌肤与季节染满了清寂的色调,拾起婉转的银笺,指尖生出凉润韵致,盈盈而动,泛着塞外独有的清淡迷离。几许流韵浮在眉间,一杯‘飘雪’浓香馥郁,眼角的眸光随着轻柔柔的音乐在空气里回旋,漾起那一季疼痛的梦,却无语。缅怀抑或是忧伤,泪光盈盈或者是思念长长,都无法诠释最后的叹息,而那一片凄凄芳草地,现在是否已是鸟语花香?是否已是蜂飞蝶舞阳光无限?而我,要怎样才能忘记这天给的疼痛?要多久才能用全部的爱,抚平那一季的伤?要如何才能涅磐,天地间到处是姹紫嫣红?幽兰,悄绽窗台上的幽兰,叶片绿茵,蕊朵白嫩。打开窗户,当风从额前掠过时,竟闻到淡淡的芬芳。偶回望,绿白相衬的情趣寂静如空气,悄无声息。淡雅的绽放,纯净而空灵,颠覆了那季的荒凉,延绵着清浅的暖,抚慰着厚重的印痕。喜欢这样的低调不张扬,喜欢在独处时深深嗅闻那一瓣心香,喜欢在这再简单不过的情调里许下最初的愿望。重生,应是人间最初的愿望吧。一场灾难的洗劫,一个大爱的写意,再回望,又有多少温暖存留人间?又有多少人们一如继往的倾力奔赴?守着耳侧的探问,清浅的回忆若隐若现,激起滴滴晶莹润湿了久远的逝去。一抹微笑入眼,只是因内心的抵达,渲染了一祯纤指叩落花的轻灵,簌簌而落的笔砚,便携着一曲浅夏里的清音飘然而至,给一句轻巧:还好么?浅夏,葱茏浅夏,伴着绿意,浅浅的掠过心扉,一种美丽而豁达的顿悟,静静躺在袅袅若烟般的时光里时光,包藏着真爱,一半是温暖,一半是生命的代名词,那一抹温暖浸染的生命,植入开满幽兰的浅夏,幽然之美,郁郁葱葱,清清淡淡。蓦然回首,释怀的痕,轻轻地撩拨这个季节特有的清新,纤细的手却总是挽不住流年,于是流年里的每一个印痕终究在错落的时光中渐行渐远,一种久违的葱茏漫延在心空。佛说:活在当下。林清玄也曾说过:快乐地活在当下。当下,正葱茏!800字 高一 散文
-
伤,永久的伤心烦的月考结束了,冰冷的心也继续在闹腾着。离别是一种痛苦。离别是一种心寒。离别是一种苦不堪言。离别真的入千刀万剐了我的心。那天,你匆匆而去,我们就这样匆匆别离,心就这样匆匆而过,悄无声息。亲人!你走了,何曾留给我一片安宁。我寂寞又空虚,怎能平静?你的爱,是美的,温暖慈祥。短暂的别离刺破了我的心,伤痛。没有你,我看不到大地的光泽,留下令人发指的泥泞沙河;没有你,我感受不到天空的蔚蓝,留下的只是乌云一片;没有你,我体会不到世界的美好,留下一人独自落寞。姥姥,请你在他乡好好地工作,不要挂念我。爱,是一种别离的伤初一:梅摧败寒250字 初一 抒情散文
-
望夜深了,我还坐在微弱的灯光下学习。一大堆课后练习题,搞得我头昏脑胀。妈妈喊:“快点儿上床睡觉,我们要熄灯了!”“知道了!”我不耐烦地说。我总喜欢无缘无故地抹几滴眼泪,跟林黛玉似的`,抱着笔袋都能痛哭一场。今天我就如此,因为没写完作业,急得在那里掉眼泪。晚上8点了,我睏得眼皮都在打架!终于释放了,不用再做那些“无聊”的作业。我爱玩,那是孩子们的天性。我拿起便条纸,在上面乱涂乱画。不知什么我不禁又掉下几滴眼泪,那不是眼睛涩的缘故!我竟在便条纸上写起字来:效率、谨慎。这不是我的作风。但从心底确实涌出一种念头——提高效率,做题谨慎。我从来效率就不高,每回作业都得写到10点,而且我也非常马虎,不是忘了写个小数点就是抄错数,效率和谨慎从来都没有出现在我的字典里。成功,每一个人都企盼。原来,我追求已久的成功就在眼前只不过只差这效率与谨慎。每一个生命都是有瑕疵的,我想这就是我的不足一定要及时改正。可是,我已经习惯了回家先看课外书再写作业,从来都是5点才开始写作业,还喜欢干一半这个写一半那个,哪项作业都没写完,甚至想到时候再写,真正到了那时候,就弄忘了,等到第二天要交作业的时候才想起来,补一半这个再补一半那个……我好想好想改了这个坏毛病。我不知听谁说22天将能养成一个习惯。可是像写日记一样,时间长了都烦了,就把它当成了一种负担。我真希望我能提高些效率,做题谨慎些!550字 六年级 记叙文
-
伤前几天去祭拜的时候被烫到了,留下了一个水泡!这几天,为了不让这个水泡“受伤”,我总是想法设法的去“保护”它。不让他碰到其他物体,避免与其他物体产生摩擦!因此,也没有去把他挤掉,一直留到今天!今天,一不小心把他弄”伤“了。它破了,是痛了点,接着是妈妈的”治疗”!她拿着双飞人往伤口上一滴,那种痛啊!真是无法忍!但是,没想到,过了一会儿,他竟然不痛了,我再也不用提心吊胆怕他被其他物体碰到,与其他物体产生摩擦受伤!当然,我也懂得了一个道理!手上的那个水泡就像我们身上的缺点,我们越是有了缺点,越是不能故意去掩饰,就像手上的水泡一样,我越是去掩饰,越是去保护,它越是永远留在我的手上,让我每天过的提心吊胆!我们的缺点也是如此,我们越是去掩饰,我们的生活或许就少了欢乐!缺点就像手上的水泡一样,一旦出现,我们就要尽早的去把他消除,否则,永远会留着!而面对缺点更像我对待水泡一样,我越是去掩饰,他越是让我一再受伤,而当我把他除去的时候,我会痛,缺点也是一样的,我们身上的有些缺点,被揭穿了我们会痛!但是,如果不去揭穿,那他就永远留着。而应对缺点,我们更要采取恰当的解决方法,就像我对水泡被戳破一样,我必须对症下药!那样,才能达到很好的效果!缺点不也是这样,我们应该正确面对,认真改正,不是吗!哈,一个伤让我懂得这样的道理,也是值了!550字 初一 记叙文
-
伤天气转凉了,柔软的秋风渐渐融入了人们的生活,喜欢秋的我心情格外舒畅。对秋天,我喜欢那种优点忧伤,有点寂寞的感觉,就像是进入了一片安静的森林,周围的一切都是那么的静谧,整个森林只回荡着我一个人的欢声笑语。或许是心的孤独,或许是世界的残酷,才让我喜爱上了这略带伤感的秋季,若你说我是无病呻吟,那你错了,喜欢只是一种感觉罢了,并不是为了突出什么或是想要表现什么,这种感觉也并非是为了让人怜惜,让人安慰,只是一种感觉而已~!那秋的气息蔓延在周围的感觉真的有时候找不到贴切的词语来形容了,用轻柔又不能说出她的细腻,用轻盈又不能说出她的诗意,所以只能自己一个人去用心感受,凭感觉去寻觅属于秋的味道。在这个感伤的秋季里还存留着人们的许多思念,有分手恋人的思念,有亲人的思念,有朋友的思念,这温馨的思念给这伤感的秋季增添了暖色,我突然唱了起来:“就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我会一直静静守侯在相约的地点……”这歌词不正是秋的感觉吗?那种悲凉却思念绵绵的感觉……也许在这个感伤的秋季里还有丰收的喜悦,可那种喜悦漫过脚底时,却无意中留下了淡淡的哀伤,这种伤究竟是怎么来的呢?是不是浪费者让我悲哀?是不是我讨厌这喜悦?说实话,连我自己都弄不懂,就像是自己弄不懂自己坚持的梦想究竟是为了什么,又究竟是想走向何方一样……既然不懂,那就不懂吧~!反正秋季也是神秘的……在这个神秘、感伤、喜悦的秋季,我的忧伤漫溢……550字 初三 书信
-
青春的伤在这个世界上,有两万个人是爱你的,但也许你一辈子也碰不到一个。——题记我又站在窗前,看着红色的霞光慢慢地将蔚蓝的天空淹没,鸟儿归巢,夕阳徐徐落下......我不禁想起了不久前我与一个朋友的对话。外面阳光明媚,太阳一点儿也不刺眼,照在身上暖洋洋的,让人觉得舒服极了。借着大家心情正好,我说出了令我疑惑已久的问题。“你为什么要跟他分手?”大家本来笑哈哈的,如今听到我的问题,都闭上了嘴巴,望着当事人。她的眼神黯淡下来,说:“还有什么原因啊,不就是,”她顿了顿,“不爱了呗。”纵使我的心里对于她的回答已有上百条,可是听到这个从未想过的答案,我的心猛地一震。“不爱了”,这句话就许多事物而言,实在是太重了。即使之前有多甜,有多爱,如果心不再为对方跳动,一切都是过往浮云。“不爱”,诠释了许多理由,不爱就是不爱,就算天塌下来也不为之所动。心已死,如何活?我们总是渴望被爱,但却不敢去爱。我们的幸福来源于爱,我们的痛苦也来源于爱。爱一个的路上可能会很痛苦,也可能会很幸福。但不爱是绝对不会感觉到的。青春的路上,我们总是患得患失,害怕失去这个,不料却错过那个。青春的伤痛,或许背负不了太重的仇恨;青春的激情,或许死于脆弱而庄重的爱情。那些曾经爱过的人,那些曾经忘不掉的伤,就是青春。曾经在一个选择中,在得到和放弃中,我选择了后者。我害怕失去,但更怕得到,所以我选择了放弃。放弃一些东西,就好比在你的心脏开一个孔,很痛,痛到令人窒息。青春的路上,有一个分岔路口,向左?还是,向右?多希望只走一个路口的路,不向左,也不向右。没有选择也不用割舍。六年级:初丶殇550字 六年级 散文
-
望春风春风吹过。于是我们开始生长。于是我们有了吟唱,有了诗行,有了跨越上下五千年的意象。犹记周与春秋,风化作诗,成了蒹葭与桃夭。春风拂过硕鼠,拂过草丛,拂过人们歌颂着的爱情与新嫁的美娇娘;拂过河山,拂过战鼓,拂过了对立的君主和千万种离别与无尽的思念。走入三国,它又摇身一变成为卧龙先生的东风,羽扇纶巾间,是都督“曲有误,周郎顾”的身影。它又掠过洛神的衣袂间,引起美人一笑。一个转身,又潜入大司马的诗间,掀起狂风和巨浪。是啊,它早已领略过楚辞的悠长,汉赋的雄壮,却还是被唐诗的豪迈与宋词的清丽所吸引。“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;它掠过草木,又藏在云月间:“沙上并禽地上瞑,云破月来花弄影”。它依然成了一行写在时代中的诗行,成了跨越了上下五千年的珍藏,久经流传,源远流长。再入满清与民国,它蛰伏了一段时间,有着“清风不识字”的惆怅。而后重振希望,东山再起。它拂过剑桥的水波,拂过好娇羞的容颜,拂到世界的每一个角落——你随意翻开一本书,都能听见它如歌如泣的诉说着感情!“春风得意马蹄急”中,它成了诗人的意气风发;“春风不度玉门关”中,它成了帝王的恩宠。那些不可直叙的感情,都被它隐秘的诉说。它化身为千千万万的意象,成了千千万万情感的寄托。谁说清风不识字?它明明早已饱尝世间百味,成了诗词歌赋,抑或是戏,抑或是曲。它是草木,是动物,是思念与愁绪,是月朗,也是风清。我望着春风,看它跨越着上下五千年的时光。550字 初二
-
1.0